描寫(xiě)同學(xué)作文8篇(優(yōu))
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的描寫(xiě)同學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)同學(xué)作文 篇1
同學(xué)之間發(fā)生過(guò)許多感人的故事,例如:你摔傷了,同學(xué)把你扶起來(lái),并為你擦洗傷口;你忘記帶傘了,同學(xué)把自己的傘借給你或和你一起走;你忘拿三角板了,同學(xué)把自己帶的三角板借你用……別看這些芝麻大小的事,它們卻可以讓你感受到同學(xué)對(duì)你的愛(ài)。當(dāng)然,這些事也曾發(fā)生在我和我們班的同學(xué)之間……
有一天下午放學(xué),天空猶如鍋底的油一樣黑,閃電猶如一條條大青龍?jiān)谔炜罩绣塾,轉(zhuǎn)眼間下起了傾盆大雨,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地?fù)沃鴤慊丶伊恕N叶阍诮淌易呃壤,看著大雨一副久久不停的樣子,心里很是著急,因(yàn)槲覜](méi)有帶傘,沒(méi)法回爺爺家。這時(shí),從背后傳來(lái)一陣喊聲:“喂,班長(zhǎng),你在這兒干什么?”我回頭一看,原來(lái)是副班長(zhǎng)張軒,剛才他去上廁所了,沒(méi)有跟上路隊(duì)。我說(shuō):“我忘帶傘了,現(xiàn)在雨下這么大,我走不了呀!”“哦,原來(lái)如此。”張軒熱情地說(shuō):“咱倆一起走吧!”說(shuō)著,“砰”地?fù)伍_(kāi)了他那把小貓樣子的淡藍(lán)色的'雨傘,和我一起沖入雨簾……
這么小的傘,根本遮不住兩個(gè)人。張軒的左半身早已被淋了個(gè)透濕,但他絲毫不在意,還不時(shí)地把傘往我這邊推,嘮叨著:“別淋著。”十分鐘后,到了爺爺家,我和張軒揮手道別后,便匆匆地上了一樓,敲開(kāi)了爺爺家的門(mén)。
我趴在窗戶上向外眺望,繁忙的街道上,到處都是撐著雨傘匆匆趕路的行人,張軒的那把傘在此時(shí)此刻顯得格外鮮艷,格外閃亮……
描寫(xiě)同學(xué)作文 篇2
要說(shuō)起幽默大師卓別林,我想大家都知道。我們班也正好有一名“卓別林”,他就是李遠(yuǎn)哲。
只要一下課,或是上活動(dòng)課,李遠(yuǎn)哲就會(huì)把我們叫到一起給我們講笑話,或是玩一次有趣的`游戲。他講笑話那絕對(duì)是一流的!他講完笑話,會(huì)讓每一個(gè)人捧腹大笑。玩一次游戲,就會(huì)讓我們笑得仰面朝天。有時(shí),他還費(fèi)勁了心思逗大家開(kāi)心……
記得有一次,我和李遠(yuǎn)哲買(mǎi)冰棒吃,他說(shuō)先不吃,等冰激凌化成水了再喝。等他喝的時(shí)候,他張開(kāi)嘴,讓我給他把冰激凌口剪開(kāi)往他嘴里倒,誰(shuí)知他突然把嘴合住,冰激凌水從他臉頰兩邊流下去了,他大聲地喊:“有瀑布,劉高卓快救我!”我說(shuō):“沒(méi)有啊!痹瓉(lái)他把水當(dāng)成瀑布了,同學(xué)們都被他那一副狼狽不堪的樣子逗笑了。
李遠(yuǎn)哲讓我們班充滿了歡聲笑語(yǔ),他不愧是我們班的“卓別林”!
描寫(xiě)同學(xué)作文 篇3
我的同桌長(zhǎng)著一雙很小很小的眼睛,筆挺的鼻梁,下有兩片厚厚的嘴唇,特別顯眼的是他的牙齒,讓人看了就忍不住笑起來(lái)。哦,我告訴你吧,他叫——?jiǎng)⑼且粋(gè)非常有趣的男生,在我的學(xué)習(xí)中,他就像一包調(diào)味劑,帶給我酸甜苦辣。
你可別看他外表老實(shí),但鬼點(diǎn)子多著呢,還經(jīng)常捉弄我,這使我感到十分氣憤。記得開(kāi)學(xué)第一天,我穿著校服獨(dú)自一人往學(xué)校走去。咦?路上的學(xué)生怎么沒(méi)有一個(gè)人穿校服呢?為什么都向我投來(lái)異樣的目光?管他呢,我沒(méi)多想,繼續(xù)往學(xué)校走去。等我到了教室一看,!除了我,同學(xué)們都穿著五顏六色的衣服,大家看到我的打扮,都顯得很詫異,還有同學(xué)問(wèn)道:“咦,你怎么穿校服啊,今天有集體活動(dòng)嗎?我馬上明白了,昨天劉旺告訴我今天要穿校服,是他的陰謀,我低著頭,快步走向座位,心里暗暗發(fā)怒:死劉旺竟敢耍我。哼!哼!要是你也穿校服。本小姐就既往不咎,哈哈!你要是沒(méi)穿……說(shuō)曹操曹操就到,只見(jiàn)劉旺大搖大擺地走進(jìn)教室,身上穿著的是他最喜歡的綠色衣服,我立即抓住他,一陣痛打……馬上,他就向我投來(lái)乞求的目光和無(wú)辜的眼神,可憐巴巴地說(shuō):“蓉姐,我錯(cuò)了,饒了我吧!卑,既然他那么誠(chéng)懇,那就算了吧!
劉旺也十分愛(ài)搞怪,所以有他在,每天都能充滿樂(lè)趣。
還記得在一次英語(yǔ)課上,這個(gè)愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)又在施展他的.“嗡嗡功”了,他還不時(shí)回頭,和后面的同學(xué)小聲地說(shuō)個(gè)不停,我耳旁全是他“嗡嗡嗡”的叫聲,讓我的心無(wú)法安靜下來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課。老師看了他幾眼,早早就瞄準(zhǔn)了他,厚臉皮的他還不時(shí)悔改,還向我和后面的同學(xué)做起了奇怪的動(dòng)作。我和后面的同學(xué)都忍不住偷笑起來(lái)。
這就是我那“寶貝”同桌,哦!不對(duì)!是活寶同桌!
描寫(xiě)同學(xué)作文 篇4
坐在我后面的,是一個(gè)女孩子,是班上一個(gè)極默默無(wú)聞、文靜的女孩。一到下課,班上就像菜市場(chǎng)一樣似的,喧鬧無(wú)比,但是她的位置卻十分安靜,與班內(nèi)的氣氛一點(diǎn)兒也不“和諧”。
她的名字叫錢(qián)珊珊。她在班上沒(méi)有多少朋友,很多不了解她的人覺(jué)得她在學(xué)習(xí)上沒(méi)有上進(jìn)心,其實(shí),她也在努力!靶“,今晚有什么作業(yè)?”這是她經(jīng)常問(wèn)我的一句話。每當(dāng)她說(shuō)這句話的時(shí)候,我或是丁琳就會(huì)把我們的記作業(yè)的本子拿給她看。記得有一次,她問(wèn)我一道關(guān)于待定系數(shù)法的數(shù)學(xué)題。我拿出一張草稿紙,一步一步地對(duì)她說(shuō),并問(wèn)她會(huì)不會(huì),只有當(dāng)她答會(huì)的時(shí)候,我才會(huì)講下一步給她聽(tīng)。她聽(tīng)得很認(rèn)真,我講完之后,她還認(rèn)真地把步驟抄了下來(lái)。此后,她經(jīng)常來(lái)我問(wèn)我各種各樣的`問(wèn)題,我也耐心地講解給她聽(tīng)。我想:她可能也在努力,只因基礎(chǔ)太差,進(jìn)步不明顯罷了!我還記得她曾經(jīng)很認(rèn)真地把英語(yǔ)單詞的“諧音”記在一本本子上,然后照著“諧音”來(lái)讀。其實(shí),她也挺努力的。
有一天,她買(mǎi)了一盒貼畫(huà),問(wèn)我和丁琳要不要。在她的熱情之下,我們倆選了幾張。此后,她便經(jīng)常買(mǎi)明星貼畫(huà)并送給別人。丁琳對(duì)她說(shuō):“珊珊,你不要浪費(fèi)錢(qián)去買(mǎi)貼畫(huà)了,用那些錢(qián)去買(mǎi)一些文具吧!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,但她這種分享精神是非常可貴的。這學(xué)期,我看到了一個(gè)不為人知的她。
我相信,她還會(huì)有很多優(yōu)點(diǎn)等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)……
描寫(xiě)同學(xué)作文 篇5
我學(xué)寫(xiě)作的班里有一個(gè)叫陸XX的同學(xué)。他的腦袋圓圓的,大大的眼睛,紅潤(rùn)的臉蛋,身材有點(diǎn)胖,看起來(lái)身強(qiáng)力壯的。雖然他長(zhǎng)得有點(diǎn)可愛(ài),也很搞笑,但是我不喜歡他。
我覺(jué)得陸XX是個(gè)“搞笑”的人,(這里可以用個(gè)設(shè)問(wèn)句——為什么說(shuō)他“搞笑”呢?)下課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谕妗霸~語(yǔ)接龍”,輪到他的'時(shí)候,每說(shuō)一個(gè)詞 語(yǔ)他就要做一個(gè)酷酷的造型,比如說(shuō)到“頭發(fā)”,他就會(huì)捋一下頭發(fā),(再甩一下頭,還嘻嘻地笑著),覺(jué)得自己很帥的樣子,逗得大家笑個(gè)不停。等老師說(shuō)到他的 時(shí)候,他就愁眉苦臉的坐在那,(耷拉著個(gè)腦袋,撇著嘴小聲地嘀嘀咕咕)。
他還有個(gè)特點(diǎn),老是看不慣別人,總說(shuō)別人不對(duì)。還會(huì)做一些夸張的事情,動(dòng)作,(我猜他是想引起大家的注意吧)。最討厭的是,他還斜著眼看別人,(特別自以為了不起的樣子)。
陸XX真的很搞笑,我希望他能改掉這些壞毛病,(我想,這樣大家就會(huì)愿意和他做好朋友了。)
描寫(xiě)同學(xué)作文 篇6
一天,動(dòng)物學(xué)校里來(lái)了新同學(xué)小刺猬。小烏龜和小松鼠坐在一起新同學(xué)小刺猬和小兔子坐在一起。上課了,小刺猬轉(zhuǎn)了一下身,不小心刺到了小兔子。小兔子說(shuō):“喲,真刺人!毙觚斦朕k法幫他們的時(shí)候還沒(méi)下課,也沒(méi)想出辦法來(lái)。
下課了,小刺猬傷心地說(shuō):“對(duì)不起,你坐吧!”小刺猬正要離開(kāi)這所動(dòng)物學(xué)校時(shí)。小烏龜想出辦法來(lái)了!它說(shuō):“你別走,我和你坐,小兔子和小松鼠坐,這樣小刺猬刺不到任何小動(dòng)物同學(xué)。”小烏龜有殼保護(hù)它的身體,所以小刺猬刺不到小烏龜。
從此,它們?cè)谶@所學(xué)校里開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)知識(shí)。
描寫(xiě)同學(xué)作文 篇7
他個(gè)子不高,一對(duì)炯炯有神的大眼睛鑲嵌在他的臉上。他就是×。從一年級(jí)開(kāi)始我就稱他為“閱讀大王”!伴喿x大王”一聽(tīng)老師說(shuō)讓自己自習(xí),他便兩眼發(fā)亮,捧起一本有趣的課外書(shū),津津有味地閱讀起來(lái),我以他為我的榜樣。
記得有一次,一下課,同學(xué)們便像野馬一樣飛奔到教室外去玩。那吵鬧聲如雷貫耳。而我們班的閱讀大王卻在教室里認(rèn)真地看課外書(shū)。好像一只小牛犢,在知識(shí)的草原上貪婪地吃著知識(shí)的嫩草。我跑到教室里,只見(jiàn)他那么專心致志。我走過(guò)去輕輕與他說(shuō)話,沒(méi)想到他居然全然不知。第二次的'事情讓我印象更深。一次上數(shù)學(xué)課,×把課外書(shū)放在桌子底下偷偷地看。老師見(jiàn)他一直不抬頭便叫他回答問(wèn)題,叫了兩遍他都不應(yīng)聲便輕輕走了過(guò)去。同學(xué)們見(jiàn)老師走來(lái),一直著急地叫著:“×,×……”可他好像完全聽(tīng)不到,被書(shū)給迷住了。老師走到他面前并一把把書(shū)沒(méi)收了。他還一直呆呆地發(fā)愣,臉色蒼白,又過(guò)了一小會(huì)兒,他面頰通紅。
功夫不負(fù)有心人,他的努力沒(méi)有白費(fèi),他在校園里參加閱讀比賽被評(píng)為三等獎(jiǎng),為班級(jí)爭(zhēng)光。
我推薦×,希望他能夠得到這枚閱讀獎(jiǎng)?wù),因(yàn)樗?dāng)之無(wú)愧。
描寫(xiě)同學(xué)作文 篇8
我們班有個(gè)高老莊來(lái)的豬,因小小的運(yùn)動(dòng)都流出半個(gè)塑料杯的氧化鈉溶液,故稱之曰:八戒。
八戒可為我們班增添了不少樂(lè)趣,這不,我們正上數(shù)學(xué)課呢,老師正聚精會(huì)神地講解題目,就在這鴉雀無(wú)聲之下,老師地目光停留在了八戒之上。我們也隨著老師地目光望去,只見(jiàn)八戒憋著通紅,正納悶時(shí),只聽(tīng)撲哧——一聲,八戒頓時(shí)神清氣爽,原來(lái)八戒要放屁了,可他又怕打擾課堂,就憋著,最后,臉漲得通紅,屁還是沒(méi)憋住。
這可苦了我們,這位屁中仙排放的毒氣彈威力極其驚人,不一會(huì)兒,大家就被熏得受不了。老師也開(kāi)玩笑對(duì)八戒說(shuō):這就不能調(diào)成振動(dòng)嗎?誰(shuí)知八戒來(lái)了一句:我這是山寨版的`,調(diào)不成振動(dòng)的!頓時(shí),我們就笑得合不攏嘴,這八戒真逗!
到了大課間時(shí),八戒又大顯神通了!廣播操音樂(lè)一響起,大家的目光都不約而同地匯集在八戒身上,看看他找觀音姐姐學(xué)的蘭花指版體操,可真讓人忍俊不驚。八戒極其優(yōu)美的將手抬上,又緩慢地720°旋轉(zhuǎn)落下,配合著他那肥胖的身軀,實(shí)在是滑稽可笑!這時(shí),八戒又將手伸出去,作采花狀,忽又折回,舉到鼻尖,作聞花香狀,好一個(gè)宮廷少女!到了最后一節(jié),八戒,夫人擺出高傲姿態(tài),傲視前方,蘭花指又柔軟地翻了幾下,好不華麗的落幕!
作為八戒,他吃東西的份量也是極為有名!這不,在老師家補(bǔ)課,他一下就嗅到了老師家廚房中的美味佳肴,他就對(duì)老師說(shuō):老師,給我吃點(diǎn)嗎?好不嬌羞!老師笑著對(duì)他說(shuō):只要你那次考了全班第一,我就請(qǐng)你吃。他頓時(shí)來(lái)了興趣,那好,您要說(shuō)話算數(shù),我可要聽(tīng)得很多呢?打個(gè)比方說(shuō),我吃熱干面、要吃五碗,三兩的牛肉粉要三碗,肯德基家桶要二桶才能勉強(qiáng)算個(gè)飽!老師一聽(tīng),驚異地看著面前的老豬,你吃得可真不少。,我還是收回剛才的話吧
這八戒;可真是我們班的活寶,在哪都有他那獨(dú)特的閃光點(diǎn)呀!這不,瞧他又來(lái)了:再給我吃點(diǎn)兒吧!三十六計(jì),走為上策,撤啊
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