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熱愛的生命的作文匯編(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的熱愛的生命的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
熱愛的生命的作文 篇1
有些人喜歡那喜歡五顏六色的野菊;有些人喜歡那鮮美的雞冠花;有些人喜歡那貌不驚人的小草,它是那樣的富有生機(jī)和活力。
我家門前有一壇草,綠茵茵的,給人一種清新的感覺,幾場(chǎng)春雨過后,那小草就像魔術(shù)師,把自己變得更加美麗。
秋天,一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨襲擊了小草。暴雨過后,我趕緊去看那些草,哎呀!小草快奄奄一息了。但是,小草沒有向暴風(fēng)雨低頭,它含著晶瑩的淚珠站了起來(lái),仿佛在說(shuō):“我們的生命力是多么頑強(qiáng)!”是啊,小草雖然沒有鮮花那樣?jì)善G,沒有白楊那樣挺拔,可是小草具有頑強(qiáng)的生命力。
樹,砍斷了枝條還能再生;草,燒了還能在長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯的生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石頭,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……
在我們身邊有許多具有小草精神的人。比如;辛勤培養(yǎng)我們的老師,治病救人的醫(yī)生、護(hù)士,忠于職守的警察叔叔……他們用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的`生活,也使自己的生命充滿光彩。
張海迪,5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。但是,張海迪并沒有沮喪和沉淪,他以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心,他雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園,但他卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)中學(xué)的全部課程。自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ),并攻讀了大學(xué)知識(shí)和碩士研究生的課程。我應(yīng)該學(xué)習(xí)張海迪座有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人。
生命是渺小的,就像大海的一粒不起眼的金色的沙,生命是偉大的,像一顆璀璨的明珠,生命時(shí)而是脆弱的,不堪一擊,我們要珍惜生命,讓自己的人生更加光彩照人。
熱愛的生命的作文 篇2
吸毒危害于我們,我們千萬(wàn)不能惹上它們,吸毒不僅會(huì)傷害自己,還會(huì)傷害家人,甚至周圍的一切。
毒品會(huì)破壞、擾亂人的正常神經(jīng)活動(dòng),導(dǎo)致精神與心理異常,孤獨(dú)冷漠,人格扭曲,喪失倫理道德和法制觀念。毒品傷害人們的身心,摧殘人們的健康,甚至?xí)淌扇藗兊纳:?jiǎn)直罪大滔天!
一個(gè)個(gè)觸目驚心的案例,一個(gè)個(gè)深受毒品侵蝕的人,一個(gè)個(gè)被毒品拆散的家庭,無(wú)不令人心痛不堪,卻又一次次重演著。一個(gè)女高中生成績(jī)優(yōu)異,是個(gè)喜歡打籃球的陽(yáng)光女孩,是老師和家長(zhǎng)眼中的好學(xué)生,更是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣?删褪且?yàn)橐淮慰膳碌呐既,讓她結(jié)識(shí)了吸毒的網(wǎng)友,聽信了她們的花言巧語(yǔ),使她產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心,促使她吃下了那十惡不赦的第一口,從而走進(jìn)了死神的陷阱,墜入了無(wú)底的深淵。面對(duì)這人生的分岔路口,我們只有選擇那條光明的道路,放棄黑暗的陰溝,才能看見那燦爛的陽(yáng)光啊!毒品就這樣毀了一個(gè)花季少女,看似微不足道的一口,卻使她陷入了萬(wàn)劫不復(fù)的地步,無(wú)法自拔。她的父母該有多么傷心啊!
參觀了禁毒館,讓我明白了許多道理,也使我感觸良多:我們千萬(wàn)不能隨便輕信于陌生人的“糖果”,也許它就會(huì)毀了你的一生。毒品是可怕的,它害了許許多多迷失了方向的人。我們一定要將他們從惡魔的'手中拯救出來(lái)。用愛心召回他們的善良。我們也要勇敢,打敗毒品,戰(zhàn)勝毒品,趕走毒品,讓它遠(yuǎn)離我們。也許一滴水并不強(qiáng)大,但千千萬(wàn)萬(wàn)滴水融匯在一起便是無(wú)窮的力量,讓我們成為那股強(qiáng)大的力量,使我們的生活更美好,使我們的祖國(guó)更富強(qiáng),共同建設(shè)起一個(gè)“無(wú)毒國(guó)”!
拒絕毒品,關(guān)愛生命!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
熱愛的生命的作文 篇3
生命是寶貴的,生命是無(wú)價(jià)的,在這個(gè)美麗的地球上,有許多關(guān)于保護(hù)生命的事情。
我家院子里種了一棵向日葵,家鄉(xiāng)的'孩子們都喜歡它,可是,事情發(fā)我生了。這是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,黑沉沉的夜空好像要塌下來(lái)似的,向日葵在雨水中掙扎,它不想在受風(fēng)雨的折磨了。我拿起雨傘,沖出家門,撐開雨傘把向日葵遮住,不讓它淋雨,我卻冒著雨跑回了家,看著向日葵平安無(wú)事,就安心地睡覺了。
第二天,我早早地跑出家門,去看向日葵,向日葵長(zhǎng)高了,顏色也明艷了許多,孩子們看了,歡快地跳了起來(lái),微風(fēng)吹了起來(lái),向日葵點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝你救了我,不然我會(huì)失去寶貴的生命,在也見不到這沖滿陽(yáng)光,沖滿生機(jī)盎然的世界了!
我感到非?鞓,因?yàn)槲冶W×怂纳?/p>
熱愛的生命的作文 篇4
生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗,環(huán)境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲女孩;這一幅幅動(dòng)人的畫面無(wú)不展示著他們對(duì)生命的熱愛。在我們?nèi)粘I钪幸灿泻芏喔腥说氖,讓我們感受生命的美好,殘疾人?duì)生命的熱愛。 我看過《小小的我》這一部感人的電影,這故事講述了一個(gè)叫栗欣的小女孩殘疾立志、熱愛生命,熱愛生活的故事。
在栗欣五歲那年,她被一輛摩托車撞倒,導(dǎo)致她失去雙手和雙腳,她不能站立,更不用說(shuō)步行了,她開始學(xué)走路了,為了能走路去上學(xué),不只摔了多少次,流了汗和血,她終于能艱難地走路了,因此,也留下了后遺癥。
她很想上學(xué),可她是殘疾人,看著同齡的孩子背著書包去上學(xué),求學(xué)的夢(mèng)想越來(lái)越強(qiáng)烈。在經(jīng)歷過多少挫折后,終于,她夢(mèng)寐以求進(jìn)了學(xué)校。
在學(xué)校里,開始同學(xué)們看她是殘疾人歧視她,欺負(fù)她。但是,因?yàn)樗龢酚^,善良使得同學(xué)們慢慢和她成為好朋友。有一個(gè)叫祖威的小男孩,常常欺負(fù)她,但栗欣依然善待他,而且在學(xué)習(xí)上幫助他,最后兩人成為好朋友。祖威的`小叔在運(yùn)動(dòng)生涯達(dá)到頂峰的時(shí)候意外受傷,因此癱瘓而想放棄生命栗欣對(duì)組威的小叔說(shuō):“眼淚只能掉一滴。......”
是啊,人的一生是漫長(zhǎng)而短暫的也是美好而幸福的,我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它。很多殘疾人不向命運(yùn)屈服,與病魔搏斗,何況我們有著健全的身體呢?所以,我們必須對(duì)生命負(fù)責(zé),讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,所以,我們不要虛度年華,無(wú)所作為。
熱愛的生命的作文 篇5
生命,是一種俏麗的存在。
存在的漂亮,是性命的綻開。
我不去想未來(lái)是平坦仍是泥濘,只有熱愛生命。所有,都在預(yù)料中。
— —題記
人生,猶如一場(chǎng)戲,有愛恨情仇,有酸甜苦辣,有喜怒哀樂,有酸甜苦辣。人生,猶如一片天,有萬(wàn)里無(wú)云,有烏云密布,有艷陽(yáng)高照,有暴風(fēng)驟雨。人生,如同一潭水,有驚濤駭浪,有波濤洶涌,有明澈見底,有污泥濁水。而生命是無(wú)常的,搞笑語(yǔ)錄,不人能掌握它的長(zhǎng)度。因而,來(lái)日的人生又會(huì)是一個(gè)怎樣的世界,我們是無(wú)奈猜測(cè)的,所以我們更要懂得酷愛生命,掌握現(xiàn)在,勵(lì)志未來(lái)。
“少壯不努力,老大徒傷悲”。它告知我們珍惜現(xiàn)在的主要;“既然抉擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。它告訴我們勵(lì)志未來(lái)的意義。
其實(shí),不同的人生時(shí)代,都能給予我們特殊的心去感悟生命中的每一刻。 幼年時(shí),那些能夠無(wú)牽無(wú)掛的歡喜時(shí)間,叫做童年。那時(shí)的我們不用明白惜時(shí)如金的情理,不用曉得事實(shí)人生的殘暴,不用懂得如何去把握未來(lái)。起初,一味的快活逍遙,最后,那些逝去的時(shí)光,總會(huì)在我們明白的時(shí)候才懂得去珍惜?墒,人往往有這樣的弱點(diǎn),失去了才懂得珍惜。
于是,把握了現(xiàn)在,才不會(huì)輕易錯(cuò)過現(xiàn)在。珍愛了現(xiàn)在,因此,未來(lái)才不會(huì)是夢(mèng)。如果沒有現(xiàn)在的盡力,那么又怎么會(huì)有未來(lái)的光輝呢?所以,把握現(xiàn)在是那么的火燒眉毛。每一刻都須要愛護(hù)。讓我們用現(xiàn)在的努力,設(shè)下未來(lái)大志的網(wǎng),總有一天,播種的會(huì)是滿滿的盼望。
青年時(shí),那些被容許率性的年代,叫做青春。青春如歌,歲月無(wú)痕,從前的就會(huì)持續(xù)有過去,今天的過去就會(huì)成為明天的歷史?墒,又有多少人又會(huì)明確人活路的長(zhǎng)與短的差別呢?下一刻,我們?cè)诤畏,也是一個(gè)不可預(yù)知的未來(lái)。如果我們把青春的年華,都交給了游戲機(jī)室的游戲,交給了不用要的喧鬧和焦躁,那么要經(jīng)由多少個(gè)路口,我們才干看透歲月的無(wú)情呢?那些終極會(huì)讓我們陷進(jìn)去的,一開端老是美妙的。最后,一失足成千古恨,最后,無(wú)處安置我們遙望的'青春。這時(shí)候,才突然清楚這些都是因?yàn)楫?dāng)初沒有把握現(xiàn)在。錯(cuò)過了,才后悔莫及。
然而,人生,就是一個(gè)一直完美自我的進(jìn)程。生命,不在于是非,卻在于過得空虛,過得無(wú)怨無(wú)悔,過得有意義。因此,把握現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在,才能勵(lì)志未來(lái),才不會(huì)釀成一個(gè)沒有未來(lái)的結(jié)果。
中年跟老年時(shí),那些只有懊悔和感傷的歲月,叫做遺憾。由于損失了當(dāng)初和將來(lái),成果在未幾時(shí)日的暮年,唯有苦楚地感慨人生。
實(shí)在,別讓現(xiàn)在成為過去的遺憾的獨(dú)一措施,就是充足利用現(xiàn)在。未來(lái),是以現(xiàn)在為條件的,沒有了現(xiàn)在,就談不上未來(lái)。
假如我們理解通過應(yīng)用現(xiàn)在,控制現(xiàn)在來(lái)發(fā)明未來(lái),那么咱們就不用擔(dān)憂脫離手心的幸福是否會(huì)一往如昔,不用計(jì)較錯(cuò)過緣分的部署是否會(huì)塵埃落定,不必贊嘆變遷年華的流逝是否會(huì)變幻莫測(cè)。
時(shí)光,也需要我們自己去珍惜。它也會(huì)等待著我們?cè)谒纳砩狭粝螺x煌的畫面,在它的空間里創(chuàng)造奇觀。
沒有意思的人生是可悲的人生。如果一個(gè)人喪失了現(xiàn)在和未來(lái),那么他便是一具酒囊飯袋。只有把握現(xiàn)在,遠(yuǎn)瞻未來(lái),才能看透人生之苦樂。人生有得有失,有苦有樂,這樣才是實(shí)在的生涯。
一個(gè)人面對(duì)現(xiàn)在,可能做到心安理得,那才是真正的無(wú)怨;一個(gè)人著眼未來(lái),可以做到坦誠(chéng)相待,那才是真正的無(wú)悔。
人生,有涓涓流水,也有洪流險(xiǎn)灘,然而無(wú)論拂曉前怎么黑暗,光亮總會(huì)到來(lái)。信任風(fēng)雨過后,仍然有彩虹。
在人生中,只有保持努力把握現(xiàn)在,勵(lì)志未來(lái),往往能夠在看到微小的愿望之后,能力找到屬于本人的準(zhǔn)確方向。而后,握緊人生的雙槳,將幻想之舟駛向遠(yuǎn)方的未來(lái)吧!
熱愛的生命的作文 篇6
生命,是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;生命,然后是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡;生命,是每一位騎士用勇敢和智慧守護(hù)的公主;生命,是每一位智者用心智和時(shí)間探討的奧秘……
可見,生命誠(chéng)可貴。不要輕視自我的生命,不要拋棄自我的生命,不要浪費(fèi)自我的生命。人活在世上,務(wù)必將生命緊握在手中,永不放開,永不遺棄。珍愛生命,是我們義不容辭的職責(zé)。
當(dāng)有人“哇哇”地哭著降臨到這個(gè)美麗繽紛的世界,就意味著這個(gè)世界又多了一個(gè)生靈,世界變得更加亮麗;當(dāng)有人躺在病榻上,和親人難舍難分時(shí),世間瞬間又少了一種獨(dú)特的聲音,世界變得安寧了許多。這來(lái)也匆匆,去也匆匆,來(lái)去之間,我們就應(yīng)把握生命,珍愛生命,讓有限的生命變得更精彩。
安全,是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識(shí),然后視安全隱患而不顧,對(duì)安全問題措施不及,防范不嚴(yán),職責(zé)心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的.后果不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等等事件時(shí)有發(fā)生。所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著殺人兇手,隨時(shí)都威脅著你的生命安全。一件件,一樁樁血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零,后果帶給社會(huì)、家庭、親人只是悲痛欲絕的心身,沉重的打擊,血的教訓(xùn)。
熱愛的生命的作文 篇7
在一本書中,寫到過一群淘金者坐船去淘金,但其中有一位因?yàn)槭軅煌閽仐壴诨囊吧,他在荒野上不知走了多久,也沒有走出去,后來(lái)彈盡糧絕,他還是一樣沒有放棄對(duì)生活的渴望,后來(lái)在行走的路程中他終于快不行啦,倒了下來(lái)但是他還是一樣沒有放棄,便用自己的雙手爬行,又一天在爬行的路程中遇到了一條病狼,那只狼一直跟在他的背后,終于有一天,那只病狼也受不了饑餓便向那位淘金者撲了過去,但是最終淘金者還是沒有放棄對(duì)生存的希望最終戰(zhàn)勝了病狼,獲得了重生的希望。這就是一位與魔鬼作斗爭(zhēng)的勇士最終奪回了自己的生命。
但是為什么在我們生活中為什么還有一些人那么不愛自己的生命呢?有的人是厭惡了自己的生活,有的人是因?yàn)槭,有的人是因(yàn)樽约旱膼簩W(xué)習(xí)壓力等等他們選擇了各種各樣的自殺方式,這樣又何必呢?死是一件很容易的'事,但是活呢?自己死了到是可以一了百了生命都不用顧忌,但是有沒有想到自己身邊的人呢?雖然死了沒有生命痛苦,但是痛苦的是你們身邊的人啊。
所以請(qǐng)你們熱愛自己的生命,生命只有一次,生命是寶貴的,去了永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)啦,請(qǐng)熱愛生命,熱愛自己的生命就等于愛你旁邊的人。
熱愛的生命的作文 篇8
在我們身邊,有許多熱愛生命的人,辛勤勞動(dòng)的老師;醫(yī)院里的白衣天使;保衛(wèi)人民的戰(zhàn)士,……,它們工作在各行各業(yè),可他們有一個(gè)共同點(diǎn)關(guān)于熱愛生命的六年級(jí)作文!
我今天要歌詠的是一個(gè)僅十三歲的抗日英雄,兒童團(tuán)長(zhǎng)李愛民。
李愛民是一個(gè)機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。他用自己的生命保護(hù)群眾的百十條生命。如果不信,就聽我給你講述一段動(dòng)情的故事!
太行山山坡上響了幾槍,一隊(duì)人快走到敵占區(qū)了。愛民站了起來(lái),四處張望著向前走。這時(shí),幾個(gè)黑影在愛民身前晃了晃!肮碜!”愛民的心頓時(shí)涼了半截。但他望了一下周圍的群眾,又使勁咳了三聲。大家見狀趕快跑開了,愛民勇敢地迎了上去。鬼子軍官用冷冰冰的眼神盯著愛民,問他黨員在哪里。
愛民感到肩上壓著的是全村人民的責(zé)任,為了他們的千百條命,我不能說(shuō),決不能說(shuō)。愛民的信念像松樹一樣毫不動(dòng)搖。無(wú)論軍官問什么,他都一言不發(fā)。鬼子軍官急了,暴跳如雷的他用腳踢愛民,打他,但愛民咬緊牙關(guān)就是不說(shuō)。軍官?zèng)]辦法,只好舉起槍對(duì)準(zhǔn)愛民。愛民知道自己不說(shuō),性命就難以保住了,即使這樣,也要保住全村人民的生命!想到這兒,愛民面對(duì)天空大喊:“打倒日本帝國(guó)主義!”清亮激昂的口號(hào)久久地回蕩在太行山脈。年僅十三歲的兒童團(tuán)長(zhǎng)李愛民為保護(hù)群眾英勇犧牲了!
這是一個(gè)真實(shí)的.故事。這回你信了吧,他是多么勇敢,多么堅(jiān)強(qiáng)!他的故事值得刻骨銘心地記住。我們更應(yīng)該銘記在心的是:生命是什么,是在有限的時(shí)間里多為人民服務(wù),做有意義的事。心中有一個(gè)目標(biāo),一生努力去實(shí)現(xiàn)它,這樣在實(shí)現(xiàn)的過程中,你的一生就會(huì)不斷進(jìn)取,變得光彩有力!
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