母校作文經(jīng)典5篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的母校作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
母校作文 篇1
歲月匆匆,花開花落。時間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,到了與母校分別告別的時刻。回首往事,歡樂的小學生活樁樁件件,歷歷在目,那像一顆顆流光溢彩的珍珠,永遠珍藏在心底里,仿佛一碰它,時間也好像定格在那一瞬間----
忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁來哺育我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到嚴格教育;在這里,我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強,團結(jié)友愛,遵守紀律的好習慣。我們在您溫暖的懷抱里獲得了知識的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。
忘不了,敬愛的老師!忘不了您的諄諄教誨。從點,橫,豎,撇到加,減,乘,除,從天上星座到海底世界,老師用微笑和關懷傳遞著信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴,既謙遜又崇高,既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸,自然,充實,高尚。老師難道不值得贊揚嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和由衷的感謝吧!
忘不了,親愛的同學!我們一起度過了六年的美好歲月,我們曾在知識的海洋里共同拼搏,曾在操場上盡情嬉戲。我希望我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫人海中擁有無盡的廣闊與寬容。因為,綠葉,在友情里不再枯萎;友情,在綠葉中永遠年輕;真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定。
對母校的.回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。請一起記住我們朝夕相處的日子,一起走過的光輝歲月,讓它成為那顆顆珍珠中最耀眼的一顆!
專家點評:
這篇文章作者以“再見了,母!睘橹行恼归_全文。作者以“忘不了...”的開頭引發(fā)每段敘述,結(jié)構(gòu)清晰。文章感情真摯,我們能從中感受到作者對母校的感激和不舍的情誼。
母校作文 篇2
紫色的拱門下,執(zhí)勤隊員正熱情的對到校的同學打招呼,家長義工們在烈日炎炎之下幫助同學們過馬路,在校外執(zhí)勤的老師笑嘻嘻的對大家說“goodmorning”,門衛(wèi)的老伯伯們也在指揮交通。
我走進如紫色波浪的校門,穿過兩旁都是茂盛的樹木的小道,來到了滿是笑聲的操場。
現(xiàn)在正是下課時間,同學們像無數(shù)只嘰嘰喳喳的小鳥從教室里“飛”向操場,大家是多么歡樂啊,有的女孩在跳繩,有的男孩在打鬧嬉戲。你看,我們不也是一下課就像潮水般涌在走廊上嗎?那些男孩多么像我們班的男生一下課就在走廊上快樂的玩耍呢?
離開了操場,我來到了學校最安靜的地方——圖書館。
我悄悄的進入了圖書館,我不想打擾任何人,我看見一個扎馬尾辮的小女孩正津津有味的看著小說,是啊,我們班也來過,來圖書館就是那樣安靜,那小女孩難道不像劉映涵看書的樣子嗎?
我靜靜的走出圖書館,站在了教室門口。
我聽見了朗朗書聲,沙沙的寫字聲,看見了同學一雙雙專注的眼睛看著老師,五年的喜怒哀樂,如同一本書,翻到了小學的記憶,讓我重新回味。
記得每天陳老師的課都讓我回味無窮,Tina的課生動有趣,黃老師的課讓我增加無窮的知識,三位老師的課讓我在知識的海洋里遨游。陳老師上課時我們都認真的記筆記,積極舉手發(fā)言,富有感情的`朗讀課文。
我慢慢走向紫色的大門,太陽照著我,緩緩回首,還是那么喜愛這個校園。
再見了,我的母校作文輕輕地我們走了,正如我們輕輕地來。 我們輕輕地揮手,再見了,母校! 教室里的黑板啊,可曾記下我們努力尋求知識的目光? 一排排整齊的桌椅啊,可曾記下我們瑯瑯的讀書聲? 操場上的草坪啊,可曾記下我們童年的歡笑? 操場邊的大樹啊,可曾嘗過我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水? 我們就要走了,請留下這樣的記憶吧!
母校作文 篇3
又是綠草茵茵,桃李芬芳時,又是一年梔子花開時,陽光明媚的春天里,我們的心里卻飄起蒙蒙細雨。因為我們即將就要跨出小學的校門,開始一段新的人生旅途了。
我們在母校的懷抱中同度過了6個春夏秋冬。這6個365天里,刻印著我們童年的腳印。有課堂上師生激情碰撞的場面;有課后閑暇時同學之間愉快的歡笑;有賽場上扣人心弦的時刻;有舞臺上意猶未盡的演出。
小學生活的辭海里還保留著一串串動人的愛。那是一個收獲的季節(jié),期中測試剛剛結(jié)束,許多同學正收獲著第一名的喜悅,而考了第三名的我卻用眼淚在心底自責著。老師不但沒有批評我成績下降了,反而用溫暖的話鼓勵我。同學們也來安慰我,那一瞬間,我的'心頭涌起一種感慨,友誼絕不能用分數(shù)線來衡量。
6年的心路歷程在我的腦海里一一回放。多少歡樂曾在這里飄逸;多少汗水曾在這里揮灑;多少老師們的辛勤話語曾在這里播種。那些快樂的日子;那些恩師的教誨;那些永不褪色的友誼,讓我們不約而同的回眸。
6年前,我們滿載希望開始鑄造人生的第一塊里程碑,6年后,‘輕輕的我走了,正如我輕輕的來!覀?yōu)I揮別校園。一想到,就要和老師同學們告別;就要和母校告別;就要和伴我們走過6年時光的一草一木告別,我的心里便驀然產(chǎn)生一種惆悵,一種不舍。
母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的一只只小船,無論我們泊在哪個碼頭,都閃鑠著她的一盞航燈。老師是一直永遠的歌曲,我們是她放飛的一個個音符,無論我們匯入哪一首歌,都跳動著她的音符。歲月無聲,友誼無限,同學們,讓我們留下回憶,帶著夢想出發(fā)
母校作文 篇4
母校是一片廣闊的藍天,讓我們這群調(diào)皮的小鳥翱翔于天地之間;母校是一座知識的寶庫,源源不斷地豐富著我們的才智。小學六年轉(zhuǎn)眼飛逝,我留下些什么痕跡呢?漫步在空曠的操場上,回想著往昔的酸甜苦辣,回想著讓我流連忘返的母校,往事一幕幕就在眼前……
一年級時候的我十分淘氣,一次在追逐同學時不留神狠狠地摔在地上,胳膊和腿被水泥地擦傷了一大塊。頓時鮮血直流,同學張浩然急忙跑過來留意翼翼地拉起我,二話不說地把我扶到醫(yī)務室。醫(yī)生忙著給我上藥,幾個同學也急沖沖地趕來了,一邊給我熱水喝,一邊鼓勵我做一個堅強的男子漢。之后又送我回教室……啊,校園里洋溢著的同學友情,深深地留在我的心中。
三年級的語文期中考試,我考得一團糟。心里難過極了,更害怕老師的批評,張老師把我叫到辦公室一邊給我分析試題中失分的地方,一邊摸著我的頭鼓勵我說:“不要灰心,我明白你有很多不該丟掉的分丟了,十分可惜。平時就要養(yǎng)成認真的習慣,我等你下次考試的好消息!”我的眼淚像掉線的珠子滾落下來,心里暗暗下定決心。果然,期末考試時,我沒有辜負老師的期望,得了個優(yōu)秀。張老師又摸著我的頭,笑著說:“不要驕傲,斷續(xù)努力!”從老師那舒展的笑容里,我感受到了老師對我無聲的`愛。啊,校園里洋溢著的師生情,像一朵芳香的花盛開在我的心中。
四年級時因玩煙花不留意把雙手燒傷了,三個星期沒能上學。落下了很多功課,聽課時一片茫然。自卑的情緒油然而生,像變了一個人似的。這時,同學們、老師們都給我補課,同學們放下了很多課后時間,老師們也犧牲了許多休息時間。給我講解了一遍又一遍。最后,我又追上來了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊,校園里流淌著的關愛之情,如同一棵沒有年輪的樹,在我心里永不老去。
……
子在川上曰:逝者如斯夫。時間過得真快,完美的小學生活即將向我揮手告別。帶著一顆誠摯感恩的心,別了,我的母校,我全心愛著的母校!
母校作文 篇5
親愛的母校,我就要離開您了!想當年,一個瘦小的身影走進了深外附小的大門,迎接我的是笑容滿面的老師。彈指一揮間,時光在不經(jīng)意間飛快地流逝,轉(zhuǎn)眼之間就快到離開的日子。
六年的歲月里,哭過,笑過,興奮過,也痛苦過,但無論哪一種表情,都被收錄到母校的記憶中。草地上有我的腳步,月光下有我的身影,回首過去,這里給了我健康的體魄,美麗的心靈,豐富的知識,這里的一點一滴都值得我銘記。
在這里,我的.體能得到了提升,我的心靈也像太陽一樣燦爛光明。老師,您還記得嗎?在運動會上,我報了400m長跑,開始時,我遙遙領先,但過早過快遞加速,讓我的體能消耗過快。越跑越慢,到了最后,我竟然跑了一個倒數(shù)!但是您并沒有責怪我跑得不好,而是為我擦了擦汗珠,對我說:“你很棒,操場上留下你起跑的漂亮身影,只是剛開始跑得太猛,沒有把握住如何使用力量和速度,以后要注意一點。”正是您的話,讓我慢慢調(diào)整了狀態(tài),體能有了大幅度提升,成績也在不知不覺中進步了一大截。親愛的老師,我馬上就要離開您,離開我的母校了!但是,你在我的心里已經(jīng)種下了一粒種子,總有一天,必將長成參天大樹。
在這里,我懂得了什么是個性化發(fā)展,什么是善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。那一次,學校要錄一個小主播短視頻,我因為沒有這方面的經(jīng)驗,錄的并不理想,甚至自己都不滿意,。但是,老師,您不但沒責怪我,反而還當堂表揚了我,說我視頻中講讀這一塊錄的非常出色,動作神態(tài)都很到位。是您的話讓我感覺到被認可的幸福,您善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,并及時給于鼓勵,讓我感到十分十分溫暖。
在這里,我懂得了什么是友誼,什么是互幫互助,什么是孔融讓梨,什么是映雪讀書。我和同學們一起比賽,春游,參加美食節(jié)等各項活動。有一次,我不小心跌倒了,腿擦破了皮,大家慌忙圍過來,攙扶著我去醫(yī)務室包扎。那時候,我深深地體會到了在這所學校里不僅有知識的深度,還有友誼的溫度。
這次疫情讓我與老師,同學們相聚的日子越來越少,或許開學就是別離,但是,這段小學時光,我會好好珍惜,讓它永遠伴我成長。
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