小學的作文(優(yōu)選3篇)
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的作文 篇1
早晨，我像往常一樣愉快地走進教室，可今天的氣氛和以往不大一樣，以往同學們都是嬉皮笑臉地走出位子，話就像壞了的水龍頭，說也說不完，可今天同學們都嚴肅坐在自己的位置上，好像有什么事情即將發(fā)生。
果然不出所料，我一進教室，同學們的眼睛就不約而同地盯著我，過了一會兒，班長遞給我了一張紙條，我仔細一看是一封“戰(zhàn)書”，原來是五（1）班的人遞過來的，要求在大課間選一個人出來，和他們單挑籃球。我心想：真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫呀！只要打過他們班，我們就是全段的籃球冠軍啦。想了想后，我大聲地宣布，“同學們，這事包在我身上�！蓖瑢W們聽了，一陣歡呼！
時間飛快的流逝，很快就到大課間了。那時，操場上人山人海，兩個班所有的`同學都來看這場關(guān)系班級榮耀的比賽。
隨著裁判一聲令下，我?guī)е�，飛快地沖向籃框，一個上籃，輕輕松松地進了一球。對手也不甘示弱，你進一個，我進一個，過了好久，比分仍然打平，這時他又進了一球，領先我兩分。我還沒掰平比分的時候，裁判突然說：“最后十秒鐘！”我心想：十秒鐘內(nèi)我可以準確無誤地進一個二分球，如果投三分的話，幾率會小很多，可是輸了和打平有什么不一樣呢？我記得《摔跤吧，爸爸》電影中那位父親說過�！暗昧说诙麤]有人會記住你，只有奪得冠軍才能使世界記住你�！�
還是投三分球吧！最后三秒鐘，我縱身一跳，最后兩秒鐘，我雙手用力往上一推，最后一秒，只聽到一聲清脆的投籃聲在校園回蕩，觀眾們先是鴉雀無聲，而后就是雷鳴般的掌聲像潮水一般涌來……最后，裁判宣布我以一分的優(yōu)勢險勝五（1）班，我們班榮登冠軍的寶座！
這真是一場難忘的比賽！
小學的作文 篇2
今天，陳老師選了我當升旗手。下午第三節(jié)課，陳老師讓我、宋雨欣、何瀚森等人去操場練習升旗。我拿起國旗，陳老師教我如何拿旗，可國旗太重，我拿了半天都很別扭。我只好無可奈何地去拿校旗。
校旗很輕，我還沒五分鐘就拿好了。由宋雨欣喊齊步走、敬禮和禮弊。陳老師說等國旗升到二樓時，校旗才能升。我嚴格的按照老師說的去做。一遍、兩遍、三遍···我們終于整齊了，熟練了。
六（一）班的.大姐姐說可以回家了，我們才高興的回家了。
小學的作文 篇3
尊老敬老，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們身為中國人，理所應當繼承和發(fā)揚中華民族尊老敬老這一優(yōu)良傳統(tǒng)，而不僅僅只是嘴上說說，更要用實際行動來關(guān)心我們身邊的老人，盡可能地為他們著想。
有一次，一位小伙子在馬路上騎著單車，突然！一位老奶奶停在了街道的中間——她正在撿地上人們亂丟的塑料罐。那位小伙子看見了，慌忙得把車頭轉(zhuǎn)向右方，摔倒在地上。那位老奶奶也被嚇得跌倒了！那位小伙子不顧自己的傷，立即爬起來，去看那位老奶奶有沒有受傷？小伙子見奶奶的膝蓋受傷了，馬上撕爛自己的衣服角，給老奶奶包扎。
包扎完后，小伙子扶著老奶奶起來。慈祥的對老奶奶說：“老奶奶，你的傷還疼嗎？”老奶奶輕聲的說：“不疼了，謝謝你�。 毙』镒诱f：“那就好！老奶奶，對不起喔！是我把您嚇著了。真是對不起��！” 老奶奶見小伙子這么誠懇的向自己道歉，并對他說：“小伙子，您不用向我道歉，因為我自己也有錯的地方，我不該在路中間停留那么久的`，真是不好意思�。 毙』镒右娺@位老奶奶沒事了，就把自己的自行車扶起來，問：“老奶奶奶奶你家住在哪里啊，要不我送你回去怎么樣？”老奶奶欣慰地說：“不用了，謝謝你的好意！”
就這樣，這位小伙子就消失在老奶奶的目光之中了……
這件事情讓我們知道了，做什么事情都要先尊敬老人，不能對老人大呼小叫的，要向這位小伙子學習！
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