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          讀書的訪談錄作文

          時間:2021-01-10 13:29:53 讀書 我要投稿

          關(guān)于讀書的訪談錄作文

            高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。也就是說,讀書能使人進(jìn)步。歡迎大家閱讀讀書的訪談錄作文!更多相關(guān)信息請關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!

          關(guān)于讀書的訪談錄作文

            篇一:關(guān)于讀書的訪談錄

            地點(diǎn):我家書桌旁

            我:媽媽,上午好!今天我想問您關(guān)于讀書的幾個問題。好嗎?

            媽媽:好的,那咱們就討論一下吧。

            我:媽媽您喜歡讀書嗎?

            媽媽:當(dāng)然喜歡,只是媽媽沒有你那么幸運(yùn),想看什么書都有,由于當(dāng)時環(huán)境和經(jīng)濟(jì)條件的限制,我小時候讀的書并不多,像你一樣大的時候,除了課本之外基本上沒有什么書可讀。等上了中學(xué)課本輔助材料和作文指導(dǎo)之類的書,也要到鄉(xiāng)上唯一的一家書店才能買到書,如果能得到一本屬于自己的作文書就會愛不釋手。參加工作以后,我終于可以自由的買書了,《讀者文摘》、《詩刊》、《演講與口才》等雜志我基本上期期都買,從中也收獲了不少知識和快樂。

            我:我現(xiàn)在有這么多的書可讀感到很幸福,那您贊成我看課外書嗎?

            媽媽:不僅贊成而且支持!白x書破萬卷 下筆如有神”,讀的書多了你的寫作水平會自然而然的提高;讀的書多了,可以開闊你的視野,不僅增長知識,而且會陶冶情操,也就是平常說的豐富你的內(nèi)涵。

            我:那您覺得我現(xiàn)在應(yīng)讀那些書呢?

            媽媽:首先要讀經(jīng)典名著,因?yàn)椴恍嗟慕?jīng)典名著凝聚了世代人類思想藝術(shù)的精華,可以陶冶思想情操,給人以深沉的思維空間。再者讀你感興趣的,因?yàn)榕d趣是最好的老師,它可以激發(fā)人的好奇心和求知欲。只要是有益于身心健康書籍都可以閱讀,閱讀面越寬越能夠豐富自己。

            我:謝謝媽媽。本次訪談結(jié)束,再見。

            篇二:關(guān)于讀書的訪談錄

            地點(diǎn):家中

            采訪人:劉欣萌

            被采訪人:媽媽

            萌萌:媽媽,今天我要對您做一個有關(guān)讀書方面的采訪。

            媽媽:好的。那你就隨便問吧!

            萌萌:媽媽,我想了解一下你小時候的讀書生活。您小時候的書籍豐富嗎?您都看些什么書?

            媽媽:嗯,我小時候書比較少。我一開始都看連環(huán)畫,如《楊家將》、《大鬧天宮》、《馬蘭花》等。每次我都看得津津有味,不厭其煩。畢竟書比較少,有時走在路上,看到流動書攤,就會花一分錢看上一本,但那是比較奢侈的事情了。

            萌萌:媽媽,我現(xiàn)在的書種類可不少了。

            媽媽:是呀!你現(xiàn)在科普類、童話類、文學(xué)類的書籍可不少,但是,你讀書的.速度可不如我。小時候,我們互相換著書看,看書速度可快了,這可真應(yīng)了那句話“書非借而不讀”。你現(xiàn)在都到了高年級了,讀書還只是泛泛而讀,是不是缺少一些讀書的方法呢?

            萌萌:是的。讀書有哪些方法呢?

            媽媽:我覺得書要先“泛讀”,再“精讀”,從薄讀到厚,再從厚讀到薄。

            萌萌:那“從薄讀到厚,再從厚讀到薄”,是什么意思?

            媽媽:從薄讀到厚的意思就是在讀得過程中,要做筆記和心得,畢竟”不動筆墨不成書”。因?yàn)闀杏辛俗约旱臇|西,所以變“厚”了。從厚讀到薄就是讀出了書中的“靈魂”,品出了書中的“精髓”。

            萌萌:媽媽,您還有什么讀書經(jīng)驗(yàn),再給我傳授傳授。

            媽媽:再就是“溫故而知新”。一本書,每一次讀都會有不同的理解,不同的感受。你現(xiàn)在讀過不少書了,等你回頭再讀,你也會有不同的感受!白x書百遍,其義自現(xiàn)”嘛。平時讀書,積累也很重要。我小時候也有積累本,看得多了,積累的也多。寫作時,就不會無話可寫了。

            萌萌:我現(xiàn)在正在積累呢!

            媽媽:記住“讀書破萬卷,下筆如有神”。你現(xiàn)在積累多了,對你的寫作會有幫助的。

            萌萌:讀書要積累,媽媽,我記住了。其實(shí)書對我的幫助真不少。當(dāng)我一開始寫作文時,總想不出寫些什么,有時心里感觸很多,卻無法用語言表達(dá)出來。但看書時,一看到作者和我有相似的經(jīng)歷,看到那一句句優(yōu)美的語言,便馬上覺得:呀!這不正是當(dāng)時我想說的嗎?作者把自己的心理表達(dá)得淋漓盡致,我怎么就沒想到呢?現(xiàn)在,我已經(jīng)喜歡上讀書了,它已經(jīng)成了我生活中的一部分。

            媽媽:既然這樣,我就希望你與好書交朋友,不斷地積累,愿書香伴你成長!

            萌萌:好!媽媽,我會和好書交朋友的!

            篇三:關(guān)于讀書的訪談錄

            地點(diǎn):家里

            人物:爸爸

            采訪記錄人:李斐斐

            采訪過程:

            問:請問您愛讀書嗎?為什么愛讀書?

            答:我愛讀書。書中有知識,書中有智慧,讀書可以知事明理,使自己成長、進(jìn)步,做一個對社會有用的人。 問:那么請問您一般喜歡讀些什么書?

            答:從分類來講,我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學(xué)一類的書。

            問:讀完書后從書中得到了啟發(fā)嗎?這些啟發(fā)在生活和學(xué)習(xí)上有幫助么?

            答:我每讀一本書,都受到一定的啟發(fā)。有些啟發(fā),直接用與我的生活和學(xué)習(xí),對我?guī)椭艽,對我的能力提高很快,可以說讀書是我最好的學(xué)習(xí)生活工作的一個重要的途徑。

            問:請問您一般是怎么讀書的?能介紹一下讀書的方法嗎?

            答:我接觸一本書,首先看它的序,或者先看簡介,看完簡介以后再看看它的綱目,在閱讀前大致了解一個這本書的主要內(nèi)容,和故事梗概間架,然后根據(jù)時間安排,再去認(rèn)真的仔細(xì)閱讀。

            問:古人云“讀書百遍,其義自現(xiàn)。”請問您有這方面的經(jīng)驗(yàn)嗎?

            答:有,我們每個人的知識積累和認(rèn)識的水平是有限的,有些名著我們的能力還不足以讀一遍就能領(lǐng)會的這種程度,因此,我們必須要一遍,兩遍,三遍,多遍的去閱讀,去理解,甚至有些問題,讀更多遍仍然無法理解,這是閱讀的現(xiàn)實(shí)。但是有一點(diǎn),每多讀一遍,多一次思考,就會多理解一些,書讀百遍,其義自現(xiàn),并不是說讀書讀一百遍你就會理解,而是說,讀書需要重復(fù)讀,讀多了,慢慢地你就領(lǐng)會了。

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