幸福作文[匯編5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的幸福作文5篇，希望能夠幫助到大家。

幸福作文 篇1

　　穿過喧鬧的小巷子，走向帶有泥水的小路上，泥水飛濺到我的褲角上，一陣風(fēng)吹過，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，一片片枯死的樹葉向我飛來，我朝著樹葉飄落的方向走去，走向了枯樹前，從地上撿起一片落葉，在手中細(xì)細(xì)搓捻它精致的紋理，眼淚不禁打濕了葉子。

　　“第四次，這已經(jīng)是第四次了，第四次沒有在大型考試中取得過滿意的'成績(jī)了！”我在不停的抱怨時(shí)，看到了一朵野薔薇在墻角處開得絢麗。

　　這是一朵令人憐惜的花。

　　作為花，它沒有生長(zhǎng)在溫暖而又無風(fēng)的溫室里，而是在這個(gè)荒涼冷寞的墻角處，有人說它是鳥兒吃下薔薇花的種子不好消化，因而排泄在此地，這本應(yīng)開不出花的，可竟然在這里開出了美麗的花，無疑成為了瘦墻角處的一道靚麗的風(fēng)景。路人見了無比稱贊，更有愛花之人想把它從這里帶回家去，可就因要腐爛的墻角且薔薇有刺無法帶走。

　　這是一朵令人驚奇的花。

　　不知從何時(shí)起，天上竟下大雨，貓被淋了個(gè)精濕，所有的行人和動(dòng)物都逃到自家去，但薔薇用力舒展著自己的枝葉，雨水打落在花瓣上，綠葉上，顯得十分明亮，還露出了淡黃色的花蕊，在風(fēng)雨中搖曳著……

　　這是一朵令人敬佩的花。

　　雨，越下越大，雨大如洪，勁風(fēng)如刀，根較短的草都被這風(fēng)雨沖走，大雨瘋狂般悄擊著地面，泥土也被沖走，孤零零的墻角只剩下了那束堅(jiān)貞的野薔薇，雖只被風(fēng)吹得彎下了腰，但只是變彎了一下，又馬上立了起來。

　　雨停了，那朵野薔薇發(fā)出了夢(mèng)幻般的淡淡香氣，我在這里感受到了幸福，是被野薔薇的堅(jiān)貞所打動(dòng)的，連花都這樣了，那我們呢？嗯，我要努力！向薔薇一樣堅(jiān)持不放棄！

　　我把野薔薇帶回了家，放在自家花瓶里，讓我的家人也感受這幸福時(shí)刻……

幸福作文 篇2

　　張永琛的《幸福還有多遠(yuǎn)》以長(zhǎng)相漂亮、心底善良的卷煙廠女工李萍追求幸福的經(jīng)歷做線索，揭示了上世紀(jì)七八十年代人們對(duì)于幸福的不同理解和追求。

　　主人公李萍在內(nèi)外交困之際，將一條征婚啟事塞入煙盒，把命運(yùn)交給了上天，愿意給吸到這盒煙，拿到這張紙條的男人做老婆。結(jié)果，年過四十，妻子已死的部隊(duì)首長(zhǎng)吳天亮成了中彩之人。他按圖索驥，找上門來。李萍在反復(fù)思考，猶豫再三之后到了部隊(duì)與吳天明成婚，并過上了衣食無憂、備受呵護(hù)的官太太生活。這種衣來伸手，飯來張口，無憂無慮，清閑自在的天堂般生活，李萍卻覺得不幸福。她覺得自己成了一個(gè)無所事事的寄生蟲，她渴望工作，渴望勞動(dòng)，她心懷追求和夢(mèng)想。她覺得一個(gè)人靠著自己勞動(dòng)，那才是幸福。丈夫?yàn)榱藧燮奚�活的充�?shí)一些，無奈之下派手下王小毛給李萍送些書來看，以打發(fā)時(shí)間。一來二去，王小毛和李萍產(chǎn)生了姐弟戀情。后來，王小毛專業(yè)回到地方上，李萍依然舍棄了養(yǎng)尊處優(yōu)的優(yōu)越生活，毅然和吳天亮離婚，追到以承包出租車為生的王小毛跟前，心甘情愿與之結(jié)合，住著租來的房屋，干著擺煙攤的生意。直至王小毛死了，她還深深愛他。在她看來，幸福不是物質(zhì)的富足，不是養(yǎng)尊處優(yōu)，被人寵愛，而是和自己愛著的`人在一起。幸福是一種精神的追求和精神的滿足。

　　文中的吳天亮是一個(gè)好人，他認(rèn)為自己身邊的人都幸福就是自己的幸福。他追求的是“贈(zèng)人玫瑰手有余香”幸福。

　　麗萍的姐姐李嵐，她認(rèn)為幸福就是物質(zhì)的富足。所以，她挖空心思要找個(gè)有錢有勢(shì)的丈夫。她人為幸福是靠強(qiáng)硬的手段巧取豪奪，不擇手段得來。結(jié)果，她落下個(gè)可悲的下場(chǎng)。

　　麗萍的好友靳英，則認(rèn)為只要我愛了，無論他愛不愛我，我為他怎樣付出都是幸福的。

　　李萍的哥哥則認(rèn)為和共患難的妻子孩子，一家三口不離不棄就是幸福。

　　父母輩呢，則認(rèn)為為人不做虧心事，子女孝順，生活順利就是他們的幸福。

　　這本書讓人看出，幸福是個(gè)人心中的一種感受，每個(gè)人追求不同，對(duì)幸福的感受也不同。其實(shí)幸福并不遙遠(yuǎn)，她就在我們的日常生活當(dāng)中，幸福就在你身邊，幸福就在你手中，幸福就在你心里，幸福無處不在——明媚的陽光讓人幸福，關(guān)切的話語讓人幸福，親人團(tuán)聚讓人幸福，關(guān)切的話語讓人幸福，久別重逢讓人幸福，感恩他人也會(huì)讓人幸�！�…如果你感覺不幸福，是因?yàn)槟氵�不知道，沒感覺，不珍惜幸福而已。會(huì)感受幸福的人才能真正擁有幸福。

幸福作文 篇3

　　我總是在人海茫茫中，尋找屬于我的那一份寧靜。

　　——題記

　　1.

　　在痛苦中，尋找一份甜蜜；在事實(shí)中，尋找一份幻想；在迷茫中，尋找一份清醒。經(jīng)常窩在家中，足不出戶，只為尋找到我的幸福。

　　拉上黑色的窗簾，眼睛失去了作用，我蹲坐在地上，發(fā)了瘋似的亂喊，四周仿佛都是人，擠壓著我，害怕，孤獨(dú)，恐懼一瞬間全部涌上心頭。

　　2.

　　我把臉壓在地板上，冰冷刺傷了我的皮膚，無動(dòng)于衷，只因我要保持清醒，為了我不再迷茫，“朝聞夕死”我做不到他的那么偉大，我抬起頭，淚水如涌泉般落下。

　　3.

　　害怕孤獨(dú)，卻偏愛孤獨(dú)，于是喜歡看些悲傷的書，思考著人生的哲理。

　　還記得尤里·邦達(dá)列說過：“書記不僅是人們交往的工具，不僅是信息的傳播者，而最重要的.——是洞察周圍現(xiàn)實(shí)生活的工具，是自然界中有理智的一份子——人的自我見解。

　　喜歡獨(dú)自一人在角落里靜靜的喝著咖啡，看著書，對(duì)于書中的人物總喜歡以一個(gè)旁觀者的身份和視角去觀察摸索，偶爾也會(huì)跳進(jìn)書中，伴隨著作者的筆，時(shí)而高興，時(shí)而悲傷。

　　4.

　　還記得當(dāng)初看《悲傷》時(shí)的迷茫與淺顯，心中默嘆，又長(zhǎng)大了，在長(zhǎng)大時(shí)，懷念童年的舊時(shí)光，就如同在長(zhǎng)跑時(shí)，即將快到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，無法加速，只能越跑越慢，心中頓時(shí)涌起一股無力感，

　　再一次讀悲傷時(shí)，看到齊銘將別人的痛苦與悲傷全部擁入了自己的懷中，為他感到心酸，淚水在一次沖破界限，一滴滴砸入了我的心扉，不會(huì)說什么，也不敢說什么，只能在心中默嘆一聲，真是太善良了。感覺到他的懦弱，默默地做著事情，卻不肯表達(dá)自己的心態(tài)。

　　又想起顧森湘與易遙面對(duì)愛的謊言，離開了她們所認(rèn)為的黑暗世界，她們解脫了，卻把痛苦和悲傷送給了愛她們的人，這也是一種悲哀。

　　5.

　　一切一切都不曾來過，一切一切都是我自以為來過，

　　我還沒體驗(yàn)過什么，卻自以為我體驗(yàn)過什么。

　　原來一切都是我的自作多情。

　　尋找到我的幸福，

　　sweetmyself！

幸福作文 篇4

　　最近老是有幸福向我“砸”來，我也從容不迫的接受。請(qǐng)看以下事例：

　　1：得到獎(jiǎng)狀 “砸”暈指數(shù)：98

　　今天，我去上輔導(dǎo)班。剛到教室，我就端端正正地坐好，因?yàn)槔蠋熒洗握f，今天發(fā)獎(jiǎng)狀。上課了，老師擺著仙女的樣子來散“花”。當(dāng)她發(fā)第一個(gè)獎(jiǎng)狀時(shí)喊了一個(gè)名字：朱玉琪，啊！什么？是，是我！我立刻暈倒．．． ．．．

　　2：星期三帶讀沒遲到 “砸”暈指數(shù)：100

　　��！不會(huì)吧！7：35了！（⊙o⊙）哦！今天一定又要挨張老師批了！我向一朵精神飽滿的曇花干完了刷牙、洗臉、吃飯，然后背上書包就溜之大吉了。到了學(xué)校，我連忙看了一下朱師傅的鐘，咦？才7：30，這不正是帶讀時(shí)間嗎！這時(shí)，我才回憶過來我家的鐘壞了。我又幸福的暈倒了．．． ．．．

　　3：微機(jī)課上找到了小游戲 “砸”暈指數(shù)：60

　　最近學(xué)校電腦老是找不到小游戲，可苦了我們！我們只好玩練一練、寫一寫．．． ．．．突然，榮雅婷向發(fā)現(xiàn)“新大陸”一樣走過來對(duì)我說小游戲在“我的電腦”里，我真的`找到了！一不小心又一下暈倒了．．． ．．．

　　怎么樣？我被“砸”暈的事跡好玩吧！

幸福作文 篇5

　　我們總是希望著幸福來敲門，因?yàn)槲乙恢痹跒榍眯腋５拈T而努力著。影片里的主人公克里斯·加德納憑借著自己的努力，脫穎而出，從一個(gè)推銷員變成了一個(gè)股票經(jīng)紀(jì)人，后來創(chuàng)辦了自己的公司。

　　他笑了，我們也笑了，因?yàn)樗�用自己的�?shí)力創(chuàng)造出了成功。他們說幸福來敲門了

　　在這一切之前，他們說，明天我們也會(huì)幸福的。就像他一樣，只要我們努力，就會(huì)打開幸福的門。蕓蕓眾生，千篇一律。這樣美好的故事就應(yīng)該有著這樣幸福的結(jié)局，善良而奮斗的人們是不是更應(yīng)該有著幸福的結(jié)局呢？

　　我們會(huì)踩著影片中主人公的腳印，重復(fù)著他的故事。一遍又一遍。也許，明天還會(huì)更艱難。然而，我們依然要前進(jìn)，因?yàn)樗�謂的幸福正等著我們。

　　其實(shí)，我們只是想要幸福，你們知道嗎？你們說，我們沒了主義，只知道利益，是個(gè)完全的實(shí)用主義者。你們說，我們不會(huì)吃苦就會(huì)享樂。不要用一種貫用的語氣跟我說，既然不能改變，就要學(xué)著適應(yīng)。我只是想說，我們有錯(cuò)，我們會(huì)改。然而，你們有錯(cuò)，你們會(huì)學(xué)著去修改嗎？我們需要看到瑕疵，需要去認(rèn)識(shí)不足，需要去改正。

　　一個(gè)國家需要仰望天空的人。然而，我們所仰望的天空，是不是在期待金錢的`下落。影片里的主人公克里斯·加德納是幸福的，因?yàn)樗�成功了。他小小的�?mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。對(duì)于他，家庭就是全部。然而，對(duì)于我們青少年來說，我們還能追求一些純粹的東西。

　　所謂的幸福，并不單一。我們可以在別人的故事慢慢淚流，卻不應(yīng)該沉淪。我們應(yīng)該為他的幸福而高興，但更應(yīng)該追求屬于自己的幸福。

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