對手作文7篇【必備】
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的對手作文7篇,歡迎大家分享。
對手作文 篇1
我們的廟地處北京的海淀區(qū),這個區(qū)匯集了很多著名的高校,所以來這里出家的教育程度比較高。海淀還有個基督堂,信基督并參加那里的活動的也大都是以知識分子為主。
地理位置這個重要的因緣起了較大的作用。也沒有什么神秘的,我估計(jì)如果我們的廟處在山西的大同,廟里的很多人應(yīng)該都會有煤礦工作的經(jīng)驗(yàn)。
出家人學(xué)歷高了,好像社會上比較不適應(yīng),老有人問這事。其實(shí),就我的觀察,我覺得人才的定義要重新斟酌一下。一個人有才華,不能立刻就被稱為人才的,如果一個有才華的人跟社會對立,不能服務(wù)社會,那還不如沒有才華。
拿我自己來說,本事不大,但脾氣不小。出家前就有人說我是憤青,我還不服氣,跟別人犟?凑l不服誰,也不知道什么原因,我周圍的圈子很多都是這樣的人,大家在一起,不是批評批評社會就是批評批評哪個名人,指責(zé)指責(zé)社會現(xiàn)象什么的。就覺得自己很了不起,F(xiàn)在想,唉,丟死人了。徹頭徹尾的蠢貨,還總把自己當(dāng)根蔥。
進(jìn)了僧團(tuán),很長一段時間,也是這樣,看誰不服誰。要不是佛教的教育,師父的`點(diǎn)撥,我可能一輩子就這樣了。后來才明白,真正的人才,那是要為社會做貢獻(xiàn),對他人有用,要會動手做事,利益大眾,動嘴寫字罵人怎么能叫人才呢。
本事小的,做好本分事,心態(tài)平和,自己好,大家也好有關(guān)強(qiáng)大的對手作文范文作文。反過來,就很麻煩。本事大的多為社會做事,少說多做,就如同我們大家都生活在一艘大船上,哪里有漏洞,趕緊去補(bǔ),而不是只顧挖苦,批判,冷漠絕望,袖手旁觀。船沉了,大家都在上面。
甚至于不為社會做事,為自己營謀,坑社會,這樣的人才就更不能叫人才了。真的是要感謝佛教,不然,我一定會死的很慘。
寺院里會來很多年輕人,極少數(shù)人出家,大多數(shù)人是沖著師父,或者是宿世的善根,沖著佛門的清靜自在的氣息而來的。
這些年輕人中,很多人真的很替他們慶幸,能夠在生命中第一時間里就認(rèn)識和了解到這樣一個真道理。這在他們未來的人生中會少走多少彎路,少遭多少罪啊,而且,對于國家和社會來說,真的是好事。
出家前,我就遇到過,國家、家庭苦苦培養(yǎng)了的人才,大學(xué)畢業(yè)了,博士也畢業(yè)了,有了海外從業(yè)背景,翅膀一硬,有了資本就跟國家翻臉了。除了賺錢,批評批評國家以外,真沒見到還有什么作為,而且他一度是很多年輕人的榜樣。包括我在內(nèi)。
當(dāng)然,這個翻臉不是外在的背叛祖國,而是不跟這個國家這個社會一條心了。按照我接受的佛門教育,就是內(nèi)心里長期對外在負(fù)面信息反復(fù)串習(xí),總緣黑暗面。久了,人的內(nèi)心就黑暗,就失望,就沒有力量,人就消極。
我是蹉跎了太久才知道這個,苦都白吃了。也不知道上輩子干了什么傷天害理的事情,這輩子混到這么晚才懂得這個。
現(xiàn)在看起來,還真的是佛門有辦法。不然,年輕人不太容易搞清楚,很容易被負(fù)面的說法和情緒帶跑。然后走上內(nèi)心和國家社會對立的道路,于自己、他人乃至大眾都是一種傷害。
出家前,有一個我很景仰的大作家告訴我,一個人生命價值的體現(xiàn)就在于他的對手有多么強(qiáng)大。
我一度把這個對手理解為社會,理解為政府,理解為一切權(quán)威。
后來,我才知道,天啊,我搞錯了,原來,世界上最強(qiáng)大的對手就是自己。一個人生命價值的體現(xiàn)就在于是否能夠戰(zhàn)勝自己。調(diào)伏自己內(nèi)心的煩惱,貪欲、仇恨、愚癡。
有個信眾,她真的是很有智慧,讓自己的孩子一直在寺院里做義工,后來這個孩子去國外留學(xué)。據(jù)說,當(dāng)?shù)卮笫桂^對這個孩子的印象非常好,認(rèn)為他懂事,內(nèi)斂,謙下,和其他有條件留學(xué)的同齡人有明顯的不同有關(guān)強(qiáng)大的對手作文范文有關(guān)強(qiáng)大的對手作文范文。
這個母親說,她的孩子長期在寺院里做義工。知識,目前還是這個世界發(fā)展的重要動力和手段。但是,沒有心靈的沉穩(wěn)和凈化,這些知識很難說會給世界帶來什么。
寺里最近來了兩個禪師,從歐洲來,他們先在日本學(xué)習(xí)禪法,后來學(xué)習(xí)漢傳大乘佛教的禪法。除了交流禪法之外,他們告訴我們,很多人在努力尋找佛教和基督教之間的共同點(diǎn)。
我理解就是化解對立。禪師告訴我們,他理解的禪,實(shí)質(zhì)是慈悲。寺里每周都會有很多年輕人來,有各式各樣的參訪團(tuán)來,這樣一個道理大家能接受,能行持在自己的生活中,就一定能獲得利益。
我相信,這些年輕人這么有活力,這么發(fā)心,一定是在身心上有所領(lǐng)悟。不然不會越來越多的人來寺院里起早貪黑地學(xué)習(xí)和參與勞作、修行。
僧團(tuán)里的年輕僧侶們,剛出家的時候功課差不多,過了幾年之后,有的人會側(cè)重事業(yè),有的人在經(jīng)教的學(xué)習(xí)上努力,等等,師父會有不同的安排。
大家常常會在一起交流一下彼此的心得.有個年輕的師兄,學(xué)校畢業(yè)后就出家,一直在承擔(dān)事業(yè),剛剛負(fù)責(zé)裝修了一批宿舍,很有感慨和心得。
他說,裝修一批宿舍竟然要付出這么多的心血、勞動,這才發(fā)現(xiàn)自己剛剛畢業(yè),還沒有給社會做什么貢獻(xiàn),就享受了這么多別人的勞動,以后的人生道路中,就算是吃的、用的再差,也都不會抱怨什么了。
對手作文 篇2
我在班里最大的學(xué)習(xí)對手就是王艷,她是我們的班長,而且她的學(xué)習(xí)成績特別好。因此,老媽要求我以她為學(xué)習(xí)的榜樣,并要求我的學(xué)習(xí)成績能逐漸追上王艷。
我老媽說,要想成績提高,必須多做習(xí)題,于是她就給我買了各種各樣的習(xí)題,并且要求我每天在完成老師布置的作業(yè)后再做一下練習(xí)題。為了讓我安心寫作業(yè),她取消了我每天的電視時間,規(guī)定只有雙休日才能看喜歡的電視節(jié)目。
我只好照老媽的`意思去做,每天完成老師的任務(wù)后再完成老媽的任務(wù)。到后來,我逐漸喜歡上數(shù)學(xué)的應(yīng)用題了,很多難題在我手中變得簡單了,而不會做的難題經(jīng)媽媽講解后也能夠理解,我喜歡數(shù)學(xué)這門課了。
果然,功夫不負(fù)苦心人,這次期中考試,數(shù)學(xué)我考了97分,和王艷考試成績一個樣。當(dāng)天晚上,我把這個消息告訴老媽,老媽笑了……
對手作文 篇3
“7點(diǎn)30了!”我心中一陣激動,疾步向客廳奔去。途中拖鞋掉了,當(dāng)我聽見另一陣腳步聲傳來時,不顧一切趕往目的地,我與父親同時來到電視前。父親雙手交叉盤在胸前,踮著左腮,昂著頭說:“今天我工作了一天,沒有功勞也有苦勞,電視歸我!蔽也蛔鐾俗,扯著嗓子反駁:“我今天也看了一整天書了。晚上應(yīng)娛樂一下,電視歸我!”此時,我已叫得面紅耳赤了。父親雙手松了下來,用嚴(yán)厲的.眼神盯著我,我毫不退讓,也用嚴(yán)肅的眼神盯著他。
我倆對視了很久,雖然都不愿認(rèn)輸,但心中卻很焦急,怕電視放完了。所以雙方妥協(xié),一個看15分鐘。
對手作文 篇4
六年級一班的教室里靜悄悄的,幾十雙渴望的眼睛齊刷刷地投向班主任老師,期待著她快點(diǎn)宣布市級“三好生”的.評選結(jié)果。
說實(shí)話,此時我的心里像揣了個小兔子,怦怦直跳。盡管我對自己評上“三好生”有十分的把握,但在老師公布選票之前,我還是有些緊張。因?yàn)槲倚睦锩靼,我的競爭對手唯有同桌王晴。除了她,市級“三好生”非我莫屬?/p>
果然,結(jié)果出來了:我以一票之差敗給了同桌。當(dāng)同學(xué)們將羨慕的目光和熱烈的掌聲一并送給王晴的時候,我卻沒有心情為她喝采,因?yàn)槲倚睦锖懿环䴕!別看王晴表面上平靜如水,內(nèi)心深處不定多么激動呢!我不屑地瞥了她一眼,分明看到她臉上露出了一絲自豪的微笑。我撇了撇嘴,不由在心里“哼”了一聲:不就比我多一票嗎?神氣什么呀!咱們“騎驢看唱本——走著瞧!”
也許是嫉妒心在作怪吧,一整天,我都悶悶不樂,對同桌更是不理不睬,形同陌路。
了解了事情的來朧去脈之后,媽媽愛憐地拉著我的雙手,語重心長地對我說:“孩子,媽媽能理解你的心情。可是,嫉妒別人卻是不明智的!闭f到這兒,媽媽替我擦掉眼淚,接著意味深長地引導(dǎo)我:“你也快小學(xué)畢業(yè)了,應(yīng)該學(xué)會欣賞他人身上的閃光點(diǎn);只有學(xué)會欣賞他人身上的亮點(diǎn),才能取長補(bǔ)短,激勵自己勇往直前……”
媽媽的話像給我注入了一針清醒劑,頓時讓我心里豁然開朗。第二天,我真誠地向王晴表示了祝賀,并在自己的日記本上寫下了一段話:今天,我學(xué)會了欣賞對手。如果我們每個人都能用欣賞的眼光對待他人,那么,這個世界一定會變得和諧而美好!
對手作文 篇5
在生活中會有很多對手,總會不時的較量一番。在學(xué)習(xí)中也是如此。
我在學(xué)習(xí)上的對手就是班長了。他不高,濃眉大眼,中等個,偏胖,名叫馬亞滕。他雖然成績好,又是班長,可他管理班級的事叫很多人都不服。這是因?yàn)樗夤軇e人卻不約束自己,別人犯了一點(diǎn)兒小錯也要告訴老師,因此大家就給了他一個外號“芝麻長”。
因?yàn)樗某煽兺怀觯乙坏竭@個班就注意到了他,并且暗暗把他視為對手。
我們倆在學(xué)習(xí)上可謂是鑼鼓相當(dāng),不分高低。他在語文上不是把好手,他的數(shù)學(xué)卻略勝一籌。只是他過于傲慢。為了戰(zhàn)勝他。我在下課時從不去玩,我倆就像擰麻花一樣較上了勁兒。有付出就會有收獲,我的成績有了提高。他由于目中無人成績自然下滑不少。
考試快到了,我更加鼓足了勁兒。我在課外的時間就是看書、學(xué)習(xí),并且一直學(xué)習(xí)到很晚,甚至病了也不休息,總是沉浸在書的世界中,而班長總覺得自己無人能敵,依然如故,照舊我行我素。慢慢的,我的成績越過了他。他很傷心。我鼓足勇氣說出了他的`缺點(diǎn),沒想到,他竟很平靜地接受了。后來我們竟成了好朋友。
從他身上,我知道了對手在任何時候都是自己的一面鏡子,它能照出對方的不足;對手是處于危險邊緣的一座警鐘,它會時時警示你的舉止言行;對手是黑暗中的一束陽光,它能照亮你前進(jìn)的行程。對手既是“敵人”,也是朋友。
對手作文 篇6
美洲虎是一種瀕臨滅絕的動物,世界上僅存17只,其中有一只生活在秘魯?shù)膰覄游飯@。
為保護(hù)這只虎,秘魯人從大自然里單獨(dú)圈出1500英畝的山地修了虎園,讓它自由生活。
參觀過虎園的人都說,這兒真是虎的天堂,里面有山有水,山上花木蔥籠,山下溪水潺潺,還有成群結(jié)隊(duì)的牛、羊、兔供老虎享用。奇怪的是,沒有人見過這只老虎捕捉獵物(它只吃管理員送來的.肉食),也沒有人看見它威風(fēng)凜凜地從山上沖下來。它常躺在裝有空調(diào)的虎房,吃了睡,睡了吃。
一些市民說它太孤獨(dú)了,一只沒有愛情、沒有伴侶的老虎怎么能有精神呢?于是大家自愿集資,與哥倫比亞和巴拉圭達(dá)成協(xié)議,定期從他們那兒租雌虎來陪它生活。
然而,這項(xiàng)人道主義之舉并未帶來多大改觀,那只美洲虎最多陪女友走出虎房,到陽光下站一站,不久又回到它躺臥的地方。人們不知道它還有什么不滿足的地方。
一天,一位來此參觀的市民說:“難怪它會懶洋洋的,虎是林中之王,這里只有一群吃草的小動物,能提起它的興趣嗎?為什么不弄幾只狼或者幾條豺狗呢!”虎園領(lǐng)導(dǎo)聽他說得有理,就捉了3只豺狗投進(jìn)虎園。
這一招果然靈驗(yàn),自從3只豺狗進(jìn)了虎園,美洲虎時而站在山頂引頸長嘯,時而沖下山來,雄赳赳地滿園巡邏。沒多久,它還讓巴拉圭的一只雌虎產(chǎn)下了一只小虎崽……
沒有對手的老虎會變得死氣沉沉。同樣的道理,沒有對手的民族和人會因?yàn)槿狈ξC(jī)感而變得不思進(jìn)取,最終只會走向沒落。
對手作文 篇7
生活中需要對手。對手是個助推器,他迫使你進(jìn)步。對手是面鏡子,他毫不留情地利用你的缺點(diǎn)來進(jìn)攻,這就幫助你改正缺點(diǎn)。對手是座警鐘,他時時刻刻在提醒你:無論你取得多大的進(jìn)步,都決不能自滿。
你難以容忍你的對手,但你卻更加難以容忍沒有對手。因?yàn)閷κ值拇嬖,而使你更加?jiān)強(qiáng);因?yàn)閷κ值拇嬖,而使你更加成熟;因(yàn)閷κ值腵存在,而使你更加進(jìn)步;因?yàn)閷κ值拇嬖,而使你具有危機(jī)感,你就要不斷去創(chuàng)新,你就會不斷地去完善自己,你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。
我希望我的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有對手,這樣會使我變得更強(qiáng)大,使我的學(xué)習(xí)和工作變得更好,今后的生活變得更美滿。
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