四年級作文通用（9篇）
在學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
寒假的一天，我參加了媽媽學校開展的“墨香滿室，福送萬家”迎春送�；顒�!
8點半，活動準時開始了。我提起筆，但心頭卻是忐忑不安，生怕自己寫的'“福”，別人不喜歡。媽媽看穿了我的心思，說：“不用怕，孩子，只要你用心寫，別人肯定會喜歡的。”有了這句話，我放心了。
我定了定神，提筆開始寫了。
“點、橫撇……”不一會兒，一個蒼勁有力的“�！弊志蛙S然紙上。我把它放在桌前，偷偷地注視著行人。這時，一位老奶奶走了過來。我立馬拿起“�！�，雙手遞了上去，并親切地說：“奶奶，這個福字送給您，祝您新春快樂!”“謝謝你，小朋友!”望著老奶奶那歡喜的神情，我激動極了。
那天，我把“福氣”送給大家，希望每個人都能快快樂樂，健健康康!
四年級作文 篇2
如果世界上沒有垃圾桶會怎么樣呢？跟我一起去看一看吧。天哪！現(xiàn)在是垃圾的城市嗎？一眼望去，到處都是花花綠綠、五花八門的垃圾。漫天都是飛舞的蟲子。哎喲！叮死我了！一瞬間我的`全身都是包。啊，沒有垃圾桶真不好！
如果世界上沒有蜜蜂會怎么樣呢？跟我去看一看吧。��！我要吃野果！可是，沒有了蜜蜂，植物就不能傳遞花粉，不能傳遞花粉，就結不出果實，哪來什么野果呢？就連香甜可口的蜂蜜也沒了。啊，沒有蜂蜜我可活不了！
如果世界上沒有水會怎么樣呢？跟我一起去看一看吧。哎喲媽呀！這旁邊走的人怎么這么像木乃伊�。∥覇柫艘粋�人，他回答：因，為，這，里，沒，有，水，了。我才不相信呢！我跑到一個湖前，看到了好多的死魚。啊，我的嗓子都冒煙了！救命！我趕緊坐上時光機回去了。沒有水的話，地球就真是沒法活了。
四年級作文 篇3
星期五，我和一些同學成群結隊的來到蔣裕燕家，雖說是去她家，其實啊，我們只是打著去她家的名義去玩的，而且，我很開心，真想把時間永遠停留在這一刻。
到了一路說說笑笑，終于到了她家，我、蔣玉燕、祁佳瑩先坐了下來，開始玩起牌來，游戲規(guī)則是這樣的：兩張牌相加的和是幾，那就是幾，如果抽到雙1、雙2這種的話，那個人就贏了。
我抽了兩張牌，慢慢的打開，心想：抽的好一點，抽的好一點。我抽到了一張5和一張2，自認為已經(jīng)很高了，但誰知，蔣裕燕竟然來了個9，啊，這下輸了。第二輪開始了，由祁佳瑩發(fā)牌，哈哈這次賺了雙10，真當我高興時，祁佳瑩說了：咦？雙10不就爆了嗎，你輸了。她的話一下子把我的.好心情給撲滅了。
晚飯時間到了，蔣裕燕媽媽給我們燒自己做的面疙瘩，我只想用三個詞語來形容，好吃、美味、香噴噴。我還吃的兩碗呢！
時間過的總是那么快，一眨眼，我的爸爸就來接我了，我和蔣裕燕說完再見，就回家了。
四年級作文 篇4
我家搬進新房子啦！在皇冊家園8幢901室。我好開心、好開心哦！
媽媽為我布置了一間小房間，墻壁上貼著天藍色的墻紙。上面一團團、一朵朵的白云好象五、六只胖乎乎的小綿羊。在白云的下面，有個小小的屋子，四面用粗粗短短的樹枝圍成一個柵欄門。門前是綠茵茵的草地，上面開著淺黃色和粉紅色的小花朵兒。哦，還有兩三朵白色的'蒲公英花兒！
有一個漂亮的小姑娘，穿著繡花衣裙，站在門口向很遠很遠的地方看著。那兒有七個小黑點兒，咦，我好像在哪本童話書上看到過這幅畫呢？
媽媽問我：“雅勻，她是誰��？你該認識哦”！
哇！我一下子就想起來了。我說：“是白雪公主和七個小矮人，媽媽講過這個故事給我聽的”！
媽媽夸我記性真好！
哇！我好喜歡，好喜歡我的小房間哦！我說：“媽媽，謝謝您！我十分、十分地滿意啦！
晚上，我躺在小木床上。想著以后白雪公主和七個小矮人會天天陪著我睡覺，心里就好溫暖、好溫暖哦！
晚安！美麗的白雪公主！
四年級作文 篇5
外婆家養(yǎng)了一群鴨子，這群鴨子里，有一只公鴨最引人注意了。大家都叫它“鴨老爺”。
“鴨老爺”全身披著一件灰色的衣裳，嘴巴又扁又長，一雙眼睛小而亮，尾巴后面那一小撮白色的毛格外顯眼。走路時踱著方步，屁股隨之一扭一扭的，樣子真滑稽。
“鴨老爺”吃飯，有一種老爺?shù)呐深^。每當外婆把冷飯喂給鴨吃時，“鴨老爺”就優(yōu)哉游哉地踱到食盆邊，用它那又扁又長的嘴鏟飯，然后一仰脖就吞下去了，嘴里還不時發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音。當它吃飯的時候，其他的'鴨子都不敢上前，看它吃得差不多了，才敢上去搶著吃。
有一次，“鴨老爺”高高地仰著頭，在鴨群中走過來，走過去，好像在思考什么問題。一不小心，它掉進了旁邊一個很深的水坑里。“鴨老爺”在水坑里拼命地拍打著有力的翅膀，翻騰了好幾下還是無濟于事，仍然沒能爬上來。“鴨老爺”索性就在這個水坑里悠閑地游來游去，眼饞得那些鴨子們也紛紛跳下來，和“鴨老爺”一起，拍打著翅膀，互相嬉戲。最后還是外婆把它們一只一只地救上來。
四年級作文 篇6
承諾是什么？是一種真誠，在我們的一言一行中能夠體現(xiàn)出來；是一種關懷，讓我們在相識中得到溫暖；是一種責任，在承擔中經(jīng)受風雨。
承諾大于一切東西。
記得有一次，我約了余文倩，星期六，八點一起在圖書館里看書。我當時非常的期待，因為這是我第一次和我的朋友，兩人，一起出去。所以，我堅持在星期五完成了所有的作業(yè)。
星期六，我很早就起了床，迅速的洗臉，刷牙，拿起一片面包，我看了看手表已經(jīng)七點三十五了。就抓起一片面包，出門向圖書館出發(fā)了。到了圖書館的.時候，己經(jīng)七點五十了。我左看看，右看看，沒有看見一個人影，就又看了看手表，才七點五十一分。我一看，八點還沒到，就又等了一會兒，再次看了看手表己經(jīng)八點了。咦？余文倩怎么還沒到？我又等了一會兒，看了看表己經(jīng)八點十五分了！我再次等了起來，這時候媽媽走了過來，說："余文倩媽媽剛剛打電話說余文倩沒法來跟你一起看書了。"我失望的嘆了一口氣，失落的離開了。
這一次，她沒有信守承諾，承諾值千金，就是所謂的一諾千金了吧！
四年級作文 篇7
是誰早凌晨還批改著作業(yè)？是誰用不厭其煩的語氣一遍遍教會我們，是誰用和藹的眼神原諒犯錯的你我他。
所有的稚鳥在他的手中變成雄鷹，所有的希望在他手中放飛，今天，不再是簡單的九月十日，而是神圣的一天——教師節(jié)。
教師，是個普通常見的職業(yè)，但意義和責任是無比的偉大，管一管班里調(diào)皮的孩子，直至嗓子發(fā)啞，抱這沉重的作業(yè)本，直至腿腳也發(fā)酸，看看，老師正在默默耕耘，而我們是否曾做過什么？九月十日，迎來了這無比神圣的一天，今天，無論怎樣，我們必須做點什么，報答他六年的恩情，以及六年的辛酸。
在晚霞落山前總有余暉獻給早起的朝陽，老師光輝一點不留的授給我們，甘愿默默的干枯，一切都是為了祖國的花朵，未來的棟梁。
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意，您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩，您用執(zhí)著的`信念，鑄成了我性格的不屈……，老師，我生命的火花閃耀著一個您。
您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)霟o限的世界……，老師，您給予的從不收取，我怎能不表達由衷的謝意。
您的力量點燃了我的花樣年華，從此，我的生活從不缺少色彩。
九月十日，如此的神圣。
四年級作文 篇8
學吹笛子橫笛是我校的特色，我們?nèi)巳硕紩档炎�。在我學吹笛子的過程中，也經(jīng)歷了許多酸甜苦辣。
從一年級開始，老師就教我們吹橫笛。我從小店里買來了一根L調(diào)的笛子，打開包裝盒，呈現(xiàn)在我眼前的是一根棕色的笛子，上面有十二個笛孔，還刷了一層發(fā)著光的.油漆�？粗@根笛子，我的耳邊仿佛已經(jīng)響起了悅耳的笛聲。我盼望已久的音樂課終于到來了，老師叫我們先端正坐姿，把笛子放平，然后用大拇指托住笛子，用小拇指按住笛子，其它的手指分別按住六個孔，并且不要透風，再把嘴撅成“YU”型，把嘴巴放到第一個孔的邊上，大概占笛子的三分之一。
接著對著孔里輕輕吹一口氣。我照著老師說的做了一遍，發(fā)出的聲音不是“啪”就是“呼”，怎么也漁翁不出老師那樣動聽的聲音來。沒過一會兒，我的手也酸了，頭也暈了，可就是吹不出聲來。我看看旁邊的同學，許多人都已經(jīng)會吹了，我不禁有些心灰意冷，有點想打退堂鼓了�？晌肄D頭一看，還有很多人也不會吹，就又重新振作起來，繼續(xù)吹笛子。功夫不負有心人，在我的努力下，幾天后，終于能發(fā)出音了！
又到音樂課了，老師開始教我們笛子的指法，學吹“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”。我學著老師的樣子按了起來，剛按好“1”，聲音又發(fā)不出來了，“2”剛按好，笛子又歪了……我懊惱極了，真想放棄。可當我聽見大哥哥大姐姐們優(yōu)美動聽的笛聲，心想：能吹好笛子不是我最大的愿望嗎？不打好基礎還怎么學笛子呀！于是，我終于把音階學會了，為以后學吹笛子打下了良好的基礎。我愛笛子，它不僅豐富了我的生活，還使我悟出了一個道理。世上無能事，只怕有心人，我相信只要有毅力，什么事都能做好。
四年級作文 篇9
今天，是我們這學期上學的最后一天了！明天就是期末考試了，大家復習得怎么樣呢？我還是抽了點時間跟大家講一講今天發(fā)生的搞笑的事： 由于是這學期上學的最后一天，學校開放式圖書角的書要收回大隊部。下午聽廣播時間，我們幾個大隊委（我、劉心儀、宋子昊、何浩霖、張詩蕊）到廚房借了一個＂拖車＂（就是那個裝飯盒筐的車），用了＂飛車＂之速推到了圖書角旁。我們便＂手忙腳亂＂的把每個班的書堆到車里。
車總共有三層，我擔心裝不下，但其他幾位大隊委說：＂不可能！絕對裝得下�。� 還差幾個班的書沒放進車子里，車上的`＂物品＂已經(jīng)滿了�。w車＂準備再次啟航？大隊委宋子昊，追著車跑，因為他手上還有一大堆書呢！他好不容易趕上了車，一不留神，好想撞到了車，車上的書＂接二連三＂地掉了下來！何浩霖說：＂我就說嘛，要找兩個人當撿書使者�。⑦@個任務由宋子昊和張詩蕊同學來完成！ 在＂行駛＂的途中，車輪差點就掉下臺階了！幸好我們及時把車給拉回正道！ 到達目的地------大隊部門口，我們把重達＂幾噸＂的車＂抬＂進了大隊部？等待著我們的，是------把一大車書搬到地上！
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