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          讀書的作文

          時間:2024-08-30 18:38:42 讀書 我要投稿

          [通用]讀書的作文5篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的讀書的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          [通用]讀書的作文5篇

          讀書的作文 篇1

            以前,我看書只是為了打發(fā)時間,可慢慢地,我卻對書產(chǎn)生了濃厚的興趣,我看著那些優(yōu)美的文字,感人的故事,深刻的道理…我對書著迷了。最近,我迷上了《伊索寓言》。

            《伊索寓言》這本書中有許許多多的'故事,它們篇幅短小,單含義深刻,往往教我做人的道理。我每看完一篇,就期待看第二篇,第三篇…而且有些故事我看了好幾遍呢!

            大約已經(jīng)是晚上十點了,媽媽闖進(jìn)我的房間,這回他生氣極了,沖我大喊:“你…你…怎么還不睡!”我見大事不妙,馬上合上書,一頭鉆進(jìn)被窩,以免挨打。可我腦海中還是回蕩剛才看過的內(nèi)容,一邊還想象下一個故事會是怎么樣的…過了很久,我才進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

            書在我的成長到路上灑下了無數(shù)的歡聲笑語,也讓我明白了許多做人的道理,有了他們,我會更自信,更堅強(qiáng),更明理……我愛看書,書永遠(yuǎn)是我朋友。

          讀書的作文 篇2

            很久沒有好好完整地去讀一本書了。而理由總是很多的,或者是課業(yè)太多,或者是瑣事纏身,離開書頁久了,連性格都變得焦躁,浮夸。

            還好父親也是喜歡閱讀的人,隔三差五的就會選些讀物回家,最近又買回了一部歷史小說《曾國藩傳》,一直在書架上放著,因為工作,他也就是在晚上入睡前略讀幾段。有天他午飯間對我說:“很久沒有讀書了。去讀讀那本《曾國藩傳》吧,也許能讓你有所收獲!本褪沁@么提了一句,我也就只是點點頭,表示自己聽到了而已。

            就這么閑度到了五一的假期,明朗又安靜的早上,只有幾只鳥雀還在“咿呀”的叫著,假期的安逸,讓人都懶的發(fā)出聲音了吧。我懶得打開電腦,讓他嗡嗡的.噪音刺破這難得的安靜。就那么坐在窗前空想,不禁就想起了父親幾天前的叮囑。讀讀書吧,也是,是該讓大腦領(lǐng)略謝新的東西了。既然身體無暇上路,至少也要讓靈魂在路上。從書架上翻下了書,又慵懶地坐到了窗前,定睛看時。不免感嘆,現(xiàn)代的浮躁,都沾到書頁上了,封面紅黃相間,而除了書名之外,那幾行宣傳的標(biāo)語確實顯得多余。我已經(jīng)懶的再去重復(fù)那些句子了。這樣一來,讀書的興趣確實減了不少,但出于對作者的信任,這封面畢竟不是作者本人構(gòu)造的,也就沒有必要那么在意了。

            就這么翻開了書頁,讓靈魂啟程。

            第一冊書是以曾國藩母親去世開始的,以曾氏父親去世作為結(jié)束,雙親的去世,確實也代表著曾氏人生的兩個轉(zhuǎn)折點,一次騰飛,一次低迷。母親去世時,曾氏還鄉(xiāng)操辦喪事,卻正值太平長毛連克湖北湖南幾座重鎮(zhèn),皇帝欽命曾氏于湖南招兵練勇,以抗賊軍,可謂是曾國藩人生投筆從戎的一重要轉(zhuǎn)折點,而我在意的卻不是曾氏戰(zhàn)功,而是他為人處世地道理。曾為漢人,愛新覺羅一脈卻為滿人,曾握重兵,確實遭到了滿洲貴族皇室的猜忌,而曾氏卻也知趣,再三請求裁剪湘軍,并將自己的戰(zhàn)功大多都分給手下,這使得皇庭大為安心,也使得曾氏的仕途一路通達(dá)。我們現(xiàn)在已無君王百姓之分,曾氏此舉,我得到的啟示是,人不可自夸自傲,木秀于林,風(fēng)必摧之。即使我們本事再大,對人千萬要低調(diào),謙遜,此不僅是為官之道,更是為人之道。

            曾氏成名晉升,也與他嚴(yán)于律己的生活作風(fēng)有很大關(guān)系,曾每晚必記日記,將一天之所遇,所聞,所感,悉數(shù)記下,并在一篇之中,痛罵自己的過處,短處,以此自勉。人貴在自知,自知必要反省。也對,我已經(jīng)要很長時間沒有靜下心來想想,我到底都在做什么,我得到了什么,我又失去了些什么。日記本,確實又要重新啟用了,提筆吧。

            自知之后,必要知人。曾氏經(jīng)常給同族兄弟,兒女寫信,一面是詢問家庭情況,一面勉勵他們認(rèn)真為學(xué),用心做人。我們活著,總得給別人帶去些什么,給后人留下些什么,空有一身學(xué)問,卻只是獨善其身,未免有些自私和浪費。身邊的人總會有失意之時,困苦之時。我們的聲音,我們的笑臉。或許就是他們最需要得到的那份依靠。

            時間又這么滴滴答答的溜走了,一天之中,我的靈魂似乎已度百年。又有些困了。合上書頁吧。那窗外,又變得聒噪了。

          讀書的作文 篇3

            書,在我的生命中,在我成長的路途中,猶如一盞明燈,點亮了我的雙眼,照亮我前行的路,多少年后,我仍會記得它們,是它們,將我成長的道路,點綴得芳香彌漫。

            只要一有空,就會細(xì)細(xì)品讀我愛的每一本書。初讀《村居》這首詩時,我們好像或模模糊糊懂得這一層意思,以至于讀得沒有感情,直到進(jìn)一步了解了意思,才領(lǐng)教到這位清朝作家高鼎的作詩水平有多高,短短的幾行字,就讓我們眼前出現(xiàn)了一幅美麗的畫卷:在草長鶯飛的二月,柳枝冒出了新芽,小朋友們正乘著東風(fēng)放著風(fēng)箏呢!

            我們要錄制《村居》啦!當(dāng)攝相機(jī)面對我們時,我們的心跳在嗓子眼,當(dāng)優(yōu)美的伴奏音樂響起時,我們就微笑著邊跟著節(jié)拍邊搖著頭,我們配合地如此默契,幾乎沒有一絲差錯。俗話說:"臺上一分鐘,臺下十年功"。如今的結(jié)果是我們學(xué)軍人用辛勤的汗水換來的,也讓同學(xué)們體會到了古詩的魅力。

            時光飛逝,眨眼間,我已經(jīng)成了一個懂事、成熟的女孩,我的閱讀已不再局限于那些好玩好笑的小說與童話。我捧起了世界名著,讀起了經(jīng)典散文,聆聽起大師的教誨,與名家促膝談心。讀《簡愛》,我懂得了,一個人不管怎樣的卑微,怎樣的貧窮,怎樣的丑陋,他都有權(quán)利去追求成功,追求屬于自己的愛情;讀《一個人的村莊》,我從劉亮程深邃的目光中讀出了他對故鄉(xiāng)的.深深眷戀,并被他樸實卻震撼人心的文字所深深折服;讀《童年》,我看到了阿廖沙所處的年代,人們鉤心斗角,到處充斥著丑惡、辱罵,我不禁感慨萬千。從這些書籍中,我得到了許多許多。它們交匯在一起,凝成一股色彩,深入我心靈的空白。使我的成長更加多姿多彩,更加豐富。

            《木蘭詩》的句子,每一次回味,我總會不由感恩父母的恩情,辛辛苦苦把我拉扯大,多不容易!有時候翻看一下以前看過的書,到處都有我留下的足跡,心里總是暖烘烘的,很滿足,因為自己真的努力了。記得巴金先生曾經(jīng)說過一句話,那時候我的腦海不斷反復(fù)回想著,“讀書的時候用功讀書,玩耍的時候放心玩耍,說話要說真話,做人得做好人!边@平凡且簡單的四句話引領(lǐng)著我走過兩個春夏秋冬,溫暖了我的心坎。

            書,是一首歌,級越高亢,催人奮進(jìn);書,是一幅畫,五彩繽紛,賞心悅目;書,是顆水滴,清涼透心,晶瑩剔透。在成長的路上,書猶如我的向?qū),帶領(lǐng)我進(jìn)入一個個鏡中世界,不斷反映前世與現(xiàn)今。

            我無數(shù)次與好書相遇,便創(chuàng)下了一個個永恒。書就像是我在紅塵中尋找的知己。在我遇到知識上的“攔路虎”時,書就幫助我解決它;當(dāng)我在理解上有錯誤時,書就幫助我去分析、去理解;當(dāng)我在困難面前想屈服時,書給我了自信心,讓我去克服困難。

          讀書的作文 篇4

            “媽媽,我要買書!”我們正在街上晃悠,我向媽媽請求到。媽媽卻愛理不理地吐出一句:“你今年買了多少書了,買些衣服吧!”說著,就把我拉進(jìn)了商店。我慢慢地跟在媽媽后面,心里有一千個一萬個不愿意。 書的奧妙,書的神奇吸引著我,我簡直把書當(dāng)成精神糧食,一天不吃,就怪餓的。難怪高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!贝_實如此,書已成為人人都可以享用的精神糧食。書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們一定要多讀好書,比如冰心的散文,對我們很有幫助,可謂是受益匪淺。雖然初讀時有些茫茫然然,但我相信多讀幾遍,一定會迎仞而解的。正所謂“讀書百遍,其義自見!

            為了能夠讓大家真正地體會閱讀,一年一度的“閱讀節(jié)”誕生了。9月25日,就被蘇州市副市長朱永新教授提倡為“閱讀節(jié)”。記得那是第一個閱讀節(jié),下午,原本熱鬧非凡的學(xué)校,變得格外的安靜,幾乎只能聽得到同學(xué)的呼吸聲,下午總是帶著點睡意, 但是同學(xué)們都沉浸在閱讀的'快樂里,徜徉在飄溢的書香里,一點兒也沒有感到疲倦。我也不例外,在這美麗曲折,荒誕有趣的故事里,我壓抑不住愉快的心情,覺得無拘無束。在書中,我的心情隨著主人公一波三折。快樂的閱讀節(jié)隨著夕陽的落下結(jié)束了。

            現(xiàn)在初中了,哪有時間!天天那么緊!我多么想讀大量的書哇!我由衷地感謝提出閱讀節(jié)的人,感謝閱讀節(jié)!

            “媽媽,就給我買幾本書吧!”我懇求到。媽媽卻又一句:“初中了,學(xué)習(xí)最要緊,書就少讀一些,好吧,就買一本! 于是,在書店里選了一本名著,蹦蹦跳跳地回家了!

          讀書的作文 篇5

            我小時候,可不太喜歡看書,一看到書,我就想找任何理由跑出家門去。我最討厭看書了,那時的我認(rèn)為看書有什么有呢,不就認(rèn)識幾個字嗎?

            有一天,媽媽給我買里一本《格林童話》,我看見了那本書,就像老虎看見武松似的,嚇得全身直哆嗦。我就想變成只蚊子,飛出家門去。媽媽突然大喊一聲:“毛猴看你往哪走!”我們要學(xué)會配合默契咯,我接上一句:“老孫去也!”剛要開門,只見一個龐大的身軀站在我面前,渺小的我一看,原來是游擊隊員-爸爸。我喪氣地回到房間,只聽爸爸媽媽的“唐僧念經(jīng)”在我耳邊不停的念。沒辦法,我只好乖乖看書嘍,我看書是一目十行,囫圇吞棗?吹揭话胛揖蜎]心思看了,爸爸來偵察了,我拍拍馬屁!鞍职帜阏媸侨艘娙藧,花見花開,車見爆胎!”聽完這句話爸爸才滿意的離去。哎,別說,看著看著還真看上癮了嘿!我開始認(rèn)真的'看起來,真神奇,王子竟然是頭獅子。我漸漸把看書納入我的習(xí)慣之中?晌矣悬c像走火入魔了,做作業(yè)都會想《熊皮人》講了什么內(nèi)容,我會想作者是什么樣的,他會有怎樣的生活經(jīng)歷。知道我把書都看完了。這是我才明白“開卷有益”的真正涵義。

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