[熱門]敘事作文300字7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的敘事作文300字7篇，歡迎大家分享。

敘事作文300字 篇1

　　天剛剛亮，城市還比較寧?kù)o的時(shí)候，菜市場(chǎng)卻已經(jīng)熱鬧非凡了。

　　剛到菜市場(chǎng)，就看見(jiàn)大大小小的車都停在菜市場(chǎng)門口，只聽(tīng)見(jiàn)菜市場(chǎng)里各種各樣的叫賣聲、閑談聲、笑聲、討價(jià)還價(jià)聲都交織在一起，形成了一支奇特的交響曲。

　　走進(jìn)菜市場(chǎng)，只見(jiàn)里面的商品琳瑯滿目，有紫得發(fā)亮的茄子、披著白紗的大冬瓜、紅燈籠似的番茄……只見(jiàn)水產(chǎn)攤那邊的小魚跳出水面，不時(shí)的濺出朵朵水花，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子，一點(diǎn)兒也不安分；甲魚縮著腦袋，生怕人們把它買走；螃蟹在木桶里揮舞著大鉗子；最有趣的.是龍蝦，只見(jiàn)那龍蝦又大又肥，有兩個(gè)巨大的鉗子，左右都有四條細(xì)長(zhǎng)的腿，它還不時(shí)地用尾巴扭一扭，好像在歡快的跳舞呢。

　　那邊傳來(lái)了響亮的叫賣聲“快來(lái)買��！快來(lái)買��！新鮮的蔬菜便宜賣啦！”一下引來(lái)了不少顧客，攤主忙得不可開交。旁邊的大嬸兒也不甘示弱，扯起嗓門喊起來(lái)：“快來(lái)買啊！便宜又新鮮！”不一會(huì)兒，攤前也擠了不少顧客，這個(gè)顧客也要買，那個(gè)顧客也要買，大嬸兒忙得樂(lè)開了懷，臉上寫滿了喜悅。

　　熱鬧的菜市場(chǎng)，讓我仿佛看到了無(wú)數(shù)個(gè)家庭正過(guò)著熱鬧的一天

敘事作文300字 篇2

　　每周六的《大江晚報(bào)》送來(lái)后，我就迫不及待地打開小記者周刊，用我的“火眼金睛”快速尋找有沒(méi)有三六班同學(xué)的名字。

　　終于在8月3日的小記者周刊上我一直期待的名字出現(xiàn)了，就是鄒彥宇。鄒彥宇參加了“陽(yáng)光半島夏日趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”小記者活動(dòng)，由于鄒彥宇口才非常好，他說(shuō)的“一句話感言”被選中了。

　　看到鄒彥宇名字出現(xiàn)在《大江晚報(bào)》上，我就期待還有更多。這個(gè)愿望很快就實(shí)現(xiàn)了，在8月14日的`旅游周刊上又看到了陶赟的名字，陶赟更厲害，寫了一段話的感受。

　　看到我的兩個(gè)好朋友名字都出現(xiàn)在《大江晚報(bào)》上，而且小記者們把小記者活動(dòng)寫得那么有趣，我也躍躍欲試，讓媽媽給我報(bào)名參加小記者活動(dòng)。媽媽給我報(bào)了馬仁奇峰首屆國(guó)學(xué)啟蒙夏令營(yíng)活動(dòng)。等我參加完活動(dòng)后，我也希望我的名字出現(xiàn)在《大江晚報(bào)》上。

　　《大江晚報(bào)》真不錯(cuò)，小記者百草園給了大家展示的舞臺(tái)，希望它越辦越好!

敘事作文300字 篇3

　　童年的趣事真是數(shù)也數(shù)不清，但是總有一些是令人記憶猶新。每當(dāng)聽(tīng)到王羲之硯池練字的故事時(shí)，我總是忍不住笑起來(lái)。

　　有一天，我去小池塘玩。以看到小池塘，我就想到了王羲之的故事，我心想：既然王羲之就是把池塘染成黑色，就成為了大書法家。那么如果，我也想王羲之一樣把池塘染成黑色那么我也一定可以像王羲之一樣。

　　說(shuō)干就干，我趕忙跑回了家，翻箱倒柜地找到了兩瓶墨水，就跑了回去。到了小池塘我花了九牛二虎之力才把瓶蓋打開，就這我嘩啦啦的兩瓶墨水全部到了進(jìn)去。烏黑的墨水蔓延開來(lái)，小池塘全部被黑暗籠罩了，看到這個(gè)情景我竟然得意起來(lái)。我搬了兩把椅子坐了上去，翹著二郎腿，嘴里哼著小曲。

　　媽媽我得意成這樣，便問(wèn)我：“怎么了，發(fā)生什么讓你興奮的`事？“。我說(shuō)：“我現(xiàn)在和王羲之一樣是個(gè)大書法家了！”媽媽滿腹疑惑的看著我。見(jiàn)媽媽不明白，我指著小池塘說(shuō)：“看，我現(xiàn)在像王羲之一樣把池塘染成黑色了！”媽媽看了看池塘，又看了看那兩瓶墨水，似乎明白了，便哈哈大笑起來(lái)。我在一旁也笑了起來(lái)。

　　無(wú)論時(shí)間怎么推移，我都忘記不了這件事。

敘事作文300字 篇4

　　今天，早晨第一節(jié)課語(yǔ)文課，有許許多多的老師來(lái)到了我們的教室聽(tīng)課。

　　上課鈴響了，大家都嚴(yán)肅神情認(rèn)認(rèn)真真的等待陶老師來(lái)上課，大家都認(rèn)真的在等待了。老師也準(zhǔn)備好了，我們就只要等陶老師來(lái)上課，1分鐘過(guò)去了，2分鐘過(guò)去了，······大家紛紛的議論怎么陶老師還不來(lái)。真是迫不及待��！

　　忽然陶老師從辦公室里出來(lái)把門關(guān)響了，把輕輕的腳步聲聽(tīng)到了，把燦爛的笑容看見(jiàn)了。

　　老師走進(jìn)教室，第一個(gè)問(wèn)題就是你們知道我為什么會(huì)遲到？有的說(shuō)：陶老師你一定是有什么事很忙吧。有的說(shuō)：“陶老師你是不是路上遭到了什么困難的事吧。”

　　陶老師說(shuō)：今天早上醫(yī)院里的醫(yī)生打電話給了我說(shuō)：“你這個(gè)媽媽是一個(gè)不負(fù)責(zé)的媽媽，因?yàn)槲抑挥幸粋�(gè)女兒，我的`女兒得了肺炎。結(jié)果電話掛了，這時(shí)候我心里很猶豫到底去給孩子們上課還是給我的女兒去打針，后來(lái)我做了個(gè)決定去給五十九個(gè)孩子上課，對(duì)不起�！�

　　有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：陶老師，對(duì)不起的應(yīng)該是我們，以前我們上課的時(shí)候很頑皮，

　　這短短的幾句話我感到很想哭，陶老師要把自己的女兒少一點(diǎn)愛(ài)，還要把我們多一點(diǎn)的愛(ài)，真是讓人心里難受。

　　這一節(jié)課讓我念念不忘��！

敘事作文300字 篇5

　　今天，老師帶我們?cè)诮淌遗e行了“吹泡泡大賽”。

　　比賽開始了，首先是第一組同學(xué)上場(chǎng)。你瞧他們，有的眼神里透出堅(jiān)定；有的一臉自信；有的則東瞅瞅西望望，像在尋救援，又像在尋找什么。他們的心態(tài)不一樣，吹出來(lái)的泡泡也不一樣。你瞧，一個(gè)自信的同學(xué)，吹出來(lái)了一個(gè)胖乎乎的“大冬瓜”，“大冬瓜”軟軟地飄向天空，好像那里面裝的不是空氣，而是滿滿的自信。你再瞧那個(gè)剛開始時(shí)東張西望的同學(xué)，他也想吹一個(gè)大一點(diǎn)的泡泡，誰(shuí)知他一緊張，手一發(fā)抖，吹出來(lái)一群“滿天星”，引得大家齊聲叫好。

　　輪到我了，我拿起自制的泡泡水，自信的走到了前面，老師一聲令下：“開始吹！”，別的同學(xué)都手忙腳亂的吹，只有我慢悠悠的吹著泡泡，別人的'泡泡一個(gè)接一個(gè)的爆了，只有我的泡泡還在空中慢悠悠、輕飄飄的飛著。

　　接著那后面的表演一個(gè)比一個(gè)精彩，有“黃瓜”、“鴨蛋”、“葫蘆娃”、“冰糖葫蘆”……那五色的浮光在光滑的球面上亂轉(zhuǎn)，十分美麗。

　　望著那飛出窗外的泡泡，我心中充滿了驕傲的希望。所以，就請(qǐng)?jiān)试S我做一只泡泡吧，乘載著大家的夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方！

敘事作文300字 篇6

　　俗話說(shuō)，人倒霉，喝涼水都塞牙。衰神大爺，求你把目標(biāo)轉(zhuǎn)移一下好嗎？別再讓我碰到這種事啦！

　　那天晚上，我正悶悶不樂(lè)地吃著晚飯。因?yàn)槲液捅砻敏[了點(diǎn)兒小別扭，心里很不爽。我一言不發(fā)地吃著飯，媽媽很主動(dòng)地幫我盛好了湯。我剛吃了一點(diǎn)兒，忽然看到黃色的湯里有一個(gè)青色的影子。我出于好奇，把它舀了起來(lái)，一看，臉色大變，顫抖著問(wèn)媽媽：“這是……什么？”“呃……”媽媽看了，說(shuō)不出話來(lái)�！八�很有蛋白質(zhì)的！”爸爸還開玩笑地說(shuō)�！巴�！嗚嗚嗚……”我扔下筷子，把嘴里的菜全吐了出來(lái)，大叫起來(lái)：“蟲——子——”

　　我跑到表姐房間，看到她，我不顧形象，一把涕一把淚地訴說(shuō)了我剛才倒霉的遭遇。本以為表姐會(huì)同情我，可她竟毫不在意地說(shuō)：“別那么膽��！”

　　媽媽把我拉到飯桌前，我不由自主地向后退�！皠e怕了，那條蟲子早被爸爸扔掉了！雖然有些不衛(wèi)生，但媽媽買的是無(wú)農(nóng)藥的綠色蔬菜，所以才會(huì)偶爾遇到菜蟲兒！”媽媽說(shuō)。雖然媽媽嘴上這么說(shuō)，但是我還是不敢去吃飯，我遲鈍了好久，媽媽看到我這樣，有點(diǎn)兒發(fā)火了：“陳怡吟，你還不過(guò)來(lái)吃飯嗎？”我只好乖乖地聽(tīng)媽媽的.話去吃飯！

　　唉，我對(duì)吃飯真有心里的陰影了……

敘事作文300字 篇7

　　星期三我們可算是倒大霉了，竟然是乒乓球老師來(lái)上我們的課，本來(lái)是可以自由活動(dòng)的，但是卻被一些同學(xué)給攪黃了，我呀，真是比竇娥還怨呀！事情是這樣的：

　　上體育課前，我們都在聊天談心，突然，上課鈴響了，同學(xué)們?nèi)�部飛速跑回課室（不代表部分同學(xué)）在教室里等老師來(lái)（因?yàn)榕吕蠋熈P大家，不能自由活動(dòng)）但等了個(gè)大半天，也不見(jiàn)一個(gè)人影，楊曉宜就馬上跑下去找老師，就在這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)道：“老師好像讓我們?cè)谄古仪蚴依锏人�耶？”嗖的一下，超多同學(xué)跑了出去，但過(guò)了沒(méi)多久，老師就來(lái)了，叫我們下去，老師問(wèn)我們其他同學(xué)哪去了，他知道后大發(fā)雷霆，把他們?nèi)�部揪了回�?lái)，不僅重重的罵了我們一頓（連沒(méi)犯錯(cuò)的.同學(xué)都罰了）還用魔鬼懲罰來(lái)罰我們，第一步，青蛙跳，圍著籃球場(chǎng)跳一圈。第二步，圍著跑道跑五圈，不能超過(guò)7分鐘。第四步，一個(gè)一個(gè)跑，一圈不能超過(guò)一分鐘，如果超過(guò)，嘿嘿，重……新……跑……課后每個(gè)人都生不如死。

　　這次魔鬼懲罰，不是應(yīng)該沒(méi)有我的嗎？

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