小學(xué)二年級(jí)作文實(shí)用[3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　秋姐姐走了，冬爺爺來了，冬爺爺牽著雪花寶寶的手來到了我們的身邊。

　　學(xué)校的操場(chǎng)變得白茫茫的一片，大雪覆蓋在房屋上，像給房屋穿上了大衣。柳樹上也都是雪寶寶的身影，瞧!一個(gè)小朋友從下邊走過，“哎呀”雪寶寶頑皮的落在他的頭上，小朋友們都哈哈大笑。

　　廣場(chǎng)上，到處都是雪，到處都是孩子們的`笑聲，有的打雪仗、有的堆雪人、還有的在雪地上打滾，滾的渾身都是雪……冬爺爺雖然很嚴(yán)厲冷的讓人發(fā)抖，但小朋友們卻玩的滿是是汗。

　　公園里也都是雪花飄舞，白霜鋪地，大樹穿上了潔白的衣裳，挺立在公園的四周，像一個(gè)個(gè)軍人，守衛(wèi)著家園�；▔�里花兒和小草雖然已經(jīng)枯萎，但經(jīng)過雪花的裝點(diǎn)，又是一番迷人的美景。哪都是孩子們的身影，他們跑呀，跳呀，開心的笑著……

　　啊，白茫茫的冬天我愛你，因?yàn)槟憬o人們帶來了歡樂。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　夢(mèng)幻的三月，柔柔的春風(fēng)，喚醒沉眠已久的櫻花，含苞待放的花兒，期待大地，再次為她們一展容顏；期待春神，再次為她們舉辦一場(chǎng)華麗的春季盛會(huì)！

　　高掛在樹梢上的蝶蛹，在春姑娘的催促下，破蛹而出，蛻變成一只濃妝艷抹、婀娜多姿的蝴蝶，它們也趕者參加這一場(chǎng)賞花的盛宴，為大地點(diǎn)綴五彩繽紛的'色彩，也象征了萬物欣欣向榮的生機(jī)！

　　春陽(yáng)燦爛，遠(yuǎn)山含笑，緋櫻怒放爭(zhēng)妍，壓彎了枝頭。微風(fēng)輕輕吹拂，吹出了春季，繁花繽紛的贊嘆；吹出了情侶們心中，表達(dá)衷曲的愛苗！

　　絡(luò)繹不絕的賞櫻人潮，一波一波又一波，擠得交通車水馬龍，人行道也是水泄不通，只為了一睹，粉嫩嬌艷的櫻花。

　　春季的盛會(huì)，在夏季的來臨下，緩緩落幕……期待明年春回大地，等待和平的春天，再次降臨。當(dāng)翠綠的嫩葉，向世人宣告，春季又將來臨，賞花的熱情，依舊如此精彩、繽紛！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　我最緊張的那一刻太陽(yáng)笑瞇瞇的俯視著大地，白云在天空中悠閑的散著步，整個(gè)世界總感到格外明媚。今天是我們班和六（4）班的籃球大比拼。比賽的時(shí)間過得很快，不知不覺便到了尾聲�，F(xiàn)在，我們班只以28：26的2分優(yōu)勢(shì)暫時(shí)領(lǐng)先，所以，我們還是不能掉以輕心。就這樣，可能是因?yàn)榇蠹叶祭哿�，所以，我們的�?duì)員和他們的隊(duì)員一直沒有進(jìn)球。就在離比賽結(jié)束還有十多秒時(shí)，因?yàn)槲覀兊年?duì)員漏防，讓他們投了一個(gè)球。就在這個(gè)球剛剛一出手的時(shí)候，也就在這一兩秒的剎那，我的`頭腦中頓時(shí)出現(xiàn)了許多的想法——防這一個(gè)隊(duì)員的人，為什么漏了他？那么著一個(gè)球到底會(huì)不會(huì)進(jìn)呢？如果這一個(gè)球進(jìn)了，我們又還有沒有機(jī)會(huì)贏呢？球重重的打在了籃板上，我的心中又暗自的賀倒彩了：不進(jìn)，不進(jìn)，不進(jìn)……我恨不得飛起來，把球拍下來。

　　就在這時(shí)，周圍沒有了一點(diǎn)聲音，無數(shù)雙眼睛死死的盯著球，好像生怕有什么差錯(cuò)。在這零點(diǎn)幾秒的時(shí)間里，看球賽的人一動(dòng)也沒動(dòng)，旁邊靜得可怕，就在這時(shí)，空氣凝固了，好像時(shí)間也停了下來，天似乎也呆了。球終于還是進(jìn)了，轟的一聲，爆發(fā)出一聲排山倒海的歡呼聲，好像比賽已經(jīng)贏了一般�？墒俏覀�，一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，因?yàn)椋�我們這幾十分鐘的付出又白費(fèi)了，現(xiàn)在打平，所以，我們接下來，只要誰進(jìn)了這一個(gè)球，就能贏了。畢竟我們的體力不足了，所以，我們還是以28：30只差一球的局勢(shì)輸給了他們。

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