小學(xué)二年級(jí)作文[薦]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　我有個(gè)很奇葩的怪癖——愛(ài)聞汽油味兒。

　　這個(gè)怪癖起源于六歲那年，一天，媽媽開(kāi)車帶我去玩，中途說(shuō)汽車沒(méi)油了，要去加油站加油。我奇怪地問(wèn)：“媽媽，加油站是什么東西��？是喊加油的嗎？”

　　媽媽哭笑不得，好不容易才吐出一句：“加油站是給車加油的地方，有了油，汽車才能動(dòng)�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里充滿了疑惑：那加的是什么油？炒菜用的'油嗎？”

　　開(kāi)始加油了，媽媽連忙喊我：“女兒，快捂住鼻子�！�

　　干嘛？我捂住了鼻子。但好奇心驅(qū)使我偷偷地松開(kāi)了手。一陣特殊的味道傳了過(guò)來(lái)，怎么跟炒菜的油有點(diǎn)像？

　　“媽媽，這油好香啊，是食用油吧？以后我在家里給你加油好不好？”

　　邊上爆發(fā)出一陣大笑聲，媽媽有點(diǎn)尷尬地看著我：“卓瑤，這個(gè)不是食用油，是石油，有毒的，以后不準(zhǔn)聞，不然會(huì)中毒的�！�

　　我不甘心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)槲铱匆?jiàn)別人也沒(méi)有捂住鼻子啊。而且我一直覺(jué)得汽油很香，為什么別人會(huì)說(shuō)汽油臭呢？

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我還是喜歡和媽媽去加油站加油，媽媽現(xiàn)在還都讓我?guī)退�開(kāi)票呢！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　前幾天，我突然發(fā)高燒，生病了，只好請(qǐng)假休息了一天。今天，我又像往常一樣背著書包，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校上課了。

　　下課時(shí)，寧老師把我叫進(jìn)辦公室，遞給我漢字本，讓我把休假時(shí)落下的漢字補(bǔ)完。我接過(guò)本子，二話不說(shuō)地離開(kāi)辦公室，跑進(jìn)教室，拿起筆飛快地寫了起來(lái)。我用了兩節(jié)課間的`時(shí)間才完成，寫得我手都酸了。我拿著本子又興沖沖地跑進(jìn)老師辦公室，交給了寧老師。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要離開(kāi)時(shí)，胡老師又叫住了我，讓我把休假那天的數(shù)學(xué)練習(xí)補(bǔ)上。說(shuō)著，就把本子遞給了我，我只好乖乖地接過(guò)練習(xí)本，跑回教室，用課間休息時(shí)間補(bǔ)數(shù)學(xué)。

　　唉，今天上午我一個(gè)課間也沒(méi)休息，真是忙呀！

　　這么多作業(yè)真讓我有點(diǎn)應(yīng)接不暇了。這真是忙碌的一上午呀！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　嗚嗚嗚，姐姐欺負(fù)我，嗚嗚嗚”。一聽(tīng)到這聲音，我就知道又是我那弟弟在戲弄我了。

　　我弟弟比我小兩歲，長(zhǎng)得特像女孩子，眼睛大大的特別秀氣。可你們千萬(wàn)不要被他秀氣的外表給騙了!他可是一個(gè)十足的機(jī)靈鬼，隔三差五戲弄我。就剛才那把戲不知試過(guò)多少次了，可是，百試百靈。

　　那年夏天弟弟到我家玩，媽媽讓我去買點(diǎn)醋，順便帶點(diǎn)零食回家�；氐郊覌寢屧绮灰�(jiàn)了蹤影，只有弟弟在那里玩。我看他的眼珠子都快落在那袋零食上了，我便走過(guò)去拍了拍他，沒(méi)想到……他那淚水像洪水爆發(fā)似的嘩啦啦地往下掉。糟糕，要是我媽回來(lái)了那怎么辦?他的哭聲越來(lái)越大，我只好拿一袋糖給他，可他還是哭，沒(méi)辦法我只好再拿一袋給他。他馬上閉了嘴剛才的“洪水爆發(fā)”早以變成了“風(fēng)和日麗”。臉上笑嘻嘻地，這小子夠陰險(xiǎn)啊!還有一次他“照貓畫虎”，“照葫蘆畫瓢”又來(lái)整我了。俗話說(shuō)“吃一截長(zhǎng)一智”我不理他了，可他的哭聲引來(lái)了我媽。我媽不由分說(shuō)地把我訓(xùn)了一頓，還拿了一大袋糖給他，我不禁在心里叫到：天理何在啊!

　　他的腦子特靈，那天我買了兩包薯片，他見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)像蒼蠅似的圍著我轉(zhuǎn)。還說(shuō)：“姐姐，你看你這么能干，成績(jī)又好，將來(lái)一定會(huì)考上清華，北大的.……”

　　幾句話說(shuō)得我心里美滋滋的，他的目的不言而預(yù)當(dāng)然，就是那兩包薯?xiàng)l了。這時(shí)我媽媽正好回來(lái)了買了一大包糖，他一看馬上跑過(guò)去，理都不理我了。

　　別人都是姐姐欺負(fù)弟弟，可是，到我們家好像行不通了，而且反過(guò)來(lái)了。哎!我怎么會(huì)有這樣一個(gè)弟弟，盡管他很可愛(ài)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　今天，媽媽給我買了一只小兔，我給它起名叫白白，它長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的`眼睛，三瓣嘴，白白的毛，鋒利的爪子，只要把它給放出來(lái)，它就到處跑，非常活潑，而且我還在書上看了一些介紹呢！書上說(shuō)“在母兔生完小兔時(shí)，會(huì)又累又渴，需要趕快喝水，要不及時(shí)飲水母兔就會(huì)吃掉小兔�！焙髞�(lái)，我就想要是我家的小兔也是母的話，那它不就會(huì)吃掉小兔嗎？媽媽說(shuō)“只要快一點(diǎn)就行了”。小兔非常聰明，它吃東西之前都會(huì)聞一聞到底能不能吃呢！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　晚風(fēng)吹來(lái)，用手輕輕撫摸我零碎的頭發(fā)。幾根頭發(fā)在空中肆意飛舞，極為囂張。

　　之前還在當(dāng)空照的太陽(yáng)漸漸落下，躲在教學(xué)樓身后。云彩包圍著夕陽(yáng)，它們被鍍上金光，散發(fā)出柔和的光芒。就像是被世間所有的溫柔擁抱著，撫平了人們心中所有的惆悵。

　　遠(yuǎn)處的云彩慢慢跟上，幾百朵零七八碎的云彩排成幾列隊(duì)伍，步伐不一地朝前方走去。原先包圍著夕陽(yáng)的`云彩，漸漸形成一條龍，忽快忽慢、毫無(wú)目的地閑游。

　　忽然，那龍尾猛地扎進(jìn)一堆云中，只剩龍頭，面朝南方。這時(shí)，夕陽(yáng)的光芒照射出來(lái)。不再是柔和的金色，是奪目的紅色。天邊的云被夕陽(yáng)染上紅色，就像一把熊熊燃燒的火焰，又像浴火重生的鳳凰，格外突出。

　　恍惚之間，不知那龍頭何時(shí)游向了遠(yuǎn)方，夕陽(yáng)也落下了，那耀眼的紅色也不知所蹤，留下了一個(gè)只有蟬鳴的夜晚。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　我家養(yǎng)了兩只小兔子，我天天給它們喂食物。很多人以為兔子只吃紅蘿卜和青草，連水都不用喝。其實(shí)，兔子是需要喝水的，要是你給兔子吃干糧，它會(huì)不停地喝水。

　　我還發(fā)現(xiàn)兔子是不會(huì)說(shuō)話的，平時(shí)它們不會(huì)發(fā)出聲音，總是很安靜，不會(huì)吵到別人。

　　我們家的兩只小兔子顏色不同，一只白色，一只灰色。它們的眼睛顏色也不同，白色兔子的眼睛是紅色的，灰色的兔子眼睛灰黑色的`。原來(lái)兔子的眼睛顏色和皮毛的顏色是一樣的，白兔的眼球本來(lái)是無(wú)色的，眼睛里的血絲使它的眼睛變成紅色。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　我家的房檐下有一窩麻雀。每天，我都看到老麻雀含著小蟲(chóng)子飛進(jìn)窩里，也聽(tīng)到了里面小麻雀的叫聲。

　　一天，我放學(xué)回家，忽然聽(tīng)到地下傳來(lái)凄涼的小鳥(niǎo)叫的聲音，一看，原來(lái)是一只小麻雀從窩里掉了出來(lái)。這只小麻雀剛剛長(zhǎng)出羽毛，蜷縮在墻角。它看到我，嚇得不敢叫了，想要飛走又無(wú)能為力。我懷著好奇和喜愛(ài)的心情，把這只小麻雀抓在了手里，它更加害怕了，想掙脫我的'手。嘴里發(fā)出了近似于絕望的叫聲。

　　這時(shí)候，我忽然覺(jué)得頭上落上了什么，��！是老麻雀，它一下子又從我的頭上落到了手上，用嘴啄著小麻雀的羽毛，想從我手里把小麻雀就救走。

　　我心里好是震憾。印象中的麻雀可是很膽小的，見(jiàn)了人就飛走，現(xiàn)在這只老麻雀為了自己的孩子，連自己的生命都不顧了。這就是母愛(ài)，偉大的母愛(ài)！

　　我找來(lái)梯子，把小麻雀送回了窩里。

【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)二年級(jí)作文(經(jīng)典)11-01

小學(xué)二年級(jí)作文【經(jīng)典】02-05

(經(jīng)典)小學(xué)二年級(jí)作文07-10

小學(xué)二年級(jí)作文[經(jīng)典]03-24

小學(xué)二年級(jí)作文[精選]03-22

小學(xué)二年級(jí)作文04-14

（精選）小學(xué)二年級(jí)作文08-03

【經(jīng)典】小學(xué)二年級(jí)作文09-30

小學(xué)二年級(jí)作文（經(jīng)典）11-11

小學(xué)二年級(jí)作文04-15