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          觀察蜻蜓的作文

          時(shí)間:2021-01-10 13:18:53 觀察 我要投稿

          觀察蜻蜓的作文

            導(dǎo)語(yǔ):紅蜻蜓長(zhǎng)著兩雙透明的翅膀,翅膀上有一些金色的紋路,看上去十分漂亮。下面就是小編給大家整理的觀察蜻蜓的作文,希望對(duì)大家有用。

          觀察蜻蜓的作文

            篇一:觀察蜻蜓

            今天晚上,我剛要入睡。忽然,一只小蜻蜓闖進(jìn)了我的眼簾,我仔細(xì)打量著這個(gè)幼小可愛(ài)的精靈:它有一對(duì)大大的晶瑩剔透的眼睛,這對(duì)大眼睛幾乎占據(jù)了它的整個(gè)頭部。它還有對(duì)薄薄的,透明的翅膀,輕輕地顫動(dòng)就能飛向高處,它的身體上有一條條細(xì)細(xì)的線條,尾巴是纖細(xì)的,略彎成美麗的弧線,時(shí)不時(shí)微微擺動(dòng),好像在炫耀著自己的尾巴。

            它無(wú)憂無(wú)慮地飛行著,一不小心,正好撞在了墻角的小蜘蛛網(wǎng)上。我頓時(shí)呆住了,我仔細(xì)觀察著網(wǎng)上有沒(méi)有蜘蛛。“掃描”了一周后,我的目光落在一只小蜘蛛的身上。我嚇了一跳“真的有蜘蛛啊!彪m然這只蜘蛛很小,但蜻蜓如果停留在網(wǎng)上就很難動(dòng)彈,最后會(huì)被蜘蛛活生生地吃掉。想到這里,我的心顫了一下,連忙找來(lái)一根小棒,挑斷了蜘蛛網(wǎng)。得救后的蜻蜓立刻神氣活現(xiàn)地跳舞,像是在為自己的被解救而歡呼。

            媽媽走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我在對(duì)著蜻蜓發(fā)呆,親切地對(duì)我說(shuō):“想什么呢?”我回過(guò)頭,問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁打唑堰@么小就獨(dú)自出來(lái)闖蕩呢?難道它的父母不擔(dān)心嗎?”媽媽說(shuō):“這是因?yàn)樾◎唑训母改敢獜男∨囵B(yǎng)它的獨(dú)立生存能力,要讓它勇敢地去面對(duì),遇到困難決不能退縮……!薄昂昧,現(xiàn)在你可以安心地睡覺(jué)了吧。”說(shuō)完,就走出了房間,聽(tīng)了媽媽的話,我有點(diǎn)言猶未盡的感覺(jué)。躺在床上,我滿臉子都是那只小蜻蜓,心想:“不知道它怎么樣了……”

            篇二:觀察蜻蜓

            自從那次去鳳凰旅游見(jiàn)到可愛(ài)的紅蜻蜓后,我就對(duì)紅蜻蜓產(chǎn)生了濃厚的喜愛(ài)。

            紅蜻蜓長(zhǎng)著兩雙透明的翅膀,翅膀上有一些金色的紋路,看上去十分漂亮。紅蜻蜓有一個(gè)紅色的身體,身上還有一條白色的對(duì)稱(chēng)軸,在這條對(duì)稱(chēng)軸旁邊,也有一些白色的紋路,它們把紅蜻蜓襯托的更加漂亮,也更加惹人喜愛(ài)。在這美麗的翅膀的最邊上,還有可愛(ài)的黑色斑點(diǎn),這黑色的斑點(diǎn),便使我對(duì)紅蜻蜓產(chǎn)生了興趣?蓯(ài)的紅蜻蜓還有一雙大大的眼睛,黑黑亮亮的眼球讓它顯得十分精神,旁邊紅色的眼皮子正好與它漂亮的身子相配。在身子下面,紅蜻蜓還擁有黑色的“腳”,它們能使紅蜻蜓落在某個(gè)地方的`時(shí)候停得更加平穩(wěn),而且還是紅蜻蜓進(jìn)食的好幫手。紅蜻蜓還有一個(gè)特點(diǎn),就是尾部的顏色和眼睛后面的那一塊的紅色不同,尾部的顏色比較鮮艷、顯眼,而且還比較亮。而眼睛后面的那一塊便顯得更深、更暗淡,沒(méi)有尾部的亮?梢(jiàn),紅蜻蜓是多么漂亮!

            在湖泊里劃小船的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)紅蜻蜓總愛(ài)尾隨其后。它們一般在湖泊上飛行,遇到船只便停留在船頭,靜靜地“觀看”船上的人們劃船。這些紅蜻蜓靠自己漂亮的“腳”平穩(wěn)地停在船頭,以防在小船大大搖晃的時(shí)候不受傷害。

            啊!多么可愛(ài)的紅蜻蜓,我喜歡它們!

            真喜歡你這個(gè)小小作家!是的,作文來(lái)源于生活,你從生活中留心觀察注意到了紅蜻蜓,還把它的外形、特點(diǎn)等寫(xiě)得淋漓盡致,讓我們看了不得不喜歡紅蜻蜓!堅(jiān)持下去吧,茜茜!留心觀察,多思考,多練筆,你會(huì)更棒的!

            篇三:觀察蜻蜓

            這幾天,我對(duì)蜻蜓的眼睛很感興趣,總想抽個(gè)空仔細(xì)觀察一下,可就是沒(méi)有時(shí)間—星期一至星期五要上學(xué),星期六上午英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,下午數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班。星期天上午拉丁舞,下午作文補(bǔ)習(xí)班。可是今天終于有時(shí)間了。

            今天,我跟著爸爸媽媽到郊外去野餐,那里的蜻蜓可多了。我吃完飯,給爸爸媽媽打了聲招呼,就去捉蜻蜓去了。

            。〗K于捉到一只了,我拿起放大鏡就觀察起來(lái)。

            “呀”我大叫一聲。我以前還以為蜻蜓的眼睛是由一只很大很大的眼睛,可沒(méi)有想到,蜻蜓里面并不是大眼睛,而是有很多很多的“小東西”。我當(dāng)時(shí)并不明白那些“小東西”是什么。我就去問(wèn)爸爸媽媽這些“小東西”是什么,可是爸爸媽媽不告訴我,而是讓我自己去查資料。我暗暗下決心,我一定要搞明白這些“小東西”到底什么!

            我看這只蜻蜓,它好像在對(duì)我說(shuō):“放了我吧!放了我吧!”我心一軟,覺(jué)得它挺可憐的,就把它放掉了。

            終于有一天,我在學(xué)校的圖書(shū)館里的一本《動(dòng)物百科》里找到了答案。

            原來(lái)蜻蜓里的那些“小東西”是許許多多的小眼睛!蜻蜓的這些小眼睛大部分有2萬(wàn)多只,少數(shù)還有3萬(wàn)多只呢!

            大自然可真奇妙啊!讓我們行動(dòng)起來(lái)去探索大自然的奧秘吧。

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