讀書的作文優(yōu)秀[9篇]
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的讀書的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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讀書的作文 篇1
很多人都會(huì)覺得讀書是枯燥無味的，但是，只要你真正的讀完一本書的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書中的內(nèi)容帶給我們的不僅僅的快樂，更多的是讓我們看到了世界的奇妙。
母親給我買了一本《馬小跳》，我見了非常高興，我滿懷著好奇的心情打開了那本書，一看一幅畫也沒有，我的好奇心一下子消失了。我把書扔到一邊，玩起玩具來。母親見了說：“讀書時(shí)要一心一意�！蔽衣犃四赣H的話，仔細(xì)閱讀起來。嘿！母親的'眼光還真不賴呢。這本書非常有趣，故事中的人物與情節(jié)寫的都很好。語句很優(yōu)美，幽默，使人看了不舍得放下。母親喊著：“吃飯啦，吃飯啦�！笨晌疫�在書中遨游，舍不得放下。從此，我就喜歡上了閱讀。學(xué)習(xí)累了看會(huì)課外書，平時(shí)沒事時(shí)看會(huì)課外書，寫完作業(yè)看會(huì)課外書。
現(xiàn)在的書已經(jīng)成為我生活中的好伙伴了，只要一有空，我就沉浸在書的海洋中。
讀書的作文 篇2
學(xué)生的本分應(yīng)該以讀書為重，但是除了學(xué)會(huì)書中的知識(shí)之外，更應(yīng)該讀出書中的義理，那就是為人處事的道理，而懂得做個(gè)對(duì)人尊重、對(duì)人守信、對(duì)人關(guān)懷的人，是比所有的名利、金錢、名聲更珍貴的成就。
待人處事是每個(gè)人必修的重要學(xué)分，懂得幫助人，別人得到幫助，也得到快樂；自己幫助了別人，自己也得到了快樂。就像是新聞上所報(bào)導(dǎo)的，在繁忙的上學(xué)時(shí)間，十字路口總是十分危險(xiǎn)。有一位行動(dòng)不便的.老人正要過馬路，但眼見紅綠燈的秒數(shù)就快要過了，而所有的車子、摩托車都開走了，但這時(shí)，有一位媽媽下車了，她一手牽著那位老人，一手牽著自己的小孩，慢慢地過馬路，而后方的車主也因見到此義舉而十分感動(dòng)，把車停在摩托后方，避免他們被其他車輛追撞。我認(rèn)為這位媽媽做了最成功的身教示范，她不自私趕著送自己的小孩去上學(xué)，而是帶著孩子一起扶著這位老人家過馬路，使他能更安全的通過十字路口，相信他們默默行善的行 為一定為他們帶來更快樂的心，而這種助人情操更是我們該學(xué)習(xí)的。
社會(huì)上有許多很好的典范值得我們學(xué)習(xí)，但也有許多不好的例子需要我們的反思。就像是新聞上提到的“中指哥”，雖然是大學(xué)的高材生，但某天晚上竟擋在救護(hù)車前，使病人差點(diǎn)來不及趕到醫(yī)院。因此，我認(rèn)為高學(xué)歷不等于高品德。沒有高尚的品德，害病人差點(diǎn)趕不到醫(yī)院。沒有設(shè)想到別人的立場，只圖自己的便利，是很不好的行為。
讀書只是人生中的一小部分，如果說人生是一片遼闊的湖面，那讀書只是湖面上的一個(gè)漣漪；如果說生命是那浩瀚的宇宙，那讀書只是宇宙中的一個(gè)塵埃。只要每個(gè)人都懂得做人的道理，就能創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。
讀書的作文 篇3
星期五下午，作家龐捷蕾老師來到我們學(xué)校給我們上了有意義的一節(jié)課。
在龐老師未到之前，我們學(xué)校每個(gè)班都有一位同學(xué)代表本班級(jí)上臺(tái)演講，向大家推薦一些比較好的課外閱讀書。等同學(xué)們都演講完后，這時(shí)， 龐老師在我們熱烈的掌聲中走上了大舞臺(tái)。她給我們講述了她小時(shí)候的夢想，讓我吃驚的是她的夢想竟然是想當(dāng)個(gè)拾荒者，但是最終長大后卻成了一個(gè)有名的作家。她說：“寫作文與撿垃圾十分相似，撿垃圾撿的是實(shí)實(shí)在在的東西，寫文章?lián)斓膭t是靈感�！� 然后她還告訴我們一些關(guān)于寫作的知識(shí)，比如她平時(shí)會(huì)準(zhǔn)備一本本子用來剪貼一些較好的詞語、文章；從每天所發(fā)生的事情上找靈感，隨時(shí)記錄下來……龐老師還問了我們一個(gè)問題：“灰姑娘的媽媽臨死前說了哪八個(gè)字？”答案就是“堅(jiān)持勇敢，仁慈善良。”我們也要記住這八個(gè)字。
龐老師講完后，進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)――簽字、貼書簽。我拿著我親手做的`書簽走上了舞臺(tái)與龐老師面對(duì)面的接觸了一翻。
活動(dòng)結(jié)束后，我們開開心心的回到了教室。
讀書的作文 篇4
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書；“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟．”這是韓愈眼中的書；而在我的眼中，書是一把鑰匙，為我打開了文學(xué)之門；書是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
媽媽說，我在她肚子里時(shí)就愛讀書，只要她拿起喜歡的詩詞文賦閱讀，我就會(huì)安安靜靜的呆在她肚子里不搗亂；出生后更是喜歡她為我讀各種童話故事。2歲時(shí)，媽媽把第一本書送到我面前，懵懂的我一下子被里面有趣的故事迷住了，捧起書就聚精會(huì)神地“看了起來”。美麗純潔的白雪公主，善良熱情的小紅帽，自信勇敢的丑小鴨………我仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙有趣的新世界，我和書成了越來越好的朋友。
從那以后每到周末，媽媽和爸爸就會(huì)帶我到圖書館看書和借書，每次都是看到閉館才戀戀不舍的離開，還不忘再借幾本書拿回家繼續(xù)閱讀。
“三餐可無肉，一日不可無書”。吃飯的時(shí)候，陪媽媽上街的時(shí)候，節(jié)假日串親戚的時(shí)候，我都舍不得和我的好朋友——各種各樣的書分開。有一次，我在公交車上看書著了迷，到了“兩耳不聞身外事”的境界，到站忘記了下車，坐過了好幾站路，步行走了好久才到家。漸漸地，我對(duì)漢字的積累遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同齡人，而媽媽也因?yàn)閹啄陙沓３Ｅ阄铱磿钑皇袌D書館請(qǐng)去做報(bào)告。
上了小學(xué)，從小愛讀書的我可嘗到了甜頭，像寫日記、寫等我可謂是手到擒來，每每都是一氣呵成，還經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來朗讀。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過幾百萬字的.經(jīng)典著作和暢銷好書了。從一本本書中，我悟到了許多許多：在哈利的魔法世界里，我懂得了做事要堅(jiān)持不懈，勇往直前；在柴斯特的倫敦時(shí)代廣場歷險(xiǎn)記中，我感受到了人與動(dòng)物之間的真摯友誼；《夏洛的網(wǎng)》中的蜘蛛夏洛為朋友挺身而出的偉大精神，深深震撼了我的心靈。書賦予了我無窮的力量，我更加自信，更加懂禮，更知感恩，更求上進(jìn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的讀書感受積聚成了我人生的財(cái)富，為我創(chuàng)造自己的美好未來鋪墊著道路。
今年秋天我開始了繁重的小學(xué)六年級(jí)生活，為了考上爸爸媽媽心目中的最好學(xué)校，我每天都在做題考試做題考試中渡過。而我那些充滿智慧和文藝范兒的書都被媽媽認(rèn)為是閑書給束之高閣。連續(xù)幾次我的奧數(shù)考試成績特別不理想，讓我這個(gè)自稱是學(xué)霸的小才女情緒低落，甚至想放棄學(xué)習(xí)。終于忍不住偷偷跑到書柜前看著一本本精美的圖書，回想起自己每天如饑似渴的讀書生活是多么的幸福。當(dāng)我的目光鎖定在《老人與海》時(shí)，不由地想起了當(dāng)初看這本書時(shí)的震撼——人一定不能被打敗。我仿佛又聽到了老人與海浪搏擊的聲音。想到這兒，我停了下來，回到自己的書屋，看著那書桌上堆積如山的作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我破解，可是我卻放棄了，被它們打敗了。不！不應(yīng)該這樣！人一定不能給打��！此時(shí)的我又恢復(fù)了以往的自信和樂觀，繼續(xù)攻克一道道難關(guān)……
書，既是我的益友，又是我的良師。當(dāng)我迷茫的時(shí)候，它為我指明了努力的方向；當(dāng)我沮喪的時(shí)候，它給了我繼續(xù)前進(jìn)的力量；當(dāng)我驕傲的時(shí)候，它讓我保持了清醒的頭腦；當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，它陪我一起慢慢成長。
親愛的同學(xué)們，你要問我最愛什么，我就會(huì)大聲告訴你，我最愛讀書！
讀書的作文 篇5
今天下午，爸爸給我買了一本百科全書，我愛不釋手。
書一拿回來，我就趕緊到房間里，把書翻開看，大約看了一個(gè)小時(shí)左右，我就想拉尿了，可是，我還是不想浪費(fèi)時(shí)間，所以，就沒有去拉尿,半個(gè)小時(shí)后，我實(shí)在不能不拉尿了，我就飛快的跑向廁所，拉完尿，就又回去看書了。
大約看了半個(gè)小時(shí)桌左右，已經(jīng)到6：00多了，媽媽叫我過來吃飯.我說：“好的，馬上就來�！笨墒牵覄傉f完，又開始看起書來了，好像剛剛說的話我沒說一樣，媽媽又叫我吃飯，說：“快來吃飯。”
我說：“馬上吃�！苯K于，我把我最喜歡的地方看完了。
我打了一哈欠，好像把書中的`知識(shí)全部吸收進(jìn)來了，我把書合上，然后戀戀不舍的去吃飯。
這時(shí)，我想起語文老師的話：“你們要多讀些書，才能增長一些知識(shí)�！�
雖然讀了一個(gè)小時(shí)書，但我的心里卻是熱乎乎的。
小學(xué)讀書的滋味作文范文
讀書的作文 篇6
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我愛讀書，書可以使我成長，沒有書，就沒有進(jìn)步。
朱熹說過“讀書要有三到，謂心到，眼到，口到”如果讀書只是馬馬虎虎的一會(huì)兒就看完了，這樣是不行的，你要問問自己，你看到了什么，你懂得了什么，你有什么感受或感想，還要把好詞好句寫下來。我就有一個(gè)習(xí)慣，看書時(shí)，我就在心里默默的讀，感受書中的樂趣。
我覺得我們現(xiàn)在的'生活，就拿我們的父母來說吧，他們那個(gè)年代，因?yàn)榧医?jīng)濟(jì)條件不好，想看書都看不了，所以我們要好好的珍惜我們現(xiàn)在的生活條件。
陸迅說過“偉大的成績和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來”比如說一個(gè)人看了一本書，但他積少成多，慢慢的，你就會(huì)知道很多淵博的知識(shí)。
書可以說是我們的一扇門，你打開的門越多，你就會(huì)有更多的知識(shí)，到時(shí)候，你就可以踏出門外，但是我們還要去尋找外面你不知道的知識(shí)。
同學(xué)們，我們要多讀書，這樣才能有更多的知識(shí)，你才能變得更加優(yōu)秀，來，讓我們一起讀書吧！
讀書的作文 篇7
讀一本書，有人覺得樂趣無窮，有人覺得單調(diào)無味，同是一本書，為什么會(huì)有兩種完全不同的看法呢？原因在于自身的習(xí)慣，如果一個(gè)人讀書能品出其韻味，就能進(jìn)入樂之境。
我是一名讀書愛好者，我已經(jīng)習(xí)慣了讀書，我起初讀書的時(shí)候，對(duì)其厭煩之至，而使我改變這種看法的是一本外國名著《長腿叔叔》。
這是母親送我的生日禮物，當(dāng)我收到這本書時(shí)，我覺得它肯定與其他書一樣，枯燥乏味，但在母親強(qiáng)烈渴望我愛上讀書的心下，我只好硬著頭皮翻開第一頁。但我以極其不愿意的心情讀完第一章時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)讀書也能給我?guī)碛鋹�。接下來，我懷著好奇的心讀完了這本書——這是第一本令我讀了一遍又一遍還不愿丟下的書。就是這本書，使我愛上了讀書，從那以后，我每次放假都要去一次書店，對(duì)買回來的每一本書都愛不釋手，每一次讀書都覺得津津有味，對(duì)每一本書的內(nèi)容的歷歷在目。書，已經(jīng)成為了我生命的一部分，沒有了它，我真不知道怎么生活下去。書，使我傷心的時(shí)候歡快起來；書，使我無聊的時(shí)間變得其樂無窮；書，使我的生活變得充實(shí)起來；書，使我又多了一個(gè)知心的'朋友！
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確如此，書，使我的語文成績步步攀升，也使我表達(dá)能力強(qiáng)，素質(zhì)水平高。每當(dāng)打開一本書，書中的每一個(gè)字都像一個(gè)個(gè)小精靈，向我招手，向我微笑，一本書就是一個(gè)精靈王國，每一個(gè)小精靈都用魔法令我的課外知識(shí)豐富起來；每一個(gè)字也像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都充滿著幻想的色彩；每一個(gè)字還像一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)游，帶著我遨游知識(shí)的海洋……當(dāng)我失落的時(shí)候，書安慰我；當(dāng)我無聊的時(shí)候，書陪著我去知識(shí)公園旅游；當(dāng)我生氣的時(shí)候，書平靜我的心情；當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，書給我講人生的大道理……書，已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部分，失去了它，我的生活版模必定亂了套。書，我已經(jīng)離不開你了，讓我用心去傾聽的你聲音，讓我做第一個(gè)真正了解你的人，讓我們做永遠(yuǎn)的朋友！
《長腿叔叔》讓我愛是讀書，習(xí)慣讀書，我希望我的文章能讓每一位讀者與書教朋友。書，讓我們做永遠(yuǎn)的知己，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
讀書的作文 篇8
點(diǎn)起一豆?fàn)T火，溫一壺綠茶，在輕盈的茶葉中翻飛時(shí)，捧起一本書，品味著字里行間的書香。
小時(shí)的我對(duì)讀書一點(diǎn)興趣都沒有，可媽媽是一位愛書之人。每當(dāng)我玩樂完回家后，媽媽總會(huì)對(duì)我說：出去玩，不如在家好好讀書……直到那一天，我遇見了它——《徐志摩詩集》。因?yàn)橛兴覍?duì)書產(chǎn)生了興趣，慢慢地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心�！扒那牡奈易吡�，正如我悄悄的來，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩。”我輕輕地翻開了扉頁，這溫柔般的文字，鮮活的思想，動(dòng)人的情感正注入我的心田。
在它的字里行間中，我了解到了她夢中的少女可望而不可即，讀出了他內(nèi)心的思念，寂寞和傷感。對(duì)此，我還品讀過超多的古代詩集，從中我體會(huì)到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在，白居易“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕”的傷感，王維“隨意春芳歇，王孫自可留”的迷戀。品味書中的香氣，讓自我心曠神怡。
在這成長的路上，我對(duì)現(xiàn)狀并沒有感到有一絲絲的滿足。于是，我開始選取一些有影響力的文學(xué)作品，細(xì)細(xì)地品味，體會(huì)它的內(nèi)涵所在。
我愛曹雪芹的《紅樓夢》，愛那嬌小的.林黛玉。因?yàn)樗靼姿羌娜嘶h下，所以只好用犀利的話語來掩飾自我內(nèi)心的軟弱，見自我深深地掩藏。每每想起大觀園，便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過，快樂過也悲哀過。正因如此，她的人生才會(huì)一波三折，才會(huì)有酸甜苦辣。品味書中林黛玉的一生，你會(huì)有許多不一樣的感受，你會(huì)對(duì)人們口中的林黛玉有所改觀。
人生需體驗(yàn)，書香需品味，品味書中的香氣，與作者進(jìn)行更深一層的思想交流。品味書香，能夠感受到春天那風(fēng)乎舞云的愜意，能夠感受到夏天那滂沱大雨后的一絲清涼，能夠感受到秋天那落葉紛飛的凄涼，能夠感受到冬天那雪花飄零的壯闊。
一壺綠茶，一縷書香，在如豆的燭火下，茶香繚繞，書香浸染……
讀書的作文 篇9
在我的書架上，裝滿了我愿意看的書。
很多同學(xué)的家長經(jīng)常買一些深?yuàn)W的、孩子不愿意看的、也看不懂的書，而我的媽媽卻從不這樣。媽媽經(jīng)常帶我去書店，讓我自己選擇愿意看的書。所以，我讀書從來沒有什么煩惱，只有快樂。
我不管看哪一本書，都是愛不釋手，什么都忘了。有一次， 媽媽帶我去書店買一本名叫《小婦人》的書， 買回家， 那一天我?guī)缀跏裁词虑槎紱]干， 全身心的投入到書中， 仿佛我已經(jīng)鉆近書里， 身臨其境!中午， 媽媽已經(jīng)做好午餐， 叫我去吃飯， 我?guī)е钚膼鄣哪潜緯従徸哌^去。邊吃邊看， 雖然習(xí)慣不好， 但我真的是愛不釋手啊。糟糕! 我心愛的書被菜湯弄成斑點(diǎn)狗啦! 我恨不得讓時(shí)光倒流， 在那一瞬間把書拿開…… 我后悔極啦! 怎么會(huì)這樣! 就是因?yàn)槲覑鄄会屖郑?所以才讓我的書遭了這樣的罪，我不會(huì)再這樣做了!
我最喜歡看的`是校園故事小說系列，尤其是楊紅櫻阿姨寫的。如《女生日記》《淘氣包馬小跳》等我都看過。
前不久，媽媽帶我去書店，原計(jì)劃是要買學(xué)校規(guī)定的數(shù)學(xué)小本教材，可是媽媽并沒有立即帶我走，而是帶我每層樓都看了， 讓我選自己愛看的書。就是這時(shí)候，我看到了一本叫《女生日記》的書，早聽同學(xué)提起過，我倒到是看看究竟是哪兒吸引人。看著看著，我就被生動(dòng)得故事吸引了，連眼睛都舍不得眨一下。媽媽看我很喜歡這本書，就買下來。
回到家后，我連大衣都沒來得及脫，往床上一趴就看起來。幾次想把書放下來休息，可我都沒舍得，一種力量讓我繼續(xù)看下去， 等到媽媽叫我吃晚飯時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)整整看了一下午……
就是這樣，讀書帶給了我快樂， 使我越來越喜歡我的好伙伴——書。
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