六年級(jí)年的作文4篇(經(jīng)典)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
當(dāng)我們還沉浸在春節(jié)的喜慶中時(shí)，春天已悄悄的向我們走來(lái)。
嫩芽，是春的腳步。樹(shù)枝上布滿嫩綠的“星星”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像枝頭開(kāi)滿綠色的小花。鮮花，是春的彩衣。一盆盆瓜葉菊引人注目。有紅的，有紫的，有藍(lán)的，有白的，五彩繽紛，形態(tài)各異。它的葉子像南瓜葉一樣，微風(fēng)吹來(lái)漾起層層綠浪。昆蟲(chóng)，是春的使者。蜜蜂蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，跳著歡快的舞蹈，給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
操場(chǎng)上，同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，有的玩游戲�？矗麄兲K跳得多棒��！有的像雄鷹展翅，有的.像小鳥(niǎo)歡跳，有的像春燕飛舞。
小鳥(niǎo)似乎也被這快樂(lè)的情緒所感染，一上一下歡快地跳起了春之舞；有的小鳥(niǎo)歡叫著，像是為舞蹈的同伴伴奏。
我們的校園，是知識(shí)的海洋，同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)；我們的校園，是孩子的游樂(lè)場(chǎng)，我們?cè)谶@里盡情玩耍；我們的校園，更是美麗的天堂，使春天在這里美麗永恒！
�。∥覑�(ài)這春天的校園！
六年級(jí)年的作文 篇2
50年以后，即20xx年，我們地球會(huì)變成什么樣呢？現(xiàn)在，我就帶你去看看吧！
20xx年，地球上再也沒(méi)有資源枯竭的問(wèn)題了。因?yàn)槿藗円呀?jīng)懂得怎樣利用光了�，F(xiàn)在，我就給你講講幾種充分利用光來(lái)幫助人們生活的儀器吧！
光燈：它可以利用夜明珠的特點(diǎn)，用對(duì)這些夜明珠進(jìn)行加強(qiáng)儀器，來(lái)讓夜明珠產(chǎn)生比原來(lái)強(qiáng)好幾倍的光亮。
光電視：它不僅可以光的熱能作為能量來(lái)源，并且可以接收在光中傳播的信號(hào)，使人們能以比原來(lái)快幾千萬(wàn)倍的速度接收電視。
光水源殺菌器：它能夠吸收紅外線、紫外線等太陽(yáng)中的光線，把其中不適合殺菌的光線作為自己的能源，而那些適合殺菌的光線則被用來(lái)殺菌，一步步處理后，人們喝到的水就上溫度合適、絕對(duì)沒(méi)有害細(xì)菌的水了。
光食物制作器：能利用光驪DNA進(jìn)行處理，再添加蛋白質(zhì)等自己所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，形成一些真正無(wú)害的.原材料，再進(jìn)行烹飪，制成可口美味的食物，既不失去烹炒的樂(lè)趣，又能保證食物完全無(wú)害。其實(shí)它還有些功能，就是能根據(jù)DNA，制作出草莓味的西瓜、芒果味的蘋(píng)果等等，多么有趣！而且它還能讓蛋白質(zhì)等等進(jìn)行繁殖，永遠(yuǎn)不用怕沒(méi)用食物了。
怎么樣？20xx年的地球好嗎？如果好的話，那就請(qǐng)你們好好學(xué)習(xí)，多了解知識(shí)，讓這些夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)吧！讓我們的地球母親不要再悲哀了！
六年級(jí)年的作文 篇3
離上班還有半小時(shí)，大胖子像往常一樣，急急的登上通往工廠的九路公交車(chē)，在離售票員不遠(yuǎn)處站穩(wěn)。他瞥見(jiàn)座椅下有一枚五角硬幣，便彎腰拾了起來(lái)。大胖子抬頭看了看售票員，覺(jué)得面熟，又細(xì)細(xì)打量了他頭上的那頂鴨舌帽，深吟了片刻，就把錢(qián)遞給了售票員，買(mǎi)了一張五角的車(chē)票。
售票員看在眼里，心里嘀咕開(kāi)了：這個(gè)人塊頭蠻大，派頭卻小。汽車(chē)開(kāi)過(guò)了四站，已經(jīng)超過(guò)了五角錢(qián)的票額了，大胖子還沒(méi)有下車(chē)，售票員扯了扯頭上的鴨舌帽，亮開(kāi)嗓門(mén)說(shuō)：“喂！大胖子，罰款補(bǔ)票！”車(chē)廂里所有乘客的目光一齊投向受罰者。大胖子不慌不忙，沖著售票員微微一笑，掏出票夾，很有禮貌地回答：“月票。”售票員一愣：“那你為什么還要買(mǎi)票？”大胖子毫不掩飾：“五角錢(qián)是在車(chē)?yán)飺斓?。”售票員板著臉，冷冷的說(shuō)：“為什么不交公？”“交公？誰(shuí)姓公？”大胖子并不生氣只是提高了嗓門(mén)，臉上的笑容顯得有些古怪，他朝售票員頭上的鴨舌帽又瞥了一眼，“上次我在車(chē)上撿到一頂鴨舌帽，款式、顏色就和你頭上的這頂差不多，我交給了售票員，誰(shuí)知到售票員并不姓公，也沒(méi)有交公，卻戴到了自己頭上�！背丝蛡儽淮笈肿佑哪脑捳Z(yǔ)逗笑了。大胖子頓了頓，揚(yáng)了揚(yáng)手中的五角錢(qián)車(chē)票，臉上露出了意味深長(zhǎng)的微笑：“所以這回我吸取了教訓(xùn)，買(mǎi)了這張五角錢(qián)的車(chē)票，這不保險(xiǎn)交了公嗎？”
大胖子話音剛落，乘客的目光一起投向售票員。此刻，售票員滿臉通紅，再也無(wú)言以對(duì)下意識(shí)的用手摸了摸頭上的鴨舌帽，慌張地把目光移向車(chē)窗外……
六年級(jí)年的作文 篇4
圣誕老人只有在圣誕節(jié)時(shí)出現(xiàn)，我是第三百六十一代的圣誕老婆婆，將給全世界的乖孩子快樂(lè)和笑聲！這可是我第一次的經(jīng)驗(yàn)。
我最討厭紅色，要我全身都穿鮮紅色的根本就是不可能��！而且那些衣服又老又丑，我打算穿漂亮一點(diǎn)。打開(kāi)衣柜，我找了一件水藍(lán)藍(lán)的上衣，又找了一件靛色的牛仔褲，拿了一條美麗的珍珠項(xiàng)鏈。我可不想讓別人取笑我的發(fā)型很怪，于是拿起吹風(fēng)機(jī)，把美麗的秀發(fā)吹了又吹，變成漂漂亮亮的。我?guī)Я艘淮蟀亩Y物，結(jié)果實(shí)在太大一包了，雪橇太小。于是我把它們放在大卡車(chē)上，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有油了！才費(fèi)了九牛二虎之力帶來(lái)非常多只小狼狗，開(kāi)始發(fā)送禮物。
我不發(fā)送禮物給壞小孩，看見(jiàn)街頭流浪的小朋友，停下那大卡車(chē)，拿起一小河的`禮物送給了他。在他打開(kāi)禮物的一剎那，砰！的一聲，出現(xiàn)了在天堂的的家人，一間溫暖的房子。原來(lái)里面裝了親情，快樂(lè)和幸福。我一一的把神秘的禮物送給孤兒。
當(dāng)我要把禮物發(fā)給有家的乖小孩時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)煙囪太小，我鉆不進(jìn)去。只好慢慢的挖洞，這個(gè)工作真累人��！不過(guò)想到明天孩子們的快樂(lè)和笑聲時(shí)，我把所有辛苦都忘記了！看到好吃的餅干，這正是小朋友喜歡的，真是美味可口極啊！
等到我回家時(shí)，早已累到，倒在床上呼呼大睡。當(dāng)一位圣誕老人真不簡(jiǎn)單！可是知道孩子們很幸福，嘴巴甜蜜的笑了起來(lái)。
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