讀書作文6篇【推薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的讀書作文6篇，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
誰能戴上讀書章的桂冠？非“小書謎”劉真莫屬！
劉真看的書可多了，有著名的《悲慘世界》，有讓人讀不懂的《安娜·卡列尼娜》……正是因?yàn)樗戳四敲炊嗟拿圆?1歲，鼻子上就已經(jīng)架了一個“鐵家伙”，可不方便啦！他可不管：“你架你的'‘鐵家伙’，我看我的書�！�
每周末，劉真都要去上奧數(shù)班，他媽媽因?yàn)榕滤形琊I著，所以每次就給他10元錢，而他每次都不用來吃飯。夏天，天太熱了，他就一頭鉆進(jìn)人家書店里，拿起幾本書看起來。一小時，兩小時，兩個半小時……時間慢慢過去，他的汗水也越來越多，外面的炎炎烈日照得人頭痛，雖然是在書店里，但他的衣服還是被汗水浸透了，而他卻渾然不覺，依然一動不動地坐在那里，眼睛全神貫注地盯著書。過了好長時間，劉真看了一眼手表，急忙站起來，從口袋里拿出那早已被汗水浸透的10元錢，把書買下，然后跑步去上課。雖然中午飯只喝了一點(diǎn)自己帶的水，而且下午還要上課，但劉真早就已經(jīng)吃書吃飽了。
你肯定會說：“看書看書，又不知用！”那你就錯了，只要打開他的任一本作文本看，上面盡是“優(yōu)”、“優(yōu)☆”和畫線的好句子……這難道不是他平時看書的結(jié)果嗎？
聽了上面這些介紹，你肯定也早就對他佩服得五體投地了吧！快投他一票吧！
讀書作文 篇2
都說讀書之人和一般人不一樣。讀書之人，往那一站便是個書架子，沉穩(wěn)而厚重，只是靜靜地立在那里，便感受到他肚子里所藏的千年的馥韻，若是再一張口，那更是吐出了墨香盈盈，你便不自覺地沉浸在這才氣之中。提筆一寫，才思如同熱泉噴涌而出，不一會兒，一幅文學(xué)之圖便伴著一股讀書人特有的風(fēng)骨躍然紙上……一位合格的讀書人，定是位對文字、對書卷有著獨(dú)特情感的翩翩君子。
讀書之人，常懷對文字的眷戀之情。
外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。讀書之人對文字的眷戀是無法言說的，當(dāng)文字鐫繡在他們的心上時，他們便把生命鐫刻在了文字上。宇宙之浩瀚，人世之無窮，一位合格的讀書人從不會把自己拘泥于小小的課堂，他們會帶著這份眷戀，去體會唐詩宋詞里的風(fēng)花雪月，去品味西方大陸上的悲歡離合。他們愿去親近文字，去追尋文字。吹滅讀書燈，一身皆是月。一位合格的讀書人，愿用文字記錄他們對世界的理解，對人生“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的感慨。對文字的眷戀，是讀書人熠熠生輝的標(biāo)識，也是讀書人最基本的情愫。
讀書之人，常有對文字的探索之心。
讀未見書，如得良友；讀已見書，如逢故人。讀書人對書籍與知識的'探求是無窮無盡的。苦讀之時，一個一個的問號在腦海里變成了嘆號，可隨之而來的，卻是更多的問號。對文字的好奇，是讀書人去探索世界的動力之源。源源不斷的問號指引著讀書人尋求答案的方向。閱讀書籍似是暢游銀河一般，浸潤著他們飽含深情卻又干渴的心靈�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是讀書人最真實(shí)的心靈寫照。一位合格的讀書人，應(yīng)保持著對知識的探求之心，在學(xué)習(xí)的道路上一往無前。
讀書之人，常有對文字的鉆研之力。
讀書貴能疑，疑乃可以啟信；讀書在有漸，漸乃克底有成�；椟S的燈下映照著讀書人的背影，可求學(xué)之認(rèn)真，治學(xué)之嚴(yán)謹(jǐn)卻全部凝在了眼前的書籍之上。林徽因梁思成夫婦曾踏遍祖國五湖四海，上至高山，下至低谷，只為一本《中國古建筑圖鑒》。讀書人的鉆研之力可征山河，可踏四海。
一位合格的讀書人，并不應(yīng)是一臺沒有感情的學(xué)習(xí)機(jī)器，而是一位飽含熱忱，充滿希望的學(xué)習(xí)之士。讀書之人，胸中宇宙浩瀚，眼里星河滾燙，生命的文字在血液中流淌，人生最高級的智慧便在其中醞釀……
讀書作文 篇3
工作在一線的教師，尤其是一天上五六節(jié)課的老師，總是感到很忙，忙著上課，忙完了上課忙著批改作業(yè)，批完了作業(yè)時間也就不多了，趕緊再備課下一節(jié)的課，下班了，教師跟所有的人一樣，我們也要做家務(wù)，也要教育自己的`孩子……整天忙忙碌碌的，根本沒有大塊的時間讓我們靜下心來讀書。其實(shí)，我們何不見縫插針地讀書呢？
清晨，我布置了本單元的日積月累讓學(xué)生背誦，我估摸著學(xué)生最快也得一二十分鐘，于是我就隨手拿起放在書推理的一本書看了起來，五分鐘，十分鐘，十五分鐘……就有幾個背誦高手來讓我檢查背誦，于是我折了頁碼，聽學(xué)生背誦，之后我又安排其他學(xué)生給剛才背誦的同學(xué)背誦，騰出十分八分繼續(xù)看。
下午，我安排學(xué)生寫作文，當(dāng)看到學(xué)生筆尖在紙上不停地流淌時，我又坐下來看起了書。
學(xué)生看報紙時，我再次拿起書讀了起來。
當(dāng)然我們應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，但學(xué)生在學(xué)習(xí)的時間我們也去充電，有什么不合適呢？
不知不覺，一天下來看了四十頁，小小的心里充滿了幸福和愜意。
魯迅曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要肯擠，總是有的�！本拖裎覀兲貏e想干一件事時，無論多忙也要抽出時間去干。所以只要我們愿意讀，總會擠出時間的。
見縫插針多讀書，持之以恒長學(xué)問。
讀書作文 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯，法國哲學(xué)家笛卡爾曾說過；“讀一切好書如同與往昔時代最優(yōu)秀的人們交談�！敝袊鞘澜缏劽墓爬洗髧F(xiàn)今更是人口大國，可是中國人均每年的閱讀書籍只有一本。想要改變這一現(xiàn)狀，作為新時代的學(xué)生，我們要多閱讀。
首先我們得好閱讀，著名的無產(chǎn)階級革命家、軍事家彭德懷先生就很愛閱讀，他在工作之余沉浸在書海，他的身邊無處不是書。不僅是近代的彭德懷先生，古代的宋濂曾在《送東陽馬生序》中寫到自己曾為了讀書，在寒冷的天氣里手抄書籍，從不懈怠。無書不成才，他們都如此熱愛閱讀，成就了一番事業(yè)，處于現(xiàn)代，對書本觸手可得的我們更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱瑹釔坶喿x。
閱讀不僅僅是讀書，而是要讀好書，選擇一本好的書籍。培根說過：“選擇書籍，不次于選擇朋友�！痹诂F(xiàn)在這個多元化發(fā)展的時代，琳瑯滿目的書籍映入我們的眼簾。在熱愛閱讀的同時，我們應(yīng)選擇什么類型的書籍呢？名著是最好的選擇。像名著這些有內(nèi)涵有教育意義的書籍才能提升我們的氣質(zhì)。作為學(xué)生，我們也不一定要局限于課本，郭沫若說過：“愛讀書的人，大可以看課本以外的書，不要只將課本抱住�！�
生活和讀書是分開的，我們不能只讀書，讀死書，一味的閱讀，不思考，最后所得甚少。在生活上，我們?nèi)伺c人之間的交流中，都會碰撞出很多想法。如果說閱讀是與智者的交流，那么，我們也應(yīng)該會產(chǎn)生很多想法，為什么不把它寫下來呢。會閱讀的.人，他們會在旁邊做批注，會邊思考，邊閱讀，邊積累。
有些書籍，我們只需要淺嘗，另一些可以吞咽，只有少數(shù)好書需要咀嚼，慢慢消化。閱讀好的書籍就是應(yīng)慢讀，細(xì)嚼慢咽，才能嘗出其中的味道。如果是囫圇吞棗般地讀一本好書，你又怎么會知道它是甜還是咸。
雨果曾說過，書籍便是一種改造靈魂的工具，人類所需要的是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，正是這種養(yǎng)料。讀書好，好讀書，讀好書，是我們都需要的。為中華之復(fù)興而閱讀。
讀書作文 篇5
互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，使大眾獲得信息和知識的渠道越發(fā)便捷，國人的讀書欲望大打折扣，能夠幾分鐘在網(wǎng)絡(luò)上“搞定”的事情，又有誰肯下功夫在書中找尋、在記憶中搜索呢？我也毫不猶豫地加入了這支隊(duì)伍，在日常工作中，整日醉心于利用網(wǎng)絡(luò)查閱資料、收集信息，通過復(fù)制、粘貼來提高工作效率，很長一段時間內(nèi)，我沒有覺得什么不妥，感覺甚好，直到兒子的逐步成長，讓我對自己產(chǎn)生了懷疑，促使我的“便捷”習(xí)慣產(chǎn)生了近乎顛覆性地變化。
兒子尚小，對電腦知識還不很了解，還沒學(xué)會通過電腦來“偷懶”，倒是一些通俗易懂、圖文并茂的讀物成了他的最愛，經(jīng)常纏著我讀書給他聽。整日的工作、輔導(dǎo)、家務(wù)，還要給兒子讀書？起初，我著實(shí)有些不很耐煩，多半是用“嘴”在讀，不知書之何意、書之所云。后來，通過來自學(xué)校、老師、社會等多方面的'教育，我深刻地認(rèn)識到培養(yǎng)孩子是一項(xiàng)長期而艱巨的工程，關(guān)系到我兒成長之優(yōu)劣，我不可不做，也萬萬不可草率行事。我漸漸地開始用“心”去讀。沒想到的是，在兒童讀物的閱讀中我收獲頗豐。在少兒故事里，我看到了一個個聰明可愛、活潑調(diào)皮的孩子，看到了一幅幅五彩繽紛、賞心悅目的人間美景，那一篇篇清新雋永的文章重新勾起了我對童年生活的無限遐想，我仿佛又回到了天真爛漫、純凈明朗的童年時代，我感到了無比的輕松快樂、自然愜意。在讀《上下五千年》時，通過對一些歷史事件，歷史人物的重溫，讓我對這些老掉牙的故事有了新的理解，這是伴隨著歲月流逝，年齡增長，人生經(jīng)歷而產(chǎn)生的新的認(rèn)識和思考。
待我漸入佳境、不能自已時，兒子已漸漸養(yǎng)成了獨(dú)立閱讀的習(xí)慣，勇敢地“拋棄”了母親，他對待讀書的態(tài)度，大有成為“書蟲”之嫌。我豈敢落后，迫不及待地跑到書店，抱回一大羅，一直想讀、卻一直忽略未讀的書籍。在工作之余，在閑暇之時，我盡情徜徉在書海中，在閱讀中開拓視野，在經(jīng)典中釋放心情，在名著中回味人生，在安靜中凈化心靈，我被書中真實(shí)的情感、細(xì)膩的筆觸，文化的魅力，思想的力量一次次地感動著。
由于靜心閱讀，我對工作的耐心和責(zé)任感也逐漸增加，通過細(xì)心鉆研，深入調(diào)研，僅去年下半年，我就在專業(yè)性雜志上接連發(fā)表了3篇論文，兒子也為我取得的成績感到高興和開心。感謝兒子，開啟了我的閱讀之門，幫助我享受閱讀之快，讓我遠(yuǎn)離浮躁，怠慢懶惰，凈化心靈，促使我重新審視、思考我的生活觀和價值觀，為我自己的人生開辟了一片廣闊的新天地。
讀書作文 篇6
我喜歡美術(shù)、體育、鋼筆字和科學(xué)等，但我最喜歡的是讀書。什么，你不信？
有一天，我在屋里面看格林童話，正看得津津有味的時候，聽見媽媽大吼：“郭佳駿，過來吃飯啦！”，而我卻把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。就算是上廁所，都要拿著一本書；吃飯的時候都會想起書，飯都快涼啦；每天睡覺前我都要看一兩本。
就是因?yàn)樽x書，媽媽給我起了個外號，叫做“小小啃書蟲”，俗話說得好，熱愛書吧——這是知識的.源泉！高爾基別再白寫這句話呀！
讀書有什么不好的。每天媽媽下班我都要讓他買四五本，我家的書都快堆成山了。
這年頭，學(xué)生多讀點(diǎn)兒書家長都不讓。
是書，讓我了解了中外燦爛的文化；
是書，為我拓寬了走向世界的道路。
我愛生活，
我愛讀書！
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