我的青春作文經(jīng)典【15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的青春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的青春作文1

　　匆忙的九月，瓜果飄香，落葉紛飛，不知不覺中夏和秋已完成了交接儀式。縱使外面紛紛擾擾，班級(jí)里仍過著自己的小天地。

　　月明星稀·奮斗

　　夜幕逼近地越來(lái)越早，家家戶戶打開了溫馨的燈，商業(yè)大樓的彩燈樂此不疲地變換著顏色�？勺盍恋臒暨�非我們班莫屬。安靜的教室里，白熾燈的光仿佛更亮了，照亮了每個(gè)人的作業(yè)，照亮了每個(gè)人的夢(mèng)想。書本的翻動(dòng)聲和筆尖的摩擦聲構(gòu)成了獨(dú)特的交響樂。大家一鼓作氣，在彼此的陪伴中度過一個(gè)又一個(gè)夜晚。

　　鼓瑟吹笙·歡樂

　　歡聲笑語(yǔ)是枯燥的學(xué)習(xí)中最精彩的時(shí)光。大家玩著幼稚的文字游戲，或三五成群，享受對(duì)方百思不得其解的表情。下課鈴一響，同學(xué)們奪起水杯就往外沖，“嘲笑”排到隊(duì)伍末尾的“倒霉鬼”。平凡又冒著傻氣的歡樂，是班級(jí)里最樸實(shí)的.寫照。

　　吟嘯徐行·無(wú)畏

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們揮灑著汗水，毒辣的陽(yáng)光也無(wú)法阻擋我們前進(jìn)的步伐；課堂上，組員們激烈地討論著，抒發(fā)自己的想法與思路；走廊上，青春的朝氣從每個(gè)人的眼里迸發(fā)出來(lái)，瑯瑯書聲飛入空中。我們都是生長(zhǎng)在暗地中的種子，等著拔地而出，等著拔節(jié)生長(zhǎng)，終有一日開出花來(lái)，讓所有人看到自己的光彩。

　　我們每天都在一起，從清晨到深夜，在同一方小天地里演繹這屬于我們自己的光彩。我愛我的班級(jí)，它有我奮斗的青春。

我的青春作文2

　　清晨的校園，朦朧得有些不真實(shí)，霧還未褪去，彌漫在半空中的是今年這批所有畢業(yè)生對(duì)未來(lái)的憧憬，和對(duì)過往的不舍，每個(gè)人都留有一份執(zhí)念，而我的執(zhí)念，從來(lái)都是他。

　　與往常一樣，踏進(jìn)教室卻不敢直視坐在靠外窗位置的他，佯裝和幾個(gè)比較熟的同學(xué)聊天，眼角的余光卻從來(lái)都瞥向他，嗯，也許這是最后一次可以這樣輕輕注視他了，在陽(yáng)光下額前碎發(fā)微濕，嘴角弧度微揚(yáng)的那個(gè)少年，他有著整個(gè)世界上最好看的側(cè)臉。

　　高考成績(jī)出來(lái)后，我便再?zèng)]見過他，曾經(jīng)年少的情愫卻怎么也揮之不去，少年兒時(shí)輕柔的話語(yǔ)久久回蕩在我的腦海：“嗯......高中畢業(yè)之后我想去讀廈大，如果可以的話，等到大學(xué)我們?cè)僖黄鹜�班怎么樣。”現(xiàn)在我赴約考進(jìn)了廈大，卻沒有等到他。

　　我懊惱起自己的青春沒有好好放肆過，本就身為青梅竹馬的我們，曾經(jīng)那么好，在高中里卻沒有過多交集，我曾經(jīng)最羨慕的不是方茴和陳尋年少忠貞的愛，不是耿耿和余淮三載同桌互相喜歡的愛，而是洛枳對(duì)盛淮南小心翼翼的暗戀。我們都一樣，同樣是高中，同樣是暗戀，最后的'結(jié)局卻截然不同。

　　在廈大的第二年，我聽高中時(shí)期的同桌說，高中畢業(yè)之后他離開了這座城市，也不知道他后來(lái)去了哪讀大學(xué)，只知道前兩個(gè)月他回了之前的那個(gè)小城市，同桌也是假期回家看看而已，卻偶然注意了到在從前的一中徘徊的少年。

　　他回去過。那么多年不見的少年，如今是否已褪去青澀？我不知道，也并不想知道。既然我們彼此選擇了不同的路，那便這樣好好過完自己的人生吧，回憶可能永遠(yuǎn)只能停留在過去。

　　時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去了很多年，而我也再?zèng)]見過他，或許這就是最好的結(jié)局，畢竟這不是小說，我也不是女主角，謝謝你能出現(xiàn)在我的青春里，真的，謝謝。

我的青春作文3

　　秋風(fēng)乍起，一桿孤枝，一片孤葉，經(jīng)不起蕭瑟寒意的催促，花凋無(wú)聲，葉落無(wú)影，就那么一瞬間，繁華褪盡。

　　青春，閃耀著活力，裝點(diǎn)著人生，在我們內(nèi)心留下永不凋朽的痕跡。短暫的青春里，卻囊括了生命最精彩的風(fēng)景，當(dāng)我們想起時(shí)，駐守在這路口，回憶起青春的汗水，你會(huì)會(huì)心一笑，原來(lái)青春如此華麗。因此，在青春的圖紙上需要我們繪制，繪制自己獨(dú)一無(wú)二的青春。

　　《田埂上的夢(mèng)》，一部?jī)H僅擁有七分鐘的微電影，卻深深烙在了我心頭，帶給我的不是七分鐘，而是久久的`震撼，無(wú)法涂抹的記憶。來(lái)自小山村的他，為了舞蹈夢(mèng)，不顧別人的嘲笑、譏諷、謾罵，仍就堅(jiān)守了自己的夢(mèng)想，在那焦黃的田埂里一遍遍的揮灑汗水。父親是唯一的觀眾，夢(mèng)想是支持的動(dòng)力，一切的苦難默默的承受。為的就是那個(gè)夢(mèng)，不顧一切的付出，無(wú)所畏懼，陪伴著他的是那一輪輪的朝陽(yáng)和那拉長(zhǎng)身影的夕陽(yáng)。堅(jiān)定與執(zhí)著所留給他的是夢(mèng)想的光環(huán)真實(shí)的環(huán)繞。

　　而我們也不能讓青春如此孤寂，所以，我們要努力的拼搏，在青春的天空涂滿我們的色彩，就像凡 高、莫奈那些后來(lái)享譽(yù)世界的畫一樣虔誠(chéng)。

　　當(dāng)你抬頭仰望天空，流星劃過天際，只留下一瞬的美，青春也是這般短暫，和驚鴻一掠無(wú)異。所以，讓我們努力將青春變得美好。抓住夢(mèng)想，緊緊不放，我們沒有放棄的理由，沒有放棄的資本，因?yàn)榍啻翰蝗菸覀兎艞�，我們的青春圖紙需要我們演繹，讓我們不留下遺憾，不留下后悔，不留下感嘆。

　　青春，是一場(chǎng)華麗的拼搏，讓青春的宣言從此嘹亮而高昂，緊握雙手，大聲的宣告：“青春，我要為夢(mèng)而拼搏”。

我的青春作文4

　　枯草又泛青綠，殘花又生蓓蕾，敗柳又抽嫩芽。不知不覺，時(shí)間像流水一般將我們推向14歲的年廊。藍(lán)天白云下，日月星辰間，我的靈魂在瘋狂地吶喊——我為14歲的青春而自豪！ 14歲的天空，青澀的花蕾在散發(fā)幽香，稚嫩的青春在熱情飛揚(yáng)！ 14歲的我們，正邁開青春的第一步，滿懷憧憬地向著未來(lái)，欲展翅翱翔。兒時(shí)的回憶，童年的歡欣，都是我們的寶貴財(cái)富，伴隨我們成長(zhǎng)。在這花一樣的年齡里，連風(fēng)兒也為我們高歌歡唱！

　　14歲的'青春，就是一首詩(shī)——朦朦朧朧，真真幻幻。是晚春蝴蝶紛飛的爛漫，是初夏知了夜語(yǔ)的呢喃，是深秋孤葉飄飛的壯美，是冬夜雪絮漫舞的癡纏……

　　14歲的青春，就是一曲歌——清清遠(yuǎn)遠(yuǎn)，飄飄蕩蕩。是雨點(diǎn)跳落屋瓦的輕揚(yáng)，是麓泉濺濕石畔的跌宕，是狂風(fēng)呼嘯天穹的寂冷，是冰雪蔓延冬季的憂傷……

　　14歲的青春，就是一卷畫——深深淺淺，濃濃淡淡。是黃昏日落的濃墨重彩，是午夜星光的閃爍斑斕，是晨曦朝露的清新隨意，是暮夕鐘擂的迷離夢(mèng)幻……

　　青春的舞臺(tái)，激情燃燒！

　　青春的舞曲，熱烈澎湃！

　　讓我們和著青春的節(jié)拍，搖著青春的槳船，撒下幸福的種子；讓我們喊著青春的口號(hào)，沐著青春的朝陽(yáng)，描繪人生的色彩；讓我們踏著青春的音符，帶著青春的夢(mèng)想，播種希望的曙光；讓我們載著青春的歌聲，乘著青春的翅膀，創(chuàng)造美好的未來(lái)！

　　14歲的我們，就是明天，就是日不落的明天！

　　我要贊美這14歲的青春，14歲的我們！

我的青春作文5

　　太陽(yáng)離開，留下的不過一方云彩，大雨過后，見到的莫過于一路泥濘，晨時(shí)霧起，一片朦朧又怎分對(duì)錯(cuò)？

　　大地新生，青春的鳥兒在歌唱；霧起時(shí)分，含苞的你是否等待綻放？天邊落下希望，黑暗中的你是否會(huì)掙扎？一切看似過去卻才到來(lái)，你又如何盼望？你是否會(huì)等待有人將你解脫，或是不屈地對(duì)著天空歌唱？手里握著長(zhǎng)矛卻無(wú)法反抗，任由冰冷的劍刺向胸膛，可卻怎么也不愿倒下，留下了一片淚與血的海洋。

　　不動(dòng)如山，說不出的倔強(qiáng)；左右搖擺，又有何妨？仰天長(zhǎng)嘯，雨淚俱下，痛楚卻無(wú)處話凄涼，無(wú)奈卻只能悲傷看淚落下。

　　時(shí)間跳躍，世界終會(huì)將你忘記，思緒萬(wàn)千，莫過于人生一篇，終會(huì)消失的東西又何必太在意？過后的你，嘲笑卻敬佩著那時(shí)的自己，無(wú)奈卻留下珍貴的回憶。淚水讓我把自己看清，血痛是那么的刻骨銘心，留不下的將過去，留下的便成為回憶，今朝非如此，過往怎回憶？

　　世界是否清晰，已不在意，那淚水的長(zhǎng)河也將慢慢流去，想通便已足矣。記住，我曾來(lái)過。

　　清晨的.景是如此美麗，過往的一切都將化為夢(mèng)境，思想上的花結(jié)出了甜蜜的果實(shí)，潺潺的溪水清澈見底，望不盡的天空，那被霧遮住的山頭，都不再那么遙不可及。

　　一個(gè)看似錯(cuò)誤的錯(cuò)誤，一個(gè)輕描淡寫的決定，一次言語(yǔ)上的沖突，一個(gè)不一樣的自己。心靈的花兒朝著那山開放，總有個(gè)敵人永遠(yuǎn)看不清，漸漸逝去的淚水，漸漸勇敢的心靈。一束牽引心靈的圣花，那——就是自己。

　　別疑惑，下了決心就去做；別流淚，時(shí)間萬(wàn)物都不悔，看滄桑，時(shí)過境遷仍留存。世間千差萬(wàn)別，只愿這一生無(wú)悔！

我的青春作文6

　　挫折是一道光，照亮了我將要走的路，指引著我前行—題記

　　時(shí)針不停地轉(zhuǎn)動(dòng)將跌跌撞撞的我們裹入其中，看它留下的足跡總有些消磨不盡，也正因?yàn)樗鼈兊某霈F(xiàn)，青春才變得更加精彩。

　　夜晚的星空是灰暗的，唯有星星和月亮帶來(lái)幾絲微弱的光輝，寒風(fēng)瑟瑟，星星的光芒似乎也被狂風(fēng)一下子吹滅了。在房間里只聽見筆不停演算的聲音，看著桌上一張又一張草稿和這道似乎“無(wú)解”的題我懊惱極了，怎么又不會(huì)做？我在不斷質(zhì)問自己，目光逐漸暗淡，我長(zhǎng)嘆了一口氣，“算了不做了”，我自言自語(yǔ)道。這時(shí)冒出了一個(gè)唐突的'聲音：“這么快就放棄，這么簡(jiǎn)單你都不會(huì)”？我仍對(duì)它不聞不問，它仿佛看破了我，喋喋不休地與我開展一場(chǎng)激烈的辯論，最終我被說服了，再次拿起筆和紙，轉(zhuǎn)換思路，做輔助線……費(fèi)了九牛二虎之力終于尋到了突破口，成功解題。

　　夜色越來(lái)越深，天空仿佛濃墨一般，混濁難辨，籠罩著曾經(jīng)的晴空，寒風(fēng)如鞭子一般抽打著，小雨珠好像在天空呆得不耐煩，爭(zhēng)先恐后和水泥地來(lái)個(gè)“熱烈親吻”，�！�咚—叮—咚串成了雨中的余韻，如同一首交響曲映射我那五味雜陳的心。那朵陰云似乎只籠罩著我，抖動(dòng)手中那張記錄我成績(jī)蒼白的試卷，腳像灌了鉛，僵硬麻木的行走，心情跌落到了谷底�；氐郊抑形乙呀�(jīng)做好接受暴風(fēng)雨洗禮的準(zhǔn)備，但媽媽卻出乎意料地說道“孩子，一次失敗不代表你以后都會(huì)失敗，在成長(zhǎng)的過程中總會(huì)有挫折相伴，別灰心，是因?yàn)閼?zhàn)勝了挫折才能走向成功”。

　　青春是一場(chǎng)豐富的旅程，有著數(shù)不盡的“攔路虎”。它們像一把把刻刀，刻盡了我們從幼稚走向成熟的腳印；像一位位園丁，見證我們從嫩芽長(zhǎng)成綠茵的日子，正因?yàn)榇煺郏�我們的青春才綻放出無(wú)限光彩，挫折點(diǎn)亮了我們的青春。

我的青春作文7

　　學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。

　　很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來(lái)，成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

　　學(xué)會(huì)為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

　　任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱�，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

　　學(xué)會(huì)為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。

　　波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫，700多幅素描無(wú)人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯(cuò)過了他應(yīng)有的及時(shí)的.成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜�。�

　　為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國(guó)中。

　　讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中，變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭�，讓我們穿越障礙，走向成功！

我的青春作文8

　　我在窗戶邊沉思，一股清分迎面襲來(lái)，還帶著一股澀澀的清香。我深吸了一口氣，抬頭望向窗外，不由得怔住了，原來(lái)，小區(qū)的鳳凰花開了。

　　花開得耀眼，開得燦爛，綻放在那嫩綠的枝條間，日光折射下光芒流轉(zhuǎn)，七彩霓虹，那一刻，我好像看見了一直展翅欲飛的鳳凰。我想，只有鳳凰的翎羽，才會(huì)有這樣肆意張揚(yáng)的色彩吧！然而我的思緒卻有些飄忽，像穿越時(shí)空抵達(dá)蓬萊，飛到了與朋友們一起相處的那段歡樂時(shí)光。

　　似水年華的少年，是一抹最尋爛的風(fēng)景線，美麗淳樸的微笑是油畫中最簡(jiǎn)單流暢的倆筆。清澈至極得目光之中滿是蓬勃的朝氣，勾勒出青春少年的淳樸與浪漫。時(shí)光在飛逝，進(jìn)入青春期的我們已在茁壯成長(zhǎng)。我們不再是溫室里的花朵，而是一顆不為風(fēng)險(xiǎn)的小樹，時(shí)光短暫，卻并不顯得急促，人生路漫漫，我們卻不寂寞，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的路上，我么有伙伴，有目標(biāo)，有成長(zhǎng)的動(dòng)力。我們會(huì)珍惜每一天，珍惜身邊的每一個(gè)人。青春的我們，一點(diǎn)點(diǎn)的在成長(zhǎng)，渴望在人生最沒考的似水年華，活出自己的價(jià)值。

　　在那美麗的`鳳凰樹下，我們也曾呈“大”字，一起躺在草地上。丟開白日的緊張與煩悶，什么也不做，仿佛久經(jīng)滄桑的老人，靜靜地看的天邊的云層舒張，“寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無(wú)意，漫觀天下云卷云舒”我們?cè)谀且豢套兊冒察o，每個(gè)人都在想著自己的心思。當(dāng)上課鈴打響時(shí)，我們又蹦起來(lái)，拍拍身上的草屑，照樣元?dú)鉂M滿。

　　歲月無(wú)聲，靜靜地伴你長(zhǎng)大，光陰染人，帶走了年幼的無(wú)知。青春少年們，在成長(zhǎng)的路上，大展風(fēng)華�！�

我的青春作文9

　　我知道，他們很多年輕人，在一起談戀愛，大多數(shù)都是在賭一個(gè)未來(lái)。

　　我們雖然早已度過了青春期，我們卻還處于迷茫中，我知道未來(lái)意味著什么，也知道將來(lái)的他們，將會(huì)在人生之路上，畫上怎樣的句號(hào)，這些從來(lái)都不只是生活能夠帶給你的，你的`人生所面對(duì)的這一切，同樣需要理由。

　　我知道，那是你們第一次的約定。

　　你可以不斷地去搜索其他的東西，這一切都有助于你學(xué)習(xí)新的觀念，這一切都是你攀登的梯子，沒有必要對(duì)未來(lái)太過樂觀，也不能盲目悲觀，你要看到自己的定位，你要明白其實(shí)所有的一切，都不是你眼前那樣顯眼。

　　事情從來(lái)都不是那么重要。

　　也許終有一天，我自己回來(lái)到這座城市，看到那一片綠色園林，據(jù)說曾經(jīng)有大師為了設(shè)計(jì)，花費(fèi)了好多天的功夫，也花費(fèi)了大量的金子。

　　可實(shí)際上，當(dāng)它建議成功，變成了一個(gè)人的私人財(cái)產(chǎn)之后，你才突然發(fā)覺，原來(lái)每一個(gè)人都不一定能看得懂，那些表面上隱藏著的因素，也從來(lái)都不是一朝一夕就能夠完成。以前，你總是感覺自己缺少的東西太多，所以后來(lái)價(jià)值觀并不怎么健全。

　　你無(wú)法忍受，再這樣逐漸接受的過程中，了解那些全部的知識(shí)，讓她們自己，突然都開始變得不一樣了。

　　這樣也是多好。

　　只不過，每一種機(jī)會(huì)，都開始有了自己的選擇，由內(nèi)而外，逐漸噴薄。

我的青春作文10

　　熱愛，可抵歲月漫長(zhǎng)。

　　——題記

　　青春就像一束絢麗的花火，燦爛至極也短暫至極，學(xué)需要一個(gè)轉(zhuǎn)身，便再無(wú)蹤跡。在短暫的青春中，只有熱愛才能無(wú)懼一切。

　　望向窗外的天空，天是那么的湛藍(lán)。太陽(yáng)高高掛起，沒有一絲云的遮擋，萬(wàn)丈光芒傾瀉而下，仿佛在這里，沒有什么可以逃得過陽(yáng)光，一切都被它所普照，在這里沒有一絲黑暗，沒有一絲痛苦，只有那無(wú)盡的溫暖與柔和。

　　坐在窗邊，傾聽鳥兒婉轉(zhuǎn)的叫聲，欣賞春風(fēng)拂柳的柔情，享受著世間的一切美好，體驗(yàn)著最精彩的人生。也許在青春里，有過迷茫彷徨，也許曾在角落里，抱頭痛哭，也許在很久很久之前，曾失去過對(duì)生活的希望。但社會(huì)這么美好，你忍心放棄嗎？

　　熱愛青春，熱愛生活吧！看看街邊的小狗，哪怕它們無(wú)家可歸，但仍然不失對(duì)生活的熱愛�？纯刺炜盏牧餍牵�它們從墜落的那一刻起，便知道此去無(wú)歸，但依然義無(wú)反顧，甚至甘之如飴，不為其他，只因?qū)τ钪娴臒釔�。青春真的很短，很短，說不定下一刻鐘，你的青春就已經(jīng)結(jié)束了。不要讓自己后悔，勇敢去熱愛，勇敢去追求，讓自己短暫的青春無(wú)怨無(wú)悔。讓自己日后回憶起來(lái)時(shí)，可以十分自豪的說：“我的`青春十分絢麗，可以星空媲美！"

　　熱愛生活，你就會(huì)有意識(shí)無(wú)意識(shí)地留意身邊，觀察身邊，在微小事物中體會(huì)關(guān)心與溫暖，這些溫暖將會(huì)洋溢著你的整個(gè)人生。無(wú)悔青春，青春無(wú)悔。熱愛人生，希望常在。哪怕是短如煙火，也會(huì)留下不可磨滅的回憶。

　　心中希冀常在，何愁未來(lái)無(wú)望。愿每個(gè)人都能擁有不悔人生，愿每個(gè)人的青春都是五彩斑斕，愿每個(gè)人心中都有愿將來(lái)勝過往的信念。至此，熱愛不滅，信仰不朽。

我的青春作文11

　　歲月，在時(shí)間長(zhǎng)河中匆匆而逝。驀然回首，原來(lái)，我的青春，有過你的足跡。——題記

　　時(shí)間這東西，有時(shí)覺得它過得很快，卻有時(shí)覺得它過得很慢。青春呢？在我的記憶中，它永遠(yuǎn)保持著它的美好，只因?yàn)�，我的青春，有過你的足跡。我出從來(lái)不會(huì)喜歡一個(gè)人，可以是小說看多了的原因，讓我覺得，喜歡一個(gè)人，很辛苦。他是我的同桌，給人的第一印象往往是——一位溫文爾雅的好學(xué)生。畢竟，他成績(jī)好，聽課認(rèn)真，作業(yè)完成得一絲不茍，他曾和我的一位閨蜜傳過緋聞。有一次老師換座位，我和他同桌了。起初，我們兩個(gè)人井水不犯河水，到后來(lái)我們的談笑。不知不覺間，他的每一個(gè)舉動(dòng)，都觸動(dòng)著我的內(nèi)心……他笑，我陪著他笑;他受傷，我為他擔(dān)心。我不懂的題問他，他細(xì)心的為我解答。雖然他為人有些輕浮，卻總能逗我開心。

　　只是，三年時(shí)間過得何其之快，分離，來(lái)得也是這么快。高考的結(jié)束，我們的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的初次分離。你去了廣州讀書，而我，卻只在湛江逗留。你我之間，就好像隔了一條無(wú)形的屏障。多年以后那天下著雨，那一天，是我們的重逢之日。同學(xué)聚會(huì)，你一身西服，站在我的面前，氣質(zhì)和以往不同了，你對(duì)我們依舊，但是，我感覺卻有種恍若隔世的感覺。那天，你對(duì)我微微一笑，“同桌，好久不見�！睂�(duì)啊，好久不見了。若不是前幾天翻看畢業(yè)照，也不會(huì)記得，原來(lái)，我的青春有過你的存在……青春是個(gè)年華，我的`青春，有你的痕跡，于我而言，便是最好的。

　　原來(lái)，我的青春有過你的存在，有過你的足跡。這樣，我的青春才是圓滿的。只因?yàn)�，我的青春有過你，有過那樣的你，我的青春，無(wú)悔……

我的青春作文12

　　指間在光滑的書頁(yè)上劃過，輕輕抓住時(shí)間的衣角。

　　歲月的流逝帶走了我們的童年，又帶給我們青春。其實(shí)青春和童年一樣，只不過比青春大一些。青春帶給我們很多的煩惱，但也讓我們懂得了一些事。當(dāng)青春和童年交換時(shí)，中間有一個(gè)插曲讓我們難忘。我的青春不知還能保留多久？我的青春并沒有向別人那般完美，我也不想讓我的青春有多完美。當(dāng)青春來(lái)到時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，不再是天真、任性的.小孩。我的青春也沒什么好留戀的，因?yàn)榍啻旱哪切┒疾皇乾F(xiàn)實(shí)的，只是一個(gè)虛偽的畫面。

　　在風(fēng)里翻飛著，然后紛飛墜落，歲月在土中成了琥珀。鬧到鳥必要自焚，才能成為鳳凰；鬧到青春必要愚昧，必得憂傷。

　　在這個(gè)世界上，我們?cè)��?jīng)徘徊在迷茫的路口，也許我們太注重得失，才會(huì)有那么多悲歡離合，但那也不是我們退縮的理由。我們的世界由我們主宰，由虔誠(chéng)的信仰來(lái)愛慕生命中的每一次感動(dòng)，用生命的旋律歌頌青春的贊禮，用詩(shī)來(lái)贊美青春，炫出自己的精彩。

　　早上起床，穿好衣服，在梳頭時(shí)，從我腦海里閃過一行字，讓我懂得應(yīng)該珍惜青春，珍惜時(shí)間；不讓每一分每一秒從身邊溜走。懷著美好的理想，駕駛著希望的小船，揚(yáng)起了信念的白帆，開始了新一天的旅程。

　　在朦朧中被吵醒，我的腦海中浮現(xiàn)著總是不愉快的事。青春就像小偷一樣，偷走了我的天真和任性。我們就像一只小鳥，不一定永遠(yuǎn)依靠大鳥，有一天我們也會(huì)變成大鳥來(lái)呵護(hù)屬于我們的小鳥，屬于我們的回憶。

　　南有喬木，不可休思，我最輕淺的念想，不過是和你一起仰望天堂，一個(gè)人背起行囊，燈火闌珊，如同墜落的星光，那是我遺落的憂傷。

我的青春作文13

　　人生路上，無(wú)論愿意不愿意，你都必須跨過一扇又一扇莊嚴(yán)的大門。其中，一扇大門的后面便是青春的驛站。

　　人生不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片；青春也不是一張永不衰老的容顏。眨眼間，青春便會(huì)溜得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　腳步走過，天空沒留下什么；青春走過，額頭只留下皺紋。試著用心情撫平額頭上的皺紋，結(jié)果心也印上了歲月的痕跡。心慌意亂之際，駐足等待，青春卻早已踏上前行的列車，毫不吝惜地獨(dú)自遠(yuǎn)行。等待青春只能等待皺紋的蔓延，等待青春只能等待歲月的唾棄。

　　青春只是人生旅途中一個(gè)小小的驛站，不經(jīng)意地駛進(jìn)，不經(jīng)意地駛出。駛出驛站是你必然的選擇。

　　奮斗者瀟灑地走過青春的`驛站，撒一把汗水，精神抖擻地駛向下一個(gè)驛站；懦弱者穿過驛站，留戀站前那優(yōu)美的風(fēng)景，十字路口淚流滿面徘徊不前。

　　汗水，青春的養(yǎng)料，青春因汗水的浸泡而豐富多彩；淚水，青春的溶劑，青春被淚水溶解而熠熠發(fā)光。

　　走過驛站的人，說青春難以忘懷；面對(duì)驛站的人，說青春難以釋義。其實(shí)，青春是一杯酒，越飲越覺香醇；青春是一張紙，越畫越多奧秘。

　　青春很公平，普天之下每個(gè)人都有青春。白癡認(rèn)為青春很多，便隨意浪費(fèi)，自己也就永遠(yuǎn)是個(gè)白癡；智士看到它的珍貴，便時(shí)刻追尋，自己也就永遠(yuǎn)是位智士。

　　時(shí)光的流逝是不可抗拒的必然，而青春的流逝則是無(wú)可置疑的過錯(cuò)。為什么不超越昨天的自我，挺起胸膛走過青春的驛站？

　　當(dāng)你走過青春驛站的瞬間，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)：頭頂仍是一片湛藍(lán)的天，前面的景象豁然開朗，內(nèi)心依舊激情澎湃。

我的青春作文14

　　青春，是一個(gè)個(gè)奇妙的夢(mèng)想；青春，是一個(gè)個(gè)不羈和自信的信念；青春，是一首首歌中抑揚(yáng)頓挫的旋律。

　　青春的我們，應(yīng)有自己的夢(mèng)想。

　　我幻想著，在自己風(fēng)華正茂之時(shí)，要去改造一下教堂。首先，教堂里要挖一個(gè)深達(dá)100多米的洞，而后再用透明的玻璃當(dāng)做電梯，自上而下，去品味大自然的無(wú)限趣味，這也符合教堂的建筑要求。再者，教堂里可以做一些小吃。而這些小吃可以與所宣傳的內(nèi)容相符。最后，教堂的外表可以用色彩斑斕、交相輝映的玻璃來(lái)裝飾。我相信，我的夢(mèng)想在以后會(huì)是現(xiàn)實(shí)。

　　青春的我們，應(yīng)擁有不羈與自信的信念。

　　在青春的時(shí)刻，我常常用一些語(yǔ)言在心底鼓勵(lì)自己，如，相信自己，我能行；一二三，快學(xué)習(xí)；為中華之偉大復(fù)興而努力。在青春的日子里，只有經(jīng)歷過狂風(fēng)驟雨，才可以看到美麗的彩虹，在狂風(fēng)驟雨中，只有憑借不羈與自信的信念才能走出去，而走過了風(fēng)雨，就是彩虹。

　　青春的我們，應(yīng)多聽一些健康的歌曲。

　　我們的'青春時(shí)光，可能會(huì)有一些困難挫折阻擋我們前進(jìn)的腳步，這時(shí)的心情會(huì)變得雜亂無(wú)章，這時(shí)我們需要一曲曲個(gè)來(lái)放松一下自己的心情，很可能輕松之后，一些難題就都會(huì)迎刃而解，即便是不能解決難題，但也有益于心理健康。

　　我的青春，我要自己做主。我要看著那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，就靠那不羈的信念，用那健康的歌曲放松自己的心情。

我的青春作文15

　　青春，是人生中最美好的年華；閱讀，是沉淀心靈最好的方式。

　　對(duì)于正當(dāng)青春初始的我們，要常常沉淀心靈，更好、更清楚的認(rèn)識(shí)自己。閱讀不僅可以提高寫作水平，也可以讓我們認(rèn)清自己，認(rèn)清未來(lái)的路。

　　我常在安靜的午后閱讀。閱讀不一定是專門針對(duì)某一類的書，而是廣泛的閱讀。小說有引人入勝的情節(jié)，散文有優(yōu)美沉靜的風(fēng)格，詩(shī)歌有平仄押韻的節(jié)奏……好的文章也不一定要有華麗的辭藻，而在于是否適合文章內(nèi)容的表達(dá)，能否傳達(dá)出文字背后的力量。每一篇文章都向我們傳達(dá)了作者的思想，我們也可以在閱讀中思考：如果是我，我會(huì)怎么辦？我應(yīng)該怎么辦？為什么要這樣……在思考中進(jìn)一步完善自己，在青春的迷茫中更好地認(rèn)識(shí)自己，這也是閱讀的意義所在。而在青春的年華里，面對(duì)選擇，我們需要前人的經(jīng)驗(yàn)以供參考，幫助我們?cè)谌松�的道路上走得更穩(wěn)、更堅(jiān)定、更果斷。人應(yīng)該趁著青春，規(guī)劃一下人生，對(duì)未來(lái)充滿美好、旖旎絢爛的種種憧憬也要和現(xiàn)實(shí)相符合。記得史蒂文斯曾說：“未來(lái)的生活有各種選擇機(jī)會(huì)，一切都取決于你自己�！毖赝镜娘L(fēng)景是美麗的`，人生的道路是坎坷的，而這條路會(huì)蜿蜒崎嶇到什么程度，完全取決于青春時(shí)的你有沒有做好準(zhǔn)備，而閱讀可以給我們別人的經(jīng)驗(yàn)，讓我們通過別人的經(jīng)理天上自己人生中濃墨重彩的一筆。

　　青春是一個(gè)路口，它可以通向那前程似錦的將來(lái)，也可以通向歧途。而閱讀對(duì)我個(gè)人而言，是一盞燈，它用微弱的燈光幫我在這個(gè)路口選擇出一條最適合自己的路，它也注定會(huì)在我的青春里熠熠生輝，讓我受益匪淺。

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