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          蒲公英作文

          時間:2024-08-28 16:18:35 蒲公英 我要投稿

          蒲公英作文(集合)

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的蒲公英作文7篇,希望對大家有所幫助。

          蒲公英作文(集合)

          蒲公英作文 篇1

            我想我應(yīng)該永遠也忘不了,一個普通的女孩在一段平凡的日子里給予我的不平凡的回憶。春天,是蒲公英盛開的季節(jié)。然而,就是在那樣美麗的季節(jié)里,我丟失了我的心。和她認識的時候是在那樣一個平凡的日子里?晌覅s讓她從此住進了我的心中,她給予我的甜蜜,悄然融化了我的心。

            那是在一塊長滿蒲公英的田地里,我們在那里相識,在那里結(jié)緣,在那里成長。地里的蒲公英有的還是黃色的花,有的已經(jīng)長出了羽毛。我們在那里談過去,許未來。那里的蒲公英是我們友誼的最好見證。她說他是一個云南的'女孩子,家里還有一個弟弟。父母重男輕女,偏心弟弟,對她事事不公平,事事有偏見,就是在這樣的家庭里成長。她比我更懂事,比我更細心。她黝黑的皮膚遮擋不住本清秀的面孔,大大地眼睛深深凹進眼窩,透漏出一絲絲的成熟和憂郁。

            我于是開始同情她,她卻說:“不要同情我,我很堅強,就算家人不支持我,全世界都不支持我,我也會做我想做的,并成功!”他就是這樣堅強,從不說苦。她每天下午拉著我去那塊蒲公英田里,他遞給我一只又一只的蒲公英,說吹吧吹吧,像蒲公英一樣用它的的羽毛隨著風(fēng)去播種自己的夢想;她遞給我一只又一只的蒲公英,說吹吧吹吧,看蒲公英怎樣用自己的身軀撐起一片絢麗的人生;她遞給我一只又一只的蒲公英,說吹吧吹吧,學(xué)蒲公英在黑暗的夜晚中崛起,綻放出純潔的花瓣!她告訴我她最喜歡蒲公英,喜歡它的堅強,喜歡它的獨立,喜歡它一人在天涯處展現(xiàn)自己的奇跡,更喜歡它隨著風(fēng)去播種自己的夢想在黑暗中發(fā)芽成長并綻放。

            她最終還是走了,回到屬于她的地方去了。她離開了我,卻留下了她給我的回憶和甜蜜,也留下了她的蒲公英和土地。我知道,她就是蒲公英,她是去播種自己的夢想了。我會等著,等到她綻放花朵的那一天祝福她成功。我的世界里從此再沒有她的影子,但還有她的那句話:“不要同情我,我很堅強。就算家人不支持我,全世界都不支持我,我也會做我想做的,并成功!”我相信她會成功,就像蒲公英終會綻開花瓣一樣!

            她叫堅強,我叫她小倩。

            以后的日子里,我的生活中時時都會飄著蒲公英的羽毛。我想,我會努力隨著風(fēng)去播種自己的夢想,因為,我相信種子終會發(fā)芽!我會像她一樣堅強,撐起自己的人生!

          蒲公英作文 篇2

            蒲公英的夢,是那么的遙遠、遙遠……

            蒲公英她慢慢地仰望著月空,心想:“我要等到什么時候才能到天空玩耍呢?”就這樣,她帶著夢想進入了夢鄉(xiāng),在她的夢里,發(fā)生了一件不可思議的事情……

            她在夢里高高的自由飛翔,她一會兒飛進海中與魚兒們嬉戲逗笑;一會兒又飛上天空中與鳥兒放聲歌唱,她的`夢里,是她的幸福,她很高興她能夠飛向天空!她在夢里高高興興地飛翔,她甚至夢到了媽媽,她夢見媽媽離她越來越遠,她很害怕,“呼~”的一聲,夢被驚醒了……

            蒲公英醒來后發(fā)現(xiàn)她飛在天空中,她哭叫的喊媽媽,可是過了一會兒后,她又想:“也許離開媽媽是對的!我要好好的鍛煉自己!不能再做嬌小孩了!”于是,她展翅高飛,飛向了更遙遠的天空!

            現(xiàn)在,蒲公英有了新的夢想,她想:“我現(xiàn)在的夢想就是要變得堅強起來!好好的面對生活!”

          蒲公英作文 篇3

            蒲公英是一種常見的植物,非常美麗,長于山坡、草地隨處都可以看見它?梢允秤、入藥。生命力強,在初春時,別的草還沒有長出來時,它就首先生長出來了,向人們報告春天的到來。

            春天,蒲公英葉少,色嫩綠,較柔軟,平鋪于地面,生機勃勃地生長著。它開出的花金黃,陽光下開滿蒲公英的草地,看上去金黃一片,像金色的地毯,非常好看。

            夏天,花葉繁茂,葉子深綠,莖是淡紫色的,根粗莖高,花謝后結(jié)出種子,許多種子聚在一起,像白色的絨毛球,十分可愛。

            秋天,蒲公英漫山遍野地生長著。蒲公英和風(fēng)有個約定,每當(dāng)風(fēng)來的時候,蒲公英的`種子就會帶著它們的降落傘,乘著風(fēng)紛紛出發(fā),開始了一段神奇的旅途。

            冬天,蒲公英枯萎了,在風(fēng)雪中沉睡,匍匐在地面上。它并沒有死,它在期待下一個春天的到來。

            我非常喜愛蒲公英,蒲公英那潔白的絨毛球,非常美麗、可愛,會帶給我無限的遐想。

          蒲公英作文 篇4

            這一周對于我來說有這特殊的意義,因為我要參加一場繪畫比賽,為了這場繪畫比賽我已經(jīng)準備了很久。我內(nèi)心卻極為平靜,因為我的忐忑不安早已在媽媽的嘮叨之中消耗殆盡了。

            我有一個愛我的媽媽,然而她的愛卻讓我一點點想要逃離。今天我走在回家的路上,頭低得低低的。在不經(jīng)意之間我看到了墻角一顆長相奇特的蒲公英。這不是我第一次看見蒲公英,然而這卻是我見過的最為奇特的蒲公英。

            她靜靜地立在草地上,頂著一髻二百花,好像日本看護婦。我順手拔下了它?吹剿敲吹暮币,使我動了愛慕之心,不由自主的我輕輕地拔下來,用手小心翼翼地捧著,放到籃子里,以免被風(fēng)吹走,等這一切做好了,我就放心了。

            回到家,我呆呆地望著。不曾想起了過幾天就是我的繪畫比賽了,面對著評委,我一緊張,怎能畫出來,但是話說回來了,小小的蒲公英在罕見的地方長出來,面對著大家,它都不曾有一絲緊張,而我……卻還不如一個蒲公英嗎? 嗯,對我發(fā)揮出正常的水平不就ok了嗎,可問題又出來了,這是我第一次去參賽,盡管是這樣想,可實際我還是不敢,我改變了現(xiàn)在的心態(tài),我為什么要這么想呢,它是植物,我是人,我們都不在一個臺階上,怎么能相提并論呢?我開始反悔前面所做的一舉一動。開始反感這一個幼小的生命了,越看它越不順眼了。

            我打算扔掉它。那時,氣勢洶洶的`我正打算把它扔掉,趕巧被媽媽看到了,從我手中奪去,愛不釋手的說:“多美的蒲公英啊!你怎么能忍心扔掉呢?從剛才柔和的表情變得嚴厲了,好似六月的天,孩子的臉,說變就變。我只能一聲不吭。媽媽竟然把它弄得花盆里,對它的愛比對我的愛還多。我想方設(shè)法的想把它扔掉,它都被媽媽一次次的拯救了。

            比起蒲公英的生命,我在這世間停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢?是不是應(yīng)該用我的能力來把我所能做的事更精致,更仔細呢?

            想著蒲公英,我會忍不住輕輕地說:“蒲公英,我還等著你給我鼓掌呢,我要你回來。”

          蒲公英作文 篇5

            水陸草木之花,惹人喜愛的可謂甚多。人們酷愛牡丹的富貴大氣,贊美梅花的俏麗冷艷,有的仰慕蓮花高潔清雅,有的喜愛桃花的艷麗火紅,有的歌頌秋菊燦爛芬芳,我卻愛樸實無華的蒲公英。

            我的家鄉(xiāng)在長江中游的江漢平原,這里雨量充沛,春暖秋涼,光熱條件優(yōu)越,是適宜蒲公英生長的樂園。每年的正月過后,伴隨著春風(fēng)春雨,楊柳吐絮,燕子回來了。春風(fēng)又綠江南岸,蒲公英是報春的信使,長江沿岸的山坡原野,平岡田塍,江堤渠沿,都開滿了金黃色的蒲公英花,她像金黃色的星星,在草叢里俏然開放,像明亮的星星,一閃一閃,眨呀眨的,用她的嬌羞和芬芳,裝點著春天的大地,給春天帶來了無限生機。

            在金風(fēng)送爽的秋季,蒲公英會花開二度,這是自然界的'奇觀,是蒲公英有別于其他草木花卉的重要特征。

            熱愛自然和生活人們,在風(fēng)和日麗的早春二月,帶上他們的家人,抑或三五知己,去郊外踏青,他們會驚奇地發(fā)現(xiàn),在其他花兒還沒有開放的時節(jié),蒲公英正在含笑怒放,給人們送來了春天的消息,帶來了無限歡樂和愉悅。

            蒲公英是大地精靈,她的花朵屬總狀花序。種子成熟后,裹著種子的絨毛綻開,形成了一個輕盈、潔白、透明的小絨球,春風(fēng)輕拂,她的種子便會隨風(fēng)飛舞輕飏,飄向遠方。于是,蒲公英生生不息,千秋萬代繁衍滋長,完成了無數(shù)個生命的輪回,蒲公英是樸素而默默無聞的,它總是貼著地面生長。她的植株不高,常常隱藏在草叢;她的葉片四面伸展,不過十多厘米,但花的花色卻特別鮮亮,引人注目,惹人喜愛。

            蒲公英的生命力是旺盛的,在無論多么貧瘠的土地上,她都能落地生根,開花結(jié)果。在祖國的江南大地,無論什么地方,我們都能找到它的影子。

            蒲公英早已與文人雅士結(jié)下了不解之緣,形成了獨特的蒲公英文化。以蒲公英為題材的古詩詞和現(xiàn)代散文不勝枚舉。詩人左河水《思佳客·蒲公英》詩這樣寫道:棄落荒坡依舊發(fā),無緣名分勝名花;休言無用低俗賤,宴款高朋色味佳;飄似羽,逸如紗,秋來飛絮赴天涯;獻身喜作醫(yī)人藥,無意芳名遍萬家。這首詩以擬人的手法,盛贊蒲公英不求聞達、奉獻人類的高潔情懷。

            蒲公英的品德是高潔的,她無求于人,卻奉獻于人類許多許多。蒲公英嫩苗可食,味道鮮脆,受到人們的贊許。她還可以入藥,藥物學(xué)家李時珍早在明代就將蒲公英收編入他的傳世藥典。《本草綱目·菜部》載:蒲公英,其色味甘、平,無毒,主治婦人乳癰腫、水煮汁飲及封之,立消;恭解食毒,散滯氣,化熱毒,消惡腫、結(jié)核、丁腫;震亨摻牙,烏須發(fā),壯筋骨,涂惡刺,利尿刺瘡。蒲公英的藥用價值和范圍可謂大而多矣。

            蒲公英是嬌小而美麗的花朵,她樸實無華,是人類的好朋友,我愛蒲公英!

          蒲公英作文 篇6

            大家好,我叫蒲公英,我喜歡在家里,但是有一天我要去尋找自己的家了。

            風(fēng)先把我?guī)У搅藰淞掷锶,遇到了小鳥,我對小鳥說:“我要在樹林里找一個家!毙▲B說道:“樹林非常危險,有很多伐木工都在這片樹林,你可千萬要小心呀,因為我的大樹每次都倒下了,我不得不經(jīng)常換新的家!蔽覠o奈說:“那好吧!

            這時,一陣風(fēng)吹過了,風(fēng)又把我?guī)У搅税自粕,遇到了太陽公公,我對太陽公公說我要在白云上找一個家,“白云上都會下很大的`雨,你不能住在這里!碧柟f。

            風(fēng)又把我吹到了小朋友家,小朋友很喜歡我把我留下了。他的家里有非常多的花草和我作伴,最終我在這開心地安了家。

          蒲公英作文 篇7

            我是一棵小小的蒲公英。大地是我們的祖國。我有好多好多的兄弟姐妹,我們從來都不離開我們的.母親——不,準確地說,我們從來都不能離開。母親說:“你們還太小,不能離開我!彪m然我們認為自己已經(jīng)長大了。

            這一天終于到來了——已經(jīng)有幾個哥哥姐姐開始了漫長的旅行。我已經(jīng)不能等待了。我叫來了風(fēng)哥哥,讓他帶我出去玩。

            “可以嗎?”風(fēng)哥哥看了一看母親。母親笑著說:“帶他走吧。孩子們長大了。”

            風(fēng)哥哥一下子把我拉起。“我?guī)闳ヂ眯欣。?/p>

            在旅途中,我看見更大的世界:玫瑰叢,馬路,城市,大大小小的街道。我甚至讓風(fēng)哥哥帶我去看大海。

            看見大海時,我卻想起了我的母親。我什么時候才能見到她呢?她這一生只能在泥土里孤獨地站立,望著在天涯海角的我們。

            我要回家!回到她的身邊!

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