（集合）文明的作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的文明的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明的作文 篇1
“文明”是什么？它是一個平凡的詞嗎？不!它就在我們身邊,它對社會，對環(huán)境，對我們都有利。只要你細心關注它，便可知道它就在你生活中有多么重要。
記得有一天，我和姐姐在街上逛，忽然，我們看見一個男孩往地上扔了垃圾，我姐就先瞪著他看，過了一會兒，又走上去對著男孩細聲細語地說：“請你把垃圾撿起來,丟到桶里�！彼赶虿贿h處的一個綠色垃圾桶。但那男孩不但不聽，還沖我姐吼：“關你啥事，管得真多！”我和姐姐都不甘心，跟他說：“你這樣隨地丟垃圾，如果每個人像你一樣，那世界不就成垃圾場了!”那個男孩見情況不妙，于是開口對我姐說：“我說不過你，好啦！我撿起來，行了吧？”我姐滿意地點頭，并目不轉睛地看著他把垃圾丟到垃圾桶去，我姐才轉過身來，對著我說：“我們走吧！”
我突然感到我姐姐是那么勇敢。她注重生活中的每點每滴，我也被她的這種精神而感染。因為文明使周圍得到快樂，得到干凈，得到幸福。文明的力量是無限的，只要你認真對待，就能得到回報。
在當今世上，各種思想文化相互激蕩，有吸納又有排斥，有滲透又有抵御，面對這樣的形勢，就讓我們用自己的.實際行動，共同澆灌燦爛的精神文明之花吧！
文明的作文 篇2
今年寒假期間，我們一家三口到杭州西湖游玩。為了不使自己玩得太累，我們租了兩輛自行車。在溫暖的陽光下，我們歡快的一邊騎著自行車，一邊欣賞著西湖的美景。
就當我沉浸在美景中時，我注意到一輛灑水車正從后面朝我們行駛過來，我心想：這下慘了，我們肯定會被淋成“落湯雞”了，說不定還會被水沖到西湖里去呢！于是閉著眼睛“等死”。好像過了一個世紀，咦，我的衣服還是干的，人也還完好著。我想：啊，真運氣，這車剛好沒水了�？墒沁^了一會兒，等灑水車超過我們之后，它又開始噴水了。經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)：只要遇見行人，它就停止噴水。這時我感嘆：這真是文明的司機啊。
在我們義烏，我發(fā)現(xiàn)有很多不文明的交通行為。比如：行人過馬路時，不管是紅燈還是綠燈，只要有機會，湊足幾個人就大搖大擺的過馬路了。這就是很不文明的“中國式的過馬路”。又比如：天下著雨，行人在綠燈情況下過馬路，一些司機不顧行人冒著雨，自己坐在舒適的車內，而拼命的按著喇叭，要求行人讓自己的'車先過。更有些司機明知濺起的水花會灑到行人身上也不減速。我覺得這樣的司機真應該好好學學杭州的灑水車司機了。
我希望“文明出行”這個詞能讓每個人牢記在心，讓“文明”伴我們一起行走。
文明的作文 篇3
小紅和小明既是鄰居，又是好朋友。一次，小紅和小明玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。小紅正準備揀起小石子，可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來，小紅就生氣了：“這么大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里！”說著，便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進垃圾筒里。小紅看見小明站在一旁呆若木雞，就說：“你快想想辦法呀！我們可不能天天來揀垃圾呀！”小明靈機一動，從書包里拿出筆和紙，在紙上寫了“文明——只差一步”的字樣。
小紅和小明把這張警示語貼在垃圾筒的“身上”。小紅連連稱贊小明：“你真棒！能想出這么好的辦法來！這樣，應該不會有人亂丟垃圾了吧！”路過的行人都停下了腳步，用贊許的`目光望著這兩位好學生，小紅和小明的臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的小紅和小明感覺天更藍了，草更綠了，空氣也像過濾了一遍似的，清新了很多，也沒有臭味兒了。小明心想：“老師不經(jīng)常教育我們：要保護環(huán)境，多為環(huán)保做貢獻嘛！
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