慶元旦的作文5篇【經(jīng)典】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的慶元旦的作文5篇，歡迎大家分享。

慶元旦的作文 篇1

　　時(shí)光好比握在手中的一把沙子很快的便流逝了。

　　時(shí)光總是難留，轉(zhuǎn)眼望去，已是年末，即將迎來了20xx年的元旦。對(duì)于我來說，20xx年我又大了一歲，但不知怎么了。我卻不想長(zhǎng)大，或許慢慢感受到了壓力；或許對(duì)童年仍有一絲留戀。

　　就在這時(shí)絲綢中專迎來了元旦文藝匯演也是絲綢文化藝術(shù)節(jié)的閉幕式。就在那個(gè)下午，絲綢中專的每一位學(xué)子都拿著自己的座椅排著隊(duì)等待著進(jìn)場(chǎng)。望著擁擠的人潮，真是熱鬧。但我心里還是感覺有點(diǎn)寂寞，那是一種說不出的寂寞。

　　在班主任的帶領(lǐng)之下，并沒有等待許久。跟著她的步伐，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)找到自己專屬的座位。就坐在那里等待著開始。還沒等你緩過神來，你身后的路早已被其他人給占據(jù)。

　　在漫長(zhǎng)的等待之后，迎來的是一段火辣的開場(chǎng)舞。所有人的.眼球都被吸引了，目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺(tái)上的舞步，但這似乎沒有引起我的注意。在所有的節(jié)目之中，就我個(gè)人所言能讓我目不暇接的只有手語版的《北京東路的日子》，這個(gè)節(jié)目沒有多大的聲響，只有肢體的表達(dá)，甚至只有一些你看不懂的手語以及一首背景音樂�？晌疑钌畋淮宋�引，就像這首歌中所說，學(xué)校的三年時(shí)光真的很短，短的讓你察覺不出來時(shí)間在流逝。等你離開它的時(shí)候總會(huì)有萬千的不舍。畢業(yè)和成年這幾個(gè)字深深扣痛心弦。

　　元旦文藝匯演所有節(jié)目之中，似乎只有手語版的《北京東路的日子》深深扣痛了我的心弦，讓我感覺到了時(shí)間流逝的快，青春的寶貴以及歲月的難留。有限的青春，我還能浪費(fèi)什么？唯有痛過方知悔，時(shí)光早已不回頭。

慶元旦的作文 篇2

　　今天是元旦節(jié)，窗外風(fēng)和日麗，滿街彩旗飄飄，綠樹張燈結(jié)彩，隨處可見紅通通的布上都掛著四個(gè)大字：慶祝元旦。

　　為了歡慶元旦，老師給我們放了三天假，為此我有機(jī)會(huì)到處走走�？�，超市人山人海，我走進(jìn)人群看見超市海報(bào)滿天飛，為了吸引顧客，超市可下了不少功夫。超市外面擺滿了地灘小販叫賣聲，綿綿不絕。我買了一串羊肉串，那燒烤的香味在我的口中消失。

　　我來到廣場(chǎng)上，那里人可多了像螞蟻一樣。小孩，大人，老人隨處可見，快看，那邊一群火紅的裝束手拿扇子的阿姨奶奶們正在跳廣場(chǎng)舞呢。一首小蘋果歌曲吸引了不少觀眾的眼光，優(yōu)美的舞姿跳得很不錯(cuò)。我用力地為她們鼓掌。

　　你看在草地上放風(fēng)箏也很多。一個(gè)小妹妹在放一個(gè)很大的風(fēng)箏，它是一個(gè)老鷹的.風(fēng)箏，在老鷹的背上面寫著大大的幾個(gè)字：我愛你。在她的爸爸媽媽的幫忙下，她把那大大的風(fēng)箏放上了高高的藍(lán)天。

　　我希望在新的一年里學(xué)習(xí)更進(jìn)一步。能克服所有困難。

慶元旦的作文 篇3

　　今天是星期六，我早晨去學(xué)校開20xx元旦聯(lián)歡會(huì)．

　　來到教室同學(xué)們拿起彩帶亂噴，黑板上窗戶上噴地到處都是五顏六色好像一朵朵盛開的鮮花．這時(shí)廣播里音樂響了起來，我們就手舞足蹈并發(fā)出不同的叫聲，老師悄悄的來了，其中有一個(gè)人說：＂老師來了�。⑽覀凂R上回到了自己的座位靜靜地坐著，老師笑著說＂怎么不跳了？本來今天就是玩的時(shí)候，不必那么害怕．＂說著我們便向老師噴彩帶，老師便忙撐起雨傘遮擋彩帶，瞬時(shí)紅雨傘變成了花雨傘，我們遍大笑，第一項(xiàng)是劉程昊表演的抬拳道，他打拳時(shí)＂嘿＂＂哈＂的叫，還在不斷的提腿． 第二項(xiàng)是猜謎語，我們爭(zhēng)先恐后舉手，我猜的謎語是：有一位車夫的車掉進(jìn)了坑里，打一個(gè)國(guó)家的名字．同學(xué)們一個(gè)個(gè)回答，沒有一個(gè)是對(duì)的．老師說＂還是你告訴大家吧�。⑽艺f＂那就是南斯拉夫．＂說罷班里就一場(chǎng)哄堂大笑．

　　最后我們唱歌，老師唱了小鯉魚的歌，大家也不有自主的唱起來．

　　這一天是多么快樂和開心那！

　　后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣?xùn)|坡肉就完成了。 但是，就有一些家長(zhǎng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的.“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺(tái)上。 在六一兒童節(jié)的時(shí)候，我也沒忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時(shí)的大大表揚(yáng)．＂我永也不會(huì)忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節(jié)的難忘的日子＂，我在路上不斷地想著

慶元旦的作文 篇4

　　新年的鐘聲就要敲響了，大家拿著炮，興高采烈地朝樓下跑去。

　　爸爸把一個(gè)二踢腳放在地上，拿起點(diǎn)著了的香去點(diǎn)炮。炮開始出現(xiàn)火花，然后只聽見砰的一聲，炮爆了。又要放禮花了，一個(gè)閃亮的火球頓時(shí)沖上天去，在天上綻開，好似一朵朵彩花在天空中翩翩起舞。啊，太美了!我禁不住鼓起掌來。一朵、兩朵、三朵……不同色彩的彩花在空中輪番起舞，把黑暗的`天空都給照亮了�！拔乙惨�放!”我爭(zhēng)道�！昂�!”爸爸微笑著說，并遞給我一根禮花，爸爸幫我點(diǎn)燃，立刻蹦出點(diǎn)點(diǎn)火花，又漸漸變成盛開的菊花，我揮舞著禮花，好似天降菊花般美麗。終于放完炮了，我們高興的回了家。

　　到家了，姥姥要給我們下餃子了。吃餃子還有個(gè)習(xí)俗，因?yàn)橐�按人多少包幾個(gè)硬幣，所以誰吃到了硬幣來年就會(huì)有福。一共包了六個(gè)有硬幣的餃子，我萬分激動(dòng)地挑了個(gè)最大的餃子，吃了一大口，可惜只咬到了肉餡。我又吃了第二個(gè)，也沒吃到。我吃到第四個(gè)時(shí)，已經(jīng)有三個(gè)人吃到了硬幣，我有些沮喪。當(dāng)我只想碰碰運(yùn)氣吃最后一個(gè)時(shí)，突然咬到了一個(gè)硬硬的東西，是硬幣!我吃到了，我喜悅的心情簡(jiǎn)直無法形容。

　　過年讓我開心，讓我感到熱鬧，我太喜歡過年了!

慶元旦的作文 篇5

　　隨著主持人悠揚(yáng)的話語，我們的小學(xué)中最后一個(gè)元旦歡慶會(huì)開始了！

　　第一項(xiàng)欄目，是表演節(jié)目。首先是張悅設(shè)定的《小木偶的故事》。劇情很搞笑，可是演員們聲音很低，而且都拿著劇本擋住了演員們。我們大多數(shù)都沒看懂。

　　第二個(gè)節(jié)目是《小紅帽》，但是看完后，我們心中都產(chǎn)生了疑問：為什大灰狼是被小紅帽趕跑的？為什么大灰狼手上有？第三個(gè)節(jié)目是《小熊請(qǐng)客》。

　　高潮部分到了，接下來就是康琦琦一手策劃的《小沈陽與灰太狼》！瞧，紅太狼翹著二郎腿，瀟灑地坐在場(chǎng)中央，想讓灰太狼做什么，灰太狼就得做什么，真威風(fēng)！楊岱臻（小狼）似乎演得入境了，獵人們的“槍子”剛碰到小狼身上的時(shí)候，楊岱臻噌的一下就倒在地上了，那可是瓷磚啊，他不疼嗎？

　　到了我設(shè)計(jì)的《漁夫的故事》了！身為“導(dǎo)演”的我覺得不拿劇本比拿上劇本好得多，因此，我沒讓他們帶劇本，結(jié)果？？？？？？王英杰（魔鬼）盡管演的入了境，但他忘了好多臺(tái)詞。我的'努力白費(fèi)了！楊岳霖（漁夫）也不錯(cuò)哩！他的表情變化多端，反應(yīng)極快，沒有白費(fèi)辛苦排練！

　　還有一個(gè)節(jié)目是《最后一片藤葉》，她的節(jié)目與眾不同，是勵(lì)志篇的。可惜，這時(shí)候發(fā)來了好吃的，我忙顧搶吃的了，所以沒看上。

　　第二個(gè)欄目是交換禮品。我做了三份自己親手做的禮物，兩份送給辛勤教育我們的班主任與副班主任，還有一份送給最親密的朋友。

　　第三個(gè)欄目是唱歌。為了這個(gè)欄目，班長(zhǎng)康琦琦破費(fèi)買了兩臺(tái)小音箱，供我們唱歌、聽歌！同學(xué)們的性質(zhì)也更高了，王英杰和楊岳霖合唱《我相信》，還跑調(diào)！教室里歡笑聲，喧鬧聲，響徹云霄！

　　可惜，放學(xué)了。元旦要結(jié)束了。我忽然在同學(xué)們的歡笑聲中有些傷感：再不能和同學(xué)們度元旦了？

　　六年級(jí):張鈺鑫

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