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          競(jìng)選作文600字

          時(shí)間:2024-08-28 10:35:16 600字 我要投稿
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          實(shí)用的競(jìng)選作文600字【精品4篇】

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的競(jìng)選作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          實(shí)用的競(jìng)選作文600字【精品4篇】

          競(jìng)選作文600字 篇1

            在新學(xué)期剛開(kāi)始時(shí),我進(jìn)入了一個(gè)新環(huán)境。在這一切陌生的情況下,我卻學(xué)到了一樣令我終生受用的事情。

            第一天上學(xué),在毫無(wú)思想準(zhǔn)備的情況下,新班主任老師劉老師給我們出了一道難題,讓同學(xué)們?cè)谡n堂舉辦一個(gè)班干部競(jìng)選活動(dòng)。我有點(diǎn)手足無(wú)措,競(jìng)選?我可不要去出丑!就是這樣的思想才害人,雖然自己有這樣的能力,卻沒(méi)有爭(zhēng)取。但我并沒(méi)有察覺(jué)自己正走向極端,還自以為躲過(guò)了一劫。但是,老師的一番話和同學(xué)們的表現(xiàn),使我深刻的表現(xiàn),使我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

            一位男同學(xué)第一個(gè)昂首挺胸走上講臺(tái),只見(jiàn)他面帶微笑,渾身上下充滿自信的氣息,我不禁被他的氣勢(shì)所折服,心中暗自埋怨自己,為什么沒(méi)膽量。老師在他發(fā)表意見(jiàn)后,說(shuō)了幾句話:“同學(xué)們看見(jiàn)了,剛才那位男同學(xué)真是好樣的。只要敢站到這里來(lái),不管說(shuō)的是否精彩,已經(jīng)是一個(gè)勝利者。同學(xué)們,別被自己壓倒,把自己最精彩的一面展現(xiàn)給大家看!”我的靈魂深處頓時(shí)被什么東西重重?fù)糁辛,老師透視到了我的`弱點(diǎn)。沒(méi)錯(cuò),那地方并不是僅僅讓老師講課的乏味的講臺(tái),而是讓每一個(gè)人展現(xiàn)自己最耀眼的亮點(diǎn)的舞臺(tái)!我終于懂得了這個(gè)道理,于是,我成為了第二個(gè)上去展現(xiàn)自己個(gè)性的勝利者。我并沒(méi)有意識(shí)到自己說(shuō)了什么,心中只有激動(dòng),因?yàn)樽约憾昧擞忠粋(gè)道理而激動(dòng)。但是,我聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲,看到大家贊賞的笑臉也感覺(jué)到了每個(gè)人心中的鼓勵(lì)。我是一個(gè)成功者!因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己!而且,我在這堂課上贏得了班上學(xué)習(xí)委員的職務(wù)。

            我衷心感謝老師、同學(xué)們給我的啟發(fā)!因?yàn)檫@堂課給我的決不單單是一個(gè)職務(wù),一群掌聲,它讓我以后都會(huì)受益無(wú)窮……

          競(jìng)選作文600字 篇2

            我童年的一個(gè)個(gè)記憶,就像海灘上的彩色貝殼閃閃發(fā)光,其中最引人注目的,就是今年四年級(jí)上學(xué)期的班干部競(jìng)選了。

            9月份的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)展了班干部評(píng)選活動(dòng),選出一些認(rèn)真負(fù)責(zé)有能力的.同學(xué),為班集體服務(wù)。班主任劉老師要求參加競(jìng)選的同學(xué)先做一份小報(bào),內(nèi)容是展示自己的能力和承諾書。我聽(tīng)了老師的要求就躍躍欲試,所以當(dāng)天一回家就趕忙做小報(bào)。第二天早早地就把小報(bào)貼到了教室墻面的最上面,然后就期盼著競(jìng)選的到來(lái)。

            兩天后,競(jìng)選日終于到了。雖然只是兩天,但對(duì)我來(lái)說(shuō)好像是過(guò)了兩年。我們每個(gè)人都寫下了自己心目中的七個(gè)人選。我心里打起鼓來(lái),會(huì)有多少同學(xué)選我呢?我能被選上嗎?老師開(kāi)始統(tǒng)計(jì)票數(shù),我豎起耳朵,認(rèn)真聽(tīng)著老師嘴里蹦出來(lái)的一個(gè)個(gè)名字,懷里像揣了只兔子,怦怦直跳。每當(dāng)老師念到我的名字,我就會(huì)開(kāi)心地默默鼓掌。

            結(jié)果終于出來(lái)了,我以14票名列第八。我有點(diǎn)忐忑,因?yàn)橹贿x七名班干部。我以為自己沒(méi)希望選上了,失落極了。

            令我吃驚的是,老師說(shuō)7,8,9名分別只差一票,票數(shù)太接近,為了公平起見(jiàn),需要全班同學(xué)重新為三人投票。聽(tīng)到這個(gè)消息,我喜出望外,我還有希望。

            過(guò)了兩天,競(jìng)選又一次開(kāi)始了!這一次每個(gè)同學(xué)只能投1位同學(xué),我緊張地屏住了呼吸,數(shù)著我名字出現(xiàn)的次數(shù)。奇跡出現(xiàn)了,我以18票勝出,拿到了第7個(gè)名額。我激動(dòng)地手舞足蹈。

            我當(dāng)時(shí)就下定決心一定要積極為班級(jí)服務(wù),給同學(xué)們做個(gè)好榜樣,不辜負(fù)大家對(duì)我的信任。一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了,我兌現(xiàn)了承諾,不僅對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)成績(jī)也跟著提高了。

            這枚最珍貴,最耀眼,最來(lái)之不易的“貝殼”,我會(huì)一直珍藏下去。

          競(jìng)選作文600字 篇3

            今天,我們有幸參加了農(nóng)林大附小競(jìng)選大隊(duì)干部這個(gè)嚴(yán)肅而又莊重的儀式。

            剛踏入教室,我就嗅到了賽場(chǎng)上濃烈的火藥味,戰(zhàn)爭(zhēng)似乎一觸即發(fā)! “現(xiàn)在請(qǐng)1號(hào)選手上臺(tái)演講2號(hào)選手準(zhǔn)備!敝鞒秩算y鈴般的聲音,在我的耳畔響起。隨著眾人的目光,我的眼睛追隨著一位邁著矯健步伐的蓬勃少年,她演講完后,就獻(xiàn)上了一段才藝表演。

            其中,一位彈古箏的同學(xué)讓我十分難忘。那位選手用字字鏗鏘的話語(yǔ)和聲情并茂的演講,讓我體會(huì)到了她對(duì)大隊(duì)干部職位的渴望,也讓我感受到她擁有一顆高度負(fù)責(zé)的心。但讓我對(duì)她大大加分的,主要是她的才藝只見(jiàn)她靈巧的手指在古箏上穿梭,一曲優(yōu)雅而又曼妙的樂(lè)曲,從她指尖流出,如同天籟般的琴音深深地把我吸引了,我的`思緒漂到了幽靜的林子里,一只展翅欲飛的蝴蝶,撲閃著靈動(dòng)的翅膀,飛向林中最艷麗的花叢… …一曲終了,余音裊裊,我還沉靜其中,臺(tái)下的寂靜頓時(shí)被一陣?yán)坐Q般的掌聲取代了。

            還有一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)讓我受益匪淺,她的才藝表演是一則小故事,不知是因?yàn)樘o張還是忘詞了,竟說(shuō)錯(cuò)了臺(tái)詞!看到議論紛紛的同學(xué)們,她并沒(méi)有放棄,相反是更鎮(zhèn)定地演了下去!倒是那些臺(tái)下對(duì)于一句話而耿耿于懷的同學(xué)們,應(yīng)該好好反思一下了,俗話說(shuō):“金無(wú)赤足,人無(wú)完人!比瞬⒎敲總(gè)細(xì)節(jié)都能做完美,有一絲的瑕疵,一毫的漏洞說(shuō)錯(cuò)了,不要緊,貴在肯改過(guò)。如果有人發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,又不改正,反而一笑了之,那才真正應(yīng)該被嘲笑!像五年級(jí)這位妹妹,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的精神。

            從這次大隊(duì)委競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),我們學(xué)到了很多,也體會(huì)到了人與人之間要互相競(jìng)爭(zhēng),互相幫助才行。

          競(jìng)選作文600字 篇4

            親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的教師們:

            大家好!

            我是一六集體中的一名份子,為了班級(jí)的光明前途,為了班級(jí)中的美好未來(lái),當(dāng)然需要一名領(lǐng)頭人,教師是煩惱的。而為了讓班級(jí)充滿活躍向上的氣氛,需要一名班長(zhǎng)!沒(méi)錯(cuò),我今天要競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng)!

            班長(zhǎng),一班之長(zhǎng)。是學(xué)習(xí)中的佼佼者,幫助后進(jìn)生重拾信心,是班級(jí)中的尖子生,讓尖子生對(duì)自我的未來(lái)更加期待向往!班長(zhǎng)會(huì)讓發(fā)生矛盾的同學(xué)和好為初,班長(zhǎng)會(huì)讓同學(xué)們的成績(jī)更加優(yōu)異,班長(zhǎng)的責(zé)任,就是讓同學(xué)們處在良好的教室環(huán)境中學(xué)習(xí),班長(zhǎng)的用處,就是讓同學(xué)們用處于在迎接一個(gè)美好的未來(lái)的狀態(tài)。班長(zhǎng)不只是教師得力的助手,還是建立同學(xué)們友好相處之間的`橋梁!

            我之所以競(jìng)選班長(zhǎng),是想給自我更大的挑戰(zhàn)。不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生可不是好學(xué)生,我在一六班中算不上特別優(yōu)秀,但如果你們肯相信我,我一定會(huì)拼盡全力!絕不向困難低頭!如果我能成功,我一定會(huì)讓大家在學(xué)校歡快的學(xué)習(xí),我會(huì)新制定幾條規(guī)則:我會(huì)安排尖子生與后進(jìn)生互相交流交流,好讓尖子生好好幫助他們,教他們?cè)鯓訄?jiān)強(qiáng),面對(duì)挫折好好學(xué)習(xí)。我也絕不容忍嫁禍、誤解等事情,如有覺(jué)得被教師冤枉,我也會(huì)出面向教師解釋。我絕不容許同學(xué)們?nèi)枇R天生身體上有殘缺的人,在我眼中,好學(xué)生差學(xué)生都是平平等等的。我不會(huì)讓同學(xué)們說(shuō)臟話,但如果發(fā)現(xiàn)打架情況的,請(qǐng)立馬告訴我或通知教師再阻止他們做下一步的判斷。我更不會(huì)讓同學(xué)們亂扔垃圾,隨地吐痰,破壞公物等羞恥的事?傊,我會(huì)讓同學(xué)們開(kāi)心的度過(guò)每一天,永遠(yuǎn)也不會(huì)喪心沮喪。

            我的演講完畢,謝謝大家!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,每天高興;祝教師們工作順利,身體健康,望大家支持我一下,愿我們的學(xué)校越來(lái)越美麗!

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