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小學(xué)想象作文9篇（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)想象作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)想象作文 篇1
隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多的`人買了車，道路變得越來越擁擠，堵車更是不可避免。因?yàn)槎萝�，人們的生活變得很不方便。終于有一天，人們再了忍受不了：“為什么！為什么？我每天8點(diǎn)上班，4點(diǎn)就要起床了！路上要堵車三個半小時！”“為什么5點(diǎn)就要起床了，還天天遲到？天天被老師罵，我真受不了！”“我每天睡不到五個小時，時間全耗在路上了！”最終，路和車都感到委屈極了，決定和人類好好談一談。
路說：“這么多車，天天壓著我，我一點(diǎn)都不舒服，你們?nèi)祟惸懿荒転槲覀兟废胍幌�？”“就是，就是，天天工作，累死了！�?/p>
車說：“你們真好意思的，路那么窄，又不平整，還設(shè)紅綠燈，害得我們老堵車，真是沒法活了！”
人說：“你們汽車不能開快點(diǎn)嗎，你們路不能多分幾層嗎，害得我們出行總是不方便�！�
真是的……，人、路、車的爭執(zhí)還在繼續(xù)，最終有一個人想出了解決辦法。不如把汽車改成水、陸、空多用車，這樣堵車的問題就好多了，路也不會太難受了。
這個故事告訴我們遇到問題不要著急，要多動腦筋，創(chuàng)新思維，想法解決。
小學(xué)想象作文 篇2
“叮叮當(dāng)當(dāng)！”隨著一聲電話鈴響，我從夢中醒來。“請問是張廖教授嗎？”“是的！”“今天您說要回到您的家鄉(xiāng)看一看，現(xiàn)在可以出發(fā)了�！�
我乘坐“家鄉(xiāng)一號”回到了我的家鄉(xiāng)——廈門。首先映入眼簾的是一條寬闊平坦的街道，現(xiàn)在所有的車子都是用太陽能的，不僅節(jié)約了資源，更有益于人們的健康。馬路兩旁種的是一棵棵粗壯無比的吸塵樹，還有明亮的節(jié)能燈，白天它會吸收聲音來作為發(fā)光的能源，所以也叫做聲控?zé)簟?/p>
之后，我來到了我的母校——濱東小學(xué)。 剛進(jìn)校門，就看到一個熟悉的身影，原來是我們的.陳老師。老師見到我說：“育影，你回來了，走，我?guī)闳タ纯丛蹅兊膶W(xué)校�！弊哌M(jìn)六年三班，只見同學(xué)們面前每人一臺電腦，教室里非常安靜，只能聽到同學(xué)們觸摸屏幕的聲音。原來，學(xué)校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了電腦教學(xué)，老師在辦公室、在家里都可以遠(yuǎn)程授課。下課了，同學(xué)們翻出自己喜歡的電子書，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來。
我又回到家，看到了機(jī)器人“小冰”在廚房里做飯。而爸爸媽媽在沙發(fā)上悠閑地看著無痕電視。電視是投影在墻壁上的，也是聲控的，只要你說出電視的名字，它就會自動切換頻道。把電視關(guān)掉，眼前就是一面美麗的墻壁。這種電視耗電量少，而且不會傷害眼睛。
一天的時光太短暫了，一轉(zhuǎn)眼就晚上了，我們不得不依依不舍地道別了。走在回家的路上，我高興地想：短短五十年，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，這一切都要?dú)w功于科技的發(fā)展啊！
優(yōu)爸點(diǎn)評：小作者給我們帶來了一篇想象奇特的作文，文章寫的是20xx年的家鄉(xiāng)，小作者充分發(fā)揮想象力，讓科技感滿滿的家鄉(xiāng)展現(xiàn)在讀者的眼前。文中，小作者從城市建設(shè)、學(xué)校教育和家庭生活三個方面展示了未來的高科技，太陽能的路燈、可以吸塵的樹木、遠(yuǎn)程教育、聲控電視等科技在文章一一出現(xiàn)，小作者從生活的實(shí)際出發(fā)，根據(jù)如今生活中的一些問題加以想象，設(shè)計(jì)了這些便利、高效還很環(huán)保的未來科技，這些想象中的東西，很多都正在實(shí)現(xiàn)當(dāng)中，可以說小作者的想象是相當(dāng)具有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值的。
小學(xué)想象作文 篇3
一天，下起了傾盆大雨。小烏龜和小兔子都忘了帶傘。
它們一起頂著大雨往家跑。小烏龜會游泳不怕水，小烏龜看著小兔子，想：“小兔子要是被雨淋下去，不過一會兒就會變成落湯雞的！”于是，小烏龜想出了個好辦法。它把背上的殼脫了下來，又撿了根樹枝。小烏龜把樹枝插在殼的.下面。
小烏龜把“傘”給了小兔子。小兔子高興地說：“謝謝你，小烏龜！”
小學(xué)想象作文 篇4
大家好，我叫鋼筆。
我是圓柱形的，上面有藍(lán)天的天、綠的草、紅的花、白的云、黃的鳥，草地里還有兩只可愛的小熊，你們說像不像一幅優(yōu)美的`山水畫？
你只要打開我的帽子，在紙上就能隨意寫出字來了。萬一沒墨水了怎么辦？還是我告訴你們吧。只要轉(zhuǎn)開下面的塑料殼，然后把筆尖放入墨水中，上下拉動筆桿，讓我喝飽，就又能寫字了。
而且，我還是一只正姿筆呢。離筆頭一寸的地方有三個窩窩，用手握住窩窩，你的姿勢就一定很正確。
主人每天要用我做作業(yè)，我是主人不可缺少的文具，我感到很自豪。
小學(xué)想象作文 篇5
很久很久以前，在一棵大樹洞里生長著一只漂亮的小松鼠，那只小松鼠很愛漂亮，天天忙著裝扮自己，打扮的漂漂亮亮才肯出門。每天早晨不到天亮就起了床，開始打扮，打扮好了，就打開門學(xué)著白雪公主一樣走起路來。
這天小松鼠像以前一樣走出家門，在路上，它碰見了一只大黃狗伯伯，大黃狗伯伯因?yàn)樗托盘辈恍⌒淖驳搅怂∷墒蟠蠼衅饋恚骸按簏S狗你走路不長眼睛呀，你弄壞了我的新裙子！”大黃狗伯伯連忙道歉，可小松鼠還是翻了一下白臉。在一家小店門口，雞媽媽怕自己的小寶寶挨餓，走的太急，把小松鼠的裙子弄臟了，小松鼠連聲罵到：“你這只老母雞，想造反呀，真是的'�！蹦鸽u媽媽連聲說對不起。小松鼠走了不久，把腳扭了，大黃狗伯伯連忙請了豬醫(yī)生幫忙。豬醫(yī)生把小松鼠的腳包扎好了。母雞媽媽來安慰小松鼠。小松鼠看到母雞媽媽和大黃狗伯伯都那么關(guān)心它，小松鼠慚愧地低下了頭。
從今以后，小松鼠不在像以前那樣驕傲自滿了。
小學(xué)想象作文 篇6
今天，狄老師對我們說：“好，現(xiàn)在請大家閉上眼睛，聽和想我給大家讀的內(nèi)容。在我讀的過程中，就像做夢一樣在聽我讀�！薄班�，”同學(xué)們知道了其中的奧秘。
“現(xiàn)在請同學(xué)們閉上眼睛。”狄老師說。同學(xué)們都閉上眼睛認(rèn)真地聽狄老師讀�！爱�(dāng)你站在四十多層的高樓頂上，往下看，你會看見什么呢？”狄老師說完后問同學(xué)們。同學(xué)們七嘴八舌議論著。有的說：“下面人就像螞蟻�！庇械恼f：“下面的人像火柴棍�！边�有人說：“汽車像小蟲子……”“好，請同學(xué)們再把眼睛閉上�！薄凹偃�，你在懸崖峭壁上，在你的對面也有一座懸崖峭壁，現(xiàn)在，用一根鋼絲把兩個懸崖峭壁連起來，然后讓你的同桌根木棍從鋼絲上走過去。如果你的同桌是位女生，她是否一定會哭鼻子，大喊救命吧？”狄老師帶有一絲笑意地說道。話音剛落，男同學(xué)們哈哈大笑，女同學(xué)卻情緒低沉地趴在桌子上。“好，別說了，閉上眼睛。狄老師又說�！薄爱�(dāng)你脫掉鞋子，赤著腳走在黑黑的煤炭上�！薄鞍�！同學(xué)們大聲叫喊道。”“好，我們在玩一個游戲。”老師說。“你們想當(dāng)巨人的請舉手。”“��！只有4個人哪！”“噢，剩下都是想當(dāng)小人嗎！”想當(dāng)巨人的.同學(xué)問：“如果我當(dāng)巨人，當(dāng)然好，可是我怎么回家呢？穿多大的衣服和鞋呢？”想當(dāng)小人的同學(xué)又問：“如果是小人，不穿衣服也行，別人也看不見，可出去時又會被別人踩住的啊，那可怎么辦呢？”所以，我什么都沒選，還是做一個正正規(guī)規(guī)的平常人吧。
狄老師給我們讀的這些有趣且?guī)в杏螒蛉の兜臅�，讓我們從中學(xué)到和明白了一些道理。
小學(xué)想象作文 篇7
同學(xué)們，你們都有文具盒吧，我也有。
它是長方形的，很漂亮。頂上還畫著一只小鹿，它有金黃色的毛，上面有黃色的斑點(diǎn)，頭上有一雙尖尖的耳朵，它的腿也很長，跑起來速度很快。尾巴很短，像兔子一樣。文具盒摸起來滑滑的、涼涼的`。我的文具盒是磁鐵的鎖，當(dāng)我打開時就會發(fā)出“啪”的一聲。
一 天，文具里的東西為一點(diǎn)小事吵了起來，鉛筆說：“我的作用最大，因?yàn)橐皇俏見^勇殺敵，你們早就死了�！本砉P刀醫(yī)生說話了，他說：“我的作用最大，因?yàn)橐?不是我為你們療傷，你們早就被敵人打死了�！毕鹌ふf：“我的作用最大，要不是我管理你們的醫(yī)術(shù)和槍術(shù)的話，你們怎么救人和殺敵呀！”它們吵個不停，沒辦 法，文具盒只好開口了，文具盒說：“你們都有長處，也有短處，如果你們能取長補(bǔ)短，這樣一來，你們會更加團(tuán)結(jié)的。”大家聽了都不好意思的承認(rèn)了錯誤。
我太喜歡我家的文具盒了。
小學(xué)想象作文 篇8
假如我是神筆馬良，我要畫出一座座堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災(zāi)區(qū)人民有一個安寧的家園。
假如我是神筆馬良，我要畫出一架架航天飛機(jī)，讓每個人都可以去無邊無際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫出一條條河流，讓火星也充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間，里面還有豐富的食物，讓他們過上幸福美滿的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一個個智能化機(jī)器人，讓機(jī)器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會再受到瓦斯的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷，每天都能和爸爸幸�？鞓返厣钤谝黄�。
假如我是神筆馬良，我還要畫出一輛輛太陽能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的`煙囪上畫上一個個凈化空氣的裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅(qū)趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見藍(lán)天白云。
小學(xué)想象作文 篇9
隨著社會的發(fā)展，家開始有腳，車開始飛了，還有那神奇的的長生不老丹�？墒侨藗冮_始不像話了。
你瞧，那些人們時不時的把垃圾隨手往地上一扔，原來干凈的土地一下子變成了垃圾山！
有一天，我夢見我來到了地下宮殿，只見那螞蟻成群結(jié)隊(duì)，在我身邊爬來爬去，忽然一只螞蟻對我說：你是新來的吧，我是這的導(dǎo)游，我可以帶你參觀，跟我來吧！我說：好吧。說完就跟了上去。導(dǎo)游說：你看，這小珍珠多美呀!還有那條螞蟻，多可愛呀！正說著，啪啪啪……，我們走到地面上，竟然看見了那些不像話的人們！正隨手把一粒粒電池扔進(jìn)土里，螞蟻們跑的'跑，死的死。突然導(dǎo)游對我說：快走啊，不然你會和它們一樣的！忽然電池變成了一個大怪物！一口把我活呑了！
啊我被驚醒了！原來是場夢呀！最后，我大聲地說：環(huán)保太重要了！我們不能再亂扔垃圾了！
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