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生活需要笑作文【精品6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的生活需要笑作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活需要笑作文 篇1
如果生活就是一首樂(lè)曲，那么微笑便就是其中一個(gè)個(gè)跳躍的音符;如果生活就是一幅畫(huà)，那么微笑便就是畫(huà)上一筆筆絢爛的色彩;如果生活就是一棵大樹(shù)，那么微笑便就是樹(shù)上一片片嫩綠的樹(shù)葉。生活離不開(kāi)微笑，帶著微笑出發(fā)，我們將發(fā)現(xiàn)生活中的許多美好風(fēng)景。
帶著微笑出發(fā)，我們將發(fā)現(xiàn)朋友見(jiàn)(間)的友誼。于(與)朋友鬧別扭后，每天回家，看著夕陽(yáng)緩緩西落，心中忽然涌出悲涼之感，沒(méi)有朋友的陪伴，這路上少了不少歡聲笑語(yǔ)，連路邊的小草也變得頹廢不振。這時(shí)路上出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我猶豫了，最終兩人相視一笑。那個(gè)微笑，似一盞明燈，融化了心中朔起的冰墻，點(diǎn)亮了灰暗的心房，讓我找到闊別已久的友誼。
帶著微笑出發(fā)，我們將架起陌生人之間的橋梁。紅燈亮了，我一個(gè)急剎車(chē)，可車(chē)子卻沒(méi)有及時(shí)停下來(lái)，一下子撞上了前一輛車(chē)。那人“氨地叫了一聲，我以為那人準(zhǔn)會(huì)回頭大罵一頓，沒(méi)想到那人回頭看了一眼，淡淡地一笑。那淺淺的一笑，似一條紐帶，連接陌生人彼此間的心靈，讓我有了和陌生人交流的橋梁。
帶著微笑出發(fā)，我們將感悟殘疾人生命的堅(jiān)強(qiáng)于偉大。忘不了春晚的《千手觀音》，纖纖玉手，甜甜笑顏，絢爛的燈光，柔和的音樂(lè)，仿佛將觀眾帶進(jìn)了神話境界。他們就是特殊的演員，聽(tīng)不到音樂(lè)，卻將一個(gè)個(gè)音符幻化成決美的舞資。他們做到了，她們憑借生命頑強(qiáng)的力量戰(zhàn)勝了命運(yùn)的安排。臺(tái)下的觀眾西中席中爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲，我也為之震撼于動(dòng)容。觀眾的一個(gè)個(gè)微笑似一面面明鏡，照射出殘疾人的'堅(jiān)強(qiáng)，反射出生命的偉大。
微笑就是明燈，微笑就是橋梁，微笑就是明鏡，她讓我們發(fā)現(xiàn)友誼，架起橋梁，感悟生命。
帶著微笑出發(fā)，生活的樂(lè)曲將更加的悅耳，生活的畫(huà)卷將更加絢爛，生活的大樹(shù)將更加的茁壯。
讓我們帶著微笑出發(fā)，前方的微笑等待著你。
生活需要笑作文 篇2
世上有一種不會(huì)凋謝花朵，那就是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
我愛(ài)微笑，并深深迷戀這種美麗的表情，因?yàn)橛肋h(yuǎn)微笑的人是陽(yáng)光的，能給以無(wú)限的力量。那一次期末考試，因?yàn)樘^(guò)于緊張，而導(dǎo)致成績(jī)很不理想，原本想回到家能夠得到父母的一絲絲諒解和安慰，可結(jié)果反而被批評(píng)了。那時(shí)的傷痛讓我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)�？闪钗乙馔獾腵是，老師卻能夠理解我，坐在我的身旁，手放在我的肩上，微笑著對(duì)我：“不要傷心氣餒，這次失敗并不意味著永遠(yuǎn)的失敗呀！”然后繼續(xù)帶著甜甜的微笑，諒解的眼神安慰著我。那一刻，似乎什么傷痛都忘記了，完全沉醉在這甜美的微笑中。老師讓我了解到留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛便會(huì)悄然地溜走，因?yàn)樵谖覀冃闹袥](méi)有太陽(yáng)照不到的角落。留一個(gè)微笑給弱者，弱者會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆……
老師懷著一顆赤誠(chéng)的心毫不掩飾地將她最燦爛的微笑播散到我心中的每一個(gè)角落，讓我的生命因此綻放出絢麗的花朵。它總像人們寒冷時(shí)的一縷陽(yáng)光；酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)；饑餓時(shí)的一頓佳肴；干渴時(shí)的一場(chǎng)甘霖……在人們需要的時(shí)候翩翩降臨。
生活需要微笑，用它去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè)，祈求光明的憐憫，而是含著微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。
生活需要笑作文 篇3
微笑使人心里蕩漾出甜蜜;微笑使人心里不再有陰霾;微笑使人永遠(yuǎn)熱情歡暢。生活中處處都有微笑，生活也需要微笑。
自己每天都保持著微笑，就算遇見(jiàn)不高興的事，只要自己臉上經(jīng)常掛著微笑，心情自然會(huì)好;而自己的微笑也會(huì)傳染給身邊的每一個(gè)人，這樣把愉快栽植在每個(gè)人心里，給別人帶來(lái)陽(yáng)光。
我有一位朋友，她經(jīng)常微笑，我每次見(jiàn)到她，她的臉上總是在微笑，從來(lái)沒(méi)有在別人面前顯出一副垂頭喪氣的消極情緒，我就算心情不好，但一見(jiàn)到她那甜甜的笑容，我從心里覺(jué)的愉悅。也是從她身上我學(xué)會(huì)了微笑，也明白了微笑在生活中有多么重要。
我們面對(duì)生活要有一種積極樂(lè)觀的心態(tài)，不管遇到什么事，都要從好的方向看，就算再糟糕，也要微笑著自信地說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
我們都知道，要快樂(lè)的`過(guò)自己的生活，而微笑正是最好的方式。當(dāng)你對(duì)家人微微一笑，會(huì)緩解他們疲勞的身軀;當(dāng)你對(duì)同學(xué)微微一笑，會(huì)給他們友誼的溫暖;當(dāng)你對(duì)陌生人微微一笑，會(huì)讓他們覺(jué)得人間自有真情在。
我們?cè)谏钪刑幪幰⒁獾阶约旱奈⑿�，因�(yàn)樗鋹傋约�，快�?lè)他人。
生活需要笑作文 篇4
微笑，給我信心和力量 那是三年級(jí)下學(xué)期期中考試考的不理想，回到家，當(dāng)我把成績(jī)和試卷拿給媽媽看的時(shí)候，我在媽媽臉上看到的不是憤怒，而是微笑。她微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，這只是一次的成績(jī)，一次失敗不代表你永遠(yuǎn)失敗。再說(shuō)失敗也不一定是壞事，你可以從這次失敗中總結(jié)教訓(xùn)，從哪里跌倒的從哪里爬起來(lái)，用你的努力來(lái)證明你的實(shí)力�？茨阋桓背蠲伎嗄樀臉幼�，你要學(xué)會(huì)微笑，在挫折面前，你要有信心，相信以后努力學(xué)習(xí)，一定能考好的!”媽媽的微笑立刻讓我充滿了力量，我下定決心好好學(xué)習(xí)，一定在下一次考試中取得好成績(jī)，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，在期末考試中，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)都進(jìn)入前10名，我太高興了!
微笑，給我和睦和友誼。那是四年級(jí)的一個(gè)夏日，同學(xué)們都在緊張的`復(fù)習(xí)之中。好累呀，總是寫(xiě)呀寫(xiě)呀，坐得腰也酸了，寫(xiě)的胳膊都快麻了。我次無(wú)忌憚地伸了個(gè)大懶腰，呀，好舒服。哎，不巧，我的胳膊落下來(lái)的時(shí)候，好像碰到了旁邊的人。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是碰到了同桌的胳膊。他正在寫(xiě)作業(yè)，被我這么一碰，他拿著筆的手在寫(xiě)的整整齊齊的作業(yè)上畫(huà)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道子。他一看，眉立刻豎了了起來(lái)，眼睛也瞪圓了，拳頭高高的舉起，一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”馬上就要爆發(fā)。我一看，連忙賠上了一個(gè)甜甜的微笑，說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。我只是想放松一下，沒(méi)想到碰到了你，對(duì)不起!”看到我的微笑，他的拳頭在半空中停了下來(lái)，然后又慢慢地放下，臉上綻開(kāi)了一個(gè)寬容的微笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不算什么的，我有點(diǎn)太著急了……。�！蔽覀z會(huì)心地笑了起來(lái)。 從那以后，我們從同桌晉升為了好友。
微笑，是人類(lèi)最美好的表情。在我們的生活中，我們應(yīng)該多多微笑，生活需要微笑。
生活需要笑作文 篇5
我曾經(jīng)長(zhǎng)久地喜歡這些東西，并且將它們奉為的真理。
米蘭·昆德拉在他的《生命不能承受之輕》的序里說(shuō)：“人類(lèi)一思考，上帝就發(fā)笑�！卑屠璐髮W(xué)的圍墻上也刷著“生活在別處”這樣富有詩(shī)意的標(biāo)語(yǔ)。我曾經(jīng)長(zhǎng)久地喜歡這些東西，并且將它們奉為的真理。
默然的片刻
“咣”地一聲，電梯又關(guān)上了它沉重的大門(mén)。
在電梯間那個(gè)小小的空間里，我和我的鄰居們彼此默立，眼神淡然。等到目的地，各奔東西，就仿佛連鄰居的關(guān)系也不是了。剛搬來(lái)的那會(huì)兒，我試圖對(duì)每個(gè)人微笑，可當(dāng)我跟別人眼神相撞，嘴角還沒(méi)來(lái)得及揚(yáng)起，對(duì)方早已掉轉(zhuǎn)了腦袋。搬進(jìn)這幢樓將近一年，除了一樓看守人大爺，我誰(shuí)都有不認(rèn)識(shí)。
熱鬧的片刻
“嘟——”門(mén)開(kāi)了。
出來(lái)的人爭(zhēng)先恐后，進(jìn)去的人更是不甘示弱，我擠在了電梯最里面的角落，如平日般安靜地等待目的地的到來(lái)。電梯門(mén)關(guān)到一半的時(shí)候，我聽(tīng)到一個(gè)年輕男孩的聲音：“等一下，等我一下！”我微微抬起頭下意識(shí)地看了看，映入我眼簾的是一個(gè)全身掛滿了包包袋袋的年輕男孩，他氣喘吁吁地跑了進(jìn)來(lái)，而且把身上的包一個(gè)個(gè)取下來(lái)。
“大嬸，幫我拿一直，謝謝！先生，幫我拿一下這個(gè)包，好嗎？大叔，謝謝！小姐，請(qǐng)幫我拿一下！”等到他把他的包裹一一“安頓”好，自已只背著把吉它的時(shí)候，他又笑容燦爛地說(shuō)話了：“大家好，我是新搬來(lái)的，住五摟，音樂(lè)學(xué)校的吉它老師，請(qǐng)大家多多關(guān)照�！彪娞堇锏娜硕家馑夹缘攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，我也被這男孩的熱情逗笑了——笑在心里。五樓很快就到了，小伙子謝謝大嬸謝謝大叔地接過(guò)了他的'包，走的時(shí)候，他還無(wú)限朝氣地說(shuō)了句“再見(jiàn)”。
快樂(lè)的片刻
“大家早上好！”
“早上好！”
背著吉它的男孩一進(jìn)電梯又照舊問(wèn)候著大家，大家也相互問(wèn)候著。不知道從什么時(shí)候起，電梯間里有了談話和笑聲。的男孩的，也有我和鄰居們的。我常常在電梯里聽(tīng)到了這樣的話語(yǔ)：“等一下，張大爺就在后面！”“小伙子，音樂(lè)學(xué)校的新鮮事說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！”……
在這小小的電梯間里，每個(gè)心底沉睡已久的微笑與熱情被喚醒了。雖然淡淡的一笑不足道，但卻令我每天都心情舒暢含笑走在城市中，也仿佛感受到了每位擦肩者的微笑。
在我身上也有同樣的例子。有一次，我和做在我前面的葛楚琪因?yàn)樽雷拥那昂蠖[翻了。要放學(xué)是我發(fā)現(xiàn)有人的數(shù)學(xué)書(shū)掉在了地上，那本書(shū)是葛楚琪的，我倆同時(shí)低頭去撿，“啪”的一聲，我們的頭撞在了一起，我門(mén)互望了對(duì)方一下，而后不約而同地笑了起來(lái)，這樣，我們之間的恩怨就一筆鉤銷(xiāo)了。
我們的班主任老師也曾給我們講過(guò)一個(gè)故事：有一天，一個(gè)美國(guó)的小女孩在街上散步，遇見(jiàn)了一個(gè)穿著很奇怪的人，小女孩沖他笑了笑，那人很驚訝，便給了小女孩
4萬(wàn)美元，就匆忙上了車(chē)�；丶液�，小女孩的家人就報(bào)了警。經(jīng)調(diào)查，那人是個(gè)因?yàn)樵缒陠誓付B(yǎng)成了性格孤僻、傲慢，已經(jīng)有幾十年沒(méi)有人沖他笑過(guò)了，所一他深深地被小女孩那天使般的笑容打動(dòng)了。
……
生活中還有許多例子，因?yàn)椴荒芰鳒I，一些人消極地選擇了死亡；因?yàn)椴荒芰鳒I，一些人卻積極地選擇了微笑。同樣是面對(duì)困境，只是前者的“壯舉”實(shí)在無(wú)法引起后者那樣大的震憾。所以我說(shuō)，“生命與生活都是一萬(wàn)個(gè)微笑的堆積”是閃光的哲理。我很想告訴米蘭·昆德拉，我見(jiàn)過(guò)一種微笑，比上帝本人的微笑還要美。
生活需要笑作文 篇6
布萊德，《叫我第一名》里的主人公，6歲得了妥瑞癥，此后，他就不得不生活在他人異樣的眼光中。而他卻微笑以對(duì)。他并沒(méi)有放棄，他擁有自己的信念——成為一名教師。他為他的'夢(mèng)想努力著，他人的質(zhì)疑并沒(méi)有使他放棄，反而讓他更堅(jiān)定自己的理想。最終，他成功了，他成為年度最佳教師。在頒獎(jiǎng)禮上，他笑了，笑得特別燦爛。
他，教會(huì)了我要微笑面對(duì)困難，也讓我明白生活需要微笑。
知道嗎？微笑是一種無(wú)形的力量。它是跌倒時(shí)的扶持，是失落時(shí)的鼓勵(lì)，是成功時(shí)的祝福。它能讓人重燃生命的希望之火，能牽引人走出悲境，痛苦。
假如一個(gè)人不能哭泣，那么因?yàn)椴荒芰鳒I，有的人也許會(huì)選擇悲觀的死；因?yàn)椴荒芰鳒I，有的人卻選擇希望的微笑。同樣面對(duì)困境，前者的“壯舉”卻無(wú)法引起后者那樣大的震撼。
所以，笑一個(gè)吧，功成名就不是目的，讓自己開(kāi)心快樂(lè)這才叫作意義。微笑不是生命的全部，而生命卻需要永恒的微笑。
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