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生活需要笑作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的生活需要笑作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活需要笑作文 篇1
這個(gè)世界怎么了，一切都瘋了，瘋了。
我生活在一個(gè)陜小的空間，學(xué)校。都說(shuō)學(xué)校是一個(gè)小型社會(huì)，于是學(xué)校對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是世界，就算說(shuō)我孤陋寡聞也是事實(shí)。我一個(gè)星期有五天住學(xué)校里，周末回家。生活似乎很有規(guī)律，學(xué)校的固定課程，家里小山一般的作業(yè)。日復(fù)一日，我以旁觀者的眼光和角度打量著這個(gè)世界，一切如常。世界很好或者很不好又沒(méi)有什么關(guān)系，冷眼旁觀四周，同學(xué)都在歡笑，他們或者她們都很好，可這又怎么樣呢？回過(guò)神，聽(tīng)校領(lǐng)導(dǎo)在嘮叨，似乎很不好，什么都不好。
這樣的生活一直到那天，同學(xué)經(jīng)過(guò)我的座位，不小心撞翻了我的書(shū)本，快速低頭撿起，無(wú)意中打開(kāi)了曰記本的前頁(yè)。我的習(xí)慣是從不翻前一天的曰記，因?yàn)樯顚?duì)于我來(lái)說(shuō)是固定的模式，上帝安排好了一切。瀏覽這熟悉的文字，越看越覺(jué)得不可思議，我的曰記竟從沒(méi)提到過(guò)自己，我記錄的一直是別人的生活。
于是我害怕了，就像一個(gè)無(wú)助且羸弱的小孩掉進(jìn)了水里，救命的聲音都被淹沒(méi)在水里。
之后，世界越來(lái)越糟。
在回寢室的'路上，不小心摔倒在地上，很痛，但哭不出來(lái)，不知道為什么，或許是包裹慣了吧！睡在床上，翻來(lái)覆去睡不著，黑暗中是誰(shuí)的呼吸聲。意識(shí)漸漸溥弱。
黑暗中，沒(méi)錯(cuò)我行走在一望無(wú)際，深不見(jiàn)底的黑暗中，我喃呢，這是黑洞嗎？是傳說(shuō)中可以把時(shí)間都吸進(jìn)的黑洞嗎！在這里也挺好，至少?zèng)]有暄鬧，和優(yōu)愁。走，一直不停的走，不知道眼前這條黑暗不可見(jiàn)光的路通向何方。但我還是在走，不知道通向哪邊也好，不用擔(dān)心前方多好�。r(shí)光也不會(huì)向前。自嘲般的笑笑。
突然，前方照來(lái)一束白光，光里映照著我千篇一律的生活，是�。∏宦傻纳�。但是場(chǎng)景忽地變換了，光里是我小時(shí)的笑臉，是那么純真和無(wú)憂無(wú)慮。我沒(méi)注意到前方的路越來(lái)越亮，直到光線刺向我的眼睛，她夶光中走出來(lái)了，輕輕撫摸我的臉，對(duì)我說(shuō)，你怎么不笑了？我沒(méi)回答，只是杲呆的問(wèn)，你是天使嗎？
我不是，我只是以前的你��！說(shuō)完便慢慢的消失了。
遠(yuǎn)處一陣歌聲飄來(lái)，歌聲有些稚嫩，在我聽(tīng)來(lái)，卻是最美的聲音，因?yàn)閺闹形衣?tīng)到了我曾經(jīng)的聲音。意識(shí)又一次模糊，是啊，這只是夢(mèng)。
陽(yáng)光透進(jìn)寢室，情不自禁的露出笑容。
班里的一位有些幽默的同學(xué)搞怪的說(shuō)，哇哇，我們班里的萬(wàn)年不化大冰山，竟然會(huì)笑了。我沒(méi)看錯(cuò)吧！
是的，沒(méi)看錯(cuò)。畢竟，生活需要微笑嘛！
生活需要笑作文 篇2
生活像一幅多姿多彩的圖畫(huà)，當(dāng)你從中看到美麗的畫(huà)面與最和諧的色彩時(shí)，誰(shuí)會(huì)想到它的背后隱藏著多少微笑。有純真的微笑，還有生活中最幸福的微笑。
微笑雖然是一個(gè)不起眼的名詞，但它卻只腳重要的作用，人人都需要它，它從我的生活中不可缺少一部分，微笑是一縷清風(fēng)，讓人心曠神怡；微笑是一寸陽(yáng)光，讓遭遇挫折的人看到一盞心，給迷茫的人指明方向。生活需要微笑，可見(jiàn)微笑是多么重要呀！海倫凱勒在她出生時(shí)十九個(gè)月的時(shí)候，因?yàn)樯�，失去了寶貴的聽(tīng)力和視力，所以他成了一個(gè)又聾又啞又盲的重度殘疾兒，但是，海倫凱勒總是笑著面對(duì)生活，她并不悲觀。他一次又一次的向病魔挑戰(zhàn)，最終成為了一位出色的演說(shuō)家。
生活中的我們也應(yīng)該以微笑去面對(duì)生活。鄰居小黃因她的爸爸媽媽關(guān)系不是很好，覺(jué)得夾在兩者之間很難做，不知該怎么辦？悶悶不樂(lè)，整天垂頭喪氣的`。成績(jī)也因此下滑了不少，今天去學(xué)校時(shí)剛好遇到她，我就去跟她聊了會(huì)天，我也不知該說(shuō)什么，只拍拍她的肩，對(duì)她說(shuō)：“要以微笑去面對(duì)生活，相信一定會(huì)好起來(lái)的。他笑著對(duì)我說(shuō)，嗯，這個(gè)笑容真的很燦爛，又看到了以前那充滿微笑與自信的小女孩。當(dāng)我考試失利，傷心難過(guò)悲觀失望的時(shí)候，一位朋友看出了我的悲傷，她沒(méi)說(shuō)什么，只是拍拍我的肩；真誠(chéng)地對(duì)我笑笑，這不是嘲諷的笑也不是得意地笑，而是鼓勵(lì)的笑。這個(gè)笑容充滿了她對(duì)我的期盼。
微笑是生活的源泉，以微笑去面對(duì)生活，就算前方的路再崎嶇，也會(huì)走過(guò)去的。以微笑去面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
生活需要笑作文 篇3
微笑是夏日的清風(fēng)，微笑是冬日的暖陽(yáng)，父母的微笑包容了你的任性，老師的微笑拉近了師生的距離，同學(xué)的微笑化解了彼此的矛盾，陌生人的微笑，讓你感受到了真誠(chéng)，總之，生活離不開(kāi)微笑。
人的一生，總不會(huì)是一帆風(fēng)順，沒(méi)有坎坷的，而在遇到困難時(shí)，個(gè)人的表現(xiàn)是很重要的，它可以改變事情的`結(jié)果。
當(dāng)你失敗的時(shí)候，請(qǐng)記住，給自己一個(gè)微笑，鼓勵(lì)自己，成功就在不遠(yuǎn)的前方，面對(duì)挫折的微笑，就是給挫折一個(gè)下馬威，給成功一個(gè)邀請(qǐng)函，更是給自己的沖鋒號(hào)，在生活，有什么這樣的人，像愛(ài)迪生，他經(jīng)過(guò)了那么多的失敗，這位偉大的科學(xué)家，不但沒(méi)有感到驚恐，居然還微笑的對(duì)自己說(shuō)：“雖然我失敗了，但我又總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，這難道不好嗎?”
正是因?yàn)閻?ài)迪生那種堅(jiān)持不懈的毅力，在挫折前不忘給自己一個(gè)微笑的心態(tài)，他創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)發(fā)明。
當(dāng)你成功時(shí)，請(qǐng)記住，給自己一個(gè)微笑，這時(shí)的微笑既是對(duì)過(guò)去的肯定，又是對(duì)未來(lái)的希望�！皠俨或�，敗不餒�！睂W(xué)會(huì)微笑面對(duì)成功，就不會(huì)停滯不前，悔恨終生了。
人生在世，難免不如意不論遇到什么，都記住——要微笑，因?yàn)樯罹褪且幻骁R子，你對(duì)它微笑，它也對(duì)你微笑。
生活需要笑作文 篇4
微笑，不僅僅是一種笑，既是朋友間友誼的最美好標(biāo)志，也是滋潤(rùn)生活那塊甘田的妙藥。
——題記
當(dāng)我打開(kāi)沉重的那扇大門(mén)，我的心情也變得沉重而又繁瑣。
我畢業(yè)了。
望著那扇大門(mén)，不由得想起同學(xué)在課間的嬉戲打鬧，在課上與老師們的頂嘴開(kāi)玩笑，體育課上一起“罷工”，音樂(lè)課上甜美的歌聲和燦爛的笑容……
望著那些目送學(xué)生們的老師，不知為何，我的淚潸然落下，止不住了，那是我第一次在這樣重要的場(chǎng)合流淚。我止住它，抹干了眼淚，沖那些共同度過(guò)三年的“戰(zhàn)友”們微笑。
流淚，只能說(shuō)明自己對(duì)這共同經(jīng)過(guò)三年的人和事依依不舍，而微笑，說(shuō)明了我們對(duì)向前邁進(jìn)的渴望與決心，互相支持，祝福。
想到這兒，我便想起了與舍友們經(jīng)歷的微笑。
“今天咱們對(duì)對(duì)子吧，考考你們，怎么樣？”
“沒(méi)問(wèn)題！誰(shuí)對(duì)不出來(lái)，罰……罰唱歌怎么樣？”
“可以，那我先來(lái)吧，千千萬(wàn)萬(wàn)心連心，接下句�！�
“家家戶戶笑開(kāi)顏！”我嘴快一步，搞了個(gè)先發(fā)制人。
“對(duì)得好啊，朕甚是喜歡�！�
“就你還朕？哈哈，別逗了……”大家都異口同聲地“嘲笑”了她半天。她也微微的笑了起來(lái)。
我又一次落淚了，澀澀的，這種感覺(jué)甚至讓我緩不過(guò)來(lái)。
老師們的笑臉，更是讓我揪心不已。
那是剛開(kāi)學(xué)不久的早晨，那時(shí)的我正擔(dān)任英語(yǔ)課代表。
我走進(jìn)老師的辦公室，一切都是那么平常。
英語(yǔ)老師她總是喜歡笑，我也喜歡笑，所以辦公室的老師們總管我們叫最拍搭檔，我和老師也欣然接受了。
今天的英語(yǔ)老師散發(fā)著悲涼的感覺(jué)，我也很納悶。老師每天都笑瞇瞇的，這樣的情況我也是出乎意料。
“老師，您沒(méi)事吧？看起來(lái)有些不高興�！�
老師看了看我，一如既往用那甜美的聲音和我說(shuō)話，“沒(méi)事，老師這幾天就是有些煩�！�
我笑了笑，對(duì)老師說(shuō)，笑，是人最美的時(shí)候。老師聽(tīng)完也開(kāi)心了起來(lái)，其他老師也都捧場(chǎng)起來(lái)，連連贊我的`方法是靈丹妙藥。我笑得更甜了。
我停在校門(mén)前，回頭望了望那幫還未離去的老師們，他們的眼神里都是依依不舍的感情，學(xué)生們也是，包括我。
栽在校門(mén)旁的那棵柳樹(shù)，也掉了些葉子，這也是我們匆匆走過(guò)的痕跡罷。但在樹(shù)枝上茲出的小嫩芽還在隨風(fēng)擺動(dòng)，我笑了。
這時(shí)我的身后傳來(lái)了許多人的喊聲，“我們都會(huì)笑著走出校園。老師，同學(xué)們，要微笑，生活的意義就在于一個(gè)個(gè)燦爛的微笑！”
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