青春作文(集錦9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的青春作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春作文 篇1
懵懂的孩子憧憬青春，青春是個(gè)充滿夢(mèng)幻的童話;成熟的青年紀(jì)念青春，青春就像一幅油墨未干的畫;年邁的老人懷念青春，青春已是他們珍藏的泛黃的老照片。青春，多么美好的字眼，那是一筆不容許錯(cuò)過的財(cái)富，一經(jīng)典當(dāng)，則永不能贖。
對(duì)于我們而言，珍惜青春，就要主動(dòng)地去攀登書山，尋幽探秘;積極地去暢游學(xué)海，擊水中流。珍惜青春，就要投身到火熱的生活中去，在田徑場(chǎng)奔跑，在籃球場(chǎng)跳躍，在實(shí)踐中探尋。讓青春在拼博中升值，讓生命在汗水中閃光!生活中的我們不應(yīng)該只是機(jī)械接受書本上晦澀的概念，而是應(yīng)該深入挖掘現(xiàn)象背后的本質(zhì)，我們的'生活不應(yīng)該是一味地被分?jǐn)?shù)充斥。畢竟這個(gè)時(shí)期，是培養(yǎng)我們各方面能力，形成獨(dú)立張揚(yáng)個(gè)性，健全人格的重要階段。
蕭伯納說，“青春是美妙的，揮霍就是犯罪。”別總以為時(shí)光還多，明日復(fù)明日，那樣留給自己的只會(huì)是遺憾。為落紅憔悴，花謝傷情，只是矯情;嘆流水東去，太陽(yáng)西沉，那是徒勞;羨夸父逐日，嫦娥奔月，不過是臨淵羨魚罷了。
客觀地說，我們都明白，花季的年齡，總是容易受到許多不穩(wěn)定因素的影響。社會(huì)上有許多這樣的例子，因沉迷于網(wǎng)絡(luò)的刀光劍影而荒廢學(xué)業(yè)，因熱衷于彼此的好感而失去斗志。當(dāng)然，我們需要尋找消遣，需要給學(xué)習(xí)生活抹上亮色，需要在我們的三年里經(jīng)歷青春本該擁有的成長(zhǎng)。而那，都應(yīng)該基于我們當(dāng)前的主要任務(wù)，一切事物，一旦歪曲了控制的分寸，便會(huì)落得狼狽的結(jié)局。
關(guān)于未來，每個(gè)人都希望實(shí)現(xiàn)中繼站的夢(mèng)，但并不是每個(gè)人都做得到。生活永遠(yuǎn)不是一張可以暫�；蚩爝M(jìn)的光碟，我們也從來不曾被賦予改造生命的權(quán)利。但那是一幅充滿未知的油畫。年輕的我們，何不提筆著色，讓它成為值得自己品咂的藝術(shù)!我們也應(yīng)當(dāng)明白，追求理想的路上并不是一帆風(fēng)順，它或許是荊棘密布的，我們會(huì)被荊條扎傷，會(huì)受到痛徹心扉的磕碰。人生就是一個(gè)個(gè)岔路口的選擇，你會(huì)選擇，笑著迎接，還是哭著退縮?會(huì)選擇鼓足勇氣放手一博，還是望而卻步，悻悻退場(chǎng)?
初生的太陽(yáng)，每天有一次;含苞的鮮花，每年有一次;而年輕，一生只有一次。就讓我們把腳印留給昨天，用求實(shí)的態(tài)度書寫現(xiàn)在，用灼熱的理想迎接明天。只有這樣，才能在“當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥�！弊詈�，在母校百年誕辰即將來臨之際，衷心地希望每位學(xué)子都能為母校的生日奉獻(xiàn)出自己的一份力量，用我們的行動(dòng)繼續(xù)去書寫母校更加燦爛的篇章!
青春作文 篇2
青春猶如點(diǎn)滴瓶中的液體，我們眼見著它消失殆盡卻又無能為力。沒錯(cuò)青春是消失于無形中液體，但難道我們真的無法把握青春、留住青春、定格青春？
大海是由無數(shù)液滴匯成的，電影是由不同場(chǎng)景構(gòu)成的，青春是由喜怒哀樂拼成的。定格屬于我們的片段，定格屬于我們的青春。
定格風(fēng)采：張揚(yáng)自我。
年少的我們總是那班“鋒芒畢露”那般張揚(yáng)那般“唯我獨(dú)尊”。如一塊未經(jīng)打磨的利石，有著太多的棱角與鋒芒。我們追求與眾不同，想要成為“異端”分子，雖然這樣的想法付諸于行動(dòng)時(shí)常常讓我們吃盡苦頭，也讓學(xué)校、老師又好笑又生氣，甚至于以后自已回想起來也會(huì)感到當(dāng)時(shí)的天真無知，然而又有誰(shuí)能否認(rèn)這就是青春。大膽，“任意妄為”，天馬行空的想像都展示著青春的風(fēng)采。就讓我們定格當(dāng)時(shí)帶著一絲稚氣的風(fēng)采，記下青春進(jìn)程中的那些棱角、鋒芒。
定格執(zhí)著：追求理想
年少的我們擁有天不怕地不怕的勇氣，擁有不食人間煙火的純真，更有著一份不到黃河心不死的`執(zhí)著。我們的內(nèi)心承載著太多抱負(fù)與理想，我們追隨著理想的步伐不曾停歇，執(zhí)著于一個(gè)目標(biāo)不曾放棄，汗水在額前肆意流淌，鮮血在心中洶涌澎湃，有著和李太白一樣的“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自負(fù)和對(duì)名利的汲汲追求�？墒钦l(shuí)又能否認(rèn)這就是青春。執(zhí)著、“自負(fù)”、對(duì)未來的無限遐想都展示著青春的活力。就讓我們定格當(dāng)時(shí)的那股沖勁與執(zhí)著，記下青春進(jìn)程中的汗水與努力。
定格憂傷：學(xué)會(huì)成長(zhǎng)
年少的我們總會(huì)有莫明的孤獨(dú)與哀傷，總有揮之不去的失落與恐慌。初來詐道的我們面對(duì)陌生的環(huán)境與人，心中會(huì)涌起恐慌；夜深人靜的晚上從噩夢(mèng)中噙著淚醒來，沒有父母的陪伴，心中是揮之不去的孤寂；面對(duì)一張張分?jǐn)?shù)不高的試卷心中是止不住的失落。然而誰(shuí)又能否認(rèn)這就是青春。茫然，憂郁，徘徊于成長(zhǎng)的途中都展示著青春的苦澀。就讓我們定格當(dāng)時(shí)的憂傷與沒落，記下青春進(jìn)程中的成長(zhǎng)的艱辛與苦澀。
定格青春進(jìn)程中的點(diǎn)滴片段，匯成屬于我們獨(dú)一無二的青春。
青春作文 篇3
青春是春天到秋天的歷程，是開花與感謝，是日出和日落里平平淡淡的成長(zhǎng)。擁有它的時(shí)候，我們常常忘記了珍惜它，失去時(shí)才深感傷心。
生活的路可能很長(zhǎng)，青春卻很短暫。記得小學(xué)畢業(yè)的那一天，進(jìn)入小學(xué)卻還是像昨天的事情一樣。我們?cè)?jīng)一起看校園里的花開花落，一起拍攝冬天的雪景，最后卻各奔天涯。
青春曾經(jīng)給我們帶來過錯(cuò)覺，我們以為青春時(shí)光是無限的，沉醉于愉悅的享受，或者什么都不做，放任自己的懶惰。其實(shí)無論天空的微笑還是生命的幸福，都不可能長(zhǎng)久地延續(xù)。
于是我們也曾經(jīng)哀嘆時(shí)間的流逝，但其實(shí)時(shí)間的流逝并不是悲傷的理由。四季的'流轉(zhuǎn)，應(yīng)該帶給我們新的認(rèn)識(shí)，帶給我們更加成熟的自我。
青春就像一首詩(shī)，像一場(chǎng)夢(mèng)。年輕的生命渴望美好的未來，渴望在漫長(zhǎng)的人生道路上留下耀眼的光彩。這充滿詩(shī)意的青春，也許我不知道青春的故事應(yīng)該有怎樣的結(jié)果，在何處畫句號(hào)何處畫省略號(hào)，但我明白與青春有關(guān)的句子是我人生中最美的一筆。
青春作文 篇4
青春，是一群人向往的時(shí)光、正值的時(shí)光、懷念的時(shí)光。但是，它是所有人最愛的時(shí)光。
它是一雙溫暖的手，如同沐浴春風(fēng)。我和大部分人的青春一樣，有對(duì)于青春的懵懂，或者與初次心動(dòng)等一樣的迷茫。
原本成績(jī)優(yōu)異的那個(gè)我，是因?yàn)樗^的“青春”而打攪了學(xué)習(xí)成績(jī)嗎？原因是什么，我試圖尋找。被作業(yè)壓力壓得喘不過氣，每天晚上寫作業(yè)到凌晨一點(diǎn)之后才能睡覺。對(duì)學(xué)習(xí)與父母的嘮叨逐漸開始厭煩，是從入學(xué)的年級(jí)第十七名到現(xiàn)在的九十二名。還是體育老師的“暴政”對(duì)我有極大影響嗎？我試圖不要把青春書寫成一本太倉(cāng)促的書，珍惜它，不要留下遺憾�？墒恰揖镁貌荒芙忾_。青春究竟是什么，古往今來人們最愛、最具回憶性的青春究竟有著怎樣的魅力？
我終于明白了。青春的沖動(dòng)都是無知的，但它能在你極度疲倦、即將放棄、近乎絕望的時(shí)刻給予你內(nèi)心深處最強(qiáng)大的力量。青春仍是充滿活力的，爆發(fā)出無限的可能，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的操場(chǎng)上揮灑著汗水與青春的怒吼；青春是“厚臉皮”的，在老師的責(zé)罵中、不怕校規(guī)的`懲罰中度過；青春是陽(yáng)光的，那一抹笑容、陽(yáng)光和回憶洋溢在心底；青春也是小鹿亂撞、初戀甜蜜的愛情，有無數(shù)少女的感動(dòng)與男孩的冷酷與溫柔。
青春是一把雙刃劍�？汕啻阂彩且浑p手，它捂熱了寒風(fēng)暴雨中冰冷的心。它給了你最好的回憶，它永遠(yuǎn)握住你，有時(shí)摸摸你的頭罷，安慰你、照顧你、陪你到永遠(yuǎn)。成為一生中最美的回憶。
別讓你的青春像那首詩(shī)，太倉(cāng)促，像一本發(fā)黃破舊的書。讓你的青春成為你記憶深處中最美的那雙手。
青春作文 篇5
當(dāng)這樣沉悶污濁的氣氛開始蔓延到我未來的生活里時(shí)，“怕”這種鬼怪也開始萌發(fā)出灰黑色的苞芽。
二年級(jí)的一個(gè)課間，上樓梯的人格外的多，悶熱、污濁的氣息，擁擠的不留縫隙的人群，好像是在過冬時(shí)密密層層的工蟻。于是，心里漸漸發(fā)虛，害怕人多的時(shí)候，無數(shù)身體互相擠壓著，交錯(cuò)著，眼花繚亂的涌向一個(gè)方向，盡管不知道終點(diǎn)是哪里。可是，被一道人墻遮住，心里便不免漸漸的恐慌起來。決定要走的時(shí)候，我還在悄悄的告訴自己要抓住同伴的手，那個(gè)比我小半年、擁有天生卷發(fā)和明亮眸子的好朋友的手。但是，擁擠的人流中，密不透風(fēng)的人墻的包裹下，“怕”這種感覺一下子電流一樣的穿透了全身，手不禁猛烈的一個(gè)顫抖，松開了。另一只手毫無意識(shí)的地抓住樓梯扶手，身體緊緊地靠在扶手一側(cè)，頭埋在手臂中，幾乎不敢回頭。突然，覺察到一只手猛地拽住了我的'衣襟，片刻又立即松開了。這一拉，好像連著我心中的恐懼都徹徹底底的帶了出來，那種害怕高，害怕人多窒息空氣的恐懼。于是，近乎拼命的向前跑，雙腿絲毫不給我喘息和回頭的機(jī)會(huì)，所有的聲音，無論是喧鬧聲，孩子們的吵嚷聲，一瞬間全都融化進(jìn)潮濕的空氣里，只剩下我急促的呼吸。害怕和恐懼隨著周身的冷汗一起浸透的全身，腦海里一片黑暗，只有一種聲音在告訴我，那只手是朋友的手。各種不安和緊張迅速膨脹，猶如被風(fēng)鼓起的船帆，瞬時(shí)充斥了全身。
反而，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的預(yù)感是正確的，并且看見老師為她包扎額頭的傷口時(shí)，卻是那么平靜，完全沒有晴天霹靂的感覺。老師說：她不小心摔下樓梯，撞壞額頭的。聲音平淡的像午后的湖水，沒有一絲波瀾。我卻仍然恍惚著，猶如置身夢(mèng)幻一樣。身邊，有比幼時(shí)憎恨的煙氣還要稠密的氣氛，壓迫著我的內(nèi)心，是那個(gè)叫做“怕”的幻影......
青春作文 篇6
寧?kù)o的午后，窗外，陽(yáng)光與葉子共舞，搖曳過了繁華與憂傷。
小時(shí)候，一顆糖就可以讓自己感到甜蜜和幸福，可時(shí)光的流逝帶走了太多太多，看著時(shí)光從自己手中溜走，唯留一聲嘆息。
長(zhǎng)大后，幸福不再是那么簡(jiǎn)單，十五、六歲的花季，卻充斥著前所未有的煩躁和困倦，心里總是感到莫名的煩，開始在不經(jīng)意間傷害離自己最近也是最疼自己的人。當(dāng)一種莫名的.煩躁襲卷而來的時(shí)候，帶著刺得自己去刺離自己最近的人。
我固執(zhí)、倔強(qiáng)、鋒芒畢露地與媽媽頂撞著，可憐的老媽一臉無奈，我也會(huì)感到內(nèi)疚，可又克制不了自己。當(dāng)煩躁褪去，向老媽真摯的道歉時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己帶給那個(gè)人太多的傷。
在夜深人靜時(shí)，一種深深的內(nèi)疚包圍著自己。感傷與蒼涼讓我在寂寞的夜里靜靜地想著自己的心事。
那段時(shí)光，我很沉默，也很孤僻。
明爭(zhēng)暗斗的同學(xué)、學(xué)不好的理科、討厭的老師……
成績(jī)也開始下滑，一種悲涼再次席卷了我的全部。一次次的希望變成絕望，低頭看著自己的試卷分?jǐn)?shù)，心里充滿了恐懼。
后來，重新起航，在這個(gè)世界上沒有什么可以真正將我擊敗，我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄自己。其實(shí)對(duì)于明天來說，每個(gè)昨天都是青春，青春就是眼睜睜的從你指縫間溜走的那段時(shí)光，青春歲月一去不回頭。
年少輕狂，青春放歌，肆意云彩的日子，或安靜地坐在夕陽(yáng)下的田野，或看誰(shuí)的悲傷逆流成河，或談笑著未來的幸福心卻在迷茫虛喘，多少的時(shí)光逝去，多少場(chǎng)相約又來不及成行。
唯有青春歲月里的那些點(diǎn)滴記憶與溫暖，是滄海里沉浸的星光，伴著月光一起游過我們尚留余溫的心靈，青春終將逝去，唯愛留存……
青春作文 篇7
這首《贈(zèng)伊人》一直都是裝著不一樣的感情，是哪個(gè)女孩我不知道。其實(shí)，我也是覺得沒什么大不了，愛過就是愛過，這是否認(rèn)不了的。時(shí)間都已經(jīng)過去這么長(zhǎng)了，再怎么刻骨銘心，也無需多么的在那么意外了。
這么久過去，不知你是否還會(huì)記得有個(gè)人一直都在，從未離開過?我們也沒想過會(huì)是這樣的一個(gè)結(jié)局吧?在過來的路上，你一直以完整的樣子活在我的記憶里。等你又忘記的時(shí)候，還是可以問我，我們?cè)僦匦逻^一次完整的連續(xù)劇。
張小嫻說過：“沒有寫過一封情書便收獲的愛情，總不可靠�！彼晕矣X得現(xiàn)在的我是，站在時(shí)間的末梢上，來填補(bǔ)這么一段過去的空陷。紀(jì)伯倫在情書中說：“我們彼此接近，故而對(duì)生命的孤獨(dú)，我們從不急躁，從不恐懼。你是我世界里的花朵，你是我世界里的歡樂，你是我世界里的祥和與美麗。我想與我那永不采摘的花朵一道升騰。因此，我現(xiàn)在就要外出走一走，對(duì)我的愛道聲歡迎。”所以歡迎來到我愛的世界和我在這個(gè)世界的愛。
黑色是繁華的最奢侈，夜色如墨。偶爾會(huì)有那么一種情緒縈繞在心頭，你知道嘛?我可能對(duì)我自己失去了信念，丟失了愛情的寶石我也已經(jīng)失去了再去愛你的資格。這種想法時(shí)不時(shí)的竄改著我的感情，彌漫在我夜色下的蒼白中，靄靄沉云，只有紅著眼說我不想再見你。想起當(dāng)年青澀的自己，感覺到的只有不忍。
無厘頭的藤蔓已經(jīng)攀上了殘墻，留下的只有痕痕白斑，像是一種絕望的孤獨(dú)，時(shí)刻守候在蕓蕓人群中。有人會(huì)懂得的我這份悲愁嘛?至少你還是不懂。雖然說自己的苦痛自己背負(fù)，然，有人攙扶也是一次難得的回憶!多年以后我們還會(huì)記得：當(dāng)年，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，兩個(gè)陌生的背影，意外的邂逅，顯得多么純粹。我一直不認(rèn)為白色最純潔，我最喜歡濃濃的墨色，讓我有種安心溫馨的感覺。小時(shí)候害怕黑夜，站在現(xiàn)在的角度想想，人總是對(duì)于未知的事物感到恐慌，但人是有一種命中注定。而我，命中注定屬于這片荒涼的夜色。
追憶已久的日子，就像是花蝴蝶的絢麗舞姿，蹁躚婀娜，我夢(mèng)中的那只花蝴蝶，有著七彩色的翅膀，翅膀上面布滿了賞心的花紋，兩只微卷的觸須，是你那三千青絲幻化而成，完美的曲線，靈巧的肢軀，柔軟的細(xì)腰，在月光下，你這只花蝴蝶，在云空中纏綿。玲瓏的身軀，像極了夜色下迷人的暗精靈，一聲嘆息，就連幽怨的湘女也黯然不已。我深深的沉醉于夜色下，就是為了等待你，等待你那夜色下的蝴蝶身影。靜靜的夜，只剩下了我兀自的心跳聲和灼熱的目光。
我說，你會(huì)喜歡滿天星，因?yàn)槟闶悄敲吹陌察o，不論什么時(shí)候。你就像是海妖一樣的讓我著迷，你的所有就像一把火燒透了我的心臟。你的完美甚至?xí)屛腋械教颖�，只有躲在暗暗的角落偷看著。但是遇見你就是太�?yáng)的升起，無數(shù)次的沖刷著我的黑暗，而且每次都是那么讓人迫不及防，也不是我不堪一擊，是那種力量如此強(qiáng)大。
蒼茂的綠樹下，我寧愿做一桔攀附著你的藤蔓，纏繞你，護(hù)著你，永遠(yuǎn)。這種感覺來得如此順乎自然，我的心已經(jīng)開始了沸騰，慢慢地溢出。多少次拿起手機(jī)想撥起那個(gè)號(hào)碼，但仿佛是缺少了某種勇氣，始終不得。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，想你的`同時(shí)最是一種折磨，對(duì)我自己的深深的折磨，但這是我自找的不是!無數(shù)次的千瘡百孔，在心上留下了許多的屬于你的痕跡，我不是飛鳥，你也不是魚兒，相信這還是我們的最深刻的回憶。
我不要眾里尋她千百度，請(qǐng)不要漠視我等你的態(tài)度，不希望你會(huì)站在云空，那么的讓人觸之不及。不要在撥動(dòng)了我的心弦后再次讓我漂浮不定，亂過后的思緒無法整理，纏綿成了棉花球，末了終始。我見山盟，只愿記住你的好。木樨—桂花的別稱，金黃碎花一簇簇排滿了枝頭，光影流轉(zhuǎn)時(shí)像散發(fā)出光芒，呼吸中，空氣里充斥著微甜的沉靜，香氣純粹沁人。桂花香氣只飄向你離開的方向，一路向東，我要打破我的泡泡，去觸摸你光滑的臉頰。
思念成灰，思念固然不是故鄉(xiāng)，也不是藝術(shù)，思念是一種陌生的力量;這陌生的力量纏纏綿綿，散發(fā)著一股淡淡的茉莉花香，馥郁甜甜，射中了我的心坎。昨年，我沒能牽上你的手;昨年，我沒能吻上你的唇;昨年，我沒能說出我愛你。而今，我的心卻折磨得我痛苦不堪，日不得食，
青春作文 篇8
晨曦還是昏暗的，彌漫在耳邊的空氣還是微涼的，眼角的淚痕還是黯淡的。
灰色——小雨
鈴聲早已匆匆落下，英語(yǔ)老師仍不緊不慢地記錄著那些漢字。我再也無心背書，目光緊緊地鎖定在了她的身上。但時(shí)間貌似以慢于平常兩倍的速度行走。
她的身影在角度的切換間看不見之后，我“咻”地站起來，并以我所能發(fā)出的最大分貝喊出“收《數(shù)學(xué)長(zhǎng)江作業(yè)》�！痹谧詈笠粋�(gè)字的音發(fā)完時(shí)，我仿佛吐盡淤血一般頓時(shí)舒暢。
我不斷催促著他們，全然沒有看見他的到來。
“數(shù)學(xué)作業(yè)怎么還沒有交來？！”他稍稍的怒氣都讓他說的話聽上去都像是神諭，“數(shù)學(xué)課代表從今天開始，罰掃辦公室！”
我的心猛地抽搐一下，明明已經(jīng)很努力，他看不到嗎？苦澀的液體流過臉頰時(shí)，癢癢的。
淚是透明的，心是灰色的。
黑色——暴雨
“快點(diǎn)交�！蔽胰讨鴾I水與憤懣吼出了這三個(gè)字。果然，一個(gè)個(gè)地都被他威懾住了，都在短短的幾秒內(nèi)迅速交齊了作業(yè)。
我冷哼了一聲，現(xiàn)在都交了，都怕落得和我一樣的下場(chǎng)吧！
我用雙手托起全班的沉重的`作業(yè)，一步一步地邁向辦公室，但每一步都好像在懸崖邊跋涉，一個(gè)不小心就是粉身碎骨。
“都交齊了？”他的聲音平靜得如一潭死水。
“我又不知道！”我本是知道已交齊的，否則我怎么會(huì)來，可出于生理反應(yīng)，賭氣地發(fā)泄。
“你這是什么態(tài)度？！”他·用·厭惡的眼神并帶有一絲絲失望看著我。
我以沉默來掩飾儒弱，在僵持了幾秒后，退出了辦公室。
我又倚在那個(gè)被銷蝕掉顏色的鐵欄桿上，眼睛定定地看著前方。
那鐵欄桿終年孤獨(dú)佇，偶爾行人用手掌的余溫摩擦它的身體。之后取而代之的是更加痛徹心扉的冰冷。
眼前雖然是一幅玩樂圖景，但腦海里卻是揮之不去靜默深海般的黑色。
透明色——雨停
他們催促著我去搬作業(yè)。
我冷笑，這些人啊！
盡管萬(wàn)般不愿，但依舊去了。他果真還在那兒。
“你打算什么時(shí)候掃辦公室？”他態(tài)度稍緩和了一些。
“中午�！蔽依淅涞卣f了。我不想一敗涂地，所以選在老師很少的時(shí)間。
“我只要你掃一天，今天下午我在安排人�！彼旖枪雌鹨唤z若有若無的弧度，聲音也再無憤怒，他這算是補(bǔ)救嗎？
我冷靜地應(yīng)了一聲，但內(nèi)心的委屈得以釋放的感覺實(shí)在難以抑制，嘴角稍微上揚(yáng)。
心里的那種顏色變得純凈，變得透明。
抱著作業(yè)走回教室時(shí)，風(fēng)吹在我的臉上，是暖的。
喧鬧的學(xué)校，干凈到透明的天空，風(fēng)雨已過，陽(yáng)光和煦，時(shí)光靜好。
青春作文 篇9
我們現(xiàn)在便處于這個(gè)所謂“青春”的時(shí)段。老師的囑咐，家長(zhǎng)的叮嚀，紛紛在耳邊縈繞。他們循循的言語(yǔ)告訴我，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地小心行進(jìn)。是這個(gè)樣子嗎？似乎真的是這樣。馬可·奧勒留的《沉思錄》中，那一句句凝練切實(shí)的話語(yǔ)的確帶給人一種平靜奢智的魅力。只是，當(dāng)我從對(duì)奧勒留先生無比崇拜中冷靜下來，掩卷而思，卻發(fā)現(xiàn)自己都可以去深山里閉關(guān)清修了如果一昧地按書上寫的去做的話。或許在我的將來，這部書會(huì)給予我無限的好處與啟迪，但那只是將來。看，那因?yàn)槠痫L(fēng)而揚(yáng)起的淺藍(lán)色窗簾一一浮動(dòng)著海洋的波浪，飛揚(yáng)著藍(lán)天的夢(mèng)想，薄薄的布料上吸滿了太陽(yáng)的光輝，摸上去可以感受到它跳動(dòng)的心臟。相比那晦澀的言論，我更向往觸碰到窗簾的一瞬間染指的金黃，那是暖熱的希望。一個(gè)羅馬皇帝的人生思考和中年人的大腦，暫時(shí)還不適合我。青春就是青春，淺綠的鮮活不應(yīng)該抹上太多的鉛灰。該張狂的時(shí)候就要張狂，但絕對(duì)不是放肆。
青春作為幼年和成年的過渡，我們已有了適度的沉著和冷靜，只要以飽滿的.熱情繪制屬于我們自己的藍(lán)圖，去實(shí)踐，去拼搏，就一定不會(huì)后悔、失望。回首童年，那時(shí)的我們做過那么多的傻事，幼稚而無知。可沒有人會(huì)抱怨，因?yàn)槟菚r(shí)，我們是最干凈的純白。同樣，我們以后也不會(huì)對(duì)青春感到懊悔，因?yàn)槟切┫蜿?yáng)生長(zhǎng)的繁華用曾經(jīng)的青春證明了它們的努力，因?yàn)槟切┌V狂熾熱的夢(mèng)想也只有在青春時(shí)節(jié)才可以綻放。向窗外看一看吧，那么明媚的白天。拉開窗簾吧，我們有滿室的陽(yáng)光和滿眼的碧藍(lán)。不要再嘆息昨天的恍恍惚惚，那已經(jīng)是灰色調(diào)的過往，今天的我們只有現(xiàn)在。當(dāng)我們還在白天時(shí)就不要去想那未知的黑夜，那會(huì)讓我們疲倦。
事實(shí)上只要在白天里奮力前進(jìn)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)不知不覺間，黎明已經(jīng)破曉而至，黑夜不再是黑夜，它脫去了漆黑的未知，成了又一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的今天。青春，不過是幼稚與成熟的中間站和轉(zhuǎn)折點(diǎn)，轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不回。記住，在這寶貴的縣花一現(xiàn)中，我們有滿室的陽(yáng)光和滿眼的碧藍(lán)。拉開窗簾，眺望地平線，讓這唯一的一次青春，用歲月沉淀。
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