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          成長(zhǎng)煩惱的作文

          時(shí)間:2024-08-26 12:21:24 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱 我要投稿

          成長(zhǎng)煩惱的作文(共8篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)煩惱的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          成長(zhǎng)煩惱的作文(共8篇)

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1

            成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的,然而我們的成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的,她也會(huì)充滿煩惱。

            媽媽的嘮叨,哎,現(xiàn)在的孩子們哪個(gè)不煩媽媽的嘮叨,雖然都明白那是愛(ài)的的傾注,但是只要媽媽一說(shuō)話,就會(huì)捂上耳朵落荒而逃。媽媽的'嘮叨堪比在地獄受眾鬼超度的聲音,一個(gè)字——煩。但孩子們總是把心中的煩悶埋在心底,不愿吐露。一縷微笑,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,就這樣過(guò)去了。媽媽啊,你是否知道我成長(zhǎng)的煩惱——閉鎖。

            學(xué)習(xí)的煩惱,考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。步入中學(xué)我們所有的科目多了,作業(yè)也相對(duì)增多了,各科的老師爭(zhēng)著用自習(xí)課來(lái)考試,一個(gè)接一個(gè)的來(lái),一個(gè)字——苦。我們知道上了中學(xué)就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),不能在和小學(xué)一樣了,要緊張起來(lái)。但我想國(guó)外開(kāi)放的教育與輕松的學(xué)習(xí),不禁嘆了一口氣,為何中國(guó)的教育就不能那樣呢?輕松的學(xué)習(xí)會(huì)給我們減輕壓力,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣大大提升,老師啊,你是否知道我成長(zhǎng)的煩惱——壓力。

            自由的時(shí)間。20xx年9月1日,我在花正紅的時(shí)節(jié)滿懷激動(dòng)與熱情踏入了中學(xué)的大門。這也意味著我的自由快要失去。大量的作業(yè)使我沒(méi)有了與同學(xué)外出的時(shí)間;各科的補(bǔ)習(xí)班使我沒(méi)有了放松看書(shū)的時(shí)間;爸媽的嘮叨使我連一點(diǎn)點(diǎn)上網(wǎng)的時(shí)間也沒(méi)有了。一個(gè)字——慘。生活啊,你帶給我無(wú)盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對(duì)人生中的每一個(gè)考驗(yàn),用微笑驅(qū)散每一個(gè)煩惱,讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個(gè)人必須經(jīng)歷的,要看你自己怎樣對(duì)待它,用微笑直面煩惱!

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2

            我的煩惱有點(diǎn)多,比如:老師占課啊,考試多啊,課程壓力大啊,但是那都不是事,最最最讓我頭痛的是媽媽挪用我的壓歲錢。

            那年春節(jié)我、爸爸和媽媽一起去外面拜完年之后回到家,我第一件是就是“興沖沖地跑進(jìn)房間關(guān)上門,拿出紅包打開(kāi)看,左一眼右一眼心里樂(lè)陶陶!蹦憧纯次揖幍母柚{多押韻,可是就在我“樂(lè)陶陶”的時(shí)候,門“咔嚓”一聲開(kāi)了,走進(jìn)了一個(gè)“女魔頭”,我媽。為什么說(shuō)我媽是“女魔頭”呢?請(qǐng)你往下看。我媽對(duì)我說(shuō):“兒子啊,你媽我想‘征用’你的壓歲錢!蔽疫@一聽(tīng),那叫一個(gè)晴天霹靂!愁眉苦臉的我知道這一借就像“草船借箭—有借無(wú)還”一樣是不可能還給我的,所以我要在這之前多爭(zhēng)取爭(zhēng)取,于是我大聲喊道:“借我錢干嘛?”我媽這一聽(tīng)做出一副理所當(dāng)然的.樣子不緊不慢地說(shuō):“借你錢干什么?當(dāng)然是付學(xué)費(fèi)、付餐費(fèi)啦,所以快把錢給我啦。”我這一聽(tīng)目瞪口呆,有這么理所當(dāng)然的借錢嗎?算了給她吧,反正也遲早要給的?山o了以后我心里那叫一個(gè)悶悶不樂(lè)啊,一萬(wàn)多個(gè)不愿意在我腦海里飛奔而過(guò)。

            第二年,我媽再一次來(lái)找我“借”錢了,這真是讓我哭笑不得。

            現(xiàn)在我只想問(wèn)一句:“有誰(shuí)知道這種讓人煩惱的日子什么時(shí)候到頭?什么時(shí)候我才能自己做主呢?”

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3

            大人們常說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的!笔獠恢覀円灿袩⿶,那一大堆煩惱猶如銀河了的滿天星星,數(shù)也數(shù)不清。

            現(xiàn)在,我已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)六年級(jí)的復(fù)習(xí)階段,迎接小學(xué)畢業(yè)考試?墒,我的身體非常弱,很容易感冒,甚至還會(huì)發(fā)高燒,總落下小山似的作業(yè),都已經(jīng)搖搖欲墜了。感冒時(shí)間很難受,不過(guò)你只要喝點(diǎn)感冒藥,就會(huì)好了;可一旦發(fā)高燒,后果就不堪設(shè)想,既要打點(diǎn)滴,還要打針、吃藥,打點(diǎn)滴是最痛苦的事了,坐或躺在床上一動(dòng)不動(dòng),就是那根細(xì)小的“繡花針”扎進(jìn)了自己的血管里,讓自己疼得“哇哇”直叫,簡(jiǎn)直就是限制了人生自由。

            我多么想擁有一個(gè)健康的身體,這樣我就能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了。記得上次發(fā)燒時(shí),打了好幾次的點(diǎn)滴,渾身無(wú)力,躺在床上無(wú)精打采的,想著同學(xué)們?cè)诮淌依锟鞓?lè)的學(xué)習(xí),我恨不得馬上飛過(guò)去,可我哪有能力呀,只有一個(gè)人在默默的流淚,默默的祈禱,希望我的病快點(diǎn)好起來(lái),這樣我就不用受這種令人痛苦的煎熬了,打了幾天點(diǎn)滴,我的病好了,可沒(méi)過(guò)多久,我又發(fā)燒了,我和往常一樣,又開(kāi)始打點(diǎn)滴。不過(guò),這次我不再流淚了,因?yàn)橥瑢W(xué)們、老師、爸爸、媽媽都給予了我勇氣,我坐在那里看外面的世界,枝頭上的小鳥(niǎo)也在為我打氣、加油。我又走進(jìn)了老師的課堂,那清脆的上課鈴聲響了,同學(xué)們悅耳的歌聲,老師精彩的課堂,我們這些課堂的'小主人津津有味的聽(tīng)著,我再也忍不住了,再一次流下了傷心的淚水,我多么希望我能擁有健康的身體呀!

            現(xiàn)在,我已經(jīng)開(kāi)始鍛煉身體,希望我能健健康康的,但每當(dāng)看到我們班那些身壯如牛的同學(xué)們,我都羨慕不已,哎呀,我什么時(shí)候才能擁有強(qiáng)壯的身體!

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4

            成長(zhǎng)在不知不覺(jué)、細(xì)微中自然而又沉靜地改變著我,改變著我周圍的一切……

            成長(zhǎng)中的快樂(lè),你錯(cuò)過(guò)了嗎?

            記得每次過(guò)年,都是我們最快樂(lè)的日子,大家口袋里的糖呀,玩具呀,都裝得滿滿的。有的時(shí)候,我們一邊跑,一邊還要顧及后面是否有東西掉落。

            所以,成長(zhǎng)是快樂(lè)的。

            記得每年除夕之夜,我們都會(huì)在外面放煙花炮竹,那可真是令人難以忘懷的事情!雖時(shí)至今日,每當(dāng)我想起那一幕幕情景,我仍然會(huì)心潮澎湃。那么,成長(zhǎng)的快樂(lè),你感受到了嗎?

            成長(zhǎng)中的煩惱,你是喜是憂?

            成長(zhǎng)中亦是有樂(lè)趣,也就亦有煩惱,隨著年齡的增長(zhǎng),我們外貌也悄然發(fā)生著變化,什么“體重、身高、青春痘啊”,也悄然來(lái)到了我們的身邊。當(dāng)然,我也不例外,記得在我臉上長(zhǎng)滿了嚇人的痘痘時(shí),我?guī)缀踹B頭都不敢抬,生怕有人會(huì)發(fā)現(xiàn)我的痘痘,一旦被他們發(fā)現(xiàn),他們就會(huì)說(shuō):“哎呀,賀馨慧你臉上怎么有這么多痘痘,真難看!”想著想著,我就越發(fā)不敢見(jiàn)人。就這樣,我也自卑了起來(lái)。一次我偶然得知了“青春痘”的奧秘:原來(lái)這是正常的生理現(xiàn)象。就這樣,我漸漸地陽(yáng)光了起來(lái),也不懼怕別人的.眼光。走自己的路,由別人去說(shuō)吧!

            成長(zhǎng),是一個(gè)快樂(lè)的字眼,只有煩惱了,我們才會(huì)得知快樂(lè)的不易。所以,煩惱與快樂(lè)是形影不離的好朋友。

            在我們這個(gè)成長(zhǎng)段,最大的煩惱還是莫過(guò)于作業(yè)了,那些作業(yè)總像流水一樣,川流不息,永遠(yuǎn)寫不完,你今天的作業(yè)寫完了,那明天的呢?記得一次做數(shù)學(xué)作業(yè),我沒(méi)寫幾題就難住了;這些題也太“非人性化”了吧?這哪里是給人做的,簡(jiǎn)直是太恐怖了,如果作業(yè)寫不完肯定第二天要被老師罵的。算了,不寫了,罵便罵唄,反正我想也應(yīng)該不只是我一個(gè)人沒(méi)寫吧?就這樣,我便將作業(yè)放入了書(shū)包,可我轉(zhuǎn)念一想:作業(yè)是我的煩惱,如果我將這“煩惱”置之不理,那么這個(gè)“煩惱”就會(huì)越來(lái)越多,像一塊石頭一樣壓得我透不過(guò)氣來(lái)。于是,我索性又將作業(yè)拿了出來(lái)。說(shuō)干就干,不一會(huì),我便全心全意地投入到了作業(yè)中,可沒(méi)想到,我竟然不費(fèi)三七二十一功夫,便將那幾道難題解了出來(lái)?粗粗,我便越發(fā)激動(dòng),也就是在那個(gè)時(shí)候我開(kāi)始意識(shí)到也許煩惱也可以和快樂(lè)并存!

            黑與白,雖勢(shì)不兩立,但卻也相生相克,日與月,雖形影不離,但卻彼此不能太過(guò)依存。所以,我們成長(zhǎng)中的煩惱與快樂(lè)也不正如黑與白、日與月一樣的存在嗎?

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇5

            “小孩的生活多美妙:吃飯要營(yíng)養(yǎng),衣服要穿好,啥心不用操,還落得個(gè)家中寶。”大人們常這樣說(shuō),可我不這樣認(rèn)為。連自己生活的自由空間都沒(méi)有。甚至就連看電視這一個(gè)小小的要求都成了奢望。嘿嘿,有一天我想了個(gè)好法子……

            那一天,媽媽要出去辦點(diǎn)事,親切的對(duì)我說(shuō):“婷婷,好好的在家寫作業(yè),我?guī)У艿艹鋈ヒ幌拢粫?huì)回來(lái)檢查你的作業(yè)哦! “好的媽媽,你就放心把,媽媽再見(jiàn)!蔽腋吲d的回答。可是媽媽前腳剛出門我后腳就把磁鐵一樣的電視打開(kāi)了,然后我把作業(yè)本拿出來(lái)。我是看一會(huì)兒電視我寫一會(huì)兒作業(yè)。心中哪個(gè)美呀。太有創(chuàng)意了呵呵。剛美了不大一會(huì),突然聽(tīng)到了媽媽那熟悉的腳語(yǔ)聲,“不好,媽媽回來(lái)了!蔽也挥傻陌蛋到锌,以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速的把電視關(guān)上回到自己的'房間。果然一心不能二用,媽媽檢查我的作業(yè)的時(shí)候那是錯(cuò)的一塌糊涂。我本來(lái)要寫的是:“這次我看到了草原!睕](méi)想到卻寫成了:“接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!编,劉謙的經(jīng)典臺(tái)詞被我寫到了作業(yè)本上。哎,就因?yàn)檫@媽媽把我狠狠的訓(xùn)了一頓。我哭了,哭的那個(gè)傷心,難過(guò),后悔呀。早知道我就不看電視了,把作業(yè)先寫完了再看也好呀。

            這就是我生活當(dāng)中的一件小事,一方面是超多的作業(yè),一方面是深深吸引我的電視節(jié)目,哎!我好煩惱呀。

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇6

            時(shí)間過(guò)的好快,一年又一年,一轉(zhuǎn)眼,我長(zhǎng)成了一個(gè)十歲的小姑娘。隨著年齡的增長(zhǎng),我的“煩惱”也多了起來(lái)。在學(xué)習(xí)中,父母對(duì)我的要求越來(lái)越高了。不僅要我學(xué)好課本中的知識(shí),還要讓我學(xué)好多課外的.知識(shí),還經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“上大學(xué)是我的奮斗目標(biāo)!彪p休日總是把我安排的滿滿的。什么寫作呀,英語(yǔ)呀,吹笛子呀……哎!好煩,好想回到以前幼兒園的生活,可以天天玩,沒(méi)有那么多的壓力。在生活中,也總是說(shuō)我懂事了,每次我做錯(cuò)事,總會(huì)被挨罵,有時(shí)不是我的錯(cuò),也總是因?yàn)槲掖螅慌u(píng)。像上個(gè)星期天,妹妹來(lái)我家玩,本來(lái)好好的和妹妹在玩吹泡泡的游戲,她的水用完了,要來(lái)?yè)屛业,可我不給她,她就哭著告訴我媽,說(shuō)我欺負(fù)她。我媽連問(wèn)都沒(méi)問(wèn)就批評(píng)我,說(shuō)我不應(yīng)該弄哭妹妹。哎,你們說(shuō)氣不氣人,大一點(diǎn)兒就應(yīng)該受氣了嗎?總之,還有好多好多事,讓我覺(jué)得長(zhǎng)大了,“煩惱”也多了很多,不過(guò)我還是希望快快長(zhǎng)大,因?yàn)椤盁⿶馈币彩强鞓?lè)的。指導(dǎo):高冬冬

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇7

            快樂(lè)無(wú)所不有,煩惱也無(wú)處不在。 ——題記“小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好,……一年一年,時(shí)間飛跑,小小少年長(zhǎng)大了,他的煩惱增加了!睍r(shí)間飛逝,再過(guò)幾天就13歲了。悲哀地發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大后的煩惱是那么的多。NO.1考試前每天早晨七點(diǎn)背著沉重的書(shū)包來(lái)到學(xué)校。坐在座位上,看身邊行行色色、匆匆忙忙的身影來(lái)來(lái)往往,于是不敢喘一口氣,便開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。嘴里背的是歷史課文,腦里記的是英語(yǔ)單詞,手里寫的是數(shù)學(xué)公式。時(shí)刻都在催促自己,快些,快些,再快些,別忘了抽屜里的課本、習(xí)題還堆得高高的呢。下午放學(xué)后,大多會(huì)因?yàn)闀r(shí)間太晚,而在外面隨便“解決”一頓晚餐,便又急急忙忙地趕去上晚自習(xí)。到了快九點(diǎn)的時(shí)候,我又在夜幕下回家了。天天如此,每天的生活猶如在執(zhí)行早已設(shè)定好的程序。枯燥。 NO.2考試時(shí)望著早已熟悉得不能再熟悉了的試卷,我不由的心生恨意:這薄薄的一張紙,就將給一個(gè)又一個(gè)奔波在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線上的學(xué)生們下一個(gè)無(wú)可懈擊的定義?晌也荒芏嘞,也不必多想,拿起筆,加入這無(wú)聲的戰(zhàn)斗罷。交卷那一刻,我心潮澎湃,多是因?yàn)橐磺羞未結(jié)束,我還需等待分?jǐn)?shù)。郁悶。 NO.3考試后假期并不是讓心靈放松的.好時(shí)候。耳邊的嘮叨,成堆的作業(yè),空前的壓力,這些如一座座大山,把我壓在下面。于是,我無(wú)限“崇拜”那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,竟頂著壓力熬過(guò)了一次又一次的考試。同時(shí)我又感嘆:“原來(lái)未來(lái)的世界需要的是一臺(tái)臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器!碑(dāng)然,胡思亂想只供閑暇時(shí)“娛樂(lè)”。埋下頭,我繼續(xù)苦干,F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)。無(wú)奈。每天,為心中深埋的煩惱嘆息一次,然后,懷著相信快樂(lè)、相信自由、相信美好的信念,穿梭在不息的時(shí)光里。人生有太多的無(wú)奈與煩惱,每個(gè)人的心底,都埋藏著不愿示人的脆弱。但我們不能一味地沉淪在煩惱當(dāng)中,畢竟我們都還年少,需要做的還有太多、太多。嘴角揚(yáng)起弧度,用微笑擁抱成長(zhǎng)。

          成長(zhǎng)煩惱的作文 篇8

            “快,去練琴去!”(媽媽向我走來(lái))。又來(lái)了,又來(lái)了!又是這句我聽(tīng)了幾十遍的話!難聽(tīng)死了,我太敏感這句話了!暗纫粫(huì)兒!薄安恍!現(xiàn)在去!”(媽媽瞪著我,我卻當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。)“好好,馬上去!蔽衣唤(jīng)心地說(shuō)。說(shuō)完,我又捧起書(shū)看了起來(lái)。“馬上,馬有那么慢嗎?馬還沒(méi)到啊!”(媽媽火了,聲音很大)!昂,那當(dāng)我在蝸牛上來(lái)!迸,這次沒(méi)用了,媽媽已經(jīng)走過(guò)來(lái)了。我見(jiàn)了,立刻改口道:“那我坐在‘飛機(jī)’上來(lái)了!”說(shuō)完,我用比超音速飛機(jī)還快一百倍的速度沖向鋼琴,沒(méi)辦法了,只好彈琴。“每首歌五遍!越多越好!”我的`天!我快暈倒了!“媽,我學(xué)什么都可以,就是不學(xué)琴!”“好!那你去學(xué)作文!”(媽媽十分平靜。)“不!”我?guī)缀跏窃诩饨校。ê每膳,我跳了起?lái)。)“可是”,媽媽接著說(shuō),“鋼琴買都買了,這么貴的東西,不能說(shuō)扔就扔了,必須學(xué)!”“不!”(學(xué)!學(xué)!學(xué)!我真的生氣了!我火冒“五丈”。)我這一次真的是在尖叫了!媽媽說(shuō):快彈!別拉遠(yuǎn)了。(媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)了。)我可真是啞吧吃黃蓮----有苦難言。我賴著了。我想:我就不練,你敢把我怎么樣?媽媽說(shuō):“你不要半空中掛口袋----裝瘋(裝風(fēng))。 眿寢層终f(shuō)了一句讓我耳朵都聽(tīng)爛了的話:“都快考級(jí)了,只有幾天了!”“好,我練!你可不可以別說(shuō)這句話了!”“那你快練!”我終于彈了起來(lái)!皨寢,你真是半空中掛燈籠----高明!小人實(shí)在佩服!”

            有咸有甜,有酸有辣,有時(shí)還有一點(diǎn)苦。這才是童年最純的滋味!

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