- 蒲公英的作文 推薦度:
- 蒲公英的作文 推薦度:
- 蒲公英作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
蒲公英的作文匯總[5篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的蒲公英的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英的作文 篇1
有一株蒲公英生長(zhǎng)在一條小河邊。
春天來(lái)了,冰雪消融,原本很淺的小河暴漲,一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái),它想過(guò)河,但是它找不到一片葉子當(dāng)船。蒲公英問(wèn)道:“小螞蟻,你怎么了?”小螞蟻回答到:“我想要過(guò)河,但找不到小船!逼压⒄f(shuō):“那你拿一片我的葉子當(dāng)船吧!毙∥浵佌f(shuō):“好的,謝謝您!”說(shuō)完,小螞蟻摘下了一片蒲公英的葉子,放在河里,隨后自己也上去了。蒲公英看著它越漂越遠(yuǎn),直到不見(jiàn)了蹤影。
夏天來(lái)了,酷暑難耐。一只小蝸牛慢吞吞地爬了過(guò)來(lái),一邊喘氣,一邊抹汗。蒲公英問(wèn)它:“小蝸牛,需要幫助嗎?”小蝸牛說(shuō):“天氣太熱了,我需要一把遮陰的傘”。蒲公英說(shuō):“那你摘一片我的葉子當(dāng)傘吧!”小蝸牛說(shuō):“好的,謝謝您!”說(shuō)完,小蝸牛摘了一片葉子,頂著葉子慢慢地離去了。
秋天,連綿不斷的陰雨天來(lái)了。一只小蝴蝶慢慢地,冒著雨爬了過(guò)來(lái),一邊爬一邊抖著翅膀。蒲公英問(wèn):“小蝴蝶,你怎么了?”小蝴蝶說(shuō):“雨太大,我沒(méi)有傘。我的翅膀被淋濕了。”蒲公英說(shuō):“那你拿一片我的葉子當(dāng)傘吧。”小蝴蝶說(shuō):“好的,謝謝您!”說(shuō)完,小蝴蝶摘了一片葉子,撐著小傘走了。
冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,雪下得好大。一只凍僵了的蟈蟈慢慢地跳了過(guò)來(lái),它準(zhǔn)備找?guī)灼瑯?shù)葉當(dāng)被子好好睡一覺(jué),可哪兒有樹(shù)葉呢?這時(shí)傳來(lái)一個(gè)溫暖的聲音:“小蟈蟈,我還有幾片未凋落的葉子,送給你當(dāng)被子吧!”小蟈蟈抬頭一看原來(lái)是蒲公英在和它說(shuō)話(huà)。道過(guò)謝后,小蟈蟈躲進(jìn)了溫暖的被窩。
蒲公英的`四季就這樣過(guò)去了,待到春暖花開(kāi)的時(shí)候,它又搖曳著它輕吟的身姿,等待著它的朋友……
蒲公英的作文 篇2
突然想到了青春,翻開(kāi)以前的東西,青春的記憶歷歷在目。
青春是一道亮麗的風(fēng)景,讓我們?cè)诳鞓?lè)中駐足,學(xué)會(huì)了擁有幸福。
時(shí)間刷新了童時(shí)的懵懂,曾有的快樂(lè),已不復(fù)存在,笑語(yǔ)的記憶還言猶在耳。
青春,用羽翼劃破了記憶中明媚的憂(yōu)傷。
仿佛還停在昨天那深深的年輪里,最美夕陽(yáng),卻已落下。
孤寂的樹(shù)干,總有葉的陪伴,冷漠的夜,總有點(diǎn)點(diǎn)繁星。
充滿(mǎn)陰霾的天空,是青春的傷懷還是我的悲哀。
總有一天,我們會(huì)拋卻煩惱,詮釋夢(mèng)想和青春最美的釋?xiě)选?/p>
生命的輪回是注定的,就像云彩的狂歡。
誰(shuí)從青春中走過(guò),留下了花罹印跡,誰(shuí)在花季停留,灑下滿(mǎn)地思念,誰(shuí)從雨季消逝,掩埋了孤獨(dú)。
是誰(shuí)在青春里點(diǎn)綴了寂寞,拋卻幸福的.童話(huà)。
我們都在各自的路上行走,在不經(jīng)意間相遇,揮揮手,說(shuō)了再見(jiàn),又成了陌生的過(guò)客。
什么時(shí)候,雨水淋醒了回憶,卻又悄悄地被淚水掩蓋。
青春的記憶,猶如風(fēng)鈴,搖曳快樂(lè)迷茫和未知。
青春就是曇花一現(xiàn),剎那間的最美,看過(guò)花開(kāi),最后散場(chǎng)。
像一陣風(fēng),吹落秋天最后一片落葉,將它存入心間的弘泉,滴下兩顆清淚。
曾經(jīng)以為流星不會(huì)隕落,可當(dāng)它瞬間劃過(guò)夜幕,才懂得世間本就沒(méi)有永恒。
心總在受傷時(shí),蘇醒;愛(ài)總在最深時(shí),落入塵埃。
愛(ài)情的誓言,我立不起,因?yàn)槟侵皇且粫r(shí)的失言。
凌亂的思緒結(jié)織成網(wǎng),越網(wǎng)越緊,直到停止了心跳,方肯罷休。
快樂(lè)總是傷心的借口,幸福只是能讓快樂(lè)存在的理由。
愛(ài)你,往往只在瞬間,忘記卻直到化塵成埃,除非沒(méi)有了靈魂。
幸福或許離我太遠(yuǎn),已經(jīng)有了世紀(jì)之隔。
曾經(jīng)試著,用微笑帶去你給的傷痛,無(wú)奈卻還是用眼淚收藏。
不想再被愛(ài)刺傷,所以學(xué)會(huì)了偽裝。
或許不經(jīng)意的離開(kāi),會(huì)帶走傷的迷茫,或許迷茫,讓你會(huì)不知所措的彷偟,或許彷偟,不會(huì)再讓你我的心空蕩,或許空蕩,也不會(huì)再讓彼此的心受傷。
或許釋?xiě)眩⒍ň鸵x開(kāi)。
蒲公英的作文 篇3
我是一棵小小的蒲公英種子,一出生,媽媽就給我和兄弟姐妹們準(zhǔn)備好了降落傘,我們隨時(shí)準(zhǔn)備著到新的地方去生活。風(fēng)叔叔來(lái)了,我們都離開(kāi)了媽媽溫暖的懷抱,四處飄散。有的兄弟姐妹被吹落到大樹(shù)底下,有的被吹落到小河邊。而我,眼看著就要落在一片肥沃的土地上了,可這時(shí)又是一陣風(fēng),把我吹到了黑乎乎的小石縫里。在石縫里沒(méi)有一點(diǎn)水,只有一點(diǎn)兒泥土,我很傷心,就在我失望之際,想起了出發(fā)前媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà):“我們蒲公英要想活下去,就要堅(jiān)強(qiáng)!
于是,我開(kāi)始緊緊地抓住那石縫里僅有的一些泥土,努力地喝下雨時(shí)流下來(lái)的那僅有的水,我的根須開(kāi)始抓緊了泥土。喝足了水的我開(kāi)始發(fā)芽,石縫是那么的窄,我的身子又是那么的'嬌嫩,不知被堅(jiān)硬的石頭損傷了多少次,終于,我長(zhǎng)出了石縫,看到了石縫外面精彩的世界。我越長(zhǎng)越高,還開(kāi)出了一朵黃色的小花,太陽(yáng)公公在照耀著我,一棵棵參天大樹(shù)陪伴著我,百靈鳥(niǎo)在樹(shù)上為我歌唱。一個(gè)小男孩拉著媽媽的手指著我說(shuō):“媽媽?zhuān)憧,那石縫里長(zhǎng)出來(lái)的蒲公英多漂亮、多堅(jiān)強(qiáng)!
是啊,命運(yùn)在自己手中,堅(jiān)強(qiáng)造就了今天的我!
蒲公英的作文 篇4
在這一望無(wú)際的田野中,有高粱挺直腰板漲紅臉的笑,有玉米輕輕搖擺驕傲的笑,有農(nóng)民伯伯辛苦耕作的笑。但只有那株蒲公英,在大片大片的高粱和玉米的縫隙間,在那毫不起眼的角落里,默默的成長(zhǎng),顯得那樣的孤獨(dú)。
它,一株蒲公英,曾經(jīng)帶著母親賦予的神圣使命四海為家,在飄蕩了無(wú)數(shù)的日日夜夜后,他來(lái)到了這片生機(jī)盎然的土地,來(lái)到了高粱和玉米的夾縫之間,從此安家落戶(hù)。這是一個(gè)多么偏僻的角落,盡管當(dāng)清晨時(shí)的第一縷陽(yáng)光照耀大地時(shí),農(nóng)民伯伯便如流水一般的涌向田野,但它,卻不曾有人關(guān)注過(guò),甚至連一個(gè)吝嗇的眼神也沒(méi)有人肯留給它。
蒲公英,純郁無(wú)邪,毛茸茸的,軟綿綿的。盡管這株蒲公英的身上有一種獨(dú)特的美,但他始終是太渺小了。農(nóng)民伯伯把全部的心血都融入到了高粱和玉米的身上,早出晚歸,期待豐收的喜悅,自然無(wú)法注意到它的存在。蒲公英也從來(lái)不怪他們,因?yàn)樗溃r(nóng)民伯伯所做的一切,都只為那破舊的茅草屋里的孩子們冬天不會(huì)太冷,他能理解這份辛苦。
徐徐的微風(fēng)演繹這秋天的神話(huà),高粱和玉米如今更紅更大了,蒲公英也努力的成長(zhǎng)著。終于,高粱和玉米發(fā)現(xiàn)了它。
“不自量力的蒲公英,任憑你怎么成長(zhǎng),也不會(huì)比我高!备吡恢S刺道。
“即使你長(zhǎng)的在美,終歸沒(méi)有用,你能比得上我美味可口嗎?”玉米附和道。
蒲公英從不理會(huì)它們,它并不祈求自己能夠長(zhǎng)的何等高大,他只想把作為蒲公英的使命傳承下去,于是,它仍然向上的成長(zhǎng),不聽(tīng)的成長(zhǎng)。
一場(chǎng)大雨不期而至,伴著電閃雷鳴,下了整整一夜。高粱和玉米終歸受不了這樣的大雨,葉兒紛紛被吹到地上,高粱折彎了腰,玉米也被大雨打到地上,濺了滿(mǎn)地的荒涼。但只有蒲公英,它以自己最大的堅(jiān)強(qiáng)承受住了這場(chǎng)大雨,不僅如此,它還吸收水分,進(jìn)而加速了成長(zhǎng)的腳步……
第二天,陽(yáng)光依然那樣的.熾熱,天空依舊那樣的湛藍(lán),但卻沒(méi)有了昔日農(nóng)民伯伯淳樸的笑臉。這場(chǎng)大雨所帶來(lái)的損失確實(shí)不小,他們有的低著陰沉的臉,發(fā)出縷縷的嘆息,有的則望著地上的玉米和斷了的高粱,眼里滿(mǎn)是心疼,眼角也似乎微微有些濕潤(rùn)。
忽然,一陣急促的風(fēng)吹過(guò),也就是在這時(shí),蒲公英身上細(xì)小的“絨毛”,迎著風(fēng)的節(jié)拍輕柔的飄到了空中,一朵,兩朵,三朵……農(nóng)民伯伯也睜大了眼睛,看著空中的這些飄起來(lái)的小蒲公英。
它們是那樣的美麗,無(wú)數(shù)的無(wú)數(shù),在空中跳著優(yōu)美的華爾茲。農(nóng)民伯伯看得如癡如醉,仿佛忘記了剛才的悲傷,他們的目光隨著小蒲公英的飄蕩而飄蕩。不過(guò)一會(huì)兒,小蒲公英便轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,飄向了遠(yuǎn)處,越變?cè)叫。罱K化為了一個(gè)亮點(diǎn),直至消失。
只要有風(fēng),他們便能在這個(gè)世界生存。
“小小的蒲公英,懷揣著心中的使命與夢(mèng)想,在災(zāi)害面前仍然能堅(jiān)持的笑對(duì)人生。而我們呢,與之相比義算得了什么呢?我們連小小的蒲公英的那份堅(jiān)強(qiáng)都沒(méi)有,又談何大事?”農(nóng)民伯伯也感悟到了這份真諦。于是,他們?nèi)嗳嘌劬Γ稊\抖擻精神,又開(kāi)始忙碌起來(lái)……
蒲公英的作文 篇5
我是一株蒲公英,我生活在一片美麗的地方,那里有一大片綠油油的草地,飛流直下的小瀑布,清澈見(jiàn)底的河水緩緩流過(guò)。這里古木參天,流水叮咚,野草翠綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是一個(gè)寧?kù)o而美麗的地方。
一天,人們的到來(lái)打破了這里的寧?kù)o,他們?cè)谶@里玩耍,踢球,跳水,烤香腸野炊。后來(lái),越來(lái)越多的人們來(lái)這里玩耍。他們竟為了自己的便利,在這里建起了樓房,超市及工廠。原本自然的新鮮空氣,都變成噪音和尾氣,隨著人群的擁擠,我們的生命隨時(shí)都會(huì)被踩在腳下。這里的`環(huán)境在變差,河水也在慢慢被污染。許多的小動(dòng)物想方設(shè)法逃離,我們的植物朋友們都漸漸枯萎。而我的種子只能漫無(wú)目的在天空中飄蕩,它們想追尋屬于自己生長(zhǎng)的地方,它找啊找啊,可是,在這個(gè)地方,它們都無(wú)可奈何。這里的草地一樣被污染了,它想去遠(yuǎn)處看看,努力尋找,在它感覺(jué)精疲力盡的時(shí)候,終于找到一片碧綠的草地,和原來(lái)差不多的地方。這里十分安靜。
于是,它想就在這里居住下來(lái),一直希望我們?cè)僖膊槐淮驍_,它想到這里,開(kāi)心又快樂(lè),安安靜靜的睡在大地母親的懷抱里。
【蒲公英的作文】相關(guān)文章:
作文蒲公英10-02
蒲公英的作文【精選】11-17
(經(jīng)典)蒲公英的作文12-10
蒲公英的作文【經(jīng)典】01-08
蒲公英的作文(經(jīng)典)01-18
蒲公英作文06-18
蒲公英作文06-05
蒲公英作文06-05
[精選]蒲公英的作文03-04
蒲公英作文02-26