同桌的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的同桌的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌是一個可愛的小女生。

　　她那圓圓的臉非常喜相，因為有一雙小小的眼，再配上小小的鼻子，小小的嘴，就是一個表情包。大方自信就是她的標簽。

　　她很善解人意，一眼就看到你心里去了。

　　記得二年級時，有一次上美術(shù)課，我忘了帶彩色鉛筆，由于我很內(nèi)向，所以也不敢向別人張口借。她看出了點苗頭，便大方地說：“咱們一塊兒用吧！”說著就把她的.彩鉛放在了中間。我蚊子般說了一聲“謝謝！”聲音小的連自己都聽不見。她很夸張地把手放在耳朵旁，攏成喇叭狀：“啥？我聽不清！”于是我的聲音更小了，她皺著眉頭想了一會兒，說：“雖然聽不清你說的是什么，但我想一定是夸我的話吧！”說完，我們一齊笑起來。

　　她還很大方，有好東西一齊分享。

　　那次她爸爸出差回來了，給她帶了一包很好吃的糖，第二天一上學(xué)她就神秘兮兮地問我：“猜猜我?guī)Я耸裁�？”我想了半天也想不出來，就央求她告訴我�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！最最好吃的奶糖！”“哇！給我一個！”我興奮起來�！皠e激動，別激動，有你的份兒�！闭f著就扔給我一顆。

　　她自信十足，勇者無敵。

　　我們班里組織了一次辯論會，我們后發(fā)言，等對方夸夸其談發(fā)完了言，她首當(dāng)其沖，巧妙地將問題這個球擊了回去，然后對方派出了“話癆”再回擊我們，我們這邊沉默了。她一看形式不對，再一次挺身而出，迅速站起來反擊，就這樣，“問題球”擊來擊去，最終落在了對方手里。我問她：“你怎么做到的？”她說：“只要每次回擊都信心十足，就能把對方打趴下！”

　　這就是我的同桌，身上到處是閃光點，不但我喜歡，大家都喜歡她，真是人見人愛，花見花開呀！

同桌的作文 篇2

　　進入初中，我有了新的伙伴，當(dāng)然，我也有了新同桌。我的新同桌是個女生，這都怪班主任，說什么男生在一起上課要說話。所以我只得和女生坐了。

　　我的這個女同桌什么都好，就是上課愛走神。記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師正在上面講有理數(shù)。可同桌卻在下面畫畫，直到老師要她回答問題。她才回過神來。她低著頭，臉紅了。l老師見了，就沒理睬她。

　　她還有一個特點，特別粗心。有一次，她筆掉了，我看見了，便在旁邊笑她。她見我在笑，便大

　　聲對我說：“是不是你偷了我的筆?”我小聲的說：“又關(guān)我什么事”!“看你這樣子也不敢偷�！彼�神氣的說。于是她又找了起來。終于，她在自己的語文書里找到了�？墒菦]過一會又大叫起來：“我的'改正液呢!”

　　唉!我的同桌。

同桌的作文 篇3

　　“救命！救命！”看來又有人招惹我的野蠻同桌啦！

　　我的同桌是個“暴力女”，她的“光輝戰(zhàn)績”數(shù)不勝數(shù)。你瞧，她來了！那圓圓的臉蛋配上精致小巧的嘴巴和水汪汪的眼睛，讓人一看就是一副“乖乖女”的模樣。不過，你千萬不要被事物的'外表所迷惑……

　　她特別喜歡幫助班級管理紀律，可是誰敢惹她，那就得嘗嘗它獨特的“三招武功”，一般人也撐不過“兩招”。

　　記得有一次，我拉了拉她的辮子，她轉(zhuǎn)頭用那雙水汪汪的眼睛瞪我一下，把我嚇了一跳。等她轉(zhuǎn)回去時，我又繼續(xù)拉了她一下，可下一秒，她轉(zhuǎn)過頭，用了第一招“九陰白骨爪”，抬起手往我手中抓去，我痛得大叫了一聲。旁邊的一個同學(xué)想過來幫我，就被用了第二招“獅吼功”吼開了。想必我的結(jié)果大家也可想而知了。

　　也許你認為他就這點功夫，那你肯定就大錯特錯了。還有一次，她在登記不遵守班級規(guī)章制度的同學(xué)，我和同學(xué)都在一旁靜靜的寫作業(yè)，生怕被登記，害怕她的“三招式”。

　　有一位同學(xué)卻非常大膽，竟然肆無忌憚地說話。她提醒了那位同學(xué)，他不聽，而且越來越大聲，結(jié)果被記了名字�？赡俏煌瑢W(xué)被登記了名字就更肆無忌憚的說話，直接影響了周圍的人。她忍無可忍開始冒出了怒火，慢慢的，她的火已經(jīng)積累到了極點。她努力地克制著怒火說：“能不能安靜一會兒，別的同學(xué)還在寫作業(yè)呢！”那位同學(xué)非但不聽，反而倒變本加厲地說話。還回答說：“你想干嘛，我又不怕你！”她開始了反擊，用那強有力的右手將那位同學(xué)按在了椅子上，左手拉著他的衣服，然后反問一句：“還吵不吵？”那位同學(xué)想反抗，可她力氣特別的大，直接把他拉到了辦公室。沒錯，這就是她最后的一個招式。

　　這就是我的野蠻同桌，人人都害怕她，但也多虧了她的“野蠻”，讓我們這些調(diào)皮搗蛋的孩子，不敢再惹事犯錯了。

同桌的作文 篇4

　　說到我的同桌，我可是有一大肚子的話要說，我那個同桌長得還可以，不胖不瘦，就是有個致命的.缺點，就是速度不是一般的慢。 我們常常一起利用下課時間去小賣部買零食吃，我們總是要等到她選完才可以回去，可是每次到了上課鈴打響，她還是沒選完。所以最后我們抱著零食狂奔回教室。 她是個文文靜靜的女孩子，名叫X平!她的眉毛不粗不細，高興的時候是新月形的，平時是“一”字形的。一遇到不好意思的事，臉就會變得紅彤彤的!

　　我們在食堂吃飯時，一般幾分鐘就吃完出去玩了。當(dāng)我們玩好長時間被老師送回班級時，肖瑤才不慌不忙地走到我面前。唉，我的天呀，她才吃完走回來呀，這也太慢了吧!

　　還有一次，“叮零零”上課鈴響了，肖瑤就要走進教室了，我看不好，趕忙往教室跑，可當(dāng)我“嗖”的一聲坐下時，她才不緊不慢地走到椅子前。

　　上課了�！罢埻瑢W(xué)們拿出補充習(xí)題，翻到第2頁。”包老師說。我飛快地拿出來，可她還是不急不忙地打開補充習(xí)題，每翻一頁都認真地折一下，然后慢慢地做著習(xí)題。我看她的字，就跟她本人一樣，不高不矮，不胖不瘦，非常好看。我真羨慕她每次都能得優(yōu)!怪不得，她每次都那么慢，原來是慢功出細活!

同桌的作文 篇5

　　我有一個好同桌，她有一雙明亮的大眼睛，一個小巧的鼻子，嘴唇紅紅的`，她經(jīng)常帶著粉紅色的愛心發(fā)卡。我喜歡我的同桌，因為她是一個樂于助人的人。

　　我的同桌常常幫助同學(xué)。記得有一天早上，語文老師要我們進行聽寫訓(xùn)練，我一邊掏出寫字本，一邊習(xí)慣性地去摸文具盒，哎呀！我的文具盒呢？我心里好著急，我開始在書包里、桌斗里翻來翻去，找鋼筆。我找了桌斗，沒有；找了書包，也沒有；又找衣服口袋，還是沒有。那時，我才發(fā)現(xiàn)，我確定：自己沒有帶文具盒。這，這可怎么辦呢？這時候，語文老師已經(jīng)開始聽寫了，“光彩奪目、萬紫千紅……我錯過了第一個詞語，緊接著第二個、第三個……“小宇宙，給你，快用吧，趕緊寫吧”！一個熟悉的聲音傳來，是我的同桌，就是這個平時總幫助他人的同桌，此刻正塞給我一支鋼筆，接過鋼筆，我便飛快地寫起來。

　　“丁零零”下課了�！盃N燦，謝謝你，要不是你把鋼筆借給我用，說不定，我現(xiàn)在還在找鋼筆呢！”“不用謝，我們是好朋友，就應(yīng)該互相幫助嘛�！�

同桌的作文 篇6

　　我的新同桌是全班最胖的男生。他叫包雨堃，是本周剛換來的。他全身肥嘟嘟的，圓圓的臉，五官端正，鼻梁上架著一副老式的黑框眼鏡。他的頭發(fā)中間長，兩邊短，像極了“洋蔥頭”。

　　包雨堃是一個非�！懊取钡娜耍�很喜歡吃肉，特別是鴨腿。他每天都要去一次食堂，看看第二天的'菜單上是否有鴨腿。星期五一大早，包雨堃就開始惦記中午的鴨腿了，下課時不停地念叨：“鴨腿，鴨腿�！敝形�，吃飯的鈴聲剛響起，他就緊攥著飯碗準備排在第一個了。當(dāng)老師一宣布下課，他立刻奔了上去，排了一個好位置。只見他拿著碗，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著盤中的鴨腿，生怕大的被其他同學(xué)盛去。他一邊看著鴨腿，一邊使勁地聞著肉香，不知不覺口水就流了下來。輪到他了，他一邊把碗遞給盛菜的老師，一邊說：“鴨腿大一些，菜少一些，肉汁再多加一點！”盛完了，包雨堃捧著碗跑到位子上，先把“小心肝”鴨腿放在一邊，然后狼吞虎咽地吃完了飯和菜，最后拿起鴨腿一掰為二，大口撕咬起來。等啃完了肉，他還舍不得扔，非把骨頭舔得亮晶晶的才肯罷休。由于吃得太忘我，他的臉上滿是肉汁，活像一只大花貓。我忍著笑，對他說：“包雨堃，快去洗個臉吧。”他用手在嘴邊擦了擦，果然有許多肉汁，就不好意思地跑去洗臉了。

　　他不僅吃相很萌，跑步也很萌。每次跑步，他都會拼盡全力向前沖兩圈。到后來，他累了，速度也慢了下來，兩手擺動的幅度越來越小，最后竟變成了雙手彎曲，放在胸前不動了，好像袋鼠一樣，那樣子簡直太可愛了。

　　這就是我的同桌，“萌寶”包雨堃。

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