[優(yōu)選]六年級(jí)年的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　中華上下有五千年的歷史，悠久的時(shí)光，留下了許多經(jīng)典文化遺產(chǎn)。中國(guó)的文化源遠(yuǎn)，是藝術(shù)寶庫(kù)上的璀璨明珠。它們是先輩留給我們的精神財(cái)；是我們中華民族的魂，是我們的信仰。

　　“三人行，必有我?guī)熝��！笔俏覈?guó)著名的學(xué)者-——孔子在《論語(yǔ)》中所述。其表示，三人一同行走，其中一人的身上，必有值得你去學(xué)習(xí)的地方，他會(huì)是你的良師益友。是啊，人只有不斷學(xué)習(xí)，厚積薄發(fā)，才能真進(jìn)步；取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能完好自身的不足之處。高山之所以雄偉，是因?yàn)樗�不排斥每一塊小石頭，那些小石子就像是他的根基，只有根基穩(wěn)固，他才能屹立不倒：大海之所以一望無(wú)際，因?yàn)樗�有容納百川的胸懷，它是由無(wú)數(shù)的溪流匯集而成，并不是靠一己之力。同樣，人不可能十全十美，只有不斷的學(xué)習(xí)，勤能補(bǔ)拙，虛心請(qǐng)教，讓別人的優(yōu)點(diǎn)，在自己身上同樣發(fā)光發(fā)亮。

　　孔子的思想影響著代代中華兒女，為我國(guó)的.的思想政治觀念做出了巨大的貢獻(xiàn)。但是，我國(guó)的文化，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

　　明清的小說(shuō)、唐朝的唐詩(shī)、宋代的宋詞……“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心換汗青“的帶過(guò)情懷是我心血澎湃，久久不能平息；“床前明月光，疑是地上霜”讓我燃起了，濃濃的思鄉(xiāng)之情，情不自已。我仿佛，能看到詩(shī)人，一人站在空曠的原野上，望著嵌在天邊的那皎皎明月，還能苦中作樂(lè)的落寞情懷，月兒彎彎，不知遠(yuǎn)方親人是否安康？“又送王孫去，萋萋滿別情”青草亂長(zhǎng)，又送游子離去，凄凄亂草滿懷悲情……我不禁黯然傷神……

　　五千年的文化，數(shù)個(gè)朝代的文學(xué)人才，數(shù)部流傳千古，嘔心瀝血的巨作，使我深深愛(ài)上了古代傳統(tǒng)文化，讓我不住的深深我挖掘、探索他，這是一個(gè)時(shí)間的磨練，文化博大精深，需要時(shí)間去揣摩……

六年級(jí)年的作文 篇2

　　人人都有一個(gè)理想。理想是激勵(lì)我們前進(jìn)的口號(hào)，理想是一個(gè)純真、美好的信念，理想，是那人生中的，一盞最亮的指航燈……

　　我的理想就是做一名光榮的人民教師。

　　我想做一名老師，為渴望知識(shí)，渴望上學(xué)的孩子開啟一扇大門，讓他們的人生增添異彩，為他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)相對(duì)艱難，布滿坎坷的求學(xué)夢(mèng)，為他們那一雙雙充滿迷惑的眼睛，從迷茫轉(zhuǎn)化到喜悅。

　　我想做一名老師，一名好老師。我會(huì)做到關(guān)心自己的學(xué)生，為他們排憂解難。上課時(shí)，我會(huì)語(yǔ)言生動(dòng)地為學(xué)生們講解課文，解決問(wèn)題，把一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)變成句號(hào)；下課后，我會(huì)與學(xué)生們一同做游戲，讓他們放松一下；放學(xué)后，我會(huì)在辦公桌前細(xì)致地批改作業(yè)，毫不留情地指出他們作業(yè)中的錯(cuò)誤。

　　我想做一名老師，一名能讓學(xué)生們懂得更多人生道理的老師。我會(huì)讓學(xué)生們明白如何做人，要認(rèn)識(shí)到自己的意義和價(jià)值，教會(huì)他們用平常心面對(duì)世間一切，告訴他們除了一個(gè)健全的人格，優(yōu)良的品質(zhì)，其余一切都是浮云。讓他們能懂禮貌，不有“驕”、“嬌”二氣，能處事不驚，臨危不懼，尊重他人。讓家中的“小皇帝”、“小公主”們的肩膀更硬，肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。

　　我也知道，只有自己有夠硬，夠宏，也更大的知識(shí)背景，才方可教誨他人。我要在自己小時(shí)，認(rèn)真的積累每一滴、一點(diǎn)的知識(shí)，使自己的羽翼漸豐，知識(shí)存庫(kù)更強(qiáng)大，然后再在蔚藍(lán)的'天空中翱翔，把知識(shí)匯入我的學(xué)生的心。

　　我要做一名好老師，一名真正一切為學(xué)生的老師。希望通過(guò)我的努力，讓這一夢(mèng)想能早日成真！

六年級(jí)年的作文 篇3

　　我最熟悉的人是誰(shuí),你們一定想知道吧?那是我的媽媽!她有一點(diǎn)矮。烏黑的短發(fā)在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，還有一雙黑黑的大眼睛，走在大街上都有人夸她，“真是人見人愛(ài)”呀！她還有一張紅紅的嘴唇，我悄悄告訴你吧，那是自然紅哦!

　　星期日的上午我去舞蹈學(xué)校學(xué)跳舞，但是太陽(yáng)火辣辣的烤著人們。路上，我的汗水把衣裙打濕了。到了舞蹈學(xué)校，我都快被烤熟了，上課的.時(shí)候我不停地喘氣。

　　放學(xué)了，我走在路上，用廣告紙不停的扇著，可是汗珠還是止不住地從臉上滾落下來(lái)。這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)阿媽在樓下買菜。我連忙跑去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給我買個(gè)冰棒，好嗎？”媽媽說(shuō)，“為什么？”我說(shuō)：“因?yàn)榻裉焯鞖馓珶崃耍�我都快被烤熟了！”媽媽說(shuō)：“好吧！”說(shuō)完，媽媽便拿起錢包。走到賣冰棒的地方。我在一旁挑選著冰棒，媽媽從錢包里拿出了一張100元的鈔票，給了賣冰棒的阿姨，阿姨找了錢。

　　我們沒(méi)數(shù)，就匆匆忙忙地回家了，回到家中，媽媽數(shù)了數(shù)錢說(shuō)：“咦？不對(duì)呀，冰棒一共是10元錢。怎么找了93元呢？”我說(shuō)：“媽媽，賣冰棒的人糊涂了，多找了3元錢，那3元錢可不可以給我呢？”媽媽瞪了我一眼，嚴(yán)肅地說(shuō)：“多找了3元錢，我們應(yīng)該送回去，不能貪圖別人的小便宜！再說(shuō)那些賣冰棒的人是很不容易的喲。如果你是那個(gè)賣冰棒的人，你會(huì)怎么想呢？”說(shuō)完，媽媽就去還錢。

　　到了晚上，我躺在床上，閉上眼睛，一點(diǎn)一滴回想起今天發(fā)生的事情。我很慚愧。媽媽的誠(chéng)實(shí)與正直讓我難忘。我愛(ài)我的媽媽。

六年級(jí)年的作文 篇4

　　 我的朋友很多，但我最好的朋友要屬蔣文璇了。她長(zhǎng)一張漂亮的瓜子臉，水靈靈的眼睛，粉粉的嘴巴，扎著一把馬尾辮，個(gè)子挺高，瘦瘦的。蔣文璇不但人長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)也是班里數(shù)一數(shù)二的，而且她的畫和作文很多次都被評(píng)為優(yōu)秀。

　　蔣文璇學(xué)習(xí)好是因?yàn)樗�上課好好聽講，回答問(wèn)題十分全面，還有她的作文寫得不錯(cuò)，細(xì)心。有一次老師在講題，終于講到閱讀題了，老師叫了好幾個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題，都沒(méi)有讓老師滿意的，老師叫起了蔣文璇，蔣文璇不慌不忙的自己的答案念了出來(lái)，又不緊不慢地坐下老師聽了后贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著把蔣文璇的答案補(bǔ)充完整，蔣文璇謙虛的聽著老師的補(bǔ)充，連忙又完善了自己的'答案，當(dāng)老師把題都輔導(dǎo)完了，我才發(fā)現(xiàn)蔣文璇還在檢查自己的作業(yè)，我心中暗暗贊嘆：蔣文璇真不愧是好學(xué)生！蔣文璇的字寫的非常工整，作文寫得也好極了！每次評(píng)選作業(yè)，她都得獎(jiǎng)，說(shuō)實(shí)話我打心底里羨慕她。

　　蔣文璇可喜歡畫畫了，她最喜歡畫卡通小女孩，受她的影響我也喜歡畫卡通，可是無(wú)論如何都比不上她的，每次畫畫比賽，她老是贏，我泄了氣，蔣文璇每次都好像看出了我的心思，當(dāng)我畫畫是有什么不足，她總是給我改，在她的筆下我的畫又便漂亮啦。

　　蔣文璇把我當(dāng)作他最好的朋友，我也把蔣文璇當(dāng)成我最好的朋友，我們互相談心，互相幫助，互相關(guān)心，因?yàn)槲覀兌�得友誼的真諦！

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