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爸爸作文8篇(集合)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的爸爸作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
爸爸作文 篇1
我的爸爸是個(gè)音樂迷,他一天到晚嘴里都在唱著:“你是誰,為了誰,我的戰(zhàn)友你何時(shí)歸……”把我吵個(gè)不停。
有一次,是個(gè)星期天,他在家里看電視。放到了三頻道,正好有個(gè)明星在唱歌,他一聽,是個(gè)自己會(huì)唱的歌,就跟著唱了起來。當(dāng)時(shí)我正在睡午覺,都快吵死我了,我就把電視關(guān)了。沒想到他并不罷休,拿了個(gè)掃帚開始掃地了,一邊掃地一邊唱了起來,我又非常吵,就關(guān)上了臥室的門,叫他自己在外面唱去了。沒想到,他的聲音太大了,穿過了厚厚的門板,又傳到了我的耳邊。我于是生氣地走下了床,走到他跟前,對(duì)他說:“爸,你能不能別唱了!我在睡覺呢!”于是,他就不唱了。
過了幾天,他說電腦上有一個(gè)表格沒做,我就讓他去做了表格,我事先還提醒了他,讓他做表格的'時(shí)候把嘴巴閉上。我就去睡覺了。他把電腦打開,打開了他要做的表格,做了一會(huì)兒,他竟然打開了百度,搜了一首《保衛(wèi)黃河》鋼琴協(xié)奏曲聽了起來,那音樂有強(qiáng)有弱,深深地吸引了他,他便跟著音樂哼了起來,有強(qiáng)有弱的音樂卻大大地打擾了我,弱的地方我剛睡著,強(qiáng)的地方又把我吵醒了,我實(shí)在受不了了,便索性不睡了。
還有一次,我打開了電視在看動(dòng)畫片,沒想到卻調(diào)到了音樂頻道,是祖海在唱《為了誰》,我趕快調(diào)了過去,爸爸對(duì)我說:“調(diào)到剛才那個(gè)頻道,快點(diǎn)兒!”我裝作沒有聽到,沒想到他從廚房跑了出來,從我手里搶走了電視的遙控器,調(diào)到了剛才的那個(gè)頻道!稙榱苏l》是他最愛聽的歌曲,他又跟著哼了起來,哼了好長時(shí)間,他才舍得把遙控器給我,等我調(diào)到動(dòng)畫片的頻道,動(dòng)畫片已經(jīng)演完了,我非常生氣。
我的爸爸真是個(gè)音樂迷。
爸爸作文 篇2
我的爸爸是一個(gè)電腦迷,有一雙小而明亮的眼睛,爸爸常常用這雙明亮的眼睛看電腦。
我的爸爸有一個(gè)強(qiáng)壯的身體,有一雙健壯的雙手,還有一個(gè)西瓜圓的大肚子。我的爸爸是一個(gè)樂于助人的好爸爸。記得有一次,我和爸爸、媽媽一起出去吃飯,在過馬路時(shí),爸爸看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶也正準(zhǔn)備過馬路,可是眼看川流不息的`汽車都讓老奶奶不敢過馬路了,這時(shí),爸爸連忙扶著老奶奶順利地通過了人行橫道。
我的爸爸時(shí)刻提醒我,要做一個(gè)講文明、有愛心的少先隊(duì)員,我時(shí)刻記在心里。
我的爸爸還有一雙萬能手,什么東西到他手上都能修好。有一次我的手機(jī)被我不小心摔壞了,爸爸在網(wǎng)上買了配件,認(rèn)認(rèn)真真地把我的手機(jī)修好了,我很開心!
這就是我的爸爸,一位樂于助人、關(guān)心家人的好爸爸!
爸爸作文 篇3
我父親是一個(gè)從不流淚的人。他是家里的頂梁柱,支持家里的一切。我為有這樣的父親而自豪!
從沒見過爸爸流淚,但暑假前,我看到爸爸偷偷抹眼淚,還是因?yàn)槲遥?/p>
那天,我去了一家奶茶店喝奶茶。喝了之后,我覺得不舒服。我回家洗澡時(shí),發(fā)現(xiàn)腿下有點(diǎn)紅。起初,我不在乎,但很快我就發(fā)燒了。我焦急的母親帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生說了很多人們聽不懂的話?傊冶仨氉≡褐委。當(dāng)時(shí),已經(jīng)是深夜了,因?yàn)槭浅檠突?yàn),導(dǎo)致身體疲憊。就這樣,我掛了水,住院了。第二天早上醒來,我發(fā)現(xiàn)父親在我身邊說:“該吃飯了!蔽覜]有食欲,但爸爸堅(jiān)持要給我一口。食物很好吃。一定是爸爸精心做的。但我一口就吐了,感覺自己像是淹死在肚子里,睡得很香。我又醒了。那是下午。我看見父親在陰霾中,發(fā)現(xiàn)他擦了擦眼淚。我很驚訝,但我感到更內(nèi)疚。我為我父親感到難過,這使他擔(dān)心自己累了。
很快,他離開了醫(yī)院。但我還是覺得惡心。我的頭腫了。爸爸說:你每天睡在床上舒服嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我是個(gè)書蟲。我喜歡整天在書海里漫游。我讓爸爸帶我去買書,他欣然同意了。當(dāng)我來到書店的時(shí)候,我就像一只兔子,蹦蹦跳跳,不像一個(gè)正在康復(fù)的人。我想,那時(shí),爸爸一定很高興看到我興奮。
父愛就像孩子的盾牌,時(shí)刻保護(hù)著我們;父愛就像高山,保護(hù)著我們的孩子不受風(fēng)雨的侵襲。我父親,他很擔(dān)心我的.身體和學(xué)習(xí),但我想說:等我長大了,我會(huì)用我微薄的力量守護(hù)我的父母。我為我的父親感到驕傲!
爸爸作文 篇4
“快點(diǎn)兒,快把它吃完!不吃完面條,就別想睡覺!甭牐质前职衷诤鸾!芭,啪……”他不停地敲著筷子。這是我們一家在吃晚飯。我一看到那粘糊糊的面條就倒胃口,更何況是滿滿的一碗。我只好慢慢騰騰地往嘴里塞,心中憤憤地想:我要是能當(dāng)爸爸該多好!
爸爸是一家之主,有絕對(duì)的權(quán)威。假如讓我做一天爸爸,我就每天早上呼呼地睡到七點(diǎn)半,然后指著我的孩子說你是個(gè)小懶蟲;假如讓我做一天爸爸,我就每天早上起床不疊被子,還振振有辭地訓(xùn)我的孩子:不疊被子不準(zhǔn)上學(xué)!假如讓我做一天爸爸,我想吃就吃,不想吃就不吃,誰能拿我怎么樣,我想讓孩子吃面條,他就得吃面條;小孩子看電視必須要遵守時(shí)間,怎么能超過一分鐘,我嘛,就無所謂了,想看多晚就看多晚,誰能管我!
!做爸爸真好,沒人可以管我,而我可以管別人,一個(gè)字,爽!
但是,話說回來了,如果我做一天這樣的'爸爸,我的孩子會(huì)喜歡我嗎?他肯定像我現(xiàn)在一樣,對(duì)我滿腹牢騷吧!對(duì)自己自由主義,對(duì)小孩子馬列主義,這樣的爸爸是個(gè)好爸爸嗎?答案是否定的,我不要做這樣的爸爸。我會(huì)讓我的孩子隨心所欲的去做自己想做的事,給他適當(dāng)?shù)姆潘蓵r(shí)間,讓他覺得我是個(gè)好爸爸。
!我多想當(dāng)一天爸爸。
爸爸作文 篇5
我是帥氣的趙云,爸爸是威風(fēng)的關(guān)羽!星期天,我和爸爸在農(nóng)村姥姥家的菜地里玩起了“三國”游戲。
我用玉米秸做了兩把劍,又在一張紙上畫了一張地圖。在地圖上,共有四座城。其中兩座城是我和爸爸的,另兩座城是敵人的。我和爸爸的主城由趙云把守,副城由關(guān)羽把守。敵人的兩座城一座是曹操(甲蟲)看守的,另一座是徐晃(螞蟻)看守的。敵人來攻我看守的主城了,我們在地圖上邊比劃著商量對(duì)策。最后,我和爸爸決定采取“圍魏救趙”這條計(jì)策來打敗敵人。我們先讓爸爸帶兵去攻敵人的主城。敵人因?yàn)楹ε轮鞒莵G掉,就不再包圍我,而是退回去了。這樣我看守的城不但解了圍,我還決定帶兵和爸爸一起去攻打敵人防守空虛的城。出發(fā)!我興奮地?fù)]起劍,向一排排的玉米秸沖去,那就是敵人的城池!皣W嘩嘩,”我把它們干枯的葉子打落在地,終于奪下了“城池”。我正高興得手舞足蹈,突然,我聽到一陣嗡嗡的聲音,原來是一群蒼蠅飛來了!皵橙说脑妬砹,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)!”我大喊一聲,和爸爸一起揮劍向“敵人”的'“援軍”沖去。剛剛打跑了“蒼蠅援軍”,“蚊子援軍”又趁著暮色來搗亂了。我和爸爸又沖進(jìn)蚊子群,左一下,右一下,沖殺起來。蚊子們飛得太快,看得我眼花繚亂。我回頭一看,爸爸揮著一根玉米秸做成的棒子,像在練醉棍似的,邊打蚊子邊對(duì)我說:“你快撤,我來掩護(hù)!”我說:“不行,我們要一起戰(zhàn)斗!
敵人終于都被我們打跑了。我們高興地伴隨著如火的夕陽走回了家。我向后一看,我們的影子已經(jīng)被拉得老長,就像一個(gè)代表勝利的“V”字。
爸爸作文 篇6
在我心里,有那么一棵樹,一年四季,枝葉繁茂。
那是一棵經(jīng)歷幾十年滄桑的大樹,樹干上滿是裂痕,風(fēng)雨中反抗,夏日里贈(zèng)予人們一片陰涼,人們尊重它,給了它特殊的照顧。
我的爸爸,是世界上最好的爸爸。腦海中的爸爸,不曾因?yàn)楣ぷ鞯牟豁樁诩依锉憩F(xiàn)出不開心的狀態(tài),不曾因?yàn)槲覀兊某煽儾缓枚淮笈S洃浿,爸爸與母親不曾吵過。從小,我多次看到別人家里的戰(zhàn)爭,我慶幸,我感動(dòng)。我感謝他們給了我一個(gè)幸福和諧的`家,給了我一個(gè)無憂的童年。
爸爸,大樹,我們一同成長,他們是我的依靠。直至那一日。
大樹底下坐滿了人,老奶奶們閑聊,拉二胡,跳舞。老爺爺們品茶,下棋。下班的年輕人經(jīng)過大樹也停下了腳步。哪的孩子放學(xué)了,都跟樹下的人們一一打過招呼。大樹底下,是小憩,品茶,下棋的好地方。
趴在陽臺(tái)上,看著大樹被連根拔起,家家關(guān)上陽臺(tái)門,只有我家大敞門窗,任憑泥灰往里飛。我哭了,那時(shí)候,我討厭那些人。為什么,為什么。他們不知道大樹給我們的快樂,憑什么將它毀滅。爸爸沉默著,目送著大樹的殘軀被裝上大車,大車遠(yuǎn)去,最終成為一個(gè)點(diǎn),消失在路的盡頭。
前陣子回到原來的住處,大樹的舊址建了一個(gè)許愿池,我想起了大樹。如今的爸爸,不復(fù)當(dāng)時(shí)的年輕,黑發(fā)間隱約有了幾根白絲,前幾日還聽到了爸爸的咳嗽聲,我從包里掏出一個(gè)硬幣,背對(duì)許愿池,閉上眼睛,默默地許下心愿。然后將硬幣用力拋向水中,水上泛起了漣漪,看著漸漸平靜下來的水面,似乎感覺大樹還在,以及爸爸年輕的樣子。
大樹呵!感謝你給了我童年時(shí)美好的回憶。
爸爸呵!感謝您給的依偎。成長路上,我將永遠(yuǎn)記得大樹底下,那高大的身影,以及旁邊那個(gè)小小的人兒。
爸爸作文 篇7
這篇“作文”如果只看文字的話,遇到寬容的老師,可能勉強(qiáng)打個(gè)“及格”,如果遇到嚴(yán)格的老師,則可能批個(gè)“胡言亂語,不知所云”,要求重寫一次!不過,幸好我們有圖,配合著圖來閱讀,相信再嚴(yán)格的老師也會(huì)興高采烈地打個(gè)大大的“優(yōu)”!
打開第一頁,“這是我爸爸,他真的很棒”,一位胖胖的父親端坐在桌子前,穿著睡衣,滿眼惺忪,頭發(fā)亂糟糟,哪里能看出來這位父親很“棒”呢?文字和圖畫的錯(cuò)位讓讀者啞然失笑,可是且慢,爸爸背后的墻上貼著一幅畫著“太陽”的畫,從稚嫩和簡單中可以看出出自孩子之手,莫非作者是在暗示我們:爸爸是“我”心中的太陽?
往后翻,是一個(gè)跨頁,“他什么都不怕,連壞蛋大野狼都不怕”,爸爸叉著腰,大野狼正灰溜溜地往外走,門上的太陽呼應(yīng)了前面墻上的太陽。再仔細(xì)一看,躲在門外樹背后的是小紅帽和三只小豬,呵,他們可是最怕大野狼的呀!“我”爸爸是如此地孔武有力,無所畏懼。再想一想,為什么作者要用大野狼來進(jìn)行對(duì)比呢?首先因?yàn)樗呛⒆觽兪煜さ膭?dòng)物,更深層的原因是,能打敗大野狼的爸爸可以提供給孩子安全的保障——不管是在身體上,還是心理上。
再往后看,“我爸爸吃得像馬一樣多”,爸爸的頭變成了馬頭,連椅子腿兒都變成了馬蹄,可是,仍然看得出來這是“我”爸爸,為什么?因?yàn)樾θ葸是爸爸招牌式的笑容,睡衣還是爸爸標(biāo)志性的睡衣。這就是表現(xiàn)安東尼布朗超現(xiàn)實(shí)主義畫風(fēng)的典型圖畫,小讀者看到這樣隨意組合的形象,一定會(huì)樂不可支。
爸爸就一直這樣被比喻來比喻去,直到最后,“我愛我爸爸,而且你知道嗎”,一雙孩子手伸在爸爸的'胸前,小太陽又出現(xiàn)在爸爸的睡衣紐扣上,爸爸露出慈祥的笑容和溫柔的目光。再翻到最后,“他也愛我。(永遠(yuǎn)愛我)”,爸爸把“我”緊緊地?fù)г趹牙,背景是凸顯“永遠(yuǎn)”的年輪或時(shí)光隧道。當(dāng)讀者沉浸在比喻的樂趣中時(shí),作品突然機(jī)鋒一轉(zhuǎn),變成了情感的傾訴,相信很多的讀者在此時(shí)都會(huì)眼淚盈眶,破“笑”為“涕”。
我常說,偉大的兒童文學(xué)作品總是具有一種非凡的氣質(zhì),它能最大限度地調(diào)動(dòng)起讀者的童年經(jīng)驗(yàn),讓孩子在熟悉中親近,讓大人在回憶中微笑。讀完這本書后,也請你閉眼想一想,在你很小很小的時(shí)候,你有沒有覺得自己的爸爸威猛高大,無所不能?
我有幸在幾年前讀到這本圖畫書,深深地喜歡上了它。在無數(shù)次的演講中,我都會(huì)講到這本圖畫書,因?yàn)檫@個(gè)幽默十足又感人至深的故事實(shí)在是一個(gè)很強(qiáng)的“催淚彈”。講完圖畫書后,我通常會(huì)附贈(zèng)一個(gè)作者的故事給聽眾——
有讀者問安東尼·布朗為什么讓“爸爸”穿一件睡衣出場,畫家靜默了一會(huì)兒,然后微笑著回答,“我爸爸在我很小時(shí)就去世了,那件黃色格子睡衣是我們保留的爸爸的唯一遺物。”
爸爸作文 篇8
今天下午放學(xué)后,我和媽媽一起再一次閱讀了《我爸爸》這本書,我喜歡書里面“柔軟的爸爸”“聰明的爸爸”“會(huì)唱歌的爸爸”“會(huì)踢足球的.爸爸”,我不由自主的想到了我的爸爸。
我爸爸是一個(gè)美食家,他會(huì)做拔絲紅薯、水果沙拉、油燜大蝦、老碗魚,我們?nèi)叶汲缘暮荛_心,因?yàn)轱埨锩娉錆M了爸爸對(duì)我們愛;我爸爸很有耐心,他能陪我一起讀書,一起寫作業(yè);我爸爸很了解我,他知道我喜歡吃什么,也知道我喜歡畫什么樣的畫;我爸爸喜歡打籃球,每次投籃都投的很準(zhǔn);我爸爸很強(qiáng)壯,他能把我舉的高高的,還能抱得動(dòng)?jì)寢;有時(shí)候我爸爸很兇,如果晚上睡的太晚了,爸爸就會(huì)批評(píng)我;我爸爸有時(shí)候也很溫柔,放學(xué)回來的時(shí)候爸爸會(huì)輕輕的擁抱我、親吻我;我爸爸也很細(xì)心,他可以指導(dǎo)我做數(shù)學(xué)題,去旅游的時(shí)候,如果紫外線太強(qiáng),他會(huì)提怡醒我抹防曬霜。
爸爸是這個(gè)世界上我最最愛的人!
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