抒情作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的抒情作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

抒情作文 篇1

　　仰望蒼穹,天空像打翻了墨瓶,被染得好黑,好黑。微弱的星光吃力地掙脫著。一塊漆黑的烏云擋住了天空的那輪明月。

　　我踱步在空無(wú)一人的街道上,心中縈繞著那個(gè)畫(huà)面,揮之不去�！懊髟陆M合,最后成績(jī)7.62分�！敝鞒秩艘荒樓f重�？晌铱傆X(jué)得那是一個(gè)過(guò)分的玩笑。燈下,窗前,我和柳兒一次又一次地排練。那不絕于耳的古箏幽鳴,那伴我入眠的一輪明月,那粉嫩指尖一次次沁出鮮血。每次都只是徒勞嗎?我們的辛勤,換來(lái)的只是最后一名嗎?我在心底默默地盤(pán)問(wèn)�！熬�兒,你等等�！北澈髠鱽�(lái)柳兒的呼喚,把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我加快了前進(jìn)的步伐,此刻我怎么面對(duì),面對(duì)那雙寄托希望的'明眸?“睛兒,你站住。”柳兒攔住了我的去路,汗珠匍匐在她紅撲撲的臉頰上,“你在干什么。躲避嗎?”“我們沒(méi)能拿到第一,反而拿到倒數(shù)的。你叫我怎么面對(duì)?”我再也抑制不住淚水,任它洶涌而流。

　　柳兒愣住了,我們靜靜地對(duì)視。

　　許久,柳兒才緩緩地對(duì)我說(shuō)道:“晴兒,你還記得嗎?參賽的前一晚。明月格外潔白,我們練完古箏,靜靜地站在窗前。我問(wèn)你:‘樂(lè)隊(duì)組合叫什么呢?’你沐浴著月光,輕柔地說(shuō):‘就叫明月組合吧�！�那時(shí)我就下定決心。一定要盡最大的努力,贏回第一�！蔽屹澩�地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！翱墒�,我們失敗了。”我低聲地說(shuō)。“不,我們沒(méi)有�！绷鴥阂蛔忠痪涞卣f(shuō)。她拿出一個(gè)粉紅的禮盒,遞給我。我顫抖著將它打開(kāi),一個(gè)美麗的水晶球,輕輕地臥在手心里。球內(nèi),是一輪皎潔的明月,兩個(gè)無(wú)邪孩子純真地笑著�！八湍阋惠喢髟��！彼�低語(yǔ)。

　　柳兒拉起我的手,輕聲問(wèn):“你現(xiàn)在還愿意繼續(xù)嗎?”我的眼角還掛著淚花,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳俏覀円黄饋�(lái)唱王菲的《水調(diào)歌頭》吧�！绷鴥涸诼放愿�(jìng)架起了她日夜擦拭的古箏�！昂�!”我點(diǎn)頭。

　　“明月幾時(shí)有/把酒問(wèn)青天/不知天上宮闕……但愿人長(zhǎng)久/千里共嬋娟”

　　此刻。明月已掙脫了烏云的裹挾,幸福地注視著我們……

抒情作文 篇2

　　我是一棵松樹(shù)我是一顆小小的松樹(shù)種子。有一天，被一只頑皮的小鳥(niǎo)把我從天空上拋到一片杳無(wú)人煙的荒地。我失去了父母兄弟姐妹，失去了朋友，甚至連水也喝不上。難道我要活生生在這個(gè)破地方等死嗎？可這樣死得毫無(wú)價(jià)值啊，于是，我堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。

　　這個(gè)冬天真漫長(zhǎng)啊！一陣寒風(fēng)向我侵襲而來(lái)，猶如解剖我的身體般的疼痛。我抓住了土地媽媽的衣服忍受著，躲過(guò)了一劫。這時(shí)又下起了暴雪，冷得我直發(fā)抖。不知過(guò)了多久，春姑娘姍姍來(lái)遲，我拼命地往地下扎根，努力生長(zhǎng)，這時(shí)又遇到一塊磐石，把我的頭重重壓著，我使出吃奶的勁兒，一曲一伸往上鉆，終于探出小腦袋。外面的外界真美��！看到了小動(dòng)物們?cè)诓莸厣献分疰覒�，還見(jiàn)到了我的'家族植物，還有美麗的小花草，它們歡歌笑語(yǔ)。我像神獸饕餮貪婪地汲取春雨和土地媽媽的營(yíng)養(yǎng)，我身體漸漸地長(zhǎng)大。我還把我要長(zhǎng)成參天大樹(shù)的理想分享給朋友們。

　　一棵小草諷刺我說(shuō)：“你這個(gè)小種子，幾毫米而已，還不如我高，我勸你，趁早死了這條心吧，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)任何植物在這能長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢！”我強(qiáng)力地反駁：“你們誰(shuí)也阻止不了我，更改變不了我的理想，因?yàn)槲疫z傳了我父母的精華。”

　　一天、一月、一年、幾年、幾十年一晃就過(guò)去了，我終于變成了一棵真正的參天古松。我還創(chuàng)造了威尼斯世界記錄“最高最粗的古松”稱號(hào)。這時(shí)曾經(jīng)那些看不起我的朋友現(xiàn)在每天見(jiàn)到我都點(diǎn)頭微笑，它們經(jīng)常與我聊天。從此以后，我們?cè)谶@片荒地里又成了好朋友，松鼠小弟在我的身上做了巢穴，躥來(lái)躥去，小鳥(niǎo)妹妹在我枝頭上歡快地歌唱跳舞…….

　　不知不覺(jué)又過(guò)了幾十年，我的頭變得光禿禿了，知道自己壽命不長(zhǎng)，我請(qǐng)求一個(gè)最好的木匠把我做成一只“和平號(hào)”大船。于是，我?guī)е�中�?guó)和平使者周游世界去…….

抒情作文 篇3

　　我們的時(shí)間真的越來(lái)越少，而我們每個(gè)人都只有昨天、今天、明天三天，昨天好比注銷的支票，明天好比一張期票，然而今天才是現(xiàn)金。唯有善于利用好現(xiàn)在的時(shí)間，還有可能縮短成功的距離。 我失敗過(guò)，成功過(guò)，痛苦過(guò)，快樂(lè)過(guò)，失望過(guò)，希望過(guò)，也許人就是習(xí)慣喜歡沉浸于自己過(guò)去的成功與失敗，對(duì)過(guò)去永遠(yuǎn)不能釋?xiě)�，而�?duì)現(xiàn)在的自己不能集中精力。

　　我曾經(jīng)只為一次考試失敗內(nèi)心崩潰，只為努力后的失敗而放棄墮落，只為自己不被老師重視而自己對(duì)自己失望，給我一個(gè)逃避的理由和選擇。對(duì)過(guò)去的'成功而驕傲放縱自己，對(duì)過(guò)去失敗而選擇悲傷落寞的逃避真是一個(gè)懦弱的失敗者。 當(dāng)我看到周圍滿是學(xué)習(xí)的人，有的人失敗后更加的奮進(jìn)，我才明白我自己再不往前走，我將會(huì)永遠(yuǎn)追不上去。我為什么不我總結(jié)自己的問(wèn)題更加的奮進(jìn)呢?我應(yīng)該深刻的反省自己，昨天的輝煌并不能證明今天的價(jià)值，而明天的燦爛也無(wú)法減輕今天的痛苦，何必又是滿足于自我沉浸在死海里不可自拔，又何必忘不了過(guò)去的陰影。陷入深深的泥潭之中。

　　我們腳上的路，無(wú)論悲傷與痛苦，不幸與苦惱，我們都得面對(duì)現(xiàn)實(shí)，背對(duì)過(guò)去。死死抓住現(xiàn)在，千萬(wàn)不要沉湎于過(guò)去!

抒情作文 篇4

　　秋風(fēng)陣陣,送走整個(gè)夏天.我從南向北行走,尋找去年秋天遺落的細(xì)節(jié).

　　出行的清晨,雞鳴聲喚醒秋陽(yáng),從東邊的山頭露出笑臉.山路彎彎,留下我出行的記印.我開(kāi)始奔跑,乘一陣秋風(fēng)向北奔跑.

　　這個(gè)北上的早晨,山泉,沿著我思緒流淌,小鳥(niǎo),伴著晨光為我歌唱.我抬頭向上仰望,滿山楓葉紅了,一串串的紅從林間竄出來(lái),展現(xiàn)秋天.

　　我想,阿妹此時(shí)定會(huì)站在秋天的北面,等我南歸.去年離別時(shí),她臉上的那抹嫣紅,映紅了我記憶中的那個(gè)秋天.

　　紅楓葉

　　秋風(fēng)蕭蕭,掀起阿妹的紅衣裳,掀起一份平靜中的波瀾.

　　秋雨,綿綿無(wú)聲,讓離別的憂傷在記憶中回蕩.

　　暖暖的秋陽(yáng)照著那片楓林,照著我去撿拾曾經(jīng)的溫暖.

　　林間,我手持一片紅楓葉,回想著去年秋天,想著我和阿妹一起摘楓葉時(shí)的浪漫.楓葉片片,火一樣在秋風(fēng)中跳躍著,追憶我們?nèi)ツ陙G失在林間的那份純情的藍(lán).

　　在又一陣秋風(fēng)中,一片片紅楓葉落入情感的湖面,落放在記憶的深處,記印深深淺淺.

　　黃菊花

　　一陣秋風(fēng),菊花說(shuō)開(kāi)就開(kāi)了.

　　在山鄉(xiāng),許多菊花簇?fù)碇?訴說(shuō)秋天.當(dāng)年,鄰家的小姑娘長(zhǎng)大了,姣美的臉就像一朵盛開(kāi)的菊,掬一彎淺笑,把我的愛(ài)火點(diǎn)燃.

　　那個(gè)早熟的秋天,我一手捧著一束黃菊花,一手愜意的拿著為阿妹寫(xiě)下的詩(shī)篇,悄悄的放到她的窗前.

　　秋陽(yáng)下,我站在窗外,偷偷的看著阿妹,看著她拿起那份寫(xiě)滿愛(ài)的詩(shī)篇.菊花叢中,她用滿面笑容向我傳遞初戀的答卷.

　　整個(gè)秋天,秋陽(yáng)燦爛.

　　果園的早晨

　　尋找秋天,去果園.

　　秋在果園,圓圓的蘋(píng)果在秋陽(yáng)下展現(xiàn)著秋天青紅相間的臉.秋在枝頭,在阿妹蘋(píng)果般的'臉上,在她嫣然一笑間,閃現(xiàn).秋在晨風(fēng)中,在帶著阿妹青春的味道中間,向我迷漫.

　　在不經(jīng)意間,我抬頭,相遇阿妹的雙眼,她那水一樣的眼神,讓我感到秋波在清爽的秋風(fēng)里掀起我心中的另一個(gè)秋天.

　　月下楊柳

　　中秋,月兒升起的河畔,我和阿妹攜手一個(gè)詩(shī)意的夜晚.楊柳,我在皎潔的月光下,呼喚著她的名字.她柳眉舒展,把甜甜感覺(jué)送到我的心間.

　　楊柳,秋風(fēng)輕輕吹拂著她的身段.楊柳樹(shù)下,她,一個(gè)輕輕的吻,把瞬間的甜蜜傳遞.感知,十八歲的天空,圓圓的月兒,照著她純真的笑臉.

　　晚風(fēng)吹過(guò)記憶的小巷,楊柳在風(fēng)中搖曳著它輕柔的身體.那個(gè)夜晚,月下的楊柳伴著我的夜晚,是人生最美的夜晚.

抒情作文 篇5

親愛(ài)的老師：

　　您好！我想和您說(shuō)說(shuō)心里話。

　　我們個(gè)個(gè)都有一米五多了，面對(duì)六年級(jí)大哥哥大姐姐們“酷”“靚”的誘惑，我們也跟著動(dòng)了起來(lái)，女孩們?cè)谝轮�上�?dòng)起腦筋來(lái)——是泡泡裙比較淑女呢，還是蓬蓬褲比較可愛(ài)呢？男孩則在頭發(fā)上下了工夫，這些您都看在眼里，記在心里。

　　幾天過(guò)后，您準(zhǔn)備給我們上一堂課——談?wù)勏矚g。您知道嗎？當(dāng)看到您在黑板上寫(xiě)下這四個(gè)字時(shí)，別提我們有多緊張，好像每個(gè)同學(xué)的`心跳都加快速度了。有的同學(xué)怪笑了一聲，有的同學(xué)說(shuō)他要逃課，有的同學(xué)則互相看了看……您開(kāi)始講：“同學(xué)們，最近大家是不是有點(diǎn)太松懈了呢？好像沒(méi)有把精力全放在學(xué)習(xí)上？”聽(tīng)了您這話，我想：老師，還好您不是叫幾個(gè)同學(xué)上去破口大罵，或是嚇唬我們要告訴家長(zhǎng)。見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)人吭聲，您繼續(xù)說(shuō)下去：“大家最近都在趕時(shí)髦吧！其實(shí)你們的目的不僅僅是想把自己打扮得帥氣、漂亮，而是想讓別人對(duì)你有好感吧？這沒(méi)有錯(cuò)，愛(ài)美之心人皆有之嘛？”我當(dāng)時(shí)就在想：哎喲，您太了解我們了。家長(zhǎng)都說(shuō)我們幼稚天真，其實(shí)我們什么都懂，您又接著說(shuō)：“那究竟什么才是真正的美？”同學(xué)們面面相覷，您說(shuō)：“美是由內(nèi)而外的一種修美，它在一舉手一投足之間，這需要知識(shí)，需要良好的道德修養(yǎng)……”一剎那，我們似乎明白了什么。

　　記得那時(shí)，你還讓同學(xué)們自由發(fā)問(wèn)呢！一個(gè)同學(xué)說(shuō)，一個(gè)男同學(xué)寫(xiě)信給她，說(shuō)是喜歡她，她該怎么辦呢？您并沒(méi)有逼她說(shuō)出寫(xiě)信人，也沒(méi)有教訓(xùn)她，而是耐心地幫她解決問(wèn)題。

　　老師啊，謝謝您！要不是您用這些好的方法來(lái)幫我們打開(kāi)心結(jié)，我們肯定無(wú)法辨清對(duì)錯(cuò)。

　　現(xiàn)在，我們也不再想著趕時(shí)髦了，雖然在我們的內(nèi)心深處，您衣著樸素，不淑女，不可愛(ài)，不瀟灑，不華麗，很難捕捉到流行的氣息。但是，您也很美，因?yàn)槟�有智慧，有文化。我們也要像您一樣�?/p>

　　祝：身體健康，工作順利！

抒情作文 篇6

　　眨眼間，舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)這一周過(guò)去了，有喜怒哀樂(lè)也有酸甜苦辣。今天，讓我來(lái)給大家講一講這周的精彩經(jīng)歷吧！

　　酸

　　“哎，又是體育課！”我心里想：因?yàn)橐�舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，每天高強(qiáng)度的鍛煉，煩死了。”我們嘟著嘴，不情愿地來(lái)到了塑膠操場(chǎng)。“鈴……鈴”，上課鈴響了，我們迅速地站好了隊(duì)，跑完400米，做完熱身運(yùn)動(dòng)后，開(kāi)始練項(xiàng)目了，結(jié)果班里面有些頑皮的同學(xué)有說(shuō)有笑、嘻嘻哈哈打鬧著，耽誤了練習(xí)，害得我們?nèi)�班下課后多站了10分鐘，太可悲了！

　　苦

　　星期二，大家都知道離運(yùn)動(dòng)會(huì)還剩一天了，每個(gè)人都在忙碌著為自己參加的項(xiàng)目爭(zhēng)光，努力練習(xí)。當(dāng)然，我們“一長(zhǎng)八字”組也不例外，我們每個(gè)人都在爭(zhēng)取能不斷繩地像兔子一樣跳躍著，奔跑著……

　　辣

　　星期三的下午，我們要舉行的'項(xiàng)目是“一長(zhǎng)八字”、投籃和拔河，雖然“一長(zhǎng)八字”得了第一，但是拔河卻不理想，這次，我們沒(méi)想到竟然跟四班拔，同學(xué)們都以為上次跟二班拔贏了，這次一定能贏四班。其實(shí)也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，第一局我們贏了四班，我們警惕性放低了，第二局雙方都成僵持狀態(tài)，但是我們還是輸了，第三次讓對(duì)手有機(jī)可乘，破釜沉舟，我們班輸了。我們這次吸取了教訓(xùn)，下次我們一定不會(huì)再輕敵了。

　　甜

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)的閉幕式上，校長(zhǎng)宣布了哪些班級(jí)獲得精神文明獎(jiǎng)。我們班每個(gè)人心里都不愉快，當(dāng)體育老師說(shuō)“第一名165。5分，五（一）班”。我們驚喜地歡呼起來(lái)，實(shí)在表達(dá)不出那種內(nèi)心的激動(dòng)。我算了一下，我們以3個(gè)NO.1，1個(gè)NO.2，3個(gè)NO.3獲得了團(tuán)體總分第一。我們班獲得了一個(gè)獎(jiǎng)狀、一個(gè)籃球和一條大繩。我們心里樂(lè)滋滋的。

　　關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的故事雖然告一段落，以后也許還會(huì)發(fā)生許多趣事，但是全班的心因得了集體獎(jiǎng)而感到光榮而自豪！我們下次運(yùn)動(dòng)會(huì)再見(jiàn)！

抒情作文 篇7

　　當(dāng)了六年的學(xué)生，我對(duì)粉筆早已司空見(jiàn)慣了。它長(zhǎng)約8厘米，粗約1厘米；圓圓的柱形很勻稱；很硬，很脆；白色是見(jiàn)得最多，余下的便是五彩紛呈。

　　在教室里，為數(shù)眾多的粉筆，被我們隨意拿來(lái)或拋棄或戲�；騺y涂亂畫(huà)，一邊寫(xiě)畫(huà)，一邊任它斷落在地上，然后“不小心”踩成一攤五彩粉末；水打翻了，用粉筆吸，甚至還“偷”回家，用粉筆給球鞋“增白”……

　　粉筆教給我們?cè)S許多多，從一年級(jí)的“a、o、e”“English”“ABC”它任勞任怨鞠躬盡瘁地在黑板上寫(xiě)著行進(jìn)著，大有犧牲一個(gè)、再來(lái)一批的精神。在一支支粉筆從長(zhǎng)變短，從有到無(wú)的過(guò)程中，我們慢慢長(zhǎng)大�？晌覀�?nèi)詫?duì)它牢騷連天：一擦黑板，那粉筆灰讓人討厭，一抄板報(bào)手寫(xiě)好酸、好疼，有時(shí)還弄得滿頭都是筆灰，臉上也有，不但使眼睛睜不開(kāi)，而且同學(xué)們還戲謔到：“看，多像舞臺(tái)上的小丑！”

　　然而有一天，我看見(jiàn)老師的`那雙手時(shí)，忽然心潮起伏，因?yàn)槟鞘且浑p沾滿了粉筆灰，皮膚干燥，失去了青春光澤的手。看到老師的手我想起有人寫(xiě)過(guò)一句：“紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑染白了老師的頭發(fā)！”忽然覺(jué)得心里酸溜溜的。想想老師平日對(duì)粉筆的“吝嗇”樣，想想老師平日對(duì)我們心疼地說(shuō)：“你們簡(jiǎn)直是在吃粉筆呀！”我懂了，老師對(duì)粉筆有一種很深厚的感情。

　　粉筆送走了教師的青春年華，陪著老師教育我們這些不諳世事的孩子長(zhǎng)大成人。老師唉聲嘆氣時(shí)，粉筆依然陪伴在她身邊。它們是否有同樣的煩惱，同樣的心愿？老師高興時(shí)，粉筆卻在靜悄悄地分享老師的喜悅，它們是否有老師那種不計(jì)個(gè)人得失而默默奉獻(xiàn)的精神？這些沒(méi)有生命的五顏六色的粉筆在我心目中，好像很有“人情味”了。因?yàn)�，從粉筆和老師的身上，我看到了我的理想和未來(lái)……

抒情作文 篇8

　　你有聽(tīng)過(guò)歌手李健的《車站》嗎？“匆匆掠過(guò)的不僅僅是窗外的世界。當(dāng)列車飛奔下一站的愛(ài)恨離別。我仿佛看見(jiàn)車窗外換了季節(jié)。在這一瞬間，忘了要去向哪里的深夜。我不知道我還有多少相聚分別，就像這列車也不能隨意停歇�！�

　　我記得初中高中那會(huì)兒，每天中午下午放學(xué)都要回家。尤其是高中，學(xué)校距離家不到兩百米的距離，放學(xué)回家也就很方便。我每天都在聽(tīng)從父母的嘮叨，覺(jué)得就像緊箍咒一樣。我是那孫悟空，無(wú)法忍受這種我自認(rèn)為毫無(wú)意義的話語(yǔ)。我想掙脫，像一只久久被囚禁在籠子里的鳥(niǎo)兒一樣，渴望有一天主人思想得以升華將我放出去，讓我自由飛翔在這藍(lán)天之下。就這樣盼啊盼，初中畢業(yè)，高中也畢業(yè)了。我在想，我自由了。我的思想得以釋放；我的靈魂得以解脫。

　　那年九月，烈日當(dāng)下。幾千人像一棵棵樹(shù)一樣筆直挺立在操場(chǎng)。每個(gè)人的臉上都洋溢著那種叫做痛苦與無(wú)奈的表情。今天軍訓(xùn)日子不同以往，因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)，這是我十八年來(lái)第一次或者沒(méi)有家人陪伴的中秋節(jié)。晚上教官把我們聚集在一起卻并沒(méi)有訓(xùn)練，而是一起過(guò)中秋節(jié)。恰好一位同學(xué)過(guò)生日，我們一起唱著生日歌，聽(tīng)著教官說(shuō)著他的那些年的那些事。不禁眼眶紅了，鼻子一陣酸楚，或許是真的有點(diǎn)感同身受了。我抬頭看向天空，那晚的月亮分外圓，那是因?yàn)槲覀兌枷爰伊恕?/p>

　　國(guó)慶節(jié)放假了，中午十二點(diǎn)放學(xué)我十二點(diǎn)半就從宿舍趕往回家的車站。前一天晚上就把行李收拾好。下車后看到家人的那一刻，我忍住沒(méi)有流淚并且強(qiáng)硬的讓自己笑起來(lái)，父母問(wèn)我怎么樣我總是回答一切都好。不得不說(shuō)，相聚的日子總是那么短暫，八天的國(guó)慶小長(zhǎng)假“唰”的一下就恍然而過(guò)。我是早晨七點(diǎn)的'汽車票，從家里走的時(shí)候天還沒(méi)有完全明亮。父母也隨我早早的起了床。我對(duì)他們說(shuō):“你倆不用想著送我，我直接打車去汽車站就好了�！闭f(shuō)要硬生生把他們送進(jìn)了臥室，讓他們繼續(xù)休息。我害怕，害怕自己上車的那一秒看著他們的身影我會(huì)忍不住流淚，忍不住離開(kāi)。關(guān)上門的那一刻，鼻子泛起了一陣酸�，F(xiàn)在，我已離開(kāi)家在外生活了一年，多少次的悲歡離合也不能夠?qū)⑽颐庖摺Ｖ粫?huì)越來(lái)越不愿意離開(kāi)。

　　匆匆掠過(guò)的不僅僅是窗外的世界，還有我的內(nèi)心世界。當(dāng)列車飛奔下一站的愛(ài)恨離別，我仿佛看見(jiàn)車窗外換了季節(jié)，在這一瞬間，忘了我自己要去向哪里的深夜。我不知道我還有多少相聚分別，就像這列車也不能隨意停歇。

　　此時(shí)此刻，我想我更加理解了悲歡離合詮釋的意義。

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