讀書作文9篇(實(shí)用)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的讀書作文9篇，歡迎大家分享。
讀書作文 篇1
她，活潑好動，長著一雙大大的眼睛，左眼角下長著一顆痣，戴著一副眼鏡，看起來很有學(xué)問的樣子。她最愛看書，同學(xué)們選“讀書之星”時(shí)總會推薦她。
二年級時(shí)，學(xué)校有專門的圖書角，她一下課便“準(zhǔn)時(shí)”去那兒“淘”書。拿起一本書后，便坐在地上津津有味地讀起書來，旁邊有人在跳皮筋、踢毽子，她都不管，看得那么入神，那么忘我，忘記了周圍的一切有多么吵雜，甚至忘記了自己，完完全全地溶入到故事里去。往往上課鈴響起，她才慢吞吞地一邊走一邊看，把書放回原位，然后飛快地從遠(yuǎn)處奔向教室。
三、四年級時(shí)，字認(rèn)得多了，在學(xué)�？赐陼汩_始在家、在圖書館看書。閱讀量增加了，閱讀的范圍廣了，閱讀的層次也深了。她每次都是這本看完了看那本，看完了還要再看，可以說是一有空便看書，看得廢寢忘食，中午常常是婆婆喊她好幾遍叫她去吃飯，她都沒能放下手中的書，為此她可沒被少罵過。父母訓(xùn)她時(shí)一副低頭認(rèn)錯的.樣子，訓(xùn)完她就又活潑起來，依然我行我素，儼然一個(gè)“兩面派”。
忘了告訴你們，她就是我，一個(gè)不折不扣的小書迷——流星&淚。在讀書的過程中，我充分感覺到：一間沒有書的屋子，正如一個(gè)沒有窗子的房間。
讀書作文 篇2
爺爺說現(xiàn)在孩子讀書不像以前那樣用功了，讀書之談作文。他告訴我：“古代讀書，重朗讀，重記誦。孩童時(shí)期讀書，必須大聲朗讀。以記誦為主，待成人后，讀書也特別強(qiáng)調(diào)記誦。只有記誦熟練后，才能融會貫通。我們的讀書才會有更大的進(jìn)步�！�
我感到很好奇：問“為什么會這樣呢？以前人們都像這樣讀書嗎？他們喜歡讀書嗎？”爺爺說：“ 是的，那時(shí)候教書先生要我們必須會背，一個(gè)人讀書怎么樣，關(guān)鍵在讀書習(xí)慣、讀書能力和讀書情趣的培養(yǎng)。孩童時(shí)期是一個(gè)人開發(fā)心智、引導(dǎo)情趣、培養(yǎng)習(xí)慣和技能的最佳年齡段，若能在這一年齡段培養(yǎng)出良好的'讀書習(xí)慣和嗜好，鍛煉出一定的讀書技能，這將會影響其終生，小學(xué)生作文《讀書之談作文》。傳統(tǒng)教育的成功，就在于此�！�
我終于明白了，想想現(xiàn)在我們幾乎不要背太多的文章，就感到特別的困難，那時(shí)因?yàn)槲覀兏揪筒挥眯娜ケ常瑳]有情趣和良好的習(xí)慣。我想我們小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，繼承中華傳統(tǒng)美德。將來為建設(shè)祖國作出更多的貢獻(xiàn)！
讀書作文 篇3
前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼囊馑际钦f：讀書是非常重要的。我喜歡這句名言，因?yàn)樗刮疑钌畹孛陨狭俗x書。
記得在我小學(xué)三年級的暑假里，爸爸從書店給我買回來一大堆書，有《白雪公主》、《格林童話》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》……讓我在暑假期間看。沒想到，我隨意拿了一本《三百六十五夜故事》一看，我就被書中的`動人故事迷住了，其中：一只老鷹抓了一只羊，被一只烏鴉看到了，烏鴉想學(xué)老鷹抓羊，由于能力不夠，結(jié)果被牧羊人抓到了，我覺得烏鴉可笑又可愛，給我留下了深刻印象。
后來，二零零六年的高考結(jié)束，爸爸問我：“你知道今年考大學(xué)的作文是什么？”我回答說：“不知道”爸爸告訴我：“是烏鴉老鷹的故事，根據(jù)故事自擬作文題�！苯又职纸o我講這個(gè)故事，爸爸還沒有講完，我就說：“最后牧羊人把烏鴉抓住了”。爸爸吃了一驚，問我：“你是怎么知道的？”我說：“我早就看過，是烏鴉不自量力”。我一邊說一邊去取書，給爸爸看。爸爸看了拍拍我的肩膀連連稱贊，說我愛讀書，將來一定能成才。從那以后，我更愛看書了。看書多了，我的語言表達(dá)能力和作文水平都有了明顯地提高，這使我嘗到了讀書的甜頭，體會到了讀書的樂趣。
書籍，可以講述許多有趣的故事，給我們展現(xiàn)豐富多彩的生活；書籍，可以打開燦爛多姿的知識寶庫，引領(lǐng)我們走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂。書籍是智慧的礦藏，給我們強(qiáng)壯的營養(yǎng)，讓我們領(lǐng)悟更多做人的道理。我愛讀書，它是我永遠(yuǎn)的老師，是我最快樂的天使……
讓我們好好的去讀書吧，讀書會讓我們進(jìn)步。
讀書作文 篇4
隨著社會的快速發(fā)展，我們國家的綜合實(shí)力日漸壯大，在此期間，許許多多的科技產(chǎn)品也隨之誕生。
我最愛的是《我愛發(fā)明秀》，上面的發(fā)明制作就讓人目不暇接：電子捕蠅器、旱地釣鼠竿、補(bǔ)鼠弓……甚至諸葛亮的“木牛流馬”又一次展示出來，真是讓我大開眼界！
有兩件發(fā)明創(chuàng)造最讓我嘆服：一是水陸兩棲警車，它的身形好似一條船，全身是完全封閉的，它的`前面有一個(gè)擋板，這個(gè)擋板的用處可大了，如果沒有這個(gè)擋板水就會進(jìn)入車的內(nèi)部，損壞內(nèi)部零件；擋板還可以加速；另外，擋板還具有伸縮功能，調(diào)節(jié)水量的大小，收回去，水就拉出來，就這樣，在行駛中收縮自如。這個(gè)發(fā)明可真是神奇！既可以在水里游，又可以在地上跑，還可以抓住水中潛逃的小偷。
第二個(gè)是彈簧鞋，它酷似一把弓箭，但是缺少弓箭身上那根弦，中間彎曲的地方有一塊鐵板，那樣腳可以踩在上面，緊接著上面還有一個(gè)固定腿的地方，這樣的話，彈跳2米簡直是小菜一碟。它還能輕松翻越，13個(gè)人并排一行，只需一個(gè)順勢，就能輕松跳過去，真是太強(qiáng)了！穿上它，真的可以實(shí)現(xiàn)超人的夢想，超級的彈跳力，超級好玩又刺激。
當(dāng)然，還有很多讓我瞠目的發(fā)明：機(jī)器鳥，放飛到真實(shí)的鳥群，足以亂真；風(fēng)帆車，利用帆的帶動行走，雙腳掌控方向，雙手掌控帆的升落……
寫到這里，我忽然明白“科技創(chuàng)造未來”的真正含義，今后的國家、世界，唯有科技發(fā)達(dá)，才能立于不敗之地。
“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。”我們要發(fā)奮讀書，鍛煉自我，為中華之強(qiáng)大而讀書。
讀書作文 篇5
人們常說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！钡皇撬械臅际怯幸饬x的，我為了了解我們“快樂大作文”班的同學(xué)到底喜歡看什么樣的書，所以就進(jìn)行了一次臨時(shí)的調(diào)查，調(diào)查的情況如下：
有15名同學(xué)喜歡看著名的文學(xué)作品，比如說：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《福爾摩斯探案集》。也有8名同學(xué)喜歡看一些幽默笑話之類的書，因?yàn)樗麄冇X得，這些書能夠讓他們的生活充滿歡樂，過得更加有意思。還有17名同學(xué)喜歡看一些科普類的'叢書，因?yàn)檫@些書能讓他們懂得許多自己不知道的東西，十分有意義。
從這次調(diào)查中我們可以看出，班級里絕大多數(shù)的同學(xué)，對書已經(jīng)有了一個(gè)很好的選擇，知道了什么書是有意義的，什么書又是我們現(xiàn)在這個(gè)年齡段的同學(xué)該讀的，所以這些同學(xué)的課外積累和課外閱讀能力，一定會有長足的提高。喜歡看科普類的書的同學(xué)，他們的課外知識一定是十分豐富的，但對于我們現(xiàn)在的小學(xué)生而言最好還是讀一些文學(xué)作品。也有少數(shù)的同學(xué)喜歡看幽默笑話書，這雖然也沒什么大不了的，但是這類書中的一些話語則不是很精辟的，詞語的搭配也不是怎么準(zhǔn)確，多讀這些書的話，在寫作文的時(shí)候，就會多用一些口語，而且不能增長我們?nèi)魏螙|西，所以不建議多看這類的書。
讀書要有選擇，這樣不僅能幫助我們在有限的時(shí)間內(nèi)去讀更多的好書，還能使我們獲得更多的知識。
讀書作文 篇6
我有一個(gè)好朋友，它每天都和我一起上學(xué)，一起放學(xué)，跟我一塊做作業(yè)，陪我睡覺，它就是我最好的朋友——書。
我愛讀書。它讓我學(xué)到了很多知識，讓我懂得很多道理。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書是我們通向理想的橋梁。有人說：世界上最動人的皺眉，是在讀書時(shí)苦思的剎那；世界上最快樂的一刻，是在讀書時(shí)那會心的微笑。當(dāng)我讀到安徒生童話集《賣火柴的小女孩》時(shí)，我多想給她送去衣服，送去食物，我曾為賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我讀《十萬個(gè)為什么》使我的知識更加豐富，我知道了天上為什么會下雨，為什么有冬天夏天，海洋為什么是藍(lán)色的。讀完《作文大全》讓我寫作文輕松很多，寫作水平也提高了；讀《綠野仙蹤》，我仿佛也跟著多蘿西一起歷險(xiǎn)，結(jié)識伙伴，克服重重困難，收獲友誼。
我愛讀書。從書中我還認(rèn)識了形形色色的人，有美麗善良的白雪公主；有降妖除魔的孫悟空，有抵御外族入侵的英雄：岳飛；有賣國求榮的漢奸：秦檜；有英勇就義的烈士：董存瑞，劉胡蘭；有救國家于危難的偉大領(lǐng)袖：毛澤東；每當(dāng)我讀到精彩的地方，我會情不自禁地手舞足蹈，當(dāng)看到幽默的'地方，我會忘乎所以的捧腹大笑，當(dāng)看到動情之處，我也會偷偷掉眼淚。
我愛讀書。書是一匹馬，讓我在知識的原野中奔跑，書是一雙翅膀，讓我在奇妙的世界里自由飛翔，書像是爸爸的手，輕輕撫摸我的頭，讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難；書像是媽媽的笑臉，溫柔慈祥，陪我快樂成長；書像是老師的眼睛，默默地鼓勵我，勇敢地向前。
我愛讀書。讀書可以養(yǎng)性，可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣，讀書可以使我變得聰慧，更加才思敏捷，可以增長知識，不出門，便可知天下事，讀書可以使我明白事理，分辨是非，教我如何做人，如何更好的生活。
我愛讀書。同學(xué)們，書是我們永遠(yuǎn)的朋友！多讀書，讀好書，讓我們健康快樂的成長，快樂的讀書吧！
讀書作文 篇7
讀書是一種享受，我們可以在享受中得到體會;
讀書是一種體會，我們可以在體會中得到樂趣;
讀書是一種樂趣，我們可以在樂趣中得到知識。
對于農(nóng)民來說，糧食是他的財(cái)富;對于商人來說，金錢是他的財(cái)富;而對于我來說，書，是我的財(cái)富。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是名人高爾基先生說的。人類因此而進(jìn)步，是因?yàn)橛袝腵幫助。書籍，它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn)，更進(jìn)一步。多讀書，會使我們脫離庸俗，脫離無知，走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們，書香彌漫。書籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問心無愧地邁向成功。書籍，它能給我們正確的方向，讓我們從黑暗中走向光明。
書籍是人類的朋友，而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中，我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);如果我們經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中找到新的知識點(diǎn);正所謂“溫故而知新”，還可以把知識點(diǎn)都牢牢地記住，就像印在腦海里一樣。
讀書，也讓我懂得了許多道理：《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，面對困難要有毅力;《愛的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學(xué)、愛父母、愛親人;《丑小鴨》給了我自信和勇氣;《皇帝的新裝》告訴我做人要誠實(shí)無欺;《海的女兒》讓我知道了人性的善良;《朝花夕拾》則體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
冰心說過：“要讀好書、好讀書、讀書好。”所以我們要知道：讀書是好的，要自己好讀書，而且要讀好書。況且歌德也說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！鳖欘R剛說過：“讀書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問的一種方法�！�
書伴隨我成長，有書就有快樂!
讀書作文 篇8
一個(gè)和諧的社會，是我們共同的需求；一個(gè)和諧的社會，才能孕育出個(gè)個(gè)人才。高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。 書像一個(gè)世外桃源，能讓人如癡如醉在里面；書像一位循循善誘的老師，不但教給人豐富的知識，而且陶冶了人的情操；書是人與人之間互相溝通的紐帶，可以通過它溝通思想、彼此息息相通……如果與書為友，社會就能和諧，不信，你聽聽。
我們村原來有一個(gè)賭鬼，他特別愛賭博。他一旦進(jìn)了賭場，叫他做事，簡直比登天還難，他的屁股上好像粘上了膠水，牢牢地釘在了椅子上，任你怎么拉都拉不下。別人經(jīng)常在他的.背后說他的壞話。
有幾次，他的運(yùn)氣很差，輸光了身上所有的錢，還欠了別人一屁股的債�；丶液螅蟀l(fā)脾氣，把他的妻子打得遍體鱗傷。他的妻子忍受不了這種折磨，一氣之下，回了娘家，還與他離了婚。他變賣了家里所有值錢的東西，才還清了欠下的債。
以后，他再也沒有錢去賭博。無聊的時(shí)候，只能三心二意地拿書消磨時(shí)間。讀著讀著，他發(fā)現(xiàn)讀書原來也非常有趣，就津津有味閱讀起來……從此，他便迷上了看書、讀報(bào)，再也不去喧鬧的賭場，對人也禮貌多了，還找到了一份穩(wěn)定的工作，過上了安定的生活。
漸漸地，村里人對他的看法有了好轉(zhuǎn)，再也不在他的背后議論他，說他的壞話，反而與他友好相處了。他再也不是人們心中的賭鬼了。這一切，都因?yàn)樗c書為伴。
與書為友，夏天讀出涼爽，冬日讀出溫暖，孤寂變成充實(shí)，浮躁化為澄澈，平淡變得濃郁，人生因此更加睿智而美麗。
書，是人類進(jìn)步的階梯。我一步一步踏在這街梯上，去領(lǐng)悟人世的真諦。
那是旅行途中的一天晚上，我在南昌市的一家賓館里，津津有味地讀著一本名叫《實(shí)用文摘》的書。這是一本綜合性的書，它用一個(gè)個(gè)短小精干的小故事告訴我一些人生哲理以及一些人的優(yōu)秀品質(zhì)。讀到一半，便是一些英語笑話，一個(gè)個(gè)有關(guān)英語的小趣事逗得我忍俊不禁，我如饑似渴地讀著。時(shí)間一分一秒地流逝，當(dāng)我讀完這本書準(zhǔn)備換下一本時(shí)，我無意中看了一眼時(shí)間，哇！都凌晨兩點(diǎn)半了！沒辦法，只有睡下了。可書里的內(nèi)容不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，大約凌晨三點(diǎn)，我才迷迷糊糊地睡著了。這一覺睡得并不踏實(shí)，六點(diǎn)多我就醒了。因?yàn)殡x吃早飯還有很久，我便又拿起那本書看了起來。
讀書作文 篇9
古語有：“萬般皆下品，惟有讀書高”這句話控制了人們的思想幾前年都未曾動搖。讀書人才可稱為上人，讀書這職業(yè)才是最高的職業(yè)，似乎順理成章。畢竟書是一筆永遠(yuǎn)用不完的財(cái)富。這幾天，我們學(xué)了梁啟超的一篇文章，名叫《敬業(yè)與樂業(yè)》這給職業(yè)下了一個(gè)新的定義。上面有一句話說：“我信的過我當(dāng)木匠的做成一張好桌子和你們當(dāng)政治家的建立成一個(gè)共和國同一價(jià)值；我信的過我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾的干凈和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價(jià)值”這也就是說，什么職業(yè)都是一樣的，沒有高低上下之分。他這樣一說，讀書這職業(yè)便降下了位置，和萬般職業(yè)平起平坐了。我仔細(xì)一琢磨，有這樣的道理，但又不全是。這篇文章中說的敬業(yè)與樂業(yè)我全部贊同，惟有這業(yè)沒有高下有點(diǎn)猶豫。讀書，便是增長智慧，有了智慧才能把業(yè)做精。這就好比：讀書學(xué)習(xí)是根，工作創(chuàng)業(yè)是果，沒有根，怎么能結(jié)果呢？所以，無論做什么業(yè)，都要先讀書，先學(xué)習(xí)。就像文章里說的'木匠做一張好桌子，如果這個(gè)木匠沒有學(xué)過木工活，怎么能做出一張好桌子呢？從這個(gè)角度說，所有的職業(yè)都需要用讀書做本錢。
現(xiàn)在最重要的是什么？人品和德行。一個(gè)人品德行高的人才能真正被稱作上人。而人品和德行來源哪里？還是書。書中的精華便是教我們怎么做人，怎么做事，怎么生活。一個(gè)很有才能的人，如果沒有好的人品德行，會受到人們的尊重嗎？從這個(gè)方面說，讀書才是最高的職業(yè)。
剛才說的都是讀書的好處，話又說回來，一個(gè)人一輩子只讀圣賢書，不注意實(shí)踐，也不奮斗創(chuàng)業(yè)，他會被人尊重嗎？答案很肯定，當(dāng)然不會。這樣的人只是一個(gè)機(jī)器，一個(gè)讀書機(jī)器，不懂融會與貫通，使學(xué)以致用。凡事都不那么絕對，都有利弊，想要作到最好，還是一個(gè)度。干什么不能太死，太死便會吃大虧。但也不能太活，太活便成了投機(jī)取巧，不塌實(shí)。職業(yè)與職業(yè)畢竟不一樣，也就一定會有高下之分。建立一個(gè)國家畢竟不象做成一張桌子那樣容易。成功后的價(jià)值也一定比一個(gè)桌子的價(jià)值大的多。總歸是一個(gè)字：家。做一張桌子是為了小家。建立一個(gè)國家是為了大家。哪一個(gè)職業(yè)更好的為這個(gè)“家”服務(wù)，哪一個(gè)職業(yè)就高。小偷強(qiáng)盜是損害這個(gè)家的就不可能與保衛(wèi)這個(gè)家的職業(yè)相提并論。至于誰做的職業(yè)就是低下的，也不對。個(gè)人的能力不同就要擔(dān)任不同的職業(yè)。只要盡力做了，雖然職業(yè)創(chuàng)造的價(jià)值不一樣，但每個(gè)人的人格還是平等的。
總之，我想“萬般未必皆下品，百業(yè)一定讀書高”是比較實(shí)際的。
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