(精華)我與好書(shū)交朋友作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我與好書(shū)交朋友作文，歡迎大家分享。
我與好書(shū)交朋友作文1
俗話說(shuō)的好：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。是呀，書(shū)是我們最 寶貴的財(cái)富。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就如同大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧沒(méi)有書(shū)籍，就如同鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。在書(shū)的海洋，我如魚(yú)得水，盡情邀游。
我經(jīng)常獨(dú)自坐在那簡(jiǎn)樸的書(shū)桌前，開(kāi)啟一盞明亮的燈，捧起一本好書(shū)，主書(shū)香伴我度過(guò)閑暇的`時(shí)光，我將一切煩惱忘卻，讓心兒插上美麗的翅膀，飛入書(shū)的世界，去聞書(shū)的墨香，讓一本好書(shū)伴我成長(zhǎng)。
我從小就和書(shū)交上了好朋友。小時(shí)候，我常常依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講故事。美人魚(yú)的凄慘遭遇令我忍不住歡呼雀躍，同時(shí)也為我明白了壞人是終究沒(méi)有好下場(chǎng)的；丑小鴨變成白天鵝令我驚嘆不已，那些童話充實(shí)了我幼時(shí)的生活。漸漸地，我長(zhǎng)大了，看書(shū)的范圍廣些了。記得上一二年級(jí)時(shí)，我閱讀了誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪愛(ài)的教育等一些益書(shū)愛(ài)的教育主要是圍繞發(fā)自內(nèi)心深處的愛(ài)字展開(kāi)愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)朋友，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)一切為正義獻(xiàn)身，為人民做好事的人。
現(xiàn)在，我喜歡看尼爾斯騎鵝旅行記窗邊的小豆豆等一些書(shū)尼爾斯騎鵝旅行記主要講的是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那樣大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許許多多危險(xiǎn)。后來(lái)，他終于變成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物，關(guān)心動(dòng)物，樂(lè)意幫助他人的好孩子。
書(shū)，它可以讓一個(gè)人走向成功，也可以讓一個(gè)人跌入萬(wàn)丈深淵。在書(shū)中，有悲歡離合，有酸甜苦辣。讀一本好書(shū)，就仿佛和一個(gè)高尚的人談話，好書(shū)伴我一生成長(zhǎng)，它成了我不可缺少的好朋友！
我與好書(shū)交朋友作文2
我們學(xué)校的第二屆讀書(shū)節(jié)在爛漫的春光里拉開(kāi)了帷幕。豐富的讀書(shū)活動(dòng)，使我們這些小學(xué)生一個(gè)個(gè)都像癡迷書(shū)海的小蜜蜂，不斷地吮吸書(shū)中的香味，采著知識(shí)的花蜜。為了能搞好這次讀書(shū)活動(dòng)，提高同學(xué)們的看書(shū)熱情，我們班還舉行了“快與好書(shū)交朋友”的主題班會(huì)。
這次主題班會(huì)，我們準(zhǔn)備得很充分。班會(huì)的內(nèi)容有讀書(shū)名言知多少搶答賽、成語(yǔ)串串燒、賽詩(shī)會(huì)、走進(jìn)童話王國(guó)故事講述等。班主任老師還重點(diǎn)講了這次讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容和每一項(xiàng)活動(dòng)的要求。要說(shuō)最精彩的是同學(xué)們的.好書(shū)推薦。在班隊(duì)課上，同學(xué)們都拿來(lái)了自己平時(shí)喜歡看的好書(shū)，向大家津津有味地介紹著書(shū)的內(nèi)容，希望自己介紹的書(shū)能成為同學(xué)們愛(ài)看的好書(shū)。介紹結(jié)束，大家還把自己拿來(lái)推薦的書(shū)捐給班級(jí)，使我們班的小海豚書(shū)架上的書(shū)不斷增多。這次的班隊(duì)活動(dòng)課，使我們每個(gè)同學(xué)都懂得了讀書(shū)的重要，大家的看書(shū)熱情更高了。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人們的精神食糧。請(qǐng)同學(xué)們趕快行動(dòng)起來(lái)，加入到讀書(shū)節(jié)的氛圍中，快與好書(shū)交朋友吧！讓讀書(shū)成為一種時(shí)尚；讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣！讓我們的學(xué)校成為名副其實(shí)的書(shū)香校園。
我與好書(shū)交朋友作文3
書(shū)是知識(shí)的海洋。每個(gè)人都需要讀書(shū)，讀書(shū)能使人長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，能教大家怎么做人，讓我們明白什么事好做，什么事不好做。讀書(shū)能育人，所以我很喜歡書(shū)，更愛(ài)和書(shū)交朋友。
我家里藏有很多書(shū)。我尤其喜歡寓言書(shū)。因?yàn)樗屛叶煤芏嗍吕�。比如：我看過(guò)《黑人》就懂得了先天的東西是非人力所能改變的.，愚蠢的人往往不知道這個(gè)道理。《山羊和牧人》它讓我懂得了事實(shí)勝于雄辯。生活中，有些人的錯(cuò)誤或罪行已經(jīng)很明顯地?cái)[在那兒。他還想掩飾、隱瞞，不就像牧人一樣使人感到可笑嗎？還有《膽小的人與大鴉》，這個(gè)故事雖然荒誕，但所含的哲理卻耐人尋味。生活中不乏這樣的例子：需要勇敢者才能這樣勝任的工作，由膽小鬼來(lái)承擔(dān)；需要聰明人去做的工作被愚蠢的人占據(jù)了崗位……
書(shū)籍是人類的階梯，小鳥(niǎo)把書(shū)籍比作翅膀；人類把書(shū)籍統(tǒng)稱為我們的重要一部分。把書(shū)讀好，我們才會(huì)有進(jìn)步。
書(shū)籍為我打好基礎(chǔ)，我真感謝你，你把我培育成這么活潑而又聰明伶俐。
我與好書(shū)交朋友作文4
小時(shí)候，我的媽媽雖然給我買(mǎi)了許多書(shū)，但我不喜歡它們，覺(jué)得它們沒(méi)有游戲有趣，我一直幼稚地認(rèn)為，游戲比書(shū)有趣十倍。
事情的轉(zhuǎn)折是從《圖解百科全書(shū)》開(kāi)始的。那天，媽媽又逼我看十分鐘書(shū)，我不情不愿嘟囔著嘴，嘀咕道：書(shū)有啥好看的，不如電視有趣。但在媽媽的逼迫下，我不敢反抗，隨手抽了一本最厚的《圖解百科全書(shū)》。哪知道，這一看，竟入迷了！
十分鐘后，媽媽叫道：時(shí)間到了，這下可以去看電視了！我竟什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是沉浸在讀書(shū)的樂(lè)趣中！
過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)累了，想放松一下，順眼瞄了下時(shí)鐘，竟然過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我頓時(shí)新奇的不得了，急忙對(duì)媽媽說(shuō)：媽，看書(shū)真蠻有趣的，書(shū)中竟然還有人體構(gòu)造，航模，宇宙知識(shí)的海洋中還有許多我未知的'領(lǐng)域，我想去探索。
媽媽說(shuō)：是啊，你終于知道看書(shū)的樂(lè)趣了，其實(shí)只有你越喜歡看書(shū)，你的知識(shí)面才會(huì)越廣。如果你不喜歡看書(shū)，那么你對(duì)知識(shí)的了解就是淺嘗輒止。古人云&ls書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，充分說(shuō)明讀書(shū)的重要性。
以后，我漸漸愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū)不但讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，也讓我的課余生活更加豐富多彩，有趣了！我長(zhǎng)大了，我不再玩那些幼稚的玩具，我不僅要和書(shū)交朋友，我還要和其他愛(ài)看書(shū)的同學(xué)交朋友。
我與好書(shū)交朋友作文5
我有很多朋友，班上的同學(xué)是我的朋友，家鄉(xiāng)的伙伴是我的朋友，小貓小狗也是我的朋友。最近，我又交了一個(gè)“神秘的朋友”——作文書(shū)。
有人說(shuō)：“好書(shū)仿佛人生的四季，或恬淡如春，或激情似夏，或充實(shí)如秋，或靜心如冬，伴著恰人的墨香，撥響智慧的心典�！焙掌澙卣f(shuō)：“書(shū)籍深透人心，隨血液循環(huán)。少小所讀，至老永記。書(shū)中所言他人之事，卻使我們?nèi)缤臍v其境。無(wú)論如何，好書(shū)無(wú)須傾盡其囊，便得可得之，而我們的呼吸也會(huì)充滿了書(shū)香之氣�！倍艺f(shuō)：“好書(shū)如友，它是一種態(tài)度，是一種人生，是一種所為，是一種幸福。”
“我的好朋友教會(huì)了我許許多多的道理、知識(shí)，它告訴我過(guò)：“作文沒(méi)有奧秘，如果想提高自己的作文水平，首先該讀兩個(gè)方面的文章，一是同齡人的`作文選，二是名家名篇�！彼f(shuō)過(guò)的一段話使我銘記在心，它說(shuō)：“蜜蜂總是在花叢中飛來(lái)飛去，在每一朵花上采集花粉，再釀成甜美的蜂蜜。讀和寫(xiě)的道理其實(shí)也是一樣的，首先需要我們廣泛閱讀。從每篇文章中汲取精華的部分，然后，把它們化為自己的寫(xiě)作營(yíng)養(yǎng)，釀出自己的蜜——寫(xiě)出優(yōu)秀的作文來(lái)�！�
我的好朋友——作文書(shū)，我一定不會(huì)忘記你。書(shū)，是人類的精神食糧；書(shū)，是人類的黃金財(cái)富；書(shū)，是人類永遠(yuǎn)的知心好友！
我與好書(shū)交朋友作文6
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這句話想必大家都知道了吧！意思就是想有學(xué)識(shí)必須要多讀書(shū)，要勤學(xué)。而我這個(gè)人呢，最大的興趣就是看書(shū)。
我至今仍記得，我所接觸的第一本真正的書(shū)——《安徒生童話》，那段時(shí)間我可真對(duì)它入了迷，吃飯，走路，甚至睡覺(jué)前都捧著它。那時(shí)我剛接觸文字，從老師那學(xué)會(huì)了使用字典，所以在我讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)字典就一定在旁邊，遇到不認(rèn)識(shí)的字，看到不理解的詞，都會(huì)翻翻字典，它就成了我那段時(shí)間最好的老師。媽媽看到我那副樣子，笑著說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)癡”，然后給我買(mǎi)了更多的書(shū)。我盡情地在書(shū)海遨游，與賣(mài)火柴的小女孩、海的女兒、丑小鴨一起見(jiàn)證一個(gè)個(gè)精彩的故事。也許就是因?yàn)樾r(shí)候的影響，才使我現(xiàn)在對(duì)書(shū)十分熱愛(ài)。
在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我在行政中心的'少兒圖書(shū)館辦了一張借書(shū)證，我真是欣喜若狂，這可是我第一張借書(shū)證。在我看來(lái)，其意義大于任何一張獎(jiǎng)狀——它是我人生中的一張車票！當(dāng)我憑這張車票乘上通往書(shū)海的列車時(shí)，我才知道世界有多大，多廣闊，多豐富……從此，我便一發(fā)不可收拾，一有時(shí)間就往圖書(shū)館跑，有時(shí)候看書(shū)看得入迷了，到晚上才發(fā)現(xiàn)該回家了。后來(lái)，我用自己的零花錢(qián)辦了一張借書(shū)證，這樣我一次就能借兩本書(shū)了，別提多開(kāi)心了！在暑期必讀書(shū)目中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我?guī)缀蹰喿x了所有的書(shū)。
我和好書(shū)成為了朋友，它陪伴我漸漸成長(zhǎng)。因?yàn)橛辛藭?shū)，我獲得了更多的知識(shí)，了解了這大千世界。閱讀，不僅給我的童年描上了繽紛的色彩，也給我?guī)?lái)了不少益處。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，但“學(xué)�！辈灰欢ǚ且翱嘧髦邸保�?yàn)樵谧x書(shū)的過(guò)程中，我收獲了更多的快樂(lè)！
我與好書(shū)交朋友作文7
桌子上放著筆墨紙硯,我在思索該如何來(lái)寫(xiě)"中國(guó)臺(tái)灣"這兩個(gè)字,用小楷?用狂草?用行書(shū)?用隸書(shū)?還是用大篆?運(yùn)筆揮灑,一股墨汁的清香在空氣中飄蕩,那種味道好濃,好有味道,也好悠久, 筆下的曲線一波一折,終于繪成了中國(guó)臺(tái)灣的地圖,一只紡織用的梭子，在就是寶島臺(tái)灣！
翻開(kāi)美麗寶島——你的歷史，我發(fā)現(xiàn)在你的生命精髓——阿里山，記載了多少滄桑，又表現(xiàn)得如此頑強(qiáng)！阿里山——跳躍著永不枯竭的悸動(dòng)，揮灑著無(wú)邊無(wú)際的情傷。日月潭——流淌著祖國(guó)母親的血液，沸騰著、沸騰著，奔涌著，奔涌著，無(wú)力不摧，昂著向前，何等的自信和驕傲啊！因?yàn)槟闩c大陸山連著山、水連著水，我與你是血濃與水……
當(dāng)荷蘭侵略者的鐵碲踐踏我們美麗寶島時(shí),有良知的中國(guó)人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó),他們?cè)诤诎抵忻?在屈辱中抗?fàn)?鄭成功——一個(gè)不朽的名字鐫刻在我們心中！
當(dāng)鄭氏后代企圖把美麗寶島與分裂祖國(guó)時(shí)，清政府行使主權(quán)，施瑯將軍順于民心，將你收復(fù)！
當(dāng)日本鬼子血洗美麗寶島時(shí)，千千萬(wàn)萬(wàn)的.中華兒女為之抗?fàn)帲?945年，這是你回家的日子！我們要永遠(yuǎn)銘記！
英雄長(zhǎng)已矣!古往今來(lái),一曲曲悲歌,一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地泣鬼神的故事,都講述一個(gè)簡(jiǎn)單而樸素的信念,你是祖國(guó)母親的兒子，你永遠(yuǎn)在我心中！
“臺(tái)灣在我心中”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，道盡了大陸海峽兒女的共同心聲。多少回了，夢(mèng)幻著你已回家！游子呀，你的同胞在期盼，你的母親在召喚！回來(lái)吧！回來(lái)吧！我的寶島臺(tái)灣！
我與好書(shū)交朋友作文8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師�！币稽c(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉，是人類智慧的結(jié)晶。“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睆囊靶U到文明；從庸俗到崇高。書(shū)籍喚醒了沉睡的大腦，復(fù)蘇了干涸的心靈。?
如今校園里洋溢著濃濃的書(shū)香氣息；時(shí)不時(shí)地回蕩著瑯瑯的古詩(shī)誦讀聲；教室里每天都可以看到同學(xué)們刻苦讀書(shū)的身影；班隊(duì)課上，同學(xué)們興致勃勃地暢談著讀書(shū)的樂(lè)?趣…?…讀書(shū)已經(jīng)成為我們的必修課，不，應(yīng)該說(shuō)是生命中的一部分。?
我愛(ài)讀書(shū)，樂(lè)于與書(shū)籍交朋友。書(shū)總像一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊。品讀一本本好書(shū)，參悟書(shū)中深刻的哲理。?
翻開(kāi)偵探小說(shuō)，那驚心動(dòng)魄的一幕幕，偵探們聰慧敏捷的分析與思維，從蛛絲馬跡找到最終的罪惡，讓我感覺(jué)到好似在迷宮里穿梭。正義之風(fēng)，在我心中吹過(guò)，懲惡揚(yáng)善維護(hù)法律尊嚴(yán)的思想在我的心中扎下了根基。偵探小說(shuō)讓我懂得了愛(ài)憎分明，敢愛(ài)敢恨。?
看了《恐龍的故事》讓我感受到恐龍時(shí)代的驚險(xiǎn)，欣賞到?jīng)]有污染的大自然，溫柔而又兇猛的恐龍。讓我懷著對(duì)美好生活的憧憬走近恐龍，讀了這本書(shū)，我明白，人如果要生存，就必須與千千萬(wàn)萬(wàn)的競(jìng)爭(zhēng)者博弈，否則，你將成為明天的俘虜。?
童話里，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，沒(méi)有仇恨的怒吼，有美人魚(yú)的歌聲，在季風(fēng)中飄蕩，彼此伸出友誼之手，相視一笑，泯滅舊日的冤仇，善良和美好傳遞著心靈的歌聲……?
書(shū)，是春天的'絲雨，凈化我們的身心；書(shū)是心靈的音樂(lè)，奏出心底的呼喚；書(shū)，是一段段人生路，咀嚼生命的坎坷；書(shū)，是五彩的陽(yáng)光，放射出歷史的輝煌。書(shū)，拉近了作者與讀者的距離，縮短了語(yǔ)言的隔閡；書(shū)，帶我暢游千山萬(wàn)水，鳥(niǎo)瞰古今中外；書(shū)，伴我踏上理想的征途，人生從此充滿陽(yáng)光，充滿希望。?
我與好書(shū)交朋友作文9
劉向說(shuō)過(guò)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笔堑囊槐竞脮�(shū)就是一位好朋友，讓我開(kāi)心快樂(lè)。一本好書(shū)也是一座知識(shí)的百花園，讓我見(jiàn)識(shí)倍增。一本好書(shū)更是一道精神大餐，讓我如饑似渴，大飽口福。
我喜歡看書(shū)，讀過(guò)的書(shū)有很多，比如說(shuō)：《水滸傳》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》等，我的書(shū)架上堆滿了各種各樣的圖書(shū)，有小說(shuō)，傳記，詩(shī)歌，散文，雜志等。我也很愛(ài)到書(shū)店里去看書(shū)，只要一見(jiàn)到書(shū)店，就會(huì)迫不及待的想進(jìn)去看個(gè)夠。書(shū)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。記得有一次我一走進(jìn)書(shū)店，眼睛就急切的尋找自己想看的書(shū)，突然間看到一本兒童版雜志——《意林》。首先是她那花花綠綠的封面吸引住了我的眼球，我趕快翻開(kāi)仔細(xì)的讀了起來(lái)。里面的故事悲歡離合，有時(shí)讓我感到惋惜，有時(shí)讓我哈哈大笑，有時(shí)又讓我氣憤不已……我讀的津津有味，仿佛已經(jīng)走進(jìn)了故事中，與故事中的人物融為了一體。甚至邊讀邊在書(shū)店里走來(lái)走去，不時(shí)還學(xué)著故事中的人物比劃著動(dòng)作。簡(jiǎn)直一副書(shū)癡的樣子。不知讀了多長(zhǎng)時(shí)間，直到我的眼睛有些累了，才準(zhǔn)備放下書(shū)和媽媽回家，這時(shí)媽媽告訴我，我已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了。媽媽已經(jīng)提醒我休息都三次了，可我根本就沒(méi)聽(tīng)到�？�！書(shū)的吸引力多么的大呀，讓每個(gè)“小書(shū)迷”在不知不覺(jué)中度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，讓我們?cè)跁?shū)海里暢游，去體會(huì)書(shū)本，感受書(shū)本，品味書(shū)本中無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)與快樂(lè)。
讀書(shū)不僅給我的生活增添了一抹亮麗的色彩，讓生活不再那么單調(diào)，更讓我在書(shū)中獲取了不少知識(shí)，得到了不少益處。有一次，我們班搞“走進(jìn)文學(xué)”的班隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)中我被組長(zhǎng)選派參加“知識(shí)問(wèn)答”環(huán)節(jié)，當(dāng)我看到題目時(shí)，心中不禁暗暗竊喜：“哈哈！題目全是我在課外書(shū)中看過(guò)的內(nèi)容�！庇谑俏倚赜谐芍竦鼗卮饘�(duì)了一個(gè)又一個(gè)的.問(wèn)題，為我們小組贏得了好多分，也贏得了同學(xué)們羨慕的眼光和熱烈的掌聲。
書(shū)，我的好朋友，陪我渡過(guò)知識(shí)的海洋，幫我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，指引我前行的方向。讓我們與好書(shū)交朋友吧！
我與好書(shū)交朋友作文10
我非常喜歡書(shū)，更喜歡看書(shū)，各種各樣的書(shū)，科普書(shū)、故事書(shū)、作文書(shū)……數(shù)不勝數(shù)。大家也一定很喜歡，可是，我們喜歡的書(shū)，是好還是壞呢？
我們可以買(mǎi)對(duì)自己有好處的書(shū)， 能積累知識(shí)的書(shū)。但是千萬(wàn)不要買(mǎi)對(duì)自己有害處的書(shū)，那會(huì)對(duì)你有著很大的傷害。 奧運(yùn)會(huì)前，我和媽媽一起去買(mǎi)一本我很早很早就想要的一本《福娃奧運(yùn)漫游記-[歷史版]》，可我在書(shū)店里找了半天，也沒(méi)找到我想要的那本書(shū)。我急得快要哭出來(lái)了，媽媽去問(wèn)售貨員：“這里的《福娃奧運(yùn)漫游記-[歷史版]》在哪呢？”沒(méi)想到售貨員卻告訴我們最后一本已經(jīng)在十分鐘之前賣(mài)出去了。我們只好等到下次在買(mǎi)。我們走出書(shū)店，可我的買(mǎi)書(shū)欲望還沒(méi)消，看見(jiàn)一個(gè)人，前面鋪著一些雜志，大部分是漫畫(huà)書(shū)。我一本一本地翻開(kāi)看，里面的漫畫(huà)的確很好笑，但是里面有很多不文明的'用語(yǔ)，還有一些不利于健康的圖片，我心想：我真憎恨那些出書(shū)的人，怎么能讓出版社做這樣的書(shū)呢？這要是讓人看完了會(huì)有多么大的傷害呀！
我提倡大家常看一些對(duì)自己有好處的書(shū)，比如有的同學(xué)喜愛(ài)動(dòng)物，向更深入地了解動(dòng)物，就可以買(mǎi)關(guān)于動(dòng)物知識(shí)的百科書(shū)，比如有的同學(xué)作文比較差，就可以買(mǎi)作文書(shū)……我希望大家都與好書(shū)交朋友，不與壞書(shū)打交道。希望大家都在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，不在暴雨中流浪！
我與好書(shū)交朋友作文11
偉大x的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書(shū)是你最忠實(shí)的朋友，也是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。俗話說(shuō)的好，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。
自從學(xué)校舉辦閱讀節(jié)以來(lái)，校園里不論是在哪一個(gè)班級(jí)，還是哪一個(gè)角落，到處都能聽(tīng)到那不絕于耳的瑯瑯讀書(shū)聲。在這次的校閱讀節(jié)中，我也與書(shū)交上了好朋友。
當(dāng)我翻開(kāi)《中華上下五千年》時(shí)，就被書(shū)中那一幅幅精美的插圖迷住了。五千年前的華夏文明，讓我愛(ài)不釋手。書(shū)里講述的趙州橋的外觀和那舉世無(wú)雙的造型設(shè)計(jì)，更使我感受到我們中華兒女的聰明才智。這本書(shū)中的`內(nèi)容簡(jiǎn)直讓我百看不厭。
而當(dāng)我走進(jìn)格林和安徒生的童話王國(guó)，讀到善良的美人魚(yú)、美麗的白雪公主與她的七個(gè)小矮人在陽(yáng)光下跳起優(yōu)美的舞姿時(shí)，我的心也仿佛隨之翩翩起舞。童話，它就好似一盆純凈的水，洗凈了我們心靈深處的憂愁；又好似一只風(fēng)箏，牽引著我們走入詩(shī)一般的境界。
打開(kāi)探案故事，那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的案件和偵探們那周密的推斷，每每讓我看得津津有味，尤其是他們那雙仿佛洞察一切的銳利的眼睛總留在我的腦海里，揮之不去。這些故事讓我懂得了如何分辨世界上的美、惡、丑、善。
愛(ài)書(shū)吧，它將是你忠實(shí)的朋友。因?yàn)樗褚魂囄L(fēng)，時(shí)時(shí)吹撫過(guò)你的心靈；它像一個(gè)知己陪著你渡過(guò)難關(guān)，讓你信心倍增；它又似一位好向?qū)�，帶領(lǐng)著你領(lǐng)略那山山水水……
我與好書(shū)交朋友作文12
書(shū)是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們不斷進(jìn)步。我愛(ài)書(shū)，我總和好書(shū)交朋友。
在小的時(shí)候，我是不喜歡書(shū)的。記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)。這樣不愛(ài)讀書(shū)的我非常反感，總是躲著那本書(shū)，看見(jiàn)它就繞道走。有一次，我在家里很無(wú)趣，什么也干不了，無(wú)意間又看見(jiàn)了那本書(shū)。因?yàn)闆](méi)有其他別的選擇了，我只好拿起了它。我漫不經(jīng)心地翻看了幾頁(yè)，竟然發(fā)現(xiàn)它有趣極了，再也放不下它了！
我迷上了書(shū)，總是和媽媽一起扮演起書(shū)中的場(chǎng)景和角色，這成了我們最大的樂(lè)趣。每看完一本，我們都會(huì)把家里裝扮一番，自己也打扮成書(shū)里的角色，玩起了最漂亮的cosplay。
不但如此，我還在書(shū)里學(xué)到了很多知識(shí)。比如從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中學(xué)到了穿三件薄衣服比穿一件厚衣服保暖；從《海的.女兒》中學(xué)到了做人不能自私，要善良；從《寶葫蘆的秘密》里知道了幸福要靠自己的雙手
你看，知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，你只要深入了解它，便無(wú)法自拔。這就是書(shū)的神奇！所以，和我一起去書(shū)的世界吧！
我與好書(shū)交朋友作文13
兔爸爸和兔媽媽有一只可愛(ài)的兔寶寶——杰西。
杰西長(zhǎng)大了，爸爸媽媽決定讓他出去鍛煉鍛煉，多交幾個(gè)好朋友
杰西講了一個(gè)笑話，把小草、小花、大樹(shù)爺爺、小蝴蝶逗得哈哈大笑。他們成了好朋友。
杰西謹(jǐn)記爸爸媽媽的話：不能和蛇交朋友，不能和野狼交朋友。
小魚(yú)、小鵝和青蛙喜歡有禮貌的杰西。
小象、小猴和杰西一起玩碰碰車。
杰西的`生日到了，好朋友都來(lái)慶祝。
爸爸媽媽開(kāi)心地說(shuō)：“杰西，你可真會(huì)交朋友�！�
我與好書(shū)交朋友作文14
讀一本好書(shū)，等于和一位品德高尚的人談話
——題記
我愛(ài)讀書(shū)，尤其是好書(shū)，因?yàn)樗茄b滿知識(shí)的寶庫(kù)。讓我獲得了了無(wú)限的財(cái)富；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗情_(kāi)啟我靈魂的鑰匙，給我以幸福，給我以滿足；我愛(ài)讀書(shū)，它是我的精神食糧，在我迷茫時(shí)，給我指引前進(jìn)的方向。
書(shū)是我的朋友，一個(gè)體貼的朋友。在我傷心時(shí)，它安慰我，給我的心靈貼上創(chuàng)可貼；書(shū)是我的朋友，一個(gè)神奇的朋友，在我無(wú)聊時(shí)，它帶我在知識(shí)的海洋里遨游，帶我在幻想的天空中自由飛翔。
記得還在牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，我就捧起了小人書(shū)。我為白雪公主的悲慘身世而傷心，為小紅帽遇到大灰狼而著急，為公主王子幸福的生活在一起而高興。稍稍長(zhǎng)大后，我開(kāi)始暢游在歷史的長(zhǎng)河中，品味著上下五千年的神韻。現(xiàn)在在書(shū)的'陪伴下，我知道了怎樣為人處事，明白了許多人生的真諦，真的感覺(jué)我和書(shū)一起長(zhǎng)大了。
有一次，我和朋友鬧了一點(diǎn)小別扭，心里很煩惱，到底該不該與朋友和好呢？我知道書(shū)一定能幫我找到答案。于是我便毫不猶豫地翻開(kāi)了一本書(shū)，書(shū)中的一句‘不知什么時(shí)候才能在一起牽手’讓我心頭一震。是啊，我們班現(xiàn)在已處于畢業(yè)班，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間在一起度過(guò)的六年同窗就要分開(kāi)了。我們就如同一只只小船奔向各自的港灣，我一定要與同學(xué)和好，不能讓唱了六年的歌謠，在最后的時(shí)間里變得低沉，留下遺憾。一定要讓最后的日子絢麗多彩，讓我們的心永遠(yuǎn)在友誼中牽手。第二天，我主動(dòng)向同學(xué)道歉，她也向我承認(rèn)了自己的不是。在燦爛的陽(yáng)光中，在最后的日子里，我們終于再次牽起了手。我要感謝書(shū)，是它給了我最正確最完美的答案！
如今，我與書(shū)形影不離。忙碌后，讀書(shū)是我最大的消遣，睡前不讀書(shū)就無(wú)法入睡，夢(mèng)里我仿佛看到了書(shū)中那個(gè)奇幻的世界，一個(gè)個(gè)情景浮現(xiàn)在我的腦海里。醒來(lái)時(shí)，我感到了一種從沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)。
到今天我已經(jīng)有滿滿一書(shū)架的書(shū)了，我把它們精心的包上書(shū)皮，因?yàn)槲抑浪鼈兪俏疑钪械囊徊糠�，是我的朋友，同時(shí)也是我的精神支柱，是我人生道路的導(dǎo)航燈。我將和書(shū)這個(gè)好朋友攜手同行，一步一個(gè)腳印的走向成功！
我與好書(shū)交朋友作文15
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，我覺(jué)得這句話真是對(duì)極了，因?yàn)闀?shū)能把我們從無(wú)知帶向知識(shí)的大海。
記得小時(shí)候，爸爸去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我也要去，爸爸在無(wú)可奈何的情況下只好讓我去了。我們來(lái)到書(shū)店，首先映入眼簾的是書(shū)店里人山人海，大家都在聚精會(huì)神地看書(shū)，臉上充滿了幸福和快樂(lè)。我問(wèn)爸爸：“他們?yōu)槭裁茨敲纯鞓?lè)，難道那些書(shū)真的有那么好看嗎？”爸爸說(shuō)：“你看了就知道了。”我擠進(jìn)人群找我最喜歡的那本書(shū)。我東張西望、左顧右盼，突然，我的目光停留在《安徒生童話》這本書(shū)上，我翻開(kāi)書(shū)，一幅幅美麗的圖畫(huà)映入我的眼簾，我一個(gè)字一個(gè)字地讀，嘿，這本故事書(shū)，還真是有趣，一下子就把我?guī)肓硕嘧硕嗖实耐捠澜纭?/p>
從此，我愛(ài)上了這本書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類的“營(yíng)養(yǎng)品”。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有了書(shū)籍，就像嬰兒斷了奶似的.。
有一次，表哥考我問(wèn)題，記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我正在看《百科全書(shū)》，表哥自
以為是地說(shuō)：“這些我全會(huì)，你呢？”“我也不差�！蔽一卮鹫f(shuō)�！澳呛�，我問(wèn)你，中國(guó)最高的山峰在哪里？”“珠穆朗瑪峰。”我脫口而出。表哥又問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題。哈哈！我對(duì)答如流。表哥不由得豎起大拇指。
書(shū)是我人生旅途的老師，我的好朋友，它一直陪伴著我。讀書(shū)能使我收獲到無(wú)窮的知識(shí)，讀書(shū)能給我?guī)?lái)歡樂(lè)。我真想說(shuō)一聲“讀書(shū)真好”。希望大家都能行動(dòng)起來(lái)，好好讀書(shū)，把書(shū)當(dāng)作自己一生的知心朋友。
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