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蝴蝶的作文【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的蝴蝶的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶的作文 篇1
天空中，白云變化無窮，與綠草相互輝映，思索著曾經(jīng)遙遠的距離，又仿佛轉(zhuǎn)瞬過去；一種蛻變，一種成長，從“毛毛蟲”到“”蝴蝶，不斷，努力……
——題記
從呀呀學(xué)語的孩童，走向知識獲取的道路。學(xué)會獨立，學(xué)會感悟，我，在蛻變，也在成長�；貞涍^去，一個充滿著童真稚氣的小女孩兒，期盼著與朋友在一起共同學(xué)習(xí)的時光。她，走進了幼兒班，竟也像別的孩子一樣，會不舍爸爸媽媽，老師總是哄著，說著。三年，也在美好時光中悄然走過。升入小學(xué)后，隱約的記憶蕩在腦海。盡管她記不清那時的事情，但有一個定義：天真，美好，爛漫……
開始接觸知識，她明白：我必須得學(xué)會努力，為了成為更好的自己。第一年，一切簡單容易；第二年，她學(xué)會了品味學(xué)習(xí)；第三年，一個小小的.過渡階段，她也曾有煩惱……第六年，她發(fā)現(xiàn)，她熟悉了那個環(huán)境，并愛上了那個環(huán)境。面對升學(xué)，她不舍，但也走入考場……
過去的那個她，現(xiàn)在的這個我，升入初中后，盡管成績依然平平，但外向了許多。認識的朋友越來越多，也得到了老師、同學(xué)們的認可。初中的生活很充實，品味著初中階段的學(xué)習(xí)，是青少年時期的重要生命主題，在這個重要的階段，我必須得把握時光，不懼風(fēng)雨，選擇前方，不斷地努力，什么都不會等著你，只有去追趕，向前，再向前，我不去想是否成功。過程，又同是時光的見證，美好。
我蛻變了，似毛毛蟲化繭為蝶，因為我學(xué)會了努力，即使再遙遠的距離，也都不會放棄！
蝴蝶的作文 篇2
自從我認識了蝴蝶蘭花之后，我就被它的美貌吸引住了！
蝴蝶蘭花像蝴蝶仙子一樣，既美麗有高雅！它有蝴蝶的“翅膀”，在花叢中飛行，后兩片花瓣在前兩片花瓣交叉著。細細長長帶橢圓的五六片綠油油的葉子挨挨擠擠的，圍成一圈。長出長長的枝干。志剛水流過，開出紫色的'花瓣，露出金黃色的花蕾，看！蝴蝶蘭花多漂亮！
我似乎看見蝴蝶蘭花在花叢中翩翩起舞。一會兒飛上去，一會兒飛下來。看見它們玩的多開心呀！我也往蝴蝶那邊跑去，我看它們不注意。我伸手就把它抓住，可蝴蝶卻不見了！它們好像在跟我玩抓迷藏似的。我找花叢和樹上還有草坪。終于找到了它們，我趕緊追。蝴蝶趕緊飛，飛呀飛呀。蝴蝶飛累了，蝴蝶好像要求我放了它，微風(fēng)吹來，它還跳了舞給我看！我放了它，我們還玩得真開心！
蝴蝶蘭花真美啊！像蝴蝶仙子，供我欣賞。
蝴蝶的作文 篇3
今天語文課上我們學(xué)了《蟲兒飛》，老師讓我們回家自己編首兒歌，我編的是：蝴蝶蝴蝶天上飛；知了知了爬上樹。
可是“蝴蝶”兩字我不會寫，花了半小時才寫好。媽媽說：我寫的“蝴”別人會以為是“蟲”“古”“月”呢。我以后一定要努力把這個字寫好。
蝴蝶的'作文 篇4
昨天就是六一兒童節(jié)，我和唐月琪、張墨濃一起下樓追蝴蝶。
一開始我追到了一只，可是我又把它放了，過了一會我又追到了第二只，可惜呀！讓它給溜走了。
最后我們決定拿一個罐子追蝴蝶，等拿到罐子以后，我們就分配任務(wù)，我負責(zé)追蝴蝶，唐月琪拿著罐子，張墨濃找蝴蝶。
突然張墨濃說：“看啊！快看蝴蝶！”
我聽到后說：“在哪里？我來追。”哇塞！好漂亮的蝴蝶呀!紫色的皮膚，還帶著紅色和黑色的斑紋，我一個弓步走過去把雙手打開，放到蝴蝶的兩邊，然后慢慢合攏，到了最后快要摸到蝴蝶的時候，突然加快速度，雙手一合就追到了。
我緊緊地合著手，把手放到瓶口，然后把蝴蝶扔進瓶子，我發(fā)現(xiàn)蝴蝶非常驚恐的到處亂飛，就像一個無頭蒼蠅。
正當(dāng)我們得意的時候，突然張墨濃的媽媽來了，由于我急著要給阿姨看蝴蝶，所以摔了一跤。�。∵@一跤可真狠呀！我的.胳膊破皮了，我的肚子也被劃破了一塊皮。
雖然我摔了一跤，但是我追到了一只蝴蝶，真是讓我悲喜交加。
蝴蝶的作文 篇5
端午節(jié)到了，我興致勃勃地來到外婆家。下午，我和姐姐去看舅舅釣魚。路上，只見五顏六色的蝴蝶在花叢中飛來飛去，好像在舉行宴會呢！這時，姐姐急忙說：“假如我們捉到一只蝴蝶該多好啊！”
我看見一只白蝴蝶想飛到對岸，不讓我們捉住。可是，我用手一抓，就把它捉住了。我高興地喊道：“姐姐，我捉到蝴蝶了！”姐姐努努嘴，原來她發(fā)現(xiàn)一叢花上有三四只蝴蝶，就悄悄地用塑料袋一網(wǎng)，它們就被網(wǎng)住了！姐姐興奮地說：“我們不如再捉一只吧！”我們就悄悄地走到一棵花前，看見一只白蝴蝶在采花蜜。它還不知道我們在它身后呢！我想：這回它可跑不掉了！姐姐伸出手，輕輕用手一捏，就捉住了它。
啊，今天我們捉住了五只蝴蝶，真是太高興了！
蝴蝶的作文 篇6
春是什么春？是那明月清風(fēng)，柔媚清朗。在苔痕映照的靜寂林間，清冽纏綿的旋律翩然飄臨，希望伴著歌聲在陽光中冉冉升起。春是那淡雨疏風(fēng)，薄霧濃云，籠住水邊清香的蔭影，一個小生命在這朦朧凄迷的氛圍中孕育而生。那就是我━━蝴蝶。
剛出生的我對一切感到很稀奇，就開始閑逛。我來到田野，看到蜜蜂哥哥在辛勤地“工作”，我便飛過去和他們打招呼。蜜蜂哥哥呢，也熱切地招呼我這個“不速之客”。他們給我獻上最香最甜的蜂蜜。
吃完蜂蜜，我就去大樹爺爺那。只見一片嫩綠的葉子被風(fēng)吹落，我過去與她共舞。在明媚的.陽光下，我展開美麗的翅膀，變得格外迷人。白靈鳥為我歌唱，大樹爺爺為我鼓掌，這個臨時舞蹈會變得有聲有色。
跳完舞，我飛到花叢中。我躺在一朵花上，仰望這片無邊無際的天空。這時，從遠處飛來了幾只別的蝴蝶，我和她們攀談得很投機，不出一會兒，就與她們成為了好朋友。不知從哪又跑來一只小花貓，他和我們嬉戲著。我們玩累了，就在一朵花上休息，不知不覺就進入了夢鄉(xiāng)。
突然，狂風(fēng)大作，把我們吹醒了，“滴答滴答……”黃豆般的雨點兒從天空中飛落了下來。我們跑到樹下躲雨，“轟隆隆”一個雷把我們嚇個“半死”。大樹爺爺為了讓我們不害怕，就給我們講《丑小鴨》的故事：“從前，有一只粗心的天鵝媽媽把蛋生在鴨媽媽窩里面……”說著說著，我們就又進入了夢鄉(xiāng)……
醒來的時候已經(jīng)是早晨了，我和同伴們又開始了新的一日游。
蝴蝶的作文 篇7
蝴蝶王國的蝴蝶公主生日了，蝴蝶國王下令全國的蝴蝶給蝴蝶公主一份最好的`禮物。蝴蝶公主的好朋友蝴蝶麗麗、媚媚、莎莎還有鵬鵬想要給蝴蝶公主一個驚喜，這時，麗麗跳了出來對大家說：“蝴蝶公主喜歡用花粉做的香水，我們做這個吧�！贝蠹叶纪狻Ｉ舱f：“我們不只要做這個，而且也要做蛋糕�！贝蠹乙餐狻ｙi鵬也說：“還有還有，蝴蝶公主還不只喜歡這些，還有水晶花瓣裙�！笨墒沁@時大家不同意了，媚媚說：“水晶花瓣裙？你們說上哪找水晶�。俊薄熬褪蔷褪�，水晶，你要找自己去找吧”。麗麗也說�！拔矣X得很好啊”。莎莎說。“不是驚喜嗎？蝴蝶公主不是最喜歡水晶花瓣裙嗎？這樣就可以給她一個驚喜呀”。莎莎又說�！耙宜В銈�?nèi)フ�，我才不會去找呢，我和麗麗去做蛋糕和香水”。媚媚說�！澳呛冒桑覀�?nèi)フ宜�，回來的時侯在做蛋糕”莎莎說。
莎莎和鵬鵬就開始去找水晶，而麗麗和媚媚就在做香水和蛋糕。莎莎和鵬鵬翻過三座山，終于找到了水晶，他們開始把水晶采回家，給蝴蝶公主一個驚喜。而麗麗和媚媚就已經(jīng)做完了，正在休息。莎莎和鵬鵬就開始做禮物了。
蝴蝶公主的生日晚會開始了，蝴蝶們都給蝴蝶公主最好的禮物。讓蝴蝶公主說說誰的禮物好。這時，蝴蝶公主開始說誰的禮物好了，大家都很想聽誰的禮物好，開始講了，蝴蝶公主說：“讓我最感動的禮物是莎莎和鵬鵬的禮物，他們居然知道我喜歡水晶花瓣裙，特意給我去采水晶”。這時媚媚和麗麗大吃一驚，差點昏過去，這就自以為是的好下場。
蝴蝶的作文 篇8
三月的蝴蝶獨舞過憂郁的春天沒有舞伴的華爾茲飛旋不出煙黃的季節(jié)看那棵蒼虬的樹兀自站立成一季的秋看那棵瘦小的樹兀自堅強成憔悴的`生命一萬年前我已飛過沒有莊周夢已把我的飛翔遺棄我透過指縫再望再望始終找不到延伸向你的方向[點評]蝴蝶具有色彩斑斕的生命，而在秋天，這一切都將不在；一只離群的蝴蝶，在春夏間亦有秋天的情緒；但是，理想于生命的載體——蝴蝶同樣存在，不斷地執(zhí)著地尋覓，不管是在春夏秋冬！作為意象的蝴蝶和秋天，給我們豐富的想像張力，讓我們感受到生命中殘缺的美。(
蝴蝶的作文 篇9
能使人銘刻在心的感動絕非渺小的流沙，但往往弱小的感動更使人難以忘懷。
——題記
弱小
弱小，在眾多人的心里第一涌現(xiàn)的是渺小而不起眼的動物。蝸牛、小鳥、蜜蜂、螞蟻、小蟲、蝴蝶……這些體積小而又不會殘酷地捕食的渺小動物，往往成為人類的鄙視的對象。也不盡然，當(dāng)你轉(zhuǎn)過頭來時，你會看到：蜜蜂在勤勞地采蜜，小鳥在清脆地歌唱……
感動
在人們的眼中，也許只有“感動中國”人物才能使他們感動，甚至銘記在心。但這不代表世界缺少感動，只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你回頭看的時候，你會發(fā)現(xiàn)那些生活不能自理的植物人，他們依靠什么？他們依靠自己的堅強而存活下來，他們是何等辛苦！世界并不缺少感動！
蝴蝶
周六，按說現(xiàn)在應(yīng)該有很好的心情，但無聊得簡直是難以想象。一位同學(xué)剛巧趕到這時候約我。我歡呼雀躍，十分喜歡地踏出了家門，發(fā)現(xiàn)天氣晴朗，小區(qū)的新栽的樹抽出了新枝，幾只小鳥在樹上興高采烈地唱歌跳舞。幾股涼風(fēng)呼過，讓我迫不及待地向公園走去。
忽然間，大雨磅礴，我也隨著轉(zhuǎn)為陰天：“我終于知道他為什么叫我出來了，真無聊。”我正想轉(zhuǎn)頭回去，目光便呆滯在了一只翅膀受了傷的普通的白色蝴蝶。天一直大雨傾盆，平時透明的無色雨珠好像翻了臉?biāo)频臒o情地拍打著蝴蝶的.翅膀。
我想去幫它一把。但半路殺出個程咬金——一顆如黃豆大的雨滴落在了那傷口處，瞬間整只蝴蝶就像墜落山谷似的“啪”一聲掉落在了冰冷的地面上。我正想去看看傷勢，誰知那“骨折”的翅膀突然間拍打著，我心頭一驚。
過了了幾分鐘，雨好像手下留情了，才停住了拍打。我凝望著蝴蝶，竟不知自己已成了“落湯雞”，霎那間，那蝴蝶經(jīng)過幾分鐘的掙扎，堅毅地從那不屬于它的地方飛了起來。雨停了，自然會出現(xiàn)彩虹，我覺得那只蝴蝶就像彩虹的守護者，毅然向彩虹飛去。
就在那一刻，我驚呆了，渺小而不起眼的蝴蝶竟可以全然不怕風(fēng)雨的煎熬，在恐怖陰森的雨中堅強的活了下來。想不到它竟然有這么大的力量，在困難中堅強地活了下來，這令我驚呆許久，甚至刻骨銘心。
再回首，那只蝴蝶早已回到自己的家中；再回首，點點滴滴的感動也能刻骨銘心。
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