青春的作文4篇【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的青春的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
我第一次見到它的時(shí)候，四合院里的花已相繼開放。夏季的風(fēng)拂過一院芳華，花海肆虐，它就那樣默默隱匿在群芳之中，不枝不蔓。早聽聞“月下美人，曇花一現(xiàn)”，我卻不喜歡它的清高，亂花迷了眼，我在花叢中流連，未曾關(guān)注于它，它也只靜靜顧自，含苞待蓄。
那日日薄西山，我就坐在院子里，嗅愈來愈濃烈的曇香，充盈滿院的空氣分子。疏星月下，柔美的月光激情灑在它含苞待放的花荑上。感應(yīng)到月的盛邀，它的花苞就在我的驚訝中開始綻放。
夜暮八、九點(diǎn)，院中的其他花似乎已經(jīng)沉睡，獨(dú)留它一支傲然于世。上翹的花蕾慢慢展開，筒裙似的花托，攏不住漸漸豐腴的白玉般的花苞，裂了開來;雪白的花瓣從花托中間輕輕地探了出來，成束成束的金黃色的花蕊栩栩挺立，苞衣褪去，潔白的花瓣吐出芳蕊。
全世界都沒有了呼吸，只有它一點(diǎn)點(diǎn)展開的生命的聲音。就在一瞬間，鋪天蓋地的清香，就在我的全身血脈里流竄，我差點(diǎn)以為自己也是一支曇花，清香盈室，綿久不散。
生生繁華于枯荑，萋萋空翠自靈犀，它潔白勝雪，連傲骨寒梅的花瓣上都有斑雜瑕疵，世上也唯有它獨(dú)立宵風(fēng)露雨，明滅星光，謝了風(fēng)塵。
我久立流光，猛地轉(zhuǎn)醒，卻不知該做什么挽留。在它面前一切都失去了光輝，我開始手足無措。因?yàn)槲冶У拈_始發(fā)現(xiàn)，它的華美不為塵世任何留下，我竟只能看它暮生朝亡、逐漸枯萎，無力地低垂下手，急躁地就哭出了聲。
奶奶撫摸它的枝蔓，又拭去我的眼淚：“看吶，誰都會(huì)為它流淚。但是寶貝啊，不必遺憾。它選擇在夏夜盛開，是它不媚春色，不愿張揚(yáng)。它把最美的瞬間留在塵世，開出輝煌，為何不順?biāo)囊�，享受美�?”
是啊，奶奶這輩子種了那么多花，最愛惜的就是這曇花了。帶有安慰意義的，它的.花好像欲加華冶，如月拂過長(zhǎng)夜未有聲，花香饒骨，我只能這樣靜靜看著，看它綻開。
沒有真正見過曇花的人，只知曇花一現(xiàn)，即時(shí)凋謝。四個(gè)多小時(shí)的花期，對(duì)于任何一種花的確只有一現(xiàn)了。四個(gè)多小時(shí)后，燦爛潔白的身姿開始漸漸萎縮，慢慢垂下它高貴上揚(yáng)的頭，完成曇花一現(xiàn)，但馨香不散。
它短暫芳華，留下卻是一世馨香。又有多少人如它一般，灼灼其華?望來年再見它綻放枝身，那時(shí)愿我也開出自己的絢爛。
我不愿只開出妖冶艷美的花朵，那總會(huì)凋謝，只愿如一支曇花，毫無保留地開放，傾其所有的彌香，為后人留下一世馨香。
青春的作文 篇2
仰首是春，俯首是秋。20xx年的夏天我與一群小伙伴面對(duì)面相識(shí)，20xx年的夏天我們背對(duì)背離開，回望過去的高中生涯，有快樂，有悲傷，有無奈，在這期間我們都是孩子，但是在這之后，我們都成長(zhǎng)了、蛻變了，我們都有自己的理想要拼搏，我們都有自己的責(zé)任要承擔(dān)，我們已不是當(dāng)初那個(gè)懵懂的不知的少年。曾經(jīng)我們內(nèi)心不管是驚濤駭浪還是靜水微瀾，都會(huì)在成長(zhǎng)的過程中漸漸收斂平息，最終歸于平靜。
每個(gè)人都是一本書，每一次翻閱都有不同尋常地感動(dòng)跟心境，其間的過程足以比擬一個(gè)朝代的開端到衰亡！時(shí)間很短，天涯卻不遠(yuǎn)，往后的一山一水，一朝一夕,都得自己安靜地走完。所有的冒險(xiǎn)，都是青春路上的風(fēng)景，就像候鳥飛過大地，穿越海洋，因?yàn)槲抑幌胍恢背白�，朝遠(yuǎn)方走，朝未來走，不管那里等待著我的是什么。就算人生是場(chǎng)未知的旅行，只要有一份珍惜，一份感恩，人生就不是白走一回。
我們正青春，何以致青春？當(dāng)我們送別親人、朋友，奔跑著向著遠(yuǎn)去的列車揮手說著“珍重，珍重。”此時(shí)此刻，才體會(huì)到何為別離。抬頭間，唇槍舌戰(zhàn)一切如風(fēng)早已走遠(yuǎn)；揮揮手，恩恩怨怨都已化作一縷塵煙；誰斷腸，花前月下你儂我儂弄簫聲聲飄遠(yuǎn)�；厥着�，此生未了只想換得半世逍遙無窮。
時(shí)光就如一瞬白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間我走過我的童年，少年，如今我即將面對(duì)自己的青年。即便我心疼我的過去，厭倦現(xiàn)在的生活，擔(dān)憂我的未來，但即便再心疼，那也是過去；即便再厭倦，我們還要生活下去；即便再擔(dān)心，也要順其自然，不必強(qiáng)求；我們不能回到過去，不能改變現(xiàn)在，不能預(yù)知未來，我們依然要生存，生活，不為他人，只為自己。人，是活給自己看的，有時(shí)候我們做錯(cuò)事，只是因?yàn)樵撚媚X子的時(shí)候卻動(dòng)用了感情，從今天起，對(duì)自己承諾：我要強(qiáng)大到任何事情都無法破壞我內(nèi)心的平和。
很羨慕窩窩能夠四處游歷，有著不同尋常的故事跟經(jīng)歷，撰寫著屬于自己的青春。其實(shí)，青春就是一幅五彩斑斕的畫卷，就看你怎么執(zhí)起手中的筆去描繪；青春是一部豐沛浩蕩的歷史，就看你怎么排版抒寫；青春是一場(chǎng)未知的旅行，就看你怎么起身涉足。我們有著太多的.理想等著去實(shí)現(xiàn)，有太多的責(zé)任等著我們?nèi)コ袚?dān)，有太多的精彩等著我們?nèi)ンw味�；赝^去的18年里，我們犯了本不該犯的錯(cuò)，有時(shí)候明知那是錯(cuò)的，卻依舊義無反顧的錯(cuò)下去，直到上了高中隨著年齡的增長(zhǎng)，才明白再過去的時(shí)光里自己有多么的天真與無知，只是有些東西失去了就找不回來了，只能任由它在逝去的歲月中越走越遠(yuǎn)，最終了無蹤跡，好似從未出現(xiàn)過。只是，誰能阻隔我寂寞成癮，思念成殤，又有誰能夠與我并肩行走天涯，攜手共數(shù)煙花，共酌月華，共渡殷殷韶華。
喜歡一個(gè)人在夜里，靜靜聆聽心跳的聲音，讓思念踏夜而來。人生總有那么幾次沖動(dòng)與任性，面對(duì)這突如其來的憧憬，誰會(huì)順著自己的心意而行，并不是每個(gè)人都會(huì)為這樣的任性付諸于行。“沒有足夠的閱歷，不足以談人生，而旅行多的是生活的閱歷，多的是心靈的自由，少的是現(xiàn)實(shí)的功利與疲憊。走到外面，看過世界之大，就不會(huì)再執(zhí)著于某些無謂的東西，旅行讓人變得豁達(dá)，旅行是自我改進(jìn)的最好方式�！�
青春如此短暫，在顛沛流離的過程中，即使再亂，再痛，即使有激烈有殘酷，即便每日不斷涌現(xiàn)憂傷，即便時(shí)時(shí)可邂逅離殤，卻可以讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)享受有沿途無邊的風(fēng)景。我想我將在自己25歲后開始四處巡游，輾轉(zhuǎn)不同的地方，賞析不同的風(fēng)景，傾聽不同的故事，經(jīng)歷不同的感受。我想，我的青春伴著我說走就走，自由放縱，驕傲張揚(yáng)，一直行在路上，朝著遠(yuǎn)方和未來，永無止境，沒有邊界。
青春的作文 篇3
不久前，剛讀完一本書，很巧，名字就叫《擺渡人》，它講述了一個(gè)小女孩的心靈成長(zhǎng)史。15歲的單親女孩迪倫，性格孤僻，在一起突發(fā)的交通事故中成為唯一的幸存者。所幸遇到了她的靈魂擺渡人崔斯坦，命運(yùn)就發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。曾因愛的匱乏，她的心是一片無盡的荒原；又因愛的豐盛，她蛻變成一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。
其實(shí)我們每個(gè)人的身邊，都有那么一位擺渡人，我的身邊也有這么一位。
小時(shí)候，我的左臂骨折過兩次。一次是3歲時(shí)，騎小車摔的；第二次，是五歲從床上失足跌下。兩次刻骨銘心的痛，在揭開紗布的那一刻，呈現(xiàn)出一只變形的手臂，因此被同學(xué)說成是怪物。每天，他們肆意流連的眼光，充滿譏諷的細(xì)語，讓我失去了原本應(yīng)有的自尊。我的話漸漸少了起來，沉悶了許多，不再和別人有過多的交流，也沒人愿意接近我。
五年級(jí)，來了一位剛大學(xué)畢業(yè)的實(shí)習(xí)老師魏老師。當(dāng)別人起哄著歡迎她時(shí)，我只是微微抬起頭，抱著一絲還殘存的好奇心，望了她一眼。魏老師個(gè)子高高的，衣著素雅，盤著一個(gè)小小的丸子頭，柳眉下嵌著一雙明亮而又柔和的`眼睛。那一刻，四目相撞，老師對(duì)我露出了淺淺的笑意。我連忙低下頭，心中竟有些慌亂。
有一節(jié)下課，魏老師叫我去辦公室，我忐忑不安。魏老師臉上依然帶著一絲淺淺的笑意：來，這邊坐！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐下低著頭不敢與她對(duì)視。她卻柔聲對(duì)我開口說：我初來乍到，不知道班級(jí)如何我看得出你是個(gè)很聰明的女生，為什么話不多呢？她燦爛的笑容和明亮的雙瞳，仿佛一束光透過來，讓我孤寂淡漠的心開始有了一些溫度。當(dāng)我鼓足勇氣把我扭曲的手臂給老師看時(shí)，老師先是一怔，隨即一把把我抱在懷里：這有什么大不了的！不要在意別人怎么說，你要用實(shí)際行動(dòng)證明給他們看，你不是一個(gè)怪物，你是多么優(yōu)秀！
我的眼睛明亮了起來，一個(gè)執(zhí)著的念頭伴著老師的話語破土而出：我要變得更優(yōu)秀，我要向所有人證明，我不是怪物！
從那以后，魏老師的身邊總能看見我的身影。每當(dāng)有不懂的問題，只要她沒有緊急的事，總會(huì)幫我講解；放學(xué)后，魏老師也會(huì)把我獨(dú)自留下，幫我鞏固一天學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。不僅如此，魏老師還特地為了我開展了很多的文體活動(dòng)，從一開始的讓我負(fù)責(zé)后勤工作，慢慢地把我推向前臺(tái)，到最后竟能讓我負(fù)責(zé)主持工作。在老師無微不至的關(guān)懷下，我由沉寂漸漸變得活躍，我的朋友也多了，我的成績(jī)也在逐步上升，同學(xué)們的目光也逐漸演變成了欽佩和友善。我，真真切切地改變了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到書架上的這本《擺渡人》，細(xì)細(xì)品味：有愛的陽光，一切都會(huì)好的。我也總是會(huì)想起您，我的成長(zhǎng)引路人，我的青春擺渡人，我的魏老師！如果說青春如一首詩，那么您就是紙上那最娟秀的一筆！
青春的作文 篇4
母親喜歡聽羅大佑的歌，或許只有他的歌能帶給母親關(guān)于她那個(gè)年代里校園中青澀的回憶。母親最喜歡的是那首《光陰的故事》：
“發(fā)黃的相片古老的信以及褪色的圣誕卡，年輕時(shí)為你寫的歌恐怕你早已忘了吧。過去的誓言就像那課本里繽紛的書簽，刻畫著多少美麗的詩可是終究是一陣煙�！�
腦中會(huì)倏忽間想到一個(gè)十七八歲的少女站在校園中的一角，捧著一本書，專注的看著。母親喜歡看書，年輕的時(shí)候喜歡寫一些文字。我總以為這類女孩兒會(huì)在舉手投足中透露著一種優(yōu)雅，連同那個(gè)年紀(jì)的心中藏著的小秘密一同埋在某棵槐樹下，隨著歲月的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的變淡，變淡。
“不再是舊日熟悉的你有著舊日狂熱的夢(mèng)，也不是舊日熟悉的我有這依然的笑容”。
當(dāng)一個(gè)女人變成母親之后，內(nèi)心的那些狂熱只剩下眼底的溫柔。然而我們也在成長(zhǎng)，我們開始邂逅青春，再不愿在母親的臂膀下甜膩得撒嬌，更不好意思輕易對(duì)母親說愛。在與青春偶遇的那個(gè)午后，心中突然感覺掉落了一件東西。而無論發(fā)生什么，回頭只看到母親站在身后，有無奈和失落，但的是鼓勵(lì)。我們對(duì)愛的感知越來越復(fù)雜，所以對(duì)于很堅(jiān)定的感情不再珍惜，我們相信有種感情永遠(yuǎn)不會(huì)失去，所以便滿不在乎的去尋找自己感情的寄托。
然而，真的不會(huì)失去嗎？母親鬢角的白發(fā)戳穿了她的謊言，在某個(gè)雷雨交加的夜晚，幼小的身軀蜷縮在她溫暖的懷抱里聽她說：“媽媽不離開，永遠(yuǎn)不離開。”
歲月磨蝕了我們的記憶，在光陰的故事里，是否，該試著在來得及的.時(shí)候不要轉(zhuǎn)身，留下母親孤獨(dú)的身影。
“流水它帶走光陰的故事改變了我們，就在那多愁善感而初次回憶的青春”。
也許母親仍會(huì)突然回憶起年輕的自己，那些青澀的甜蜜已經(jīng)在歲月的打磨下結(jié)成厚重的愛的果實(shí)。
還有一個(gè)月就是母親的生日了，也許對(duì)心中只有兒女的母親們來說，生日不過是一道皺紋，印證你歲月的流逝。然而母親，在這個(gè)光陰的故事中，您永遠(yuǎn)都是我的主角！
【青春的作文】相關(guān)文章：
青春?青春作文11-25
青春的色彩作文 青春的色彩作文06-08
把握青春，創(chuàng)造青春作文11-21
關(guān)于青春的作文：青春真好10-12
致青春-關(guān)于青春的作文10-12
感悟青春,暢想青春作文03-07
把青春踩在腳下青春作文09-22
青春作文（精選）08-07
[經(jīng)典]青春的作文08-08