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(優(yōu))照片里的溫暖作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的照片里的溫暖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
照片里的溫暖作文1
一家人的美好時(shí)光都定格在一張張照片上。
那天陽(yáng)光明媚，我閑來(lái)無(wú)事，翻開塵封許久的相冊(cè)，一頁(yè)頁(yè)翻開，消磨時(shí)光。
突然，一張照片引起我的注意。那是我們?nèi)h中玩耍時(shí)照的，里面還有妹妹。看著笑容，我感受到了幸福。
另一張是爸爸媽媽的婚紗照，穿著潔白的婚紗，手里捧著一束花，頭上閃亮的飾品，臉上的'笑容，我感受到了幸福。
時(shí)間流逝，如今媽媽臉上沒(méi)有往日的笑容，偶爾能看到幾根白發(fā)，額頭隱約現(xiàn)出幾行皺紋。
這都是為了我。謝謝你，媽媽！
照片里的溫暖作文2
每當(dāng)我看見(jiàn)那張照片，就會(huì)想起照片里的xxx。
xxx是我的校友兼鄰居，比我小一歲，像個(gè)跟屁蟲，整天叫著我：“哥哥，哥哥”，可我不喜歡和她玩，因?yàn)樗�，還經(jīng)常拿幼稚的玩具找我玩。有一次我實(shí)在忍不住生氣大吼：“你能不能別再煩我了，我又不像你這么幼稚！”她聽(tīng)了也很生氣，哭著跑回了家。從此我們友誼的小船就翻了。
過(guò)兩天就是xxx的生日，出乎意料的是她還邀請(qǐng)了我去參加生日會(huì)。我給她買了她最喜歡的小娃娃禮物，可我又不好意思親自去送，要知道自從上次吵架后，我們就再?zèng)]有聯(lián)系過(guò)，于是我讓媽媽給她送過(guò)去了。下午她拿著蛋糕過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥你給我的禮物我很喜歡，謝謝你，這是你最喜歡的`草莓味蛋糕，我專門給你留的�！彼脑捴袥](méi)有一句對(duì)我表示不滿的。臨走之前還對(duì)我說(shuō)：“我們合個(gè)影吧”，我聽(tīng)了很慚愧。
小小年紀(jì)的xxx竟如此寬容大度，我懊悔極了，而這一張普通的照片，給我留下了一份特殊的回憶！
照片里的溫暖作文3
今天晚上，我隨手翻開了相冊(cè)，相冊(cè)里面有我們一家人去愛(ài)琴海旅游的照片，有我排練舞蹈的照片，還有……
其中，我印象最深刻的是——那張我排練舞蹈的照片。
在學(xué)習(xí)舞蹈之前，我覺(jué)得跳舞特別簡(jiǎn)單，于是，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)學(xué)獨(dú)舞的班，我就開始學(xué)起了獨(dú)舞。在第一次上課的過(guò)程中，老師就一直說(shuō)我這個(gè)動(dòng)作不好看，那個(gè)動(dòng)作不協(xié)調(diào)，把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向�；氐郊�，我又累又渴，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)了�！眿寢屢苫蟮貑�(wèn)：“為什么呢？”我說(shuō)：“因?yàn)閷W(xué)獨(dú)舞太累了！”媽媽說(shuō)：“學(xué)東西貴在堅(jiān)持，你遇到一點(diǎn)困難就退縮，沒(méi)有迎難而上，克服困難、堅(jiān)持到底的勇氣，怎么可能成功呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”我聽(tīng)了這番話，馬上又去練舞蹈了。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)市里面有一個(gè)三獨(dú)（獨(dú)舞、獨(dú)唱、獨(dú)奏）比賽，我的舞蹈老師知道了，立刻給我報(bào)了名。之后她就還一遍遍地給我扣動(dòng)作，我和老師一起努力，不斷地練習(xí)，直到所有的動(dòng)作都練得熟練、流暢為止。之后，老師帶我去參加了“三獨(dú)”比賽�，F(xiàn)在，我的獨(dú)舞已經(jīng)跳得很熟練了，但還不知道比賽的`結(jié)果，我特別緊張！
一天、兩天、三天……過(guò)了一個(gè)月……
比賽的結(jié)果出來(lái)，我得了低段組的三等獎(jiǎng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我就去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我‘三獨(dú)’比賽得了三等獎(jiǎng)�！眿寢岄_心地說(shuō)：“你真棒呀！”
每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候，就想起了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，也讓我知道了，不管做什么事情都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持努力了才能成功。
照片里的溫暖作文4
手指輕輕翻動(dòng)相冊(cè)，里面藏著許多回憶。不經(jīng)意間看見(jiàn)一張照片。鏡頭下的那一刻，勾起了我的記憶。
記得那年放寒假前，老師讓我們拍攝一幅冬天的美景，我一直就很喜愛(ài)到處拍照，決定拍攝一幅與眾不同的美景，于是就去了奶奶家。奶奶家在鄉(xiāng)下，那里的景色很秀麗。清早，我吃完早飯，拿起相機(jī)，喊上爸爸，就匆匆忙忙地出門了。這時(shí)耳邊響起了奶奶的呼喊：“早去早回�！�
果然，這里的風(fēng)景遠(yuǎn)比那嘈雜的城市好得多。河面是雪白的冰，晶瑩剔透；岸邊的松樹，高大挺拔；天空中是南飛的.鳥兒，成群結(jié)隊(duì)。相機(jī)里多了很多照片，可我總覺(jué)得它們都不是最好的。
忽然我眼前出現(xiàn)了一幅畫面，雙腿不自覺(jué)地停住了，放下手中的相機(jī)。在不遠(yuǎn)處家的門口，一個(gè)瘦小的人，穿著寬大的棉衣，手還不停地搓著，臉被凍得通紅，還時(shí)不時(shí)地朝路邊望去。這是奶奶，原來(lái)她一直在等我們回家。
這么冷的天，奶奶還在門外等，我被溫暖包圍，馬上拿起相機(jī)。鏡頭下，奶奶的背影被天邊的太陽(yáng)籠罩，按下手中的鍵，那一刻，奶奶溫暖了我的心房。原來(lái)冬天的美景有很多，但是卻常常忽略了眼前的美景。
我控制不住自己，奔跑了過(guò)去，投進(jìn)奶奶的懷抱。奶奶的大手包住了我的小手，她不停地給我搓手，只聽(tīng)見(jiàn)奶奶輕聲地說(shuō)：“寶貝，奶奶給你做了最愛(ài)吃的炸地瓜丸子，走！我們回家吃！”我被奶奶擁在懷里，感覺(jué)非常溫暖……
這張照片一直停留在記憶中，我總會(huì)想起那時(shí)奶奶燦爛的笑容。鏡頭下，溫暖就在眼前。
照片里的溫暖作文5
“唉，晗晗，你老是待在家里，可是會(huì)生病的！”奶奶摸摸我的頭，“出去走走？”
“切，我健康著著呢！”我用被子把頭蓋住，不想聽(tīng)奶奶“念經(jīng)”。
我的奶奶超級(jí)喜歡運(yùn)動(dòng)，可我想宅在家里，哪也不去，所以我和奶奶總是吵架。
“謝紫晗，走不走？”奶奶抓住我的袖子，她好像生氣了，“走啊走啊”。
我上蹦下竄，不肯跟奶奶走，趁機(jī)躲到我的小房間里。
門外沒(méi)了奶奶的聲音，應(yīng)該走了，我翻出來(lái)小時(shí)候的照片，欣賞起來(lái)。
有一張是我正在吃飯時(shí)拍的，奶奶坐在一旁，手里拿著紙，紙上還有飯粒，奶奶應(yīng)該是在旁邊給我擦嘴呢，我皺了一下眉，把這張放到一邊。
還有一張，我騎著自行車在田野玩，旁邊有一條泥溝，奶奶正害怕又擔(dān)心地朝我跑來(lái)，衣服被植物劃破，我鼻子酸酸，眼睛可能進(jìn)沙子了吧。
最后一張，奶奶躺在病床上，臉色發(fā)白，我躲在窗簾后面看奶奶，她嘴角扯出一絲微笑，注視著小時(shí)候的我。
“滴答……滴答……”有水滴在照片上，房間里傳來(lái)小聲的'哭聲，我正稀罕是誰(shuí)呢，突然發(fā)現(xiàn)，那是我呀。
我咬著唇，推開門，看著奶奶一直坐著等我出來(lái)，我撲進(jìn)奶奶懷里，說(shuō)：“奶奶，我們出去玩吧”。
奶奶笑了笑，幫我把鞋子拿過(guò)來(lái)，我穿上鞋子，和奶奶出門散步了。
暖洋洋的陽(yáng)光照在我身上，我大口呼吸新鮮空氣，真舒服�。∥野底韵聸Q心：一定改掉“宅”這個(gè)壞毛病，每天和奶奶出門散步。
照片里的溫暖作文6
夏末初秋，我坐在沙發(fā)上翻看相冊(cè)，目光停留在了一張照片上，不禁嘴角上揚(yáng)，一股暖流涌上心頭。
照片里的老奶奶穿著一件樸素的碎花上衣，手搭在女孩的肩頭。女孩兒懷里抱著的那只小貓，正仰臉看著女孩兒。女孩兒和奶奶的臉上，都洋溢著幸福的'微笑。那個(gè)女孩兒，就是我。
我記得那天，院子里的陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，亮堂堂的。爺爺抱著一只小貓快步上了樓，喘著粗氣說(shuō)：“這只小貓，是我在晨跑時(shí)撿的。看他可憐，就把它帶回來(lái)了�！薄鞍�！快給我，給我！”我如獲至寶般瞪圓了眼睛，蹦噠著跟在爺爺身后。抱著柔軟如毛球的貓，我央求媽媽：“”咱們把它帶回家吧！”但媽媽動(dòng)之以情，曉之以理地拒絕了我的請(qǐng)求。我難過(guò)地低下頭，生怕小貓又無(wú)家可歸了。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)：誒，奶奶可最疼我了！于是我嘟著嘴看看小貓，又望向奶奶：“奶奶，可不可以把它留下來(lái)呀？”奶奶見(jiàn)我那樣喜歡，便慈祥地笑著：“當(dāng)然可以了�！蹦且豢蹋倚幕ㄅ�，緊緊地?fù)н^(guò)小貓，得意地沖媽媽吐吐舌頭。媽媽也會(huì)心地笑一笑，拿起相機(jī)記錄下了這美好又溫馨的瞬間。
每當(dāng)我注視著那張照片，就好似打開一個(gè)記憶的匣子。照片里稚嫩的笑聲和慈祥的面容匯成一股暖流，溫暖我的心田。
照片里的溫暖作文7
我們用一張張照片記錄一刻刻的美，它記錄著我們的生活的點(diǎn)滴。一張照片像一滴水，許許多多的`便匯聚成大池塘。我時(shí)常想池塘極目望去。它時(shí)常浮現(xiàn)一個(gè)人，一件事，一種情。
這張照片上：柳樹青青，水波蕩漾，偶爾還有魚兒泛起的漣漪。微風(fēng)輕拂著我們的發(fā)絲，柳樹也在湖水中梳洗著他們的碧發(fā)�？粗@張照片我略微失神，又回憶起去年暑假，我與父母去西湖的情景。
來(lái)到西湖，站在遠(yuǎn)處，向湖面望去，它宛如一面玻璃，太陽(yáng)射下來(lái)，閃閃發(fā)亮。柳樹也在一旁輕浮梳洗著自己嫩嫩的垂柳。細(xì)看之下，水面蕩起一小圈一小圈的漣漪，它慢慢地蕩漾開，又慢慢地消散，在這些西湖，夏天的煩惱都如這漣漪一般消散。
我們慢慢地走進(jìn)西湖，沿著他的湖岸散步。突然一只魚蹦出水面，掀起的水花將漣漪的韻律打斷，但不久后他要慢慢生起，慢慢地消散。幾個(gè)孩子看到了，便追著它跑。這兒仙境有了聲音，有了蟬鳴聲，孩子的笑聲，水波的嘩嘩聲。
我仿佛回到了西湖耳旁的蟬鳴聲聽(tīng)起來(lái)也不是那么刺耳。
在這火熱的夏天，身旁在此寧?kù)o，沒(méi)有喧囂，我要又坐在池塘邊，看著這一張張美好的回憶。
照片里的溫暖作文8
一張照片定格了一種內(nèi)心的悸動(dòng)。
一張普通的再普通的照片，甚至內(nèi)容有些單調(diào)。一位老人，一位年輕人，一棵樹而已。
“這有什么值得珍藏的？”我不屑地說(shuō)。
老人走過(guò)來(lái)，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“這張照片有一個(gè)不普通的故事�！�
照片上的`老人是一名清潔工……
“那年輕人就是她兒子了！一定是老人在打掃地面的樹葉，不料下雨了，她兒子為她撐傘遮雨”我搶著回答道。
“不對(duì)哦！”
“不可能！”我再次堅(jiān)信地回答。
婆婆笑了，那個(gè)年輕人是不是她兒子，和她素不相識(shí)。而那老人，就是我自己。
照片里的溫暖作文9
這張照片是五年前在�？诿捞m機(jī)場(chǎng)拍的，爺爺臉上帶著慈祥的笑，把我擁在懷里，我擺出了體位自拍的經(jīng)典姿勢(shì)剪刀手，背后是大大的停機(jī)坪，和一架空客“A380”，一小撮地勤在辛勤的.忙碌著。
童年時(shí)期我身體不好，到了冬天就咳嗽，幾乎每個(gè)星期都要去醫(yī)院報(bào)道，吃藥、打針、做霧化，受了很多苦。爺爺特別心疼我，臨走前在冬天的時(shí)候把我冬天帶到海南去生活，海南氣候宜人，我回來(lái)那里一聲也不咳嗽，這樣養(yǎng)了幾個(gè)冬天，我的體質(zhì)漸漸強(qiáng)壯了起來(lái)，現(xiàn)在很少咳嗽了，這張照片就是小學(xué)之前最后一次去海南過(guò)夏天，爺爺送我回寧波時(shí)候拍的。
外公對(duì)我特別的好，經(jīng)常給我講一些一生的道理，囑咐我要好好做人、好好學(xué)習(xí)，將來(lái)以后要做一個(gè)對(duì)家庭社會(huì)有用的人，做個(gè)有出息的人，看見(jiàn)這張照片，爺爺對(duì)我的諄諄教誨好像又回響在耳邊，心里、眼里一股海流涌過(guò)。
爺爺已經(jīng)去世七個(gè)月了，我想爺爺，看著這張照片，就好像又感受到了爺爺那溫暖舅舅的懷抱和和藹可親的話語(yǔ)，好像從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)我一樣，只是又過(guò)來(lái)去了一個(gè)很遠(yuǎn)的邊疆地區(qū)工作……
照片里的溫暖作文10
在我的書桌上一直擺放著一個(gè)水晶相冊(cè)，那是我307班的集體照，每當(dāng)我寫作業(yè)累了的時(shí)候，我就會(huì)抬頭看看上面的同學(xué)，他們每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，看著這一張張笑臉，我總是會(huì)不由自主的跟著樂(lè)呵，所有的疲憊一掃而光！
我深深的記得我剛到靈格風(fēng)學(xué)校的前一天晚上，激動(dòng)、忐忑、不安、向往，各種心情，折磨的我徹夜難眠，我很害怕學(xué)校的老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲很兇，我害怕學(xué)校的同學(xué)會(huì)不會(huì)很冷傲，害怕她們不歡迎我，冷落我。第二天我硬著頭皮蹭到了307教室門口，我遲遲不敢報(bào)告，渾身發(fā)抖，我低著頭不敢看周圍的一切，這時(shí)候一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊想起，你是不是彭鈺雅呀？我慢慢的抬起頭來(lái)，一張如此美麗的臉龐映入我的眼簾，我咬著嘴唇點(diǎn)點(diǎn)頭，她就是我的班主任林老師，溫柔、親切、和藹可親，和媽媽描述的完全不同呀，她熱情的把我?guī)нM(jìn)教室，我的恐懼感瞬間減少了一半。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我那些可愛(ài)的`同學(xué)吧，她們并非想象的冷傲，反而非常的熱情，禮貌，有一次英語(yǔ)課的聽(tīng)寫，我忘了帶本子，急的抓耳撓腮，這時(shí)候一個(gè)悅耳的聲音說(shuō)，你快拿我的寫吧，她就是我的大班長(zhǎng)吳向彤，到現(xiàn)在我們都是很好的朋友。
還有一次，我發(fā)燒了，我們班的徐小彤，幫我通知了老師，并且陪我去醫(yī)務(wù)室，自己中午都沒(méi)有午睡，一直陪著我，這件事情之后，讓我們的友誼非常深厚了，形影不離，即使現(xiàn)在分班了，我們也一直有空就在一起聊天。
雖然現(xiàn)在我們都分開了，但是分離并沒(méi)有帶走我對(duì)她們的友誼，她們的笑容，她們的熱情不僅僅留在了照片里，更是深深的烙在了我的內(nèi)心，我常常會(huì)和她們?cè)趬?mèng)中歡聚一堂，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩，一起鬧，一起譜寫我們的青春篇章！
照片里的溫暖作文11
打開抽屜取出珍貴的相冊(cè)，輕輕地翻開它，一張張照片映入我的眼簾。此時(shí)我覺(jué)得十分的溫暖，因?yàn)槲业氖掷锬弥粡垙涀阏滟F的照片，但是照片中只有影子，你想知道為什么嗎？聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。那得從七年前說(shuō)起——
媽媽有一顆童心，有時(shí)候像長(zhǎng)不大的孩子，我小時(shí)候她經(jīng)常陪我玩游戲。有一次去公園玩，燈光下，我們影子變長(zhǎng)又變短，變大又變小，我們開始玩“踩影子”的游戲。爸爸一聲令下，我迅速地跑向媽媽的影子踩住它，我直呼：“踩到了，我踩到啦！”歡天喜地地拍著手，表示我勝了一局。第二輪又開始了，我依舊向媽媽的影子跑去，媽媽迅速一閃，影子不見(jiàn)了，她反而來(lái)踩我的影子，嚇得我連聲尖叫著慌忙跑向爸爸，最后不知怎地發(fā)現(xiàn)我們的影子重疊在了一起，我急忙停住來(lái)了一個(gè)180度旋轉(zhuǎn)，我和媽媽撞在一起，一個(gè)反沖的勁把我像球一樣彈在了地上，摔的.我像只小烏龜四腳朝天，起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)* 股可疼了，我用手摸著* 股一拐一拐的走著，樂(lè)壞了媽媽……
游戲繼續(xù)著，爸爸用手機(jī)拍下了這個(gè)美好又溫馨的瞬間：一對(duì)影子，我和媽媽的影子。
如今我再看到這張照片，它就像是一部時(shí)光機(jī)，把我?guī)Щ仄吣昵�，重溫了一次踩影子的游戲。真希望自己不要長(zhǎng)大，一直有爸爸媽媽陪在我身邊，但媽媽說(shuō)，“每一個(gè)人都要自己學(xué)著長(zhǎng)大�！睆拇怂闪宋页砷L(zhǎng)路上的美好又溫馨的回憶！
照片里的溫暖作文12
在我的成長(zhǎng)路上，有許許多多讓我印象深刻的事情。其中，有這么一件事，雖然過(guò)去一年多了，但我仍然記得清清楚楚。
那是在前年的暑假，媽媽給我和弟弟定了一套寫真。想記錄下我們成長(zhǎng)的瞬間，我和弟弟聽(tīng)了都很開心。拍照前一天，我們特意去理發(fā)店剪了一個(gè)很帥氣的發(fā)型。晚上，又準(zhǔn)備了兩套帥氣的衣服，打算第二天拍攝時(shí)帥氣亮相。
第二天下午，我們比約定的時(shí)間提前到了。攝影師是一個(gè)很溫和的`阿姨。她熱情地招呼我們坐下，給我們講了下拍照的場(chǎng)景和注意情況。我們換好衣服后，就開始拍攝。剛開始的時(shí)候我和弟弟兩個(gè)都害羞不敢笑，因?yàn)槲覀冞�在換大門牙，怕露出牙齒不好看。攝影師發(fā)現(xiàn)了，就故意找道具給我們拿，逗我們笑。分散我們緊張的心情。不知不覺(jué)從場(chǎng)內(nèi)拍到場(chǎng)外，衣服也連換了四套，直到天黑，我們才結(jié)束拍攝。
過(guò)了幾天，媽媽去影樓拿回相片。我和弟弟小心翼翼地打開相冊(cè)，看著屬于我們兩的寫真照。有坐在秋千上聽(tīng)音樂(lè)的，有一起掰手腕的，也有一起觀察植物的……每看一張，我們就會(huì)想起拍照時(shí)的情景。
我覺(jué)得相片真的是一個(gè)大寶貝，它能留下我們一生難以忘懷的美好時(shí)刻。我一定會(huì)好好保存這些照片的。
照片里的溫暖作文13
周末，我坐在沙發(fā)上翻開家里的舊相冊(cè)，一頁(yè)一頁(yè)的在我眼前浮過(guò)，那都是一些快樂(lè)的時(shí)光，有兩張照片吸引了我的目光，哪便是媽媽為我做飯的身影。
我還清晰的記得，當(dāng)時(shí)是媽媽在給我做飯，我想幫媽媽洗菜，剛卷起袖子，碰到水籠頭，媽媽就快速把我的袖子卷了下去，又溫柔而又輕聲地說(shuō)：“這水太涼了，別給小手給凍壞了，出去玩會(huì)，就可以開飯了”，然后媽媽麻利的.卷起袖子，打開水籠頭，，用冰涼的水，默默無(wú)聞的洗起菜來(lái)。
還有一次，我看到騰云駕霧的縷縷青煙，我還以為怎么了，急忙跑到廚房。原來(lái)媽媽在給我做我最愛(ài)吃的黃燜雞，我看見(jiàn)媽媽被油煙嗆的直咳嗽，我連忙說(shuō)：“我來(lái)做吧!讓我試試�！眿寢屭s緊一邊推我一邊溫柔的說(shuō)：“你出去寫作業(yè)吧，以后有時(shí)間了在學(xué)做飯”。我看見(jiàn)媽媽的背影，她一邊拿著菜鏟不停的翻炒，一邊捂著口鼻，她那聲聲咳嗽一直在我心中回響，仿佛在告訴我，媽媽的愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>
媽媽的愛(ài)構(gòu)成了一張張照片，放在我回憶的相冊(cè)里。
照片里的溫暖作文14
在我們生活的每個(gè)角落里，有著許許多多的溫暖，它們就像天空上的小星星一樣數(shù)不勝數(shù)，其中，讓我印象最深刻的`是那件事。
那是我上xx年級(jí)時(shí)。一天早上我們上完體育課，我和一位同學(xué)一起去操場(chǎng)上玩。當(dāng)時(shí)，正是放學(xué)的時(shí)候，那些同學(xué)正走在回家的路上。
忽然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，把我一下子吹到了一個(gè)大坑里，我連忙跳了下去，可是我的手被劃破了，血流了出來(lái)。正在我痛苦萬(wàn)分時(shí)，有一位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？要不要緊？”我回過(guò)頭，說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)事，沒(méi)關(guān)系�！蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你吧！”于是，那位同學(xué)拿出紙巾，把血跡擦得干干凈凈。我看了，非常感動(dòng)，連忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！”那位同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)什么！”就這樣，那位同學(xué)又拿出了紙巾給我擦血。這時(shí)，我感到非常溫暖，心里感到非常感動(dòng)。
這件事發(fā)生以后，我知道了：人間充滿了溫暖，這個(gè)世界就會(huì)充滿溫暖，就會(huì)變成一個(gè)幸福的世界。
照片里的溫暖作文15
那天是星期六，天空萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)大晴天，我們一家人決定進(jìn)行大掃除。
媽媽負(fù)責(zé)打掃臥室，爸爸負(fù)責(zé)整理客廳，而我承擔(dān)起了打掃書房的重任。我抬出一筐書，順手拾起一本，正準(zhǔn)備偷懶看一會(huì)兒，忽然一張照片滑落，我漫不經(jīng)心地隨手拾起。這是一張片框發(fā)黃的舊照片，我拂去上面的灰塵，細(xì)細(xì)地看了起來(lái)——上面有一個(gè)扎著兩個(gè)小辮子，穿著公主裙的小女孩，臉上綻放著如花般的笑靨。她的旁邊是一男一女和一位面相親和的老奶奶。我馬上回想起來(lái)，這是五年前我家照的全家福，不知覺(jué)間我陷入了回憶的漩渦……
五年前我們一家人生活在島內(nèi)，生活雖然不算富足卻也其樂(lè)融融。有一天媽媽回到家，一臉猶豫地對(duì)我說(shuō)，我們要去島外生活了。當(dāng)時(shí)的我既驚訝又不舍，畢竟我在這里生活了五年，這里的一草一木一花一樹，都給我留下了難以磨滅的印象。想到這里，年幼的我眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。媽媽看出了我眼睛里的不舍，便帶著我們一家人一起前往照相館合影留念。在面對(duì)鏡頭時(shí)我終于是露出了笑容，隨著照相機(jī)一聲“咔嚓”，我們一家人也定格下了開心的笑容和在島內(nèi)的美好回憶，那份溫暖也永遠(yuǎn)保留了下來(lái)……
“靜怡！”臥室傳來(lái)媽媽的呼喚，我不由得回過(guò)神。我感覺(jué)自己的臉上有什么東西，用手摸了摸，才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)間臉上早已掛上兩行淚痕。我用袖子擦了擦臉，輕輕地放下照片，邊答應(yīng)邊向媽媽那里走去。我覺(jué)得自己的心里暖暖的'，五年過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，旁邊的人和事都在不斷變化，而我愛(ài)的人和愛(ài)我的人卻不曾遠(yuǎn)離。他們溫暖了我以往的歲月，在以后的日子里，我也要和他們一起好好生活。
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