蒲公英的作文[大全6篇]
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的蒲公英的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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蒲公英的作文 篇1
有一個晶瑩剔透的石頭，靜靜的躺在無人的荒野，日復一日的孤獨，年復一年的期盼……
它安靜的等待，等待曾經那樣清晰的爍痛他的心。
一天，風把一顆蒲公英的種子，悄悄吹落在他的身邊，石頭開心的移動泥土，給那顆小小的精靈安了一個家……
幾天后，一片嫩嫩的葉子探出了頭，石頭欣喜若狂，他輕輕的把一滴淚灑在了那片葉子上，葉子在眼淚的滋潤下，快速的變大，變多，一片，兩片……
日子一天天過去，石頭每天都守在蒲公英身邊，晴朗的日子，他們一起在微風中嬉戲，落雨的日子，他們一起聆聽雨的呢喃，刮風的日子，石頭會用盡全身力氣，把蒲公英藏在身后。
那一年夏天，天氣非常干旱，地上都裂開了大口子，蒲公英已經好長時間沒有得到雨的滋潤了，她奄奄一息倒在了地上，石頭看在眼里，痛在心上，可是他也好多天沒有喝水了，酷熱的陽光榨干了他身上所有的水分。
夜深了，一輪圓月輕輕的鋪灑在大地上，四周一片寂靜，石頭看著睡去的`蒲公英心里非常難過，他輕輕的用干裂的唇，吻著蒲公英，絲絲血跡悄悄滲入蒲公英的心里，她醒了，慢慢的直起了身子，哀傷的看著石頭，石頭也用愛戀的目光看著她，那眼里的溫柔宛若湖水……
就這樣，石頭在每個白天都把蒲公英藏在自己的影子里，任惡毒的陽光烤在自己身上，他的汗滴一滴一滴的滴在蒲公英的根上，晚上，石頭再用干裂的唇，浸澤蒲公英的全身，血水和著淚水，流在蒲公英的心里。
一場雨過后，蒲公英終于活了過來，石頭卻在那一段日子消瘦了一圈又一圈……
又是一個陽光明媚的日子，蒲公英正沉靜在石頭講的故事里，突然，一把鋒利的鏟子連根挖走了她，沒等她反應過來，就被一雙手放進了一個籃子里，籃子掛在一個單車上，一雙腳踩著車子就飛一般的向前奔馳……
蒲公英聲嘶力竭的喊著石頭，石頭用盡全身力氣追逐著那飛馳的車輪，可是回答她的只有冰冷的風聲，留給他的只有那越來越遠的背影……
從此，蒲公英被移在了一個豪華公寓的花圃里，那里百花爭艷，噴泉繚繞，鳥語花香，可是蒲公英卻不快樂，她每天用憂傷的眼睛看著別人的歡樂，每夜用沙啞的聲音，唱著石頭唱給她的歌，她心里只有一個愿望就是瘋長，瘋長……
從此，石頭又開始了寂寞而又漫長的等待，風卷走了他的期盼，雨淋濕了他的思念，季節(jié)風干了他的眼淚……
月落淚，花悲涼，風嗚咽。
秋天終于在無數個日子的煎熬后，悄悄的紅了花圃里的楓葉，秋蟲也停止了鳴唱，在那個月圓之夜，一股風吹來，蒲公英放飛了自己所有的種子，他們頃刻間飛遍天涯海角，每粒種子都謹記媽媽的囑咐，一定要尋找到那塊石頭……
天涼了，大雁南飛，帶來南方的消息，沒有石頭。
落雪了，雪姑娘帶來了北方的消息，沒有石頭的蹤跡。
春風來了，帶來東方的消息，找不見石頭。
一聲驚雷，帶來了西方的消息，亦是沒有石頭……
蒲公英無力的垂下了頭，又一輪紅日冉冉升起的時候，蒲公英微笑著放飛了自己，因為她夢到了奈何橋上有顆晶瑩的石頭……
其實，蒲公英不知道，就在她離開后不久，發(fā)生了罕見的山體滑坡，石頭永遠的被埋在了地下，若干年后，因為一個路政建設項目石頭終于脫離了埋葬的土壤，他奔走在河流里，游走在大地上，流浪在風里雨里，終于，有一天他被裝進了粉碎機，成了一塊塊小石子，就鋪在蒲公英住的花園旁邊的路上，他天天看著蒲公英，蒲公英卻再也無法認出他了……
蒲公英的作文 篇2
蒲公英們準備飛離，互相訴說著宏圖大志后，便收拾行囊飛向遠方。我呆在蒲公英旁，發(fā)現了蒲公英的秘密。——題記
河岸兩旁已物是人非，一片寥無人煙的荒涼。站在橋上，除卻一眼滄桑的綠，再有什么?系在河邊上的老船們，顯得破敗不堪，許久不曾舀出的水漸成青褐色，沉淀著銹色的鐵紅。木槳的青苔已干硬得沖撞著眼睛，想再握上一次，卻生怕弄壞它。怎不壞!老了的它已經經不起長大了的我們的再一次嬉戲。
曾幾何時，我們幾個頑童和這幾艘老船，不需節(jié)日，想到便賽“龍舟”。除卻樣式不同，人數不同，還有何不同?哦，還有發(fā)自內心的快樂不同。我們竟相劃至河中央，避開大人們的謾罵，站在船頭用力地左右搖晃，老船吱吱呀呀，直晃至水灌入船中，看得大人們在岸邊毛骨悚然，也無可奈何，只是回了家少不了一頓責罵或是責打，但下次我們一如既往，沒有理由，因為歡樂永遠不需要理由。
不大的小河里滿滿地聚著兒時的玩伴們。嘩啦聲中，白色的水花沖向藍色的天，又拍擊在我們身上。我們悄悄地游向瓜地，摘下不知誰家的瓜，大的，小的，甚至未熟的，扔到河中，相互爭搶，“花魚嘴，螃蟹……快扔過來!”放肆的聲音劃開了烈日，趕走了時間。
玩累了，我們便鉆到岸邊的田地里，金黃的花粉染得我們滿頭滿臉。我們暢談剛剛的驚險與歡喜，后來我們的`話題就只限于未來的何去何從。我們充滿憧憬的雙眼就像那菜地上空的清澈的藍天。
呵，這花樣年華喲!
現在，小河干涸似泥塘了。泥塘上有一株株細小的蒲公英，它們似乎在等待長大，沖破這束縛。
夜色終于寂靜如水了。老式鐘的嗒嗒聲試圖打破這寂靜。我不敢脫衣服，任憑這濃稠的如蠶絲般的夜色包裹，因為我在等待著河岸邊的老船的呼喊。
蒲公英的作文 篇3
竹籬笆外熟悉的泥土味道�；貞浽谳p輕地燒，蒲公英飄落墻角，回到最初的美好。
-----題記
在深秋清晨，看著飄落的金秋葉，去聽那冰霜輕輕的呢喃，于是思緒在落葉之間翻飛，在心靈的某個角落，一定會想到我們最歡樂的天堂---故鄉(xiāng)，思緒也莫名的沉重了。
記憶中的故鄉(xiāng)是一片飄散著蒲公英的土地。
幼時，總約上幾個要好的小伙伴，一同到田埂上玩樂。四五月的時光里，蒲公英都是攢足了勁肆意的生長著，開放著。玩累了，便一屁股坐在田埂上，嬉笑著把田邊的蒲公英送向遠方。
調皮的男孩子偷偷將蒲公英放置在女孩子的頭上，等女孩子發(fā)現后，一片歡樂的打鬧聲回蕩在天地之間，無邊田野，總有說不完的童年趣事……
飄飛著蒲公英的田野就是心中快樂的回憶。
到了傍晚，絢麗的夕陽將一對小毛孩的身影扯長，卻無法牽絆住向河流前進的步伐。
稚嫩的小腳在清澈的小河里拍打著，激起亮眼的水花。清涼的水花洗去陽光的毒熱，沖破陽光的枷鎖，滌盡一身的燥熱。
伸出雙手，迎接漫天飛絮，將潔白的蒲公英捧在手心，宛如一個個飛舞的精靈，多么渴望我也是一株自由的蒲公英。想著想著，不禁醉了。
飄飛著蒲公英的河畔就是心中快樂的回憶。
夜涼如水，在仲夏之夜，看著如水般的月色，去聽奶奶輕輕地哼唱……
奶奶將我抱在她溫暖的懷抱中，悠閑的躺在那張老藤椅上，發(fā)出咿咿呀呀的聲響。朦朧月色籠罩下的小院四處環(huán)繞著奶奶悅耳的嗓音，墻角的蒲公英也陶醉在其中。
聽著聽著，便在大蒲扇的.搖晃中，晚風的吹拂下，依偎在奶奶的懷中睡著了，夢里還有一叢潔白的蒲公英。
飄飛著蒲公英的小院就是心中快樂的回憶。
舊日時光，飛花一般。時間如液態(tài)的水珠慢慢蒸發(fā)。漸漸長大了，童年的紙飛機現在飛回我手里。離開了那片歡樂的故土，唯有那飄飛的蒲公英能給我一絲慰籍。平淡的日子里，那株蒲公英飄飛著，一直飄到我心里，氤氳化開。帶我去尋找生命的本真。
我的思戀，只為那心中飄飛著蒲公英的故鄉(xiāng)……
蒲公英的作文 篇4
蒲公英媽媽的孩子長大了，想要去旅行。風伯伯一聽，問：你們準備好了嗎？蒲公英的孩子們說：行李都準備好啦！
風伯伯猛地吹了一口氣，把蒲公英的孩子們都吹散了。
跳跳是個愛熱鬧的'孩子。風伯伯把它帶到了集市上。這里每天都可以看到來來往往的人們，可熱鬧了。
親親是一個愛跳舞的孩子。風伯伯把它帶到了練跳舞的地方。
比比是一個愛比賽的孩子。這不，風婆婆剛把她帶到了一棵大樹下。它沖著大樹喊：我要跟你比高。
奔奔是個愛冒險的孩子。風伯伯把他帶到了沙漠。它天天跟仙人掌聊天，還寫下了一篇冒險日記。
上面寫道：一天上午，我發(fā)現今天的天氣太奇怪了。一會兒晴，一會兒陰，一會雨仙人掌說：這也不奇怪呀，我天天看都是這樣子的。
仙人掌把它帶到了一個山洞，這一夜太冷了吧？它都要凍成冰塊了。仙人掌說：你不是愛冒險嗎？怎么因這點小事就說這種話？奔奔回答：對，我是愛冒險。
現在，蒲公英的孩子們都想：等到明年夏天，它們也會有孩子，讓它們去別處求生，生根發(fā)芽。
輕輕一吹，毛球就散開了，就像一個個降落傘，滿天飛舞，美麗極了！
蒲公英的作文 篇5
傍晚走過一段小路，看到滿地的蒲公英，順手摘起一朵，就像兒時，總喜歡鼓起雙腮將它們送在風里，然后真誠的許下愿望。記得有人告訴過我，蒲公英會把我們的夢想帶去生根、發(fā)芽，然后夢想成真。不知道那是小時候他們給我希望的一種說法，還是真的悟出了人生真理的話。這些年不停地追逐，也停不下的漂泊，真的像極了蒲公英。很喜歡那就話“人生就像蒲公英，看似自由，卻身不由己�！�
我的故鄉(xiāng)，地處在祖國的大西北，屬于黃土高原與河西走廊的交界地帶，像蒲公英這種生命力極強的植物便遍布了大地。每到春末夏初之時，路邊，水渠旁，地埂邊，便長滿了一蓬一蓬的蒲公英，一根根莖桿高高舉起一個個由小傘構成的小小的毛絨球，細膩，精致，風輕輕一吹就散布開來，打開小傘，飄向各地。小小的蒲公英，就像被托起的一個個夢想，有時想想，大自然真的很神奇，造出來這樣極致又獨特的植物來。小時候的我，總在父親的閑暇之時，喜歡跟著他去給兔子拔草，向他問起每一種植物。那時小小的我才剛剛認識這個世界，對大自然有著一份特殊的摯愛，那時的父親可能是怕我調皮，就讓我去采摘蒲公英，遍地的蒲公英采也采不完，倒是被我弄得四處飄飛�，F在回想童年的時光，真是的一生中最天真無邪的日子。記得父親告訴過我，像蒲公英這樣的植物遍布大江南北，在我們家鄉(xiāng)是很好的野菜，不僅可以食用，而且也是被劃入藥材行列的。后來懂事了，去仔細查閱，才知道蒲公英屬菊科多年生草本植物。書籍里對蒲公英的記載更是多之又多，好之又好。而對它最直白最簡單的描述就是頭狀花序，種子上有白色冠毛結成絨球的植物，花開后隨風飄到新的地方孕育新生命。
小時候的自己對于蒲公英的喜歡只是源于嬉戲，現在對于蒲公英蒲的摯愛更多的是它在生命的旅途中不羈的追尋。是的，蒲公英的確是個很有夢想的生靈。不管它生長的土地多么貧瘠，它都會將自己的夢想做成一朵朵降落傘，等待清風來將這些小傘帶走。并不是因為有著優(yōu)美的小傘，也不是因為有多宏偉的目標，或許僅僅就是因為一顆追尋的心，因為那個追尋的信念而覺得自己突然充滿力量。也不管將來小傘會落在那里，雜草叢或者池塘邊，它都不會后悔，因為是按自己向往的隨風的方向追尋的結果。一如我們的人生，生命在人海當中太不起眼了，但是一定要經歷精彩的一程才算好好活過。
對于生長在黃土高原的孩子來說，蒲公英的飄灑不是孤獨的流浪,而是生命的延續(xù),是糅合自然的本色。也時常想起記憶中路邊叢生的蒲公英,摘下幾朵插在編好的草帽中,再歡快地簇擁回家;也會憶起鄉(xiāng)村里夏日生長的蒲公英,折下幾枝吹散在高空長風中,吹散在落日的余暉里，任絨毛臨風飛逝，也像極了童年伙伴，在最純真的年華里一起嬉戲，一起學習，一同成長，現在各自追尋，各自飄飛。樸實的蒲公英寄寓著童年里簡單的快樂;無華的它帶給人飛向天空的遐思。
蒲公英的花語是永不停止的愛。是的,它們的生命短暫,它們時刻準備著用紛飛迎接新的生命。綿綿無盡的黃土高原養(yǎng)育著世界上最勤勞樸實的人民，他們在這并不肥沃的土地上寄予一個又一個美好的春天，也收獲著一份欣喜但不怎么厚重的秋天，他們世世代代在這片土地上創(chuàng)造著奇跡，一如這無法停息的蒲公英。我的父親就是這勤勞樸實的一員，他是世界上最好的父親，把全身心的愛傾注于兒女的'成長。他像所有黃土地上的人民一樣辛勤，樸實，日出而作，日落而息。他也像所有的父親一樣望子成龍，望女成鳳。他更希望自己的兒女有著蒲公英一樣的堅韌與不羈去追尋屬于自己的夢想。這連綿不絕的黃土地給了給了所有子孫要追尋的夢想，但并不一定都能一一給實現，也許要實現的路還很長，也許永遠沒有那一天，前程如朝霞般絢爛，也許永遠沒有那一天，成功如燈火般輝煌，也許只能是這樣攀援卻達不到頂峰，也許只能是這樣，奔流卻掀不起波浪；但我永遠都感激著黃土地給我身體里灌輸了最堅韌的血液。大學畢業(yè)后一直在外漂泊，有過種種迷茫，卻也一直堅持，我知道他對于我的期望，也更懂得他對我的愛，就算我離家再遠也永遠不會走出他的愛，就像沉厚的黃土地對蒲公英的愛一樣。
一直覺得蒲公英是世界上最美麗的植物，它沒有華麗妖嬈的外表，卻有著無數炙熱的種子，向四周慷慨的撒下耀眼的光芒。我想我就是那一株蒲公英，即使在不顯眼的土地上成長，我也要比任何植物出落得端莊，我不是花，也并不像草，但我要在那些驚訝的神情中盡情飛翔。你曾告訴過我，在風中起舞，是你最大的夢想，微風中，我縱使淚眼朦朧，卻也飄向遠處。我曾看到深夜里你的牽掛，我也曾有過退縮，但你并不贊成我這么去做。你要我精彩的生活在這個世界，也要面對困難，沖破風浪，面對質疑，坦坦蕩蕩。走過風，走過雨，走過低谷，走過風光，你是我最大的支持與希望，你也是我最大的驕傲。
每個蒲公英種子都有一個夢想，那就是不管飛多遠，經歷多少苦難，只要有一片扎根的土壤，它們都會努力的發(fā)芽、開花、結果，去完成自己的生命歷程。人生也是一樣的，只要心中有夢想，通過自己的努力，都可以實現的。一如蒲公英一樣的夢想，便像那飄飛絮兒深深扎根在我心里。生活在多姿多彩的花世界，我不羨慕牡丹的富貴，不妒忌玫瑰的愛情。我只追求我的夢，雖然前路難走，荊棘遍野，也阻擋不了前行的腳步。蒲公英，當它在風中飄遠的時候肯定又帶走了一個人的故事或者思念，可它并不喜歡流浪啊，可是人世間有那么多的身不由己誰又在乎那么一件。從來沒有人為它抱不平。它好像也不需要。蒲公英的夢想，又像每一個在流淚的人祈禱自己不要悲傷，像凋零的樹葉祈禱自己不會被流落。
歌詞里在唱要做勇敢的蒲公英隨風飄哪里，是啊，他總是在飄，即使是扎根泥土里，也在為了下一次的漂泊準備著，飄搖中受了風雨便開始萌發(fā)，苦難沒有讓它喪失生機卻讓它開滿春天，它又怎么不勇敢，怎么不倔強，敢跟命運作斗爭的它也會過的很好蒲公英~飛~
我不畏懼秋冬交替的枯黃，因為我載滿希望。
蒲公英的作文 篇6
它是一粒不完整的種子，它的母親的株白色的蒲公英，很白，以至于它從美麗的岸邊飄來。一路上人們見了誤以為見了雪花�！}記
小草被暴風雨襲倒，是對生命的堅持，使它重新昂首，面像朝陽。
河魚被遠逐到海洋，是對生命的期待，使它重新啟程，游回故鄉(xiāng)。
幼蠶被后繭包圍，是對生命的渴望，是它重新掙扎，獲得重生。
它是一粒不完整的種子，小時候，她經常依偎在母親身邊，問到：“媽媽，什么是生命？”那時母親總會撫摸著她的頭，輕輕地告訴她：“孩子，小草在春天冒出小腦袋時，那是生命；小花在陽光下綻放笑臉時，那就是生命�！彼惶靼�，眨巴眨巴眼睛。她記住了：“小草，小花就是生命�！�
她被診斷為白血病，正值風華正茂的她剛參加完高考，考了個不錯的成績，被一所重點大學錄取了。她十歲就隨母親從山外那個美麗的城市里來，她母親是名志愿者，來到這貧瘠的地方來培育祖國的花朵。
種子忍著痛頑強的生活著，終于鉆出了兩片不完整的`嫩牙。
女孩沒哭，只是笑一笑，又對母親問起兒時的問題：“媽媽，什么是生命？”母親哽咽著說：“生命就是世界上最珍貴，最美好的東西；生命就是即使它很短暫，我們也要用微笑去接受，即使自己是不完整的。女兒，記得：一定要堅強！”女孩點點頭為母親拭去眼角的淚珠。那一天，她做出了個美麗的決定：她要留下來，她要頑強的生存，就像美麗的蒲公英一樣。
種子沐浴著陽光，頑強的生長。
她決定讓山坳里出更多的大學生。種子的牙被雨水打著，被烈日曬著，但它從未動搖過自己的信心。她要用有限的生命，放出無邊的光芒。她要成長與她母親一樣潔白的蒲公英。它挺直了腰桿，熬過了雨打日曬。
女孩暈倒了，在眾多渴望知識的眼睛前暈倒了。當她醒來時。她已躺在病房里，她要求母親抱緊她。告訴她：“生命是什么�！眿寢層每弈[的眼睛望著女兒，她要告訴她：“寶貝，生命就像蒲公英，一樣的美麗，一樣的潔白，但又同樣那么脆弱。風一吹，她就零落了。但是孩子，你要記得媽媽的話：它的凋謝是為了讓后代能更茁壯成長。你就是一粒蒲公英的種子。記住，永遠記得：一粒不完整的種子，仍能開出令人贊嘆的花朵�！�
蒲公英努力地開， 女孩努力地笑。
種子長大后，它的不完整并沒給它帶來太多的缺陷。相反，它很美，翠綠的葉子，雪白的花朵。已勝過它的母親。
以后女孩不管多么的蒼白，她總是笑，把最好的一面展示給大家。以后女孩不論多么憔悴，她盡力地為孩子補課。同時，女孩也招募山坳外那美麗的城市里像她母親一樣的志愿者。
蒲公英把它白色的花朵飄到另一個荒蕪的地方去。蒲公英要用她潔白的心靈，將愛心撒向另一片土地。它要讓那些志愿者將她的美繼續(xù)下去，把它的不完整填充……
女孩倒下了，帶著微笑倒下的……
朝陽下的小草說：“這就是生命�！�
故鄉(xiāng)的河魚說：“這就是生命�！�
重生的飛蛾說：“這就是生命�！�
母親抱緊著她說：“這就是生命�！�
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