四年級(jí)作文9篇（熱門）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
晚秋，葉已經(jīng)落了，但明年還會(huì)有的。樹，你不要傷心，您的孩子在您的腳下幫您養(yǎng)育下一代。
葉，黃了，像一把黃扇；葉，紅了，像一只蝴蝶在飛舞。葉，被風(fēng)吹向遠(yuǎn)方，在泥土中化為肥料，滋補(bǔ)著大地。有些葉子，不想遠(yuǎn)走高飛，而在大樹腳下，化作營(yíng)養(yǎng)。
葉，輕輕的落，在地上鋪成一條金黃的地毯。踩上去發(fā)出清脆的響聲：“嘶——嘶”。如果這是一條林中小路，那在這散步，肯定別有一番風(fēng)味。
葉，慢慢地落，落得很有意思。有的.在半空中打著卷，好像還不愿意脫離大樹媽媽的溫暖懷抱。有的葉兒很直爽，“呼”的一聲，從樹上飛速落下，一頭扎入土中，為媽媽供應(yīng)養(yǎng)分。有的葉兒很調(diào)皮，讓風(fēng)娃娃吹呀吹，把自己吹到別處去。有的則懶洋洋的，落到了地上，也不扎入土中，被環(huán)衛(wèi)工人掃走了。
但是，葉兒為什么落？因?yàn)�，它要去幫助樹，幫助所有的植物茁壯成長(zhǎng)。葉，也是有一顆感恩的心的。它知道要去感謝大地。所以，秋天它要落，幫助大地來年時(shí)長(zhǎng)出更強(qiáng)壯的植物�！皸盍萘�，有再青的時(shí)候。”是的，樹葉枯了，可以再長(zhǎng)，但是，沒有落葉的剩余養(yǎng)分，也不會(huì)長(zhǎng)得茁壯無比。只要每一片葉貢獻(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)，那大地將會(huì)被滋補(bǔ)得更蒼翠。
葉，落了。但是，它的精神是永遠(yuǎn)不落的！
四年級(jí)作文 篇2
我喜歡家，因?yàn)榧铱梢越o我?guī)頊嘏�，給我?guī)須g樂，給我?guī)硇腋！?/p>
家里有溫柔的媽媽，每天早上三更半夜就給我和弟弟做飯，每天在家里用冰涼而清澈見底的水給我們洗衣服，晚上又給我們一家老少做飯，任勞任怨。媽媽可真辛苦��！我愛你媽媽！
家里有高大魁梧的.爸爸。每天早上早早起床上班，半夜才回家，還有檢查我們的作業(yè)�？砂职钟址浅�(yán)厲，弟弟的字非常潦草，每當(dāng)?shù)艿芙o爸爸看作業(yè)時(shí)，他都會(huì)鐵面無私的讓弟弟重新抄一遍。而我把日記給爸爸看時(shí)，只要有兩個(gè)以上的錯(cuò)別字，就要重新抄一遍。爸爸我一定會(huì)把愛寫錯(cuò)別字的習(xí)慣改了。
家里還有愛動(dòng)，調(diào)皮，活潑的弟弟。弟弟瘦得像個(gè)猴子，而且又矮，他今年剛滿十歲，看起來像一個(gè)六七歲的小朋友。他又特別調(diào)皮，一次我在寫作業(yè)時(shí)，他又以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度打你一下，而且用了很大的勁，他一天不惹你生氣，他就覺得還有一件事沒做，就覺得心里不舒服。他也特別能跳，有時(shí)我精疲力盡的時(shí)候，他卻能跳，而且一點(diǎn)也不累。我真佩服他有這么好的精神！
我喜歡家給我?guī)淼臏嘏?/p>
四年級(jí)作文 篇3
說到距離一詞，我首先想到了數(shù)學(xué)的行程問題。似乎“距離”一詞天生就為圍繞在數(shù)字中，可自從那一次，我才知道，距離不僅可以有數(shù)字，而且可以產(chǎn)生美。
長(zhǎng)城，是雄偉的，是豪邁的。毛爺爺曾經(jīng)說，不到長(zhǎng)城非好漢。這使我覺得，長(zhǎng)城多么偉大，可離我又是那么遙遠(yuǎn)，在遙遠(yuǎn)的首都，我曾想象著，它像一條巨龍，屹立在山上蜿蜒盤旋著。我對(duì)它的敬畏一天天變多，終于有一天，我決定親自當(dāng)一回“好漢”。
經(jīng)過幾路奔波，我站在了長(zhǎng)城的山腳下。我滿懷興奮買了票，可誰知排隊(duì)的人比在長(zhǎng)城上的'人還多。這要等到猴年馬月啊，等了一個(gè)“世紀(jì)”終于站在檢票口，我一步步登上長(zhǎng)城，我算是經(jīng)歷了很多“磨難”。終于站在長(zhǎng)城上，可是我并沒有感覺到一絲一毫的“好漢”氣概。我只是穿梭在人群中，不見天日，我感覺不到長(zhǎng)城的雄偉壯觀，只感受到了人群中嘰嘰喳喳的噪音。我現(xiàn)在才知道，長(zhǎng)城并沒有什么雄偉的，并沒有什么好玩的。這時(shí)，我才明白，有些事物還是保持一些距離，才能感受到事物的美。
說到這，我又想起了一篇我們學(xué)過的課文《臺(tái)階》那篇故事講述了一個(gè)父親，為了讓自己家的臺(tái)階變得高些。每天撿來一片瓦，一塊磚，這似乎很漫長(zhǎng)，距離很遠(yuǎn)，是遙不可及的。可是他還在堅(jiān)持著，終于，他造好了自己理想的臺(tái)階，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，可是他那時(shí)似乎沒有感受到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂，只是有一些若有所失。原來，當(dāng)一個(gè)人與自己的夢(mèng)想沒了距離后，那個(gè)人就沒有夢(mèng)想了，也就失去了上進(jìn)的動(dòng)力。
距離，原來不僅可以產(chǎn)生美，還可以讓我們有上進(jìn)的動(dòng)力，讓我們知道，它的神圣而不可及，就會(huì)意味地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�？墒钱�(dāng)你觸手可得的時(shí)候，你就覺得它不珍貴了。
距離，產(chǎn)生了美，產(chǎn)生了我們上進(jìn)的動(dòng)力。有時(shí)，我們應(yīng)該適當(dāng)留一些距離，才能感受它的美。
四年級(jí)作文 篇4
嘿！你瞧我這一家子！
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，首先出場(chǎng)的是老爸，他雖然是個(gè)好人，可是一旦發(fā)起火來，可是超暴躁。舉個(gè)例子吧！記得四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我在家里做爸爸布置的五年級(jí)的數(shù)學(xué)作業(yè)，即使我再聰明，五年級(jí)的作業(yè)，我怎么能做得出來呢？于是，我就問爸爸一道題該怎么做，爸爸把大體意思告訴了我，可是我左思右想都想不來，而且已經(jīng)晚上10點(diǎn)多了，我很困了，怎么可能想出來呢！于是，我向爸爸請(qǐng)求去睡覺，哪知，爸爸非但不肯，還打了我一下，說：“這么簡(jiǎn)單的.題都做不來，真是笨蛋……”說完，我書上已經(jīng)滿是爸爸說話時(shí)噴的口水了。雖然爸爸有時(shí)過于沖動(dòng)，但是他還是個(gè)好爸爸。
說到媽媽，你可別小看她，她的耍賴功夫可是一流，足以打遍天下無敵手。記得上次，媽媽說她晚上8點(diǎn)半回家，可是到了9點(diǎn)，我打電話問她，媽媽又說9點(diǎn)45回來。于是，我又耐心地等待媽媽的歸來。我等啊等啊等，不知不覺睡著了，又醒了過來，這時(shí)，我看見鐘表上寫著“22：30”。我氣得火冒三丈，急忙拿起電話打給媽媽。在電話里我大聲罵了她幾句，她連忙說：“給你買游戲機(jī)�！蔽乙宦�，連忙說：“好的，好的�！闭f完，就把電話掛了。到了第二天，我向媽媽要，可她說我無憑無據(jù)，還說如果再這樣，她就要打我。我急忙收手，只好啞巴吃黃連。唉，經(jīng)過這件事，我才知道什么叫知己知彼，百戰(zhàn)百勝。
終于輪到我了，我的特點(diǎn)就是愛斗嘴。記得上次，“母老虎”蔡威已經(jīng)把男生都“收拾”了，作為他們的朋友，我勇敢地站了出來，和她辯論，我們倆不分上下，說了三百回合。最后，我還是以“獅吼功”打敗了蔡威。
瞧！我這一家子，你喜歡嗎？
四年級(jí)作文 篇5
說起我敬佩的人，我不由得想到了我的老爸。
我的爸爸真的很棒！他個(gè)子高大，身材魁梧，別看他像練過武術(shù)般勇猛，其實(shí)，他有一顆細(xì)膩又暖人的心咧！
那天，天灰蒙蒙的，不時(shí)飄來幾片雪花，路上有薄薄的冰，我和爸爸走在回老家的路上。一位賣菜的老奶奶推著推車慢慢向前走著，在上坡時(shí)，老奶奶有些推不動(dòng)了，腳下有些滑，連連往后退了幾步，車子不聽使喚了，我看在眼里，卻想著趕時(shí)間，勸自己別管閑事。
我向前趕路，爸爸見了，連忙走過去一腳堵住車子的后輪，向上推動(dòng)，推到有些平坦的地方，仔細(xì)地檢查著推車的輪子和剎車�？赡苁悄膫�(gè)零件壞了，爸爸蹲下身子，一一拆下零件，然后又熟練地裝好了。我一邊催促著爸爸，一邊在心里抱怨：“爸爸真傻，這冷的天，還有很多事沒干，還有心思幫別人修車�！�
看，爸爸一會(huì)兒上前，一會(huì)兒后退，猛地使出全身的力氣向前推車，爸爸黝黑的臉上蒙上了一層細(xì)密的汗，喘著粗氣。又快速把車推過有些陡峭的山路，才肯罷休。老奶奶感激地對(duì)爸爸說：“你真好，我要怎么感謝你��！”爸爸微微一笑，：“這只是小事，不用謝的'�！闭f著，轉(zhuǎn)身走了。
我們繼續(xù)向前趕路，忽然，我不再埋怨爸爸多管閑事了，心想：爸爸用自己的行動(dòng)教會(huì)了我要幫助他人，做一些力所能及的事，做一個(gè)善良的孩子。這不是比語文書上學(xué)的“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”更讓我受益嗎？
我的爸爸很棒，他說的少，做的多，這種樂于幫助他人的精神感染著我，我敬佩我的爸爸，我打心里為他點(diǎn)贊！
四年級(jí)作文 篇6
今天，森林世界出大事了！傳說中的顛倒世界腐蝕了這里。森林世界因此變成了顛倒世界。
聽說是小老鼠吉米干的好事，一心只想當(dāng)國(guó)王。所以就把生物鐘打碎了。
老鼠當(dāng)國(guó)王，老虎當(dāng)衛(wèi)兵、公雞會(huì)生蛋、母雞喔啼啼、螞蟻扛大叔、大象沒力氣、烏龜跑得快，兔子慢慢爬等等各式各樣的變化。
動(dòng)物們都敬畏吉米。吉米當(dāng)時(shí)只有十幾歲，一點(diǎn)也不成熟。隨著年齡和身子的變化，吉米的狠心也與日俱增。
一天，它覺得一個(gè)人在城堡里太孤單了，就下令強(qiáng)拆顛倒世界東北邊的房子。并把居民們家里的.錢都拿去建新的大型游樂場(chǎng)。當(dāng)然，游樂場(chǎng)只能吉米一個(gè)人玩�？伤钟X得還不夠，于是它妄自尊大地說：“下令！傳衛(wèi)兵把居民抓來當(dāng)工作人員，一人一天30粒，工資沒有，一個(gè)月要給9000元，”它想：現(xiàn)在我是這兒獨(dú)一無二、不可一世的國(guó)王�，F(xiàn)在，我的人生路暢寬無阻��！
西邊有一個(gè)小鎮(zhèn)。有一位名叫呆呆熊的動(dòng)物，它原本是一個(gè)胸有成竹、滿懷信心的動(dòng)物，但現(xiàn)在它總是臉上愁眉苦臉、唉聲嘆氣的樣子。當(dāng)它知道后，它長(zhǎng)吁短嘆地說：“嗚嗚！我可不要！國(guó)王太壞了！”這時(shí)，奇跡發(fā)生在呆呆熊身上了。那個(gè)黯然銷魂的它不見了變回了自信不疑的它。它壯著膽了說：“哼！不讓國(guó)王破壞東北邊居民幸福、安寧的生活！”說完，呆呆熊連忙跑回城堡。當(dāng)它到城堡大門對(duì)面時(shí)，它發(fā)現(xiàn)有很多衛(wèi)兵在那圍著城堡。呆呆熊并沒想多少，摩拳擦掌，然后硬著頭皮沖上去，從衛(wèi)兵群中獲得了一串鉆石鑰匙。它小心翼翼地把一扇又一扇的門打開，終于到了主城堡。它一口氣打了吉米兩巴掌。吉米憤怒的說：“來人！把它抓��！”衛(wèi)兵們毫不猶豫沖了進(jìn)來。但呆呆熊用腳一踢，用手一推，許多衛(wèi)兵都昏倒在了地上。吉米只好認(rèn)輸，放棄了王位。
兩天后，大家發(fā)現(xiàn)自己變回原來的樣子，森林世界也回來了。
通過這個(gè)故事，希望大家能明白，做人可不能自私自利。
四年級(jí)作文 篇7
“生命的意義在于什么？”這是一個(gè)我至今為解開的迷。
小草——多么脆弱的植物，可它卻有如些強(qiáng)大而堅(jiān)定的力量——勇氣。雖然秋天它會(huì)枯萎，冬天更無它的藏身之地，但是每當(dāng)春姑娘走來時(shí)，它那無窮的勇氣就會(huì)是它鉆破干燥的土地，并不屈向上。在我心中，它是那么有勇氣，它和枯萎的花朵一同長(zhǎng)大，和砍斷的樹枝一起生長(zhǎng)�！班唰~”小草蹦出了那有勇氣的聲音。
去年冬天，我和媽媽去趕集，走到一個(gè)拐彎處只見一個(gè)二十來歲的姐姐跪在硬邦邦的水泥地上乞討，她雙手重疊，頭貼著手，趴在地上號(hào)啕大哭，散落著的頭發(fā)遮住了臉，像一個(gè)神秘人物似的`。前面有一張紙，說的是家里沒有錢供自己讀書，求大家可憐可憐她。那嗚嗚的哭聲引來許多圍觀者，有的只看看紙上的內(nèi)容就一聲不響地走了，有的只是出于好奇而湊湊熱鬧罷了。只有個(gè)別老奶奶在身上東摸摸西找找，掏了幾毛錢……我在一旁站了幾分鐘，那個(gè)姐姐始終沒有找到勇氣抬起頭，而是不停地發(fā)出嗚嗚的哭聲。我真想罵她幾句，可不知怎么的，一股同情心把我的話拽進(jìn)了肚子里。我想：一個(gè)人，一個(gè)健健康康的人，為什么不用健康的身軀，健全的體魄，勇敢地抬起頭，收起紙，向失敗的今天挑戰(zhàn)，獲得希望的明天呢？盲人安靜還沒有健康的身軀，可她還是向往著盼望著飛翔，用勇氣戰(zhàn)勝黑暗。做一個(gè)有勇氣的人就這么難嗎？
小草那“唰唰”蹦出硬土的聲音和大姐姐“嗚嗚”的哭聲有著天壤之別呀！美好的明天就在眼前，為什么不能緊緊抓住它，用那么懦弱地乞討去維持生計(jì)是多么悲哀呀！生命的意義在于植物都有的精神——勇氣。小草那不屈向上的勇氣是我一生的指南針。
四年級(jí)作文 篇8
今天，是開學(xué)的日子。
昨天，教了我們?nèi)甑膹埨蠋熃o我們發(fā)了條短信，說我們就要分班了。卜藝萌，雖然我們又復(fù)合了，可是我們復(fù)合的時(shí)間實(shí)在是太短了。不知道我們還會(huì)不會(huì)分在一個(gè)班呀？
我走到四樓的四年級(jí)一班。呼呼呼，幸好沒有遲到。我和卜藝萌用“Q信”寫了一句話：藝萌，如果我們不在一個(gè)班，也不必難過�？吹竭@張照片就好像看到我一樣。算了，送給你當(dāng)紀(jì)念吧！”那張照片是我去她的`生日會(huì)的時(shí)候拍的，是我們單獨(dú)的合照。卜藝萌回了一句：櫻雨，我們不在一個(gè)班。昨天我也很傷心，因?yàn)槲以谧蛱炜吹搅藦埨蠋煱l(fā)的分班示意圖。我留在這個(gè)班級(jí)，你分在五班。而qq我也聊不了了。因?yàn)槲医�，父母不讓我上網(wǎng)，以后我們書信來往吧！這時(shí)候，該我說我們的“分班賀詞”了。我說：“祝全班同學(xué)在新班級(jí)可以交到”馨怡“的朋友，和老朋友也要用網(wǎng)絡(luò)和書信來往哦！”
我走到了四年級(jí)五班，新的老師是李麗麗老師。
到了新班級(jí)，照舊是排座位，發(fā)課本，分學(xué)號(hào)，做自我介紹�！按蠹液�，我是王啟倫，來自……”“大家好，我是……”“……”“……”哎！新班級(jí)的學(xué)生看起來很高傲��！不好惹！輪到我做自我介紹了，我說：“大家好，我叫葛櫻雨。愛好塔羅牌，來自四·一班�！惫�，哈哈哈，這是全班的哄堂大笑，我頓時(shí)覺得很沒面子。
我知道大家笑我的原因。他們一定是把“葛櫻雨”理解成了“葛英語”了。怪不得大家會(huì)哄堂大笑。不過我還是挺喜歡這個(gè)名字哦！
四年級(jí)作文 篇9
我在寒假中發(fā)生過許許多多的事，有吃團(tuán)圓飯、去給長(zhǎng)輩拜年、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、走親戚、打羽毛球……但使我最難忘的是看放煙花。
大年初一的夜晚，我和爸爸、媽媽一起來到我家樓頂看放煙花，樓頂上可真熱鬧呀！爺爺奶奶、叔叔嬸嬸和妹妹早已在上面談笑著、等待著看放煙花，全家人都興奮地、焦急地而又耐心地等待著煙花飛起那絢麗的一刻。
隨著幾聲巨響，一枚枚煙花在空中綻放開來。緊接著，村子的每一個(gè)角落都放起煙花來了。我們等待已久的時(shí)刻終于來了！你瞧，那一個(gè)個(gè)五顏六色的煙花騰空而起，在黑糊糊的夜空中爆炸，綻放同五光十色的花朵，看得人們眼花繚亂。這些奇形怪狀的煙花，有的像金色的瀑布一般從五彩的天空中落下；有的像一朵巨大的'盛開的菊花，一會(huì)兒便謝了，如流星雨般掉落下來；有的像一個(gè)大足球向我們慢慢地滾來；還有的是由三個(gè)美麗的圓圈組成的米老鼠畫像。
令人印象最深的是一種煙花，它像一條條正在飛舞的小龍，五顏六色的，美麗極了。它們直沖到一棵棵榕樹頂上，纏繞在一起，矮小的尾巴上灑落下一道道金色水簾……真是變幻莫測(cè)��！有些煙花飛得高，直沖云霄；有些飛得低的在樹叢中云游，圍觀的人們見了都嘖嘖稱贊。
大約半小時(shí)過去了，煙花都放完了，樓頂上人聲鼎沸，有的說：“這煙花真美麗呀！”有的說：“我最喜歡那個(gè)像金色瀑布的煙花了�！边�有的說：“自己放的不如這里看到的美�！�
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