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          抒情的作文

          時間:2024-08-23 09:15:57 抒情 我要投稿

          抒情的作文8篇(薦)

            在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的抒情的作文8篇,希望對大家有所幫助。

          抒情的作文8篇(薦)

          抒情的作文 篇1

            從小到大,總有一雙手陪伴我成長,舉著我、抱著我、撫摸我,與我分享勝利的果實,與我感受哭泣的心酸,用他那溫暖的雙手筑造一個專屬于我的避風港。

            一年級的入學考試中,我憑借超常的發(fā)揮與滿滿的自信,獲得了第一名。雖然這個第一并不代表什么,也沒什么值得驕傲的,但我依然很開心;氐郊依,我把這個好消息告訴了爸爸。爸爸一聽,立刻放下了手頭的活計,一把舉起我,將我在空中甩來甩去,高興得很。我發(fā)現(xiàn)爸爸的手臂是如此的強健有力,結實得像一棵生命力旺盛的'大槐樹。

            小學的前兩年,我感覺十分輕松,每門的科目都名列前茅。直到三年級上冊的期中考試,我才嘗到了失敗的滋味。那次考試對我的打擊十分的大,有很多人都考到了滿分,而我卻只有90分,排名第十幾。我一路哭著跑回了家,當時爸爸正在修理他的三輪車。他一看見我,便急切地問我這是怎么回事。我抽泣著說不出話來,爸爸便抱著我坐在院子里的椅子上,用媽 媽那種常用的“抖腳法”,一邊抱著我,一邊哄我入睡。那一次是我所睡過的最舒服的一覺,即使父親的手因長年的勞動長出了一些繭子,但我仍然喜歡躺在他的懷里安靜地入睡。父親的手,讓我莫名的安心。

            自從初中以來,爸爸與我的關系逐漸變僵了。我的方式爸爸不認同,爸爸的方法我也不接受,這也許就是“青春期遇上更年期”吧。這種情況讓我們變得不和諧,我和父親的關系也逐漸生疏了。在一次搬家過程中,家里有臺冰箱要搬,而媽 媽又不在,于是我堅定地看著爸爸說:“我來吧!”,爸爸點了點頭。事后,爸爸輕柔的撫摸了我的頭發(fā),雖然這雙手已不再結實,不再光滑,但卻依然溫暖。

            從小到大,正是這雙溫暖的手陪伴我成長,它從強健有力到粗糙,見證了我的成長,卻付出了自己的年華。

            愿這雙溫暖的雙手永遠陪伴我。

          抒情的作文 篇2

            好久沒有品嘗這醉人的夜了。街市顯得很平靜,偶爾的幾輛汽車的聲音打斷著這寧靜的夜。蒼穹沒有星星和月亮,仿佛幕布遮蓋的世界一般。多數(shù)的人們都進入夢鄉(xiāng),沉沉地睡著。

            醉人的夜,可以讓我們的思想自由飄蕩?梢韵胱约合胱龅氖,可以想過去和將來的事?梢悦烂赖馗惺苣欠N沒人打攪的境界?梢园l(fā)揮自己的特長,可以做很美的美夢。仿佛脫離了羈絆的馬,在廣漠的草原上馳騁。仿佛脫線的風箏,隨風飛翔。仿佛頑劣的孩子,遠離家長和老師的管教,自由浪蕩。

            多美的夜!無數(shù)文人用生花的妙筆寫過贊美您的詩句,但都不能表達我此時的心情。醉人的夜,沒有萬物的聲音,只是很輕微的喘息,只是很微弱的光線,靜是您永恒的主題。

            我可以自由發(fā)揮我的想象空間,把您變成一位美女。善良、美麗、賢淑、端莊。您可以是美的化身,您可以是心靈的源泉。我們可以為您頂禮膜拜,可以為您俯首帖耳。我們可以把您捧在手心里,捧在心口上。因為您很公平,您很坦誠。窮人和富人都接受您同樣的憐愛。您不會給任何人多一秒鐘的溫暖,也不會給任何人多一分鐘的冷酷。您讓我們開始思索活著的意義,明天的日出月落。想著您,看著您,您不是忐忑的公主,您不是給力的神父。您只是人們生活中平常又普通的一段時光。

            醉人的`夜。沒有人會記起您的好。沒有人會記恨您。您還是像菩薩一樣以仁慈的胸懷給予我們每個人一份小小的空間,獨自享受那段美妙與傳奇,獨自感觸那段孤獨與寂寞。有人在您的懷抱里取得卓越成就,有人在您的懷抱里產(chǎn)生惡念。什么都不是您的錯。萬事萬物終有歸結。感覺您,就想親吻您。因為您每天都在我的床前駐足、凝望。您的目光永遠那么犀利,那么楚楚動人。我很想看看您真實的面目,可剛要解開您的面紗時,天已經(jīng)亮了。您消失在茫茫的天際里。

            醉人的夜。沒有什么可打發(fā)的。我只有躺著看書,等待您的光臨,再等著您的離去。您成了我生活中不可或缺的精神力量。您讓我懂得了時間的重要,人生的意義。

          抒情的作文 篇3

            因為愛冰雪能夠融化,因為愛世界才有生命,因為愛我們才能快樂成長……在我們身邊有很多大大小小的愛,但是世界上最偉大的愛是父母的愛,他們無私奉獻,不求回報,是他們給了我生命,我們應該健康成長,今天我就要講一講父母對我的愛。

            “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!边@首詩在我小時候媽媽就教我背誦了,它歌頌了偉大的`母愛。每次我和媽媽去菜市場買菜時,媽媽都會買很多蔬菜和水果,于是我想幫幫媽媽。星期天媽媽提著東西來學校接我回家,我飛奔過去搶過媽媽手中的東西想趕快回家,可媽媽幾步就追上了我,說:“快點把東西給我,要不然你就長不高啦!”我沒有聽,一手拉著媽媽,一手提著菜回到了家,剛回到家我就感覺到手上火辣辣的疼,這時我才深深地感受到了媽媽對我的愛。每天媽媽都要經(jīng)受著這樣的疼痛,我感到很內疚,下定決心長大一定要用最好的成績來報答他們!

            爸爸的愛不會常掛在嘴邊,他雖然白天不在家里,也很少陪我玩兒,但我知道他是愛我的?斓搅粌和(jié)了,老師讓我們背一段臺詞,回到家后我讓爸爸和我一起背,好不容易背會了第一段,可是爸爸卻囑咐我:“讀的時候要有感情,聲音要洪亮,不要害羞!蔽衣犃税职值脑,不到一會兒我就能有感情的將臺詞背誦下來,我特別高興,多虧了爸爸的指導和鼓勵。

            為了回報他們,我會做一些力所能及的事情,比如:幫媽媽擦玻璃、洗衣服……幫爸爸捶捶背……這樣,我們的家會充滿更多的愛與幸福。

          抒情的作文 篇4

            我的媽媽是一個非常愛笑的人,,她會在我失落時給我鼓勵的微笑;在我成功時露出欣慰的微笑;在我開心時陪我一起笑。而媽媽的笑總能讓我感悟到一些道理。

            一天,我正在寫家庭作業(yè)的'時候,媽媽輕聲地走進了我的房間,她看見我在弓著腰寫字,就走上前來,輕輕地拍了一下我的背,對我說:“玥玥,你怎么又彎腰寫字了?你想變成近視眼、盲人嗎?”我不好意思地直起了腰。媽媽看了看直起腰的我,滿意地笑了。笑得是那么的自然,我明白那微笑飽含了她對我的愛。從此,我在寫字的時候都會保持頭正身直。

            作為一個資深“吃貨”每次我放學回家后,一進家門就我就會喊:“餓了——餓了——媽媽我要吃零食!”而媽媽總用很多“借口”讓我不去吃零食,比如:薯片、餅干……漸漸地,我也不再總是喊餓了,我學會了忍耐,學會了等待,媽媽看我不再喊餓了,對我豎起了大拇指,沖我一笑,笑得很甜美。從她嘴角上揚的弧度,我感受到了,她知道我不總是吃零食了便放心了。我也漸漸地明白了,老吃零食不好,要吃一些健康、綠色的食品。

            這就是媽媽的笑,她的笑容是那么有魅力,也讓我學會了很多道理。

          抒情的作文 篇5

            秋天是一個美好的季節(jié),它不同于夏季的炎熱;冬天的苦寒,它和春是孿生姐妹,有著相同的閃光點. 秋天是一個瓜果飄香的季節(jié);秋天是一個播種希望的季節(jié).成筐的柑桔、成堆的荔枝,都很新鮮,令你垂涎欲滴.

            我向往秋天,鐘情于秋天,也熱愛秋天.秋天的風溫柔、清涼,它是大地母親的清潔工,把無數(shù)枯枝敗葉無情地拋下深淵.但秋天的風也是冷酷無情的,它扼殺了一切生靈,使草兒枯黃,樹葉凋零.但秋風卻是一位最偉大的法官,它為來年的豐收做好了準備,自己卻躲到一個巖洞里去忍受萬物的辱罵.

            秋天的草略顯枯黃,但有一股蓬勃的生命力,它百折不撓,與外界環(huán)境做著激烈地抗爭;秋天的草是成熟的,它們用自己的胸膛遮住母親,借以抵御可怕的寒冷!啊!這些小草的精神是多么質樸、寶貴的呀!

            俗話說:“秋雨連綿”.秋天的雨一下就是好幾天,可別惱,秋雨把塵世塵埃洗去,帶來一份兒清新.它給枯燥的環(huán)境添上一道美麗的'光環(huán).談到秋雨,就必定得說到秋霜了,古人把霜當作吉祥的象征,稱為“甘露”.想必也是有一定道理的吧.霜潔白素雅、神圣端莊、無色透明,象征著純潔.霜能殺死一部分害蟲和細菌,對莊稼的生長很有幫助,所以富有經(jīng)驗的老農(nóng)編了一句諺語:“先霜后又雪,倉滿不愁年”.可見秋霜的作用有多大.

            秋天的意境是詩人無法用語言所描繪的;也是畫家無法用畫筆描繪的;秋天的意境只能用心去體味;用眼去感受;我對秋天的竟境有一番獨到的見解.秋天豐富的文化歷史底蘊,使秋天充滿靈秀之氣.無論是岳飛、辛棄疾、文天祥、屈原,還是龔自清、夏完淳他們都盛贊秋天的美景,歌頌祖國的大好河山.陶醉于其中,輕掩門扉、與秋為友、與秋為伴、與秋同行,是我由衷的愿望!

            秋天是一個知識豐富的學者,在挫折、困難的考驗下走了過來;秋天是一個公正的法官,它掃清邪惡,讓天地間只留“正義”二字;秋天是沖刺的運動員,跨過無盡的障礙物,領著我們向前進!

          抒情的作文 篇6

            是我離開的時候了,媽媽,我要離開了。在黑暗和黎明的交界,你在陰影下展開雙臂,想拉住我的手時,我要說:“不在這里呀。”——媽媽,離開或許更好。

            當夕陽的余光落在窗口桌臺,發(fā)黃的信紙被柔和的`燈光照著時,你在書架上找到一本書,上面有被我翻閱的痕跡。書本被燈照得反射出幽暗的光澤,我把笑聲輕輕藏匿在書縫里。

            如果你醒著站在窗臺凝望月亮,祈禱者孩子能像天使般突然出現(xiàn)時,我便輕輕念道,“快點休息吧,媽媽休息吧!

            我要把你的咖啡藏起來,換成茶包,偷偷地放在杯子旁,趁你坐在沙發(fā)上時輕輕坐在你的旁邊。

            當放假時,你的好友到家里游玩時,我便要融化在這笑聲之中,輕輕地蕩在房里。

            有人會問,你的孩子呢?

            你輕輕回答說:“她在我生命的一角,時間的片刻,靈魂破碎的瞬間!

          抒情的作文 篇7

            走在幽美的山間小道上,欣賞著路邊挺拔的樹木,一望無際的綠油油的莊稼,小野花伸開五彩的花瓣盡情的舒展,忘情而又羞澀。這時,也許你被這一切深深地迷住了,但是,你可曾記起你腳下丑陋的不起眼的泥土?如果你愛自然中的一切,那你更有理由去愛泥土。

            泥土樸實無華,默默無聞,總是無私地孕育著萬物,萬物的根都在泥土中。春日里的泥土,顯得更加不起眼,在姹紫嫣紅、爭奇斗艷的花叢中,人們哪里還有心思去欣賞腳下這泥土?可是,人們忘了,忘了這春天雖然需要花朵來裝扮,但是,沒有了泥土,花兒將在何處開?樹兒將在何處栽?我們美麗的春天,哪里才能尋找到她?

            我們無從知道。

            泥土這丑陋的身軀下,隱藏的是善良圣潔的靈魂。

            泥土從不抱怨花兒使仙人掌顯得不起眼,不報怨樹兒將仙人掌襯托的更加低俗,更不會報怨小草遮住了人們看到泥土的視野,仙人掌默默地奉獻著自己的一切。

            世界上最芬香的便是雨后那陣陣濕潤的泥土的芬香,那香氣,沒有桂花的濃郁,()沒有臘梅花的醉人,沒有百合的清新,有的只是樸實的香,純潔的香,淡淡的香,令人無限回味的.香,這香泌透心脾,使你感到踏實、沉穩(wěn),更使你的靈魂得到升華,靈魂得以凈化,心情感到愉悅,精神感到振奮。

            這使我想到了具有泥土精神的老師。

            老師是園丁,哺育著祖國的花朵,無怨無悔,把自己的青春留在講臺上、黑板上,但老師從不索取什么;深夜里,老師批改著作業(yè),那么認真,那么專心,就這樣,一年一年又一年,老師送走了無數(shù)的國家棟梁;老師還是默默無聞的工作著,一年一年又一年。當學生們記起老師那已模糊的臉龐時,心頭不禁一振,立刻有了一種沖動再去看看自己的老師。當老師發(fā)現(xiàn)老師老了,才體會到老師的愛。

            我愛泥土,愛泥土的靈魂,泥土的精神,泥土的香氣,更愛像泥土般的老師。

            泥土,奉獻中包蘊著平凡,平凡中詮釋著偉大。

          抒情的作文 篇8

            從古至今,有多少文人墨客竭力渲染母愛的偉大:孟郊的《游子吟》。倪瑞的《憶母》……我只道,那是因為母親為我們付出了一切,那是因為母親讓我們學會了寬容,學會了理解,學會了凡事不能只想著自己。

            那是一個冬天,爸爸去廣州出差了,爺爺奶奶不和我們住在一起,

            家里只有媽媽和3歲的我。就在那天晚上我發(fā)了高燒,媽媽批改完學生的作業(yè)發(fā)現(xiàn)我時已是深夜。媽媽立刻打電話給爺爺奶奶可是沒有人接電話,緊接著她又翻箱倒柜給我找藥,終于在抽屜的角落里找到一瓶退燒藥。媽媽喂,我吃了下去,誰想竟一口吐了出來,我搖頭晃腦,臉色煞白,這可怎么辦媽媽慌了神,去醫(yī)院可是怎么去?現(xiàn)在哪有的士呀?不去?怕耽誤了病情。這深更半夜的,媽媽一個女人家……想不了那么多了,為了我,媽媽不管三七二十一拿了件皮衣包住我,沖出了家門。門外風呼呼地吹著,刮在臉上像刀割一樣,但媽媽并沒有因此停下,而是加快了腳步。漸漸地,漸漸地媽媽的腳步慢了下來,呼吸也越來越急促,但是媽媽怎么也不愿意,就算是休息一分鐘。不知為何,風小了下來,或許是老天也被媽媽偉大的.母愛感染了。

            不知道過了多久,一股消毒水的味道撲入了我的鼻子,隱約聽媽

            媽在與醫(yī)生談話:“孩子需要住院……!敝缶褪裁匆膊挥浀昧。當我醒來的時發(fā)現(xiàn)自己在病房里,奶奶就在身旁,正在這時媽媽走了進來,對奶奶說:“手續(xù)都辦上了,等一會兒我有課,孩子就全托付給您了!”說著還走到我身邊安慰我。盡管我萬般請求,可她還是走了。看著別的孩子的媽媽一直都在身旁,說長道短,一會兒遞開水,一會兒講故事,我心里好委屈,有時媽媽也會來看我,可不到一小時就再次離開。后來我問媽媽是不是不愛我了,媽媽說:“媽媽不止是你的媽媽,還是那些學生的媽媽,他們也需要我照顧?你說對嗎。”我似懂非懂的點了點頭。

            直到今天我才明白,您是老師,您是大家的媽媽,我理解您。你的舉動教會了我,以后凡事我也會從考慮大局出發(fā)。

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