（優(yōu)秀）四年級(jí)的夏天作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的夏天作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)的夏天作文1
晚上，我趴在書桌上做作業(yè)，只感覺很清靜，連自己寫字的聲音也聽不見。不時(shí)抬頭看看已被我與妹妹蹂躪得面目全非的墻壁，昔日的雪白已隨時(shí)間的穿梭而消失。那種雪白那么一塵不染，就好似一顆天真的童心。
低頭看到的又是那深邃的文字與神秘的幾何圖形，又是那密密麻麻的黑色線條，組成的各樣枯燥、繁重的圖形……就在我陷入這清靜時(shí)，我聽見有人在開門，是誰？仔細(xì)一看，哦，原來是我年僅5歲的妹妹，我冷冷地問了一句：“你來干什么？”這時(shí)，只見妹妹把一個(gè)東西送到我手里，天真地笑了一下就轉(zhuǎn)身走了。
妹妹走后，我仔細(xì)瞧了瞧手中的“不明物體”——一架畫著綠色草地與五彩花朵的`紙飛機(jī)。
霎時(shí)間，我的心仿佛被什么震了一下，思緒也飄向從前……
只經(jīng)歷過十個(gè)春秋的我，在小學(xué)已度過了四個(gè)夏天，馬上又有一個(gè)夏天來臨，我與好朋友們高興極了，因?yàn)橐坏较奶欤挛绶艑W(xué)后，我們就會(huì)聚集在一起打乒乓球，那時(shí)的我們多么快樂啊，想到我的好朋友們：皮膚白白的可愛的陳濤、常常�？岫致斆髁胬耐鹾凵暇W(wǎng)而又不乏可愛的張?jiān)骑w……雖然他們現(xiàn)在都在這個(gè)學(xué)校讀書，但我們已許久沒聯(lián)系過了。
想起以前打乒乓球，想起以前玩紙飛機(jī)，想起以前玩泥土，想起以前捉螃蟹……這一幕幕就這樣被我的思緒從腦海深處挖掘了出來，我們就這樣快樂地度過了小學(xué)的六個(gè)夏天。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上了初中，又一個(gè)夏天也即將來臨，空氣里有一種陌生的味道，這個(gè)夏天對(duì)于我們那么神秘。不過，我非常懷念小學(xué)的夏天，因?yàn)椋?/p>
那些夏天，我們很開心……
四年級(jí)的夏天作文2
窗臺(tái)上，一片落葉飛舞著，旋轉(zhuǎn)著……
這樣一個(gè)圓舞曲，落葉看起來十分高傲，趾高氣昂，是葉子中最與眾不同的，都已經(jīng)快進(jìn)入深夏，還有他這樣一片落葉。他以這件事情，引以為傲，就如同明星一般。寒風(fēng)一吹，隨風(fēng)起航；但令人感嘆不已的是——落葉他十分的孤獨(dú)——至少旁人是這么認(rèn)為的。他脫離了樹枝，全身慢慢變脆，不像原先得十分柔軟，葉脈已經(jīng)看不清了，他自己也感到有些孤獨(dú)，但他絕不可能再回到大樹身邊，不可能再跟其他綠葉說話……
他的顏色十分奇特，不像秋天時(shí)的落葉，只有一種枯燥的黃色：他從葉根那開始，先是土黃色，漸漸地，似乎有那么一些淺紅色，但不那么明顯，若長(zhǎng)時(shí)間盯著他看，甚至還會(huì)產(chǎn)生變幻的樣子，的確有點(diǎn)讓人丈二和尚——摸不著頭腦，緊接著，緊接著，好像出現(xiàn)了檸檬的.顏色，但又有點(diǎn)像土黃，卻又跟土黃格格不入，擁有著奇妙的色彩。他像一個(gè)迷你版的葉子，大概只有中指和無名指加起來那么大，他的葉柄很短，如同一個(gè)小小的螞蟻，稍不注意，變成了一個(gè)“鴿子蛋”。
我還記得他是怎么來到我家窗臺(tái)上的：他在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著——那是一股有點(diǎn)熱的風(fēng)——將他托起，不時(shí)地移動(dòng)著，表演著后空翻——他完全是依靠著風(fēng)，就好比百姓依靠著皇帝，讓他怎么做就得怎么做，他的命運(yùn)被風(fēng)玩弄著……
我曉得，他在門口那棵大樟樹上待煩了，也不想再和其他葉子嬉笑，談?wù)�，一點(diǎn)一點(diǎn)，脫離枝干，營養(yǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，繼而飛上藍(lán)天……
這片孤單的落葉，經(jīng)不住寂寞，在狂風(fēng)中，撞到了尖利的樹枝——已經(jīng)粉身碎骨了，散落在某個(gè)黑暗角落，慢慢融為泥土的一部分……
四年級(jí)的夏天作文3
夏天的炎熱帶給我們太多的煩躁與無可奈何，總是期待邂逅夏雨的來臨，夏天的雨帶給人們一種酣暢淋漓的快感，猶如干渴的人痛飲了一杯涼茶，甜絲絲的，涼冰冰的，從頭到腳，沁人心扉。我喜歡夏 天的雨，向往夏天雨中的那束雨柱及雨后留下來的清新與自然的味道。
夏天的雨說來就來了，剛才還是驕陽似火，烈日當(dāng)頭，頃刻間便烏云密布，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。夏天的雨總是這樣突如其來，肆無忌憚地襲擊著大地，讓行走在路上的人們措手不及，豆大的雨點(diǎn)落 在行人裸露的肩上，涼涼的，很舒服，來不及躲避的人們?cè)谟曛斜寂苤�，或雙手護(hù)頭，或瞇著眼睛，猶如穿行在槍林彈雨中，雨水淋濕了頭發(fā)，淋濕了汗衫。在如梭如柱的的雨流中，車輛飛馳而去，濺 起很大的水花，行人慌不擇路，任意一處可以遮雨的地方都會(huì)擠滿人。雨后的街道被沖洗的干干凈凈，陽光依然是陽光，雨點(diǎn)依然是雨點(diǎn)。
夏天的雨后，空氣中有一種潮濕的味道，給人清新涼爽的感覺，令人心曠神怡，豁然開朗。不知從什么時(shí)候開始，我開始喜歡上夏天的雨，只有在這個(gè)時(shí)候那種沁人的青草香才顯得特別清新，那種味 道總給我一種回歸的感覺，我似乎融化在這雨中的清香里，飄蕩著，舒緩著……是一種自由，一種對(duì)心靈的釋放，無法言喻。說不上為什么我對(duì)雨有著這樣一種特殊的感情， 我眷戀那味道，沒有喧囂與 浮躁，沒有欲望與糾纏，只有一份至真至純的追求，自顧自地執(zhí)著。每當(dāng)它來臨時(shí)，我都會(huì)有一種親切感，一種從來沒有過的感覺襲上心田。
夏天的'雨是心情的，也是感性的。快樂時(shí)雨是甜的，傷心處雨是苦的，憂郁時(shí)雨是酸的。窗外，下雨了…… 聽雨滴落的聲音 ， 最簡(jiǎn)單的美，最特別的味道。
四年級(jí)的夏天作文4
夏天，我喜愛的夏天來到了！藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白白的云，柔嫩的柳條披著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，平靜的湖面，淡淡的荷花飄香?????讓我陶醉在夏天。
夏天的早晨，寧靜中伴著喧囂。蔚藍(lán)的天空經(jīng)過雨水的洗禮一塵不染；空氣是那么清新，像被濾過似的，東方出現(xiàn)了一片紅霞，太陽公公露出了笑臉，照得整個(gè)城市紅通通的。路旁的小草，在溫暖的陽光撫摸下，顯得生機(jī)勃勃，草葉間滾動(dòng)著的小露珠，像一顆顆晶瑩剔透的小珍珠，在陽光里閃爍著，眨著明亮的眼睛。小鳥要出去覓食了，但還留戀著美麗的早晨，停歇在枝頭唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌曲。
夏天的正午，太陽火辣辣的，地上被太陽烤得滾燙；一陣南風(fēng)吹來，卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息，人們?cè)诖髽湎鲁藳觥Ｆ甙嗽碌奶�，說變就變。頓時(shí)，天空陰云密布，飄下幾滴雨點(diǎn)，不一會(huì)兒，大雨滂沱。雨停了，一道美麗的.彩虹悄悄橫跨天邊，好像在天上搭起了一座又亮又長(zhǎng)的拱形彩橋。“知了、知了??????”林子里，知了唱起了快樂的歌曲，唱出了心中的喜悅，帶走了人們心頭的煩惱。
夏天的夜晚是美麗的；是熱鬧的；是夢(mèng)幻的。深藍(lán)的天空令人神往，月亮高高的掛在天邊，星星調(diào)皮地眨眨眼。夏夜是孩子們最最快樂的時(shí)光。因?yàn)樗麄冇挚梢蚤_始他們的游戲了，他們追逐著、嬉戲著，玩起了捉迷藏。入夜，皎潔明媚的月亮移到了中天，月光覆蓋著整個(gè)大地，一切都好像披上了一層白紗。鳥睡了，花睡了，頑皮的孩子也睡著了。田野里卻奏起了一支支動(dòng)聽的歌曲；莊稼發(fā)出了沙沙的聲響，好像在拔節(jié)長(zhǎng)高，大自然的歌唱家“呱呱呱”地唱起了歌，美妙的歌聲一直到天亮。
我愛夏日，一個(gè)喧鬧、溫馨、寧靜的夏日！
四年級(jí)的夏天作文5
夏天，下雨是再平常不過了。夏天的雨總能消除一時(shí)的悶熱，給人一種涼爽的氣息。“知了，知了——”蟬不知疲倦地叫著，似乎在說“熱啊，熱啊。”這倒是事實(shí)，看，在房間里開電風(fēng)扇都無濟(jì)于事，更別說在大街上了。鄉(xiāng)村的大街上，偶爾會(huì)出來幾個(gè)人，手里總是拿著一把大蒲扇。驕陽似火的陽光從空中射下來，田里的莊稼都無精打采地垂下了頭。此時(shí)此刻，在石頭上放個(gè)雞蛋都可以烤熟了，空氣悶得令人喘不過氣來。我心里默默的祈求著：下場(chǎng)雨吧。
過了不一會(huì)兒，天空突然暗了下來，大塊大塊的鉛色烏云翻騰著，還沒等我反應(yīng)過來，幾絲雨斜著落在了我的臉上，涼涼的，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，迅速跑回了屋子。心里想：這雨，來得真突然！這點(diǎn)點(diǎn)雨珠，像一條斷了線的珍珠項(xiàng)鏈。小草，小花紛紛地抬起頭。好像在歡迎雨的到來，水珠附在草尖上，葉片上，花瓣上，晶瑩透明。一陣疾風(fēng)吹來，水珠落下去，無聲的碎了。
“嘩嘩”雨下的更大了。它不再溫柔，變得急躁起來。傾盆大雨，將葉片上的`灰塵洗得一干二凈，大樹的枝葉變得蔥綠蔥綠�？癖┑娘L(fēng)吹來，小草跳起了狂舞。暴雨在匯成水流的大路上擊起了水花和泡沫，狂風(fēng)又把水花吹成了水霧。雨敲打著玻璃，猶如千萬只銀箭紛紛射來，又紛紛折落。哦，這夏雨真的好厲害啊！
雨似乎使盡了力氣，便漸漸停了。一跨出門，一股清新的，泌人心脾的氣味撲面而來，令我神清氣爽。此時(shí)，我和表姐高高興興地去田里玩，我的眼睛立刻被莊稼那水淋淋的綠給吸引住了，它們昂著頭，向一塵不染的天空微笑。
夏天的雨消除了炎熱，澆灌了莊稼，夏天的雨，帶來了歡笑，帶來了生機(jī)勃勃。這真是一場(chǎng)好雨��！
四年級(jí)的夏天作文6
“嘿，快看哪!這里的菊花開了!真的!”隨著一年級(jí)小妹妹的手，我看見了一盆盆開得正歡的菊花。看著這些笑臉般的菊花，我忽然想起了爺爺奶奶家的菊花，“唉，不知道它們經(jīng)受了夏天的‘折磨’，現(xiàn)在怎么樣了……”隨著風(fēng)兒，我的思緒越飛越遠(yuǎn)……
記得那盆菊花，我的一位好朋友送的。那時(shí)，她要去外地讀書，我很傷心，再后來，她給我這盆菊花，讓我好好種著，等著她。
在今年夏天，太陽火辣辣地炙烤著大地，炙烤著那盆“友誼花”。菊花在太陽的暴曬下，并沒有枯萎，反而越長(zhǎng)越茂盛，似乎太陽越毒，它就長(zhǎng)得越茂盛。
我看見了，急忙把菊花搬到樹下，擔(dān)心它被烤焦。這時(shí)，奶奶看見了，立即走過來，對(duì)我說：“你怎么能把菊花放在樹下呢?這樣子它曬不到陽光，會(huì)枯死的!”我聽了大吃一驚，以我最快的`速度搬到樹外。搬后，我感慨萬千：連一盆菊花都懂得應(yīng)該“自食其力”，不接受大樹的保護(hù)，那更何況我們?nèi)四?我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，盡量不接受大人的保護(hù)，只有這樣，我們才可以較好的接觸社會(huì)，走進(jìn)社會(huì)。
又過了好幾天，大雨傾盆，我并沒有將菊花放在樹下，只是簡(jiǎn)單地做好防雨工作，因?yàn)槲抑馈?/p>
“啪”，一片枯黃的葉子掉在我的手中，將我的思緒打斷。
很快，國慶節(jié)到了，我也回到爺爺奶奶家了。在那里，我見到了我的好朋友，還有我倆的“友誼花”。菊花，開得更茂盛了，我倆的友誼，更深了……
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”經(jīng)過這件事，我明白了許多道理，那就是……
四年級(jí)的夏天作文7
“噓——”她擺好架子，一收聲便長(zhǎng)長(zhǎng)地吟出來。哪知音調(diào)沒掐好，這句調(diào)子便十分刺耳，惹得人直搖頭。
自那回病了，腔調(diào)也就控制不對(duì)下來……但這怎么行？班主都選定了，就是這“白娘子！”可不能負(fù)了那滿心的期望。何況，自己早答應(yīng)了——這便是她在這樹下練習(xí)的原因。
我望見她時(shí)，驕陽烘烤著大地。她立在樹影婆娑中，和暗蟬肩并歌著，蜻蜓也用窈窕的身段舞蹈。偶爾有幾縷細(xì)葉搖落于裙裾旁，隨而踏在她一雙小巧的鞋底，沙沙作響。
是因?yàn)榕麦@擾了他人嗎？所以，頂著熾熾的熱度，也不愿在屋內(nèi)納涼，只好在室外的河邊，在比較清靜的地方？
她柔潤的嗓音高亢得如西湖傳說中高聳的塔；有時(shí)又剎那間跌落，平緩如溪水潺流……這已是在一星期后的成果了。我從未想過其它，只覺得這進(jìn)步真是太過明顯。我在某一刻甚至懷疑，她一直都如此，以往其實(shí)在藏拙。
那天我又散步過這兒。輕輕的風(fēng)拂過她的發(fā)稍。令人驚奇的是，現(xiàn)在不止她一人了——整整一個(gè)“團(tuán)”都在。說是一個(gè)“團(tuán)”，也便是十幾個(gè)青年、十幾位少女組成的'興趣小隊(duì)。是因?yàn)闊釔劬﹦“�？總之，這小“團(tuán)”十分“簡(jiǎn)樸”，令人一陣尷尬。我不明白她為什么肯為這么一個(gè)團(tuán)隊(duì)苦練。或許，是因?yàn)橐环N堅(jiān)持，一種為理想的奮斗。
她淺淺地笑著，與同伴一并唱起來，對(duì)著臺(tái)詞。當(dāng)她將戲中人物的舉手投足淋漓盡致地表現(xiàn)出來時(shí)，那飽滿的情感令人忘卻了酷暑，面上倒一涼，仿佛天邊掛上的已不是熔巖，而是明月，一輪明月，正皎皎地升起來……
雖然只是排練，她仍尊重地理上一身白裙，依著纖纖玉傘。她在舞動(dòng)時(shí)，好似帶動(dòng)了一股風(fēng)，使得葉聲蕭蕭而起，在一瞬間，我竟覺得，天地間猶如萬籟俱靜了，所有的目光都癡癡駐在她的笑上，而地面卻平白生了數(shù)串玉蘭花，素白一片，好像下了一片雪……
我后來反復(fù)地來到夏天，已見不到她了。我懷念，懷念那個(gè)身影，懷念夏日中，練習(xí)聲里誰裊裊的笑……
四年級(jí)的夏天作文8
有人喜歡“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的春天，有人喜歡“樹樹皆秋色，山山唯落暉”的秋天，還有人喜歡“千里冰封，萬里雪飄”的冬天，可我喜歡“微風(fēng)忽起吹蓮葉，青玉盤中瀉水銀”的夏天。
夏天的荷花最美麗。那一望無際的田田蓮葉，映出了一朵朵粉嫩粉嫩的荷花。荷花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，羞紅了臉。荷葉則像一把巨大的綠傘，為荷花遮風(fēng)擋雨。清風(fēng)徐來，充盈著荷香。我如癡如醉地看著眼前仙境般的景象，真是應(yīng)了那句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
我正陶醉在這良辰美景中時(shí)，一陣陣歡快的笑聲讓我如夢(mèng)初醒。原來是一群小孩在捉柳花。他們嬉戲著、追逐著，臉上露出歡快滿足的神情。一陣陣銀鈴般的笑聲，讓我心情很舒暢。我又想起了一句詩：日常睡起無情思，閑看兒童捉柳花。這也成為了夏日中一道亮麗的風(fēng)景線呢！
忽然，天空中悶雷滾動(dòng)，我連忙往家的`方向跑去：“不好，要下雨了！”果然，我剛進(jìn)家門，外面就下起了雨。六月的天，像娃娃臉，一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。這會(huì)兒，它又哭了，雨水像一顆顆珍珠，從天而降。一陣陣風(fēng)吹來，夾著雨水，清新涼爽！雨珠掉在窗戶上濺起了一朵朵雨花。轉(zhuǎn)眼間，院子里、屋頂上、窗戶上，都開滿了雨花，漂亮極了。雨珠落下來的聲音真好聽：滴滴、叮叮、噠噠噠！像是一首美妙的歌曲。我靜靜地聆聽著這天然的音樂，快活極了……
夏天還是美食的季節(jié)。冰鎮(zhèn)酸梅湯、冰淇淋、冰豆沙、冰鎮(zhèn)西瓜、冰涼皮……這些東西。只要在前面加一個(gè)冰字，就能讓口感變得更加奇妙香甜。
夏天是炎熱的，也是美好的。夏天可以去游泳，可以享受漫長(zhǎng)的暑假，夏天還是吃貨的季節(jié)，我愛夏天！
四年級(jí)的夏天作文9
今年夏天的這個(gè)暑假，讓我覺得意義非凡。
暑假我很忙，作業(yè)也很多。一星期要上四節(jié)英語課，千萬別小看這四節(jié)英語課，作業(yè)可多著呢！其中的兩節(jié)英語課是新概念一，另外兩節(jié)是3L。
就在新一要段考的時(shí)候，我非常想考進(jìn)前20名，你們一定想問：“怎么才考前20名呢？”那是因?yàn)槲覄偵闲乱唬凑胀T例，應(yīng)該是3L上完才上新一，我只上了不到三個(gè)月的3L就考上了新一，所以與其他同學(xué)相比，基礎(chǔ)要相對(duì)薄弱一點(diǎn)。而且同時(shí)上兩個(gè)英語班，光是作業(yè)呀，都基本上來不及寫！再回到剛才說的那里。我既然想考進(jìn)前20名，我該怎么辦呢？嗯――想到了：我找一個(gè)學(xué)新一學(xué)得遍數(shù)較多的同學(xué)給我說一下。這是什么意思呢？不瞞你說，我們班真的有同學(xué)上了至少兩遍新一呢，但這不太好，這，這不是作弊嗎？讓我再想一想，對(duì)了！我可以看看上次考了前三名的同學(xué)是怎么學(xué)的'、復(fù)習(xí)的，我也照人家的方法來學(xué)習(xí)不就行了嗎？
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我和其他同學(xué)都參加了段考。這一天，我激動(dòng)地提著袋子快速?zèng)_刺到新一教室――巴黎大學(xué)，聽起來是很奇怪的名字吧，嘻嘻！其實(shí)每個(gè)教室都叫“××大學(xué)”。我為什么要跑那么快呢？這是因?yàn)椋航裉焓前l(fā)新一段考成績(jī)的日子。
我緊張兮兮地沖進(jìn)教室，啊哈！排名就貼在門上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著排名表，搜尋著自己的名字，啊——居然僅考了第24名，我頓時(shí)感覺懊喪極了。
就在我后悔、懊喪的那一瞬間，我一下子懂得了：是的，我想的沒錯(cuò)，是可以參考別人是怎么學(xué)的、復(fù)習(xí)的，但是，如果你一直學(xué)別人，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這正如李可染先生說的:踩著前人的腳步，最佳結(jié)果也只是亞軍。沒關(guān)系！只要我堅(jiān)持努力地學(xué)習(xí)，我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
四年級(jí)的夏天作文10
夏天，清脆的青蛙合唱聲總會(huì)伴我們?nèi)胨�。這么有趣的青蛙竟然是不起眼的小蝌蚪變的！
王詩諾給了我?guī)字豢蓯鄣男◎蝌�，我愛不釋手，迫不及待地拿回家，開始觀察這幾只活潑的.小東西。一開始，小蝌蚪有點(diǎn)兒害怕，一動(dòng)不動(dòng)，但不久，它們就受不了好奇心的驅(qū)駛，在水里游來游去，參觀起新家來。我心想：這些小蝌蚪可真不怕生，跟我一樣好奇心十足呢！緊接著又不厭煩地看起蝌蚪來。小蝌蚪已經(jīng)無憂無慮地玩耍起來，它們可真是一群快樂的小天使，在水中毫不費(fèi)勁地游著，叫人看了好不羨慕！它們像一個(gè)個(gè)小雜技員，一會(huì)兒翻好幾個(gè)跟頭，一會(huì)兒沖出水面，甩出好幾顆水珍珠，弄得我不得不找塊毛巾備用！
可是不久，我就開始為蝌蚪的大餐發(fā)愁了，我問爸爸：“老爸，這蝌蚪到底吃什么東西，我不知道耶！”爸爸得意地笑了笑，慢條斯理地回答：“你也有不知道的地方啊，那就讓我這個(gè)舉世無雙的父親來告訴你吧！”我想：切，就會(huì)吹牛！爸爸干咳了一聲：“把魚飼料壓碎不就好了！”“哦！”我恍然大悟，幸虧家里還有一包魚飼料，我把魚飼料壓碎扔給蝌蚪，再搖了搖瓶子，把食物搖下去，便全神貫注地急著看它們覓食！小蝌蚪是一群貪吃鬼，一看到食物，就使勁游啊游，最后會(huì)連自己找到的食物給弄丟了！它們吃起來狼吞虎咽，而且十分有趣：蝌蚪尾巴朝上，興奮地?cái)[動(dòng)著，頭朝下，津津有味地享受大餐，像是在跳舞！而且，它們從來都不孤零零的，聚在一起吃食物，超萌！而且蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)出了前后腿了呢。
蝌蚪，帶著你“粉絲”的希望，成為一只真正讓人愛不釋手有青蛙吧！
四年級(jí)的夏天作文11
有些人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有些人喜歡碩果累累的秋天，有些人喜歡白雪皚皚的冬天，而我喜歡烈日炎炎、五彩繽紛的夏天。
夏夜
又是一個(gè)悶熱的夏天，電讓人受不了，停了。整個(gè)房子又黑又悶又熱。于是，我就出去乘涼了。微風(fēng)像母親的手一樣撫摸著我。我抬頭看見天上掛著一輪明月，天上的星星眨著眼睛發(fā)出美麗的光。這時(shí)，媽媽出來了，看到天上的星星，給我講了我童年的故事，讓我著迷.原來夏夜如此美好，讓我們從身邊的小事做起，節(jié)約用電，為地球母親做貢獻(xiàn)。
我喜歡夏天
我最喜歡夏天有一個(gè)原因：我喜歡游泳，夏天游泳是最有趣的運(yùn)動(dòng)；理由二：夏天可以吃冰淇淋，又甜又涼。感覺太酷了。理由三：可以享受兩個(gè)月的暑假，做自己想做的事：玩圍棋、看書、踢足球、看球賽、做體力活等。原因四：因?yàn)榇┑纳�，所以不用洗那么多衣服！理由五：可以吃豐富的水果，比如西瓜、甜瓜、桃子、葡萄等等。我喜歡炎熱的夏天。
(3)夏雨
夏雨不一樣。天氣變得很好，烏云堆積，空氣很悶。我看到一群螞蟻沖向土壤，鳥兒聽不見它們的歌聲。一陣大風(fēng)把地上的`塑料袋都吹了，漫天飛舞。一道耀眼的閃電劃過天空，像劈了天空，緊接著是雷鳴，豆大的雨滴在地下噼啪作響。天色越來越暗，風(fēng)越刮越大，雨越下越大。過了一會(huì)兒，雨停了，太陽從云層中露出微笑，天空畫出了美麗的彩虹，鳥兒從巢中飛出，站在樹枝上大聲歌唱，天空變得更高了，空氣變得更新鮮了，草也變得更綠了。街道和房屋被雨水沖洗干凈了。夏雨真的跑得快。它就這樣跑啊跑，像個(gè)孩子一樣。
四年級(jí)的夏天作文12
這個(gè)夏天，到處都是知了的叫聲。
每天抓幾只蟬一起玩。它們停在樹上，不停地尖叫，但當(dāng)我想找到它們的時(shí)候，它們就不叫了。多聰明！有時(shí)候，他們沒那么敏感。我在一棵不到碗口的小樹下放了兩塊磚。我一踩上去，樹就搖了，樹就搖搖晃晃的。然而，當(dāng)我知道的時(shí)候，我就不再吱吱叫了。雖然沒注意到我，但我已經(jīng)很不爽了。我不敢搖動(dòng)它的小翅膀，唱它歡快的歌。我又跳了下去，我離它不遠(yuǎn)了，但我卻舉不起來。我抓住樹枝，用右手扣上，用樹干滑了一下。我和蟬一起滑了下去。于是就這樣，我得到了很多知了。
每次抓到它們，我就把它們關(guān)在小籠子里，讓它們呆在里面，讓它們大聲唱歌。對(duì)于死者，我把翅膀割下來留作標(biāo)本。盡管如此，我的小籠子并沒有被遺棄�？傆袔字幌s在玩《知了》。他們?cè)谔�，跳舞，這很有趣。有時(shí)候，我把蚊帳放下，扔進(jìn)去。然后我鉆了出來。他們?cè)诶锩骘w來飛去，又開始打蚊帳。如果他們玩得不好，就會(huì)沿著蚊帳掉下去。這個(gè)不行。我得換個(gè)大點(diǎn)的`地方。我把它們帶到客廳，舉起手，兩只蟬來回飛。突然，一個(gè)撞到電視，摔倒了。嘿，另一個(gè)呢？啊，我忘了關(guān)窗戶，但它撞到了玻璃一側(cè)的墻上。我沖過去關(guān)上窗戶。啊，蟬呢？為什么沒了？唉，又是“越獄”。去找另一個(gè)。我躺在地上，左顧右盼。哈哈，在茶幾下面。我找到一根小竹竿，摘了進(jìn)去，知了飛出來，滾了幾下，停了下來，滿身灰塵.我又把它們送回小籠子里，那里還有幾只蟬。他們?cè)谝黄鹨欢ê荛_心.
但是，我敬佩他們頑強(qiáng)的生命。它們幾乎是壽命最短的昆蟲，但它們不會(huì)放棄自己。他們用他們有力的聲音唱著自己發(fā)明的“吱吱”歌曲。美麗的夏天即將過去，秋天即將來臨。蟬唱了一首夏歌，停止了歌唱，在秋風(fēng)中死去。
雖然面對(duì)秋天，但這棵樹并沒有被遺棄。幾只蟬落在上面，開始了它們的演唱會(huì)。蟬———
四年級(jí)的夏天作文13
炎熱的夏天到了，太陽就像一顆剛烤熟的地瓜，把大地燙的紅通通，熱騰騰，連各種小生物都不放過：人們個(gè)個(gè)汗如雨下，小狗一天到晚吐著舌頭散熱，發(fā)出哈哈的聲音，花兒也被曬得瘦骨如柴。每個(gè)人都穿著短袖短褲，手上拿著扇子不停的搧呀搧，還是抵擋不了太陽的威力。
樹木從原本光禿禿的樣子變的枝葉茂密，綠意盎然，大人們坐在它的胳臂下下棋，談天，小孩則在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著，樹上的蟬兒也忙著進(jìn)行歌唱比賽，整座公園都充滿了悅耳的蟲鳴聲，「唧！唧！」「吱吱吱！」剛開始是這棵樹上的聲響，過了一會(huì)兒是那棵樹上的昆蟲在鳴叫，形成了夏天午后的天籟之聲。
來到海邊，放眼望去，朵朵浪花就如同祥龍現(xiàn)身時(shí)的壯麗奇景，海灘上的人們有的`在打排球，有的在堆沙堡，也有人在曬日光浴，整片海岸顯現(xiàn)出一片和樂融融的景象，玩累了還可以泡在冰冰涼涼的海水里，感覺既舒服又愜意，這真是人生的一大享受啊！
提到夏夜，大家一定會(huì)聯(lián)想到那滿天星斗的夜空以及白茫茫的銀河……這真是多麼美麗的意境，夜晚來臨時(shí)不妨抬起頭來，細(xì)細(xì)品味沐浴在星空下的感覺，也可以發(fā)現(xiàn)夏天的另一種風(fēng)貌喔！
炎炎夏日，除了乘涼，玩水，觀星以外，在屋里也可以一邊吹冷氣，一邊做自己想做的事，也是一種不錯(cuò)的選擇。夏天是一個(gè)炎熱，可怕的季節(jié)，有令人聞之色變的臺(tái)風(fēng)，還有雷霆萬鈞的雷陣雨，但它也終究還是有好的一面，它讓世界萬物充滿了活生生的氣息，讓樹木長(zhǎng)得更茂盛，而且白天比黑夜長(zhǎng)，是光明的化身；總而言之，夏天是一個(gè)天氣晴朗且多變的季節(jié)。
四年級(jí)的夏天作文14
夏天，荷花、茉莉花、葵花盛開。荷花粉色，茉莉白色，向日葵金色，很美。
晚上，青蛙、郭果、蟬都出來了。青蛙在池塘邊玩耍，郭果在草地上唱歌。當(dāng)他們知道在樹上唱歌時(shí)，他們很開心。
夏天，我們吃紅桃、綠西瓜和紫葡萄。都那么好吃。我們還吃了甜甜的冰糕，扇了扇大蒲扇，聽了爺爺講過去的故事。多好！有時(shí)候，我們也去海濱浴場(chǎng)玩，有的堆城堡，有的挖蛤蜊，有的玩水，很有意思。
提起褲子，脫掉笨重的鞋子，在山脊上奔跑。我喜歡在這樣一個(gè)夏天的晚上赤腳跑步，享受一點(diǎn)點(diǎn)涼爽，感受自己在廣闊的天空中飛翔。那個(gè)夏天真的.很美！
在腳底觸土的一瞬間，突然一陣涼意襲上心頭，我可能會(huì)立刻縮回雙腳，但越是這樣，我越是忍不住嘗試這樣的刺激。當(dāng)我能完全適應(yīng)土壤的溫度時(shí)，我喜歡赤腳走路。土壤很軟，踩上去很舒服。赤腳，一步一步，溫柔柔美，記錄了我一個(gè)又一個(gè)夏天的美好夏天。
我喜歡赤腳跑步。我最喜歡的一步是水坑。我走下來，到處都是泥巴飛濺，身上全是小泥點(diǎn)。這時(shí)，在地里忙活的大媽開始喊：“這是哪個(gè)瘋姑娘？她一路狂奔，踩著泥水！”我笑得很開心，似乎對(duì)結(jié)果很滿意。我一直在跑！夏天真的很寬，我永遠(yuǎn)無法從花跑到花。
喝著天上的風(fēng)，我的思緒在空中翻滾旋轉(zhuǎn)。踩著感傷的塵埃，我看到了嫩草和明亮的小溪。夠瘋狂，玩累了，就坐在小溪邊洗腳。一圈圈漣漪蕩漾開來，河對(duì)岸的一只青蛙呱呱地叫著。我向它扔了一塊石頭，青蛙跳進(jìn)了水里。我不禁為自己的行為感到好笑！
夏天河水溫暖，傍晚微風(fēng)吹在臉上。遠(yuǎn)處，一片金黃的油菜田盡收眼底，我能聞到夏天的氣息，是麥香、花香、土味。
太陽很紅，可惜只剩半個(gè)頭了。我想它一定錯(cuò)過了這個(gè)夏天！是啊，這么美的夏天誰不感動(dòng)？我?guī)е幼呋丶?
那個(gè)夏天真美！
四年級(jí)的夏天作文15
春還來不及再多得意一時(shí)，夏，便來了。在人們還沒享受夠春雨滋潤的時(shí)候，來了。
一夜之間，知了“復(fù)活”了，荷花綻開了，她的花姿一點(diǎn)也不比迎春花差。而在我感知到夏的第一天，我就已經(jīng)徹底的被它馴服了。雖然它并沒用春的嬌姿，秋的豐盛，冬的孤傲，但是，我卻沉浸于夏的.放縱中。
早晨，走上街道，竟絲毫沒有感覺到有一絲涼意。走上山頭，看到那七點(diǎn)的太陽，心中莫名的感到舒暢。夏風(fēng)吹來，暖在身上，更暖在心中。我們躺在樹下，看著火熱的太陽升高，將我們“炙烤”。不一會(huì)兒，山上已經(jīng)擠滿了人，他們并不是來看花，而是來感知夏，來享受夏天濃陰下的清爽。
中午，太陽升到高空，我手拿著雪糕對(duì)著遠(yuǎn)處碧綠的樹林發(fā)呆，還沒來得及吃幾口雪糕，它便已經(jīng)化了，淋在手上，這才想起吃雪糕。此時(shí)，蟬聲連綿不斷，人生嘈雜，而我卻似乎聽不見一點(diǎn)聲音，因?yàn)槲疫@時(shí)的內(nèi)心都是空寂的，已經(jīng)徹底的和夏融為一體。
下山回家，走在那熟悉的路上，看到少年們都穿著短袖短褲，女孩穿著耀眼的花裙。似乎只有夏才能亮出她們最美的姿態(tài)。
傍晚散步，感覺有一絲涼意，這是，孩子們卻全出來了，他們找各種各樣的理由出來玩耍，有的被父母揪著回家還嚎啕大哭。此時(shí)此刻，他們和蟬聲咕咕的河流構(gòu)成一副美麗的夏景。
到了明月出來了，臥在床上，聽著遠(yuǎn)處知了的聲音，我卻并沒有認(rèn)為這是噪音，而是一首簡(jiǎn)單的樂曲。沉浸于夏的我，內(nèi)心變得空寂，只留下那副簡(jiǎn)單而又放縱的夏景。
夏天，是那樣的美，你一定為你優(yōu)美的姿態(tài)驕傲吧！愛夏，也確實(shí)沒有什么直接的理由。但夏，卻是真的可以讓我變得沉寂。是夏，讓世界變得更加海闊天空！
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