夏天作文四年級
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的夏天作文四年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏天作文四年級1
夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會覺得它也是十分迷人的。
夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同;接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出;有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。
夏天是黃色的。稻田里一片金黃，遠看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風吹過，稻穗仿佛和人點頭致意。不用說今年的早稻肯定又是一個豐收年。
夏天是藍色的。雷雨過后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍得使人心醉，藍得使我想起少年軍校的.小海軍們的刻苦訓練情景。
我想，我已經(jīng)成一名小畫家，手里拿著調色板，正在描繪著夏天的景色：紅的是希望;白的是純潔;藍的是博大;黃的是輝煌;綠的是健康……
夏天作文四年級2
夏天的雨不像春雨那么溫柔，也不像秋天的雨那么微冷，更不像冬雪那么寒冷。夏天的雨很涼爽，像一個躲躲藏藏的孩子，又像一支美妙的`交響樂
大樹上的知了在發(fā)瘋似的叫著“知了”“知了”……小汽車被太陽烤成了不敢觸碰的大火爐。在家中，電扇”呼呼”的轉動著，空調“嗖嗖”的吹著。狗吐著舌頭流汗……
“轟隆隆—”，隨著一道閃電，一聲雷響，天空落下了一顆顆雨滴，落在地上，像碎鉆。過了一會兒，雨滴成了雨簾。一群孩子帶著傘出來玩耍、嬉戲；知了回自己家里，舒服的睡大覺，不再吵鬧；大樹、小草享受著甘甜的雨水；小汽車又洗了個舒服的涼水澡；小狗也和孩子們一起玩耍；家里，風扇和空調都休息了，樓道中人們觀賞著這賞心悅目的雨景。
我拿著雨傘走出去，也想加人這些玩雨的孩子們中。這時，雨簾成了雨絲，我剛跑下樓去，要與他們這一群孩子們聊天、玩耍、嬉戲時，雨像一個關了的水籠頭，又像一個比較害羞的小孩子，總愛躲躲藏藏，這不，又躲了起來。太陽不知從哪冒了出來，山變得清晰了，空氣變得新鮮了，彩虹出來了。
夏天的雨，真美！真涼爽！
夏天作文四年級3
夏天來了，美麗的蝴蝶姑娘把我們的學校裝點得格外美麗。
這成千盈百的蝴蝶以白蝴蝶居多，但細細看，又各有不同。有些白蝴蝶的翅膀上有零星的小黑點，就像是一只只小眼睛似的。有的白蝴蝶翅膀上又隱隱透出些許綠色。有的呢，那大大小小、規(guī)則不一的褐色斑點，組成了一幅幅地圖……清晨，我從西連廊上經(jīng)過，只見下面的花壇里蝴蝶星羅棋布。成群的白蝴蝶揮舞著薄薄的翅膀，仿佛許多星星在天空中閃爍一樣。你看，那幾只白蝴蝶，他們在一朵漂亮的小紅花上方轉悠著，是在和花兒絮絮談心呢？還是在夸贊花兒的美麗？再看那幾只黑白相間的蝴蝶，怕是飛累了吧，她們有的停留在枝頭，正坐在那閉目養(yǎng)神呢！有的舒舒服服地躺在一張“大花床”上，給自己扇著風。還有那，一對白蝴蝶你看這我，我看著你，翅膀顫抖了幾下，好像在比賽誰跳的舞好看呢……這漫天飛舞的蝴蝶當然也引來了熱情的孩子們。一下課，就看到一群群男同學、女同學從各個教室蜂擁而出，來到草地上，跑到花叢中，追趕著、奔跑著，和彩蝶舞在一起。有的`高舉蝴蝶炫耀一番，有的垂頭喪氣回到教室，有的則傻乎乎地看著東奔西跑的小伙伴，指指點點的。
伙伴們，今年的夏天，你們那里的蝴蝶是不是也特別多呢？那就讓我們一起來分享那滿園蝶兒盡舞蹈的快樂吧！
夏天作文四年級4
這段時間的天氣都很晴朗，沒有多少雨。本想出去好好玩一番的，可是天有不測之風云……竟下起了一場雨。
只見剛剛還晴空萬里，天氣悶熱無比，不一會天空烏云密布，忽而有幾道耀眼的閃電在天上劃過，伴著一陣“轟隆隆”的雷聲。風忽大忽小，讓我時而感到一絲愜意，時而感到一絲寒冷。太陽公公也偷偷躲起來了，本是晴朗的'天空變成了陰沉沉的。那云層匯集在一起，似乎要掉下來一樣。不一會兒，豆大的雨水“嘀嗒嘀嗒” 地打在地上，形成了一個個小水坑，雨水落在花叢中，花朵仿佛沒精打采一樣，一個個都垂頭喪氣地低下了頭。
雨點越來越大，到最后變成了傾盆大雨�；ǘ浔挥挈c打得七零八落，農(nóng)田里剛種下的小嫩苗也都被折斷了。雨水打在車窗上，一點一點地緩緩落下，在里面好像觸手可及，摸到的卻是一層厚厚的玻璃。雨水打在小樹上，小樹被壓彎了腰，好像在給我們鞠躬。雨水打在小河里面，濺起了一波波水花。雨水打在了坡道上面，流下來就像一層層瀑布。
慢慢地，雨下得越來越小，又變成了豆粒大小，最后雨終于停了。天邊隱約地出現(xiàn)了太陽公公燦爛的笑容。小朋友們迫不及待地穿好了鞋子出門玩耍，呼吸著雨后新鮮的空氣，欣賞著煥然一新的景象，臉上都洋溢著像花一樣的笑容。
夏天作文四年級5
清晨，紅彤彤的太陽，從那泛著魚肚白的東山尖冉冉升起。天空湛藍湛藍的，猶如一望無際的大海，不時飄浮著幾朵可愛的白云，像是銀鷹在護衛(wèi)著祖國的領空。微風吹來，樹木舒適地伸展著枝條：啊，這熱情奔放的夏天真好，有一場透雨那就更妙了。
一到下午，往往會突然間烏云密布，空氣顯得沉悶極了，枝頭上的鳥兒紛紛躲進自己的'窩中，螞蟻也匆匆地往高處搬家，小魚兒在水中上躥下跳，有的張開嘴巴浮在水面大口大口地呼吸……不一會兒，狂風呼嘯著席卷而來，一道道閃電像一把把利劍把天空劈得支離破碎，緊隨著的是一聲聲震耳欲聾的雷聲，豆大的雨點像千軍萬馬般也“嘩嘩”地從天而降，這風聲、雨聲、雷聲和那刺眼的閃電組成了恐怖的立體聲交響樂。
雷電過后，我站在窗前往外望去，那些樹呀、房子呀似乎不再那樣模模糊糊了。雨仍在自由自在地下著，只是“淅淅瀝瀝”地漸漸小了。當雨點落在小草上，小草高高興興地洗了一個澡，更綠了；雨點落在大樹上，大樹痛痛快快地喝足了水，枝葉更茂盛了；雨點落到地上，地上濺起朵朵水花，還有一個個圓圓的泡泡，美極了。同時，還可以看到許多道路變成了一條條小河，一片片樹葉像小船在“河”面上飄呀飄……
不一會兒，風止了、雨停了，太陽公公又露出了笑臉，一道五光十色的彩虹橫跨市區(qū)，架在南邊的南明山和北邊的白云山上，是多么的壯觀。夏天的雨像淘氣的孩子，來也匆匆，去也匆匆。
夏天作文四年級6
如果你問我，一年四季中我最喜歡哪季節(jié)。我真的選不出來，愛春的桃紅柳綠，鳥語花香；愛夏的飄飄長裙，蟬聲陣陣；愛秋的香飄十里，果實累累，也愛冬的冰清玉潔，漫天白雪。如果非要我舍痛割愛的選一個，那么也許是"夏"吧。
雖然夏天烈日炎炎，暑氣逼人的，可就是他，"夏先生"給我的童年帶來了無盡的快樂。
我喜歡夏的水。每當穿上漂亮的泳衣，雙腳踩在柔軟的'沙灘是，雖然頭上的驕陽似火。但這無不能阻止我對海的熱愛�？�！池塘邊荷葉下躲著一只小青蛙，"呱——呱——"的叫聲給夏加了幾分生氣，那在荷葉上亭亭玉立的荷花當然是主角了。粉中帶白，白中帶點紫。就像一個亭亭玉立的少女害了羞一樣'
我喜歡夏的果。夏天有許多新鮮的水果和蔬菜上市了。和外公去摘又綠又脆的黃瓜，去選身上長滿小毛毛的葫蘆。和三外公去田里摘又大又圓的西瓜，去采脹紅了臉的西紅柿，還有那像瑪瑙一樣的紫葡萄和那滿身金子的玉米。說到吃，當然還少不了那香香話滑的甜筒，果味十足的冰棒了。
我愛夏的夜。晚飯后坐在外婆家門口的石凳上涼涼的風拂過臉頰，聽著池塘邊青蛙的美妙音樂，還有螢火蟲伴舞和那熱情好客的蚊子來親吻你的肌膚。就像走進了動物們的世界，和它們一起玩耍、嬉戲。晚上伴著蟬"知了——知了"的"搖籃曲"甜甜地進入夢鄉(xiāng)......
夏天作文四年級7
說到風，自然會想到李嶠的詩《風》。“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜�！边@首詩描寫了四季的風。但是，我最喜歡的是夏天的風。
夏天，天氣炎熱。這時，“呼呼”地吹來了一絲涼爽的風。湖里，荷葉碧綠碧綠的，荷花站在池中。一陣微風吹過，荷花在風中搖擺，仿佛一位位跳的'小姑娘。知了也覺得熱了，在枝頭“吱吱”地叫著。
突然，一陣狂風吹過，像是要卷走所有的東西似的。烏云也不甘示弱，隨后跟來。烏云一下子遮住了原本晴朗的天空，天空陰云密布，閃電像道耀眼的白光刺破了天空。緊接著傳來了“轟隆隆”的雷響，瞬間，下起了“嘩啦啦”的大雨。過了一會兒，風漸漸地小了，可雨卻越下越大。雨水“嘩嘩”地從房頂上沖刷下來，形成了一條條水柱。在這樣的雷鳴電閃中，仿佛有一個巨人，正揮動著利箭，進行著殊死搏斗！漸漸地，雨小了，最后風駐雨停。夏天的雷陣雨可真大呀！
夏天的風，有輕柔涼爽的，也有狂風四起的，我愛夏天的風！
夏天作文四年級8
夕陽明月固然美，但我更迷戀夏云。
夏天悄悄地來了，天空變得像大海一樣藍。有時候，你會看到幾朵乳白色的云悠閑地漂浮在藍天上。
早上起來，我坐在小區(qū)的座位上看云。這些云變幻莫測，姿態(tài)優(yōu)美。有時云像葉船一樣在廣闊的天空中漫游；有時它就像羊毛和絲綢的云朵；這時，我覺得云就像一個穿著白紗的仙女。我可能聽到了天空的鐘聲，被世界的美景迷住了，所以我會邁著不確定的步伐往回趕。
我只能說，夏天的日子就像一張孩子的臉，你一說它就變了。早上還是晴天，到了中午就被烏云覆蓋了。天空似乎被涂成黑色，變成了黑色。不知道五云爺爺對孫弟弟說了什么，孫弟弟哭著跑了。這時候天上下起了銀白色的雨，我只好跑回家躲雨。過了一會兒，雨停了，調皮的.孫哥哥蹦蹦跳跳地回來了。五云爺爺看到自己可愛的樣子，不得不離開。那真是一個陽光燦爛的日子！
時間像流水一樣匆匆流過，很快就到了黃昏，火云上來，從東向西燃燒。我媽帶我到外面看燃燒的云，只聽見身邊的人在說：“燃燒的云好美，好美！”這時我媽問我：“圓圓，你看那燃燒的云是什么樣子的？”我說：“像你媽媽一樣，給我溫暖和幸福！”媽媽哭了，哭得很開心。
云，你用你純潔的外表，純潔的本質，純潔的心靈帶給人純潔的感情！
夏天作文四年級9
一個人從呱呱落地的嬰兒到垂暮之年，這一生猶如一年四季的交替輪回。春天是兒童，幼稚而純潔；夏天是青年，熱情而蓬勃；秋天是中年，成熟而老練，但又帶著些許的憂傷；冬天是老人，冷漠而安靜。其中，我最喜歡的是夏天，夏天是悶熱的，是煩燥的。有人說她不如春的溫暖，秋的.清爽，冬的圣潔，但在我看來，夏不是悶熱而火熱，不是煩燥而是執(zhí)著。
在夏天，有人為未來奮斗，期盼由夏到秋。在夏天，有人展示自己，拿出積蓄多年的本領，如蟬，它從生到死，只期盼著這一個短暫的夏季，來充實它的人生，所以盡管它要在這時死去，但它還是熱愛夏的！
如果說秋天是我們人生中理想生命的顛峰，那夏天就是我們在血與淚中成長的過程。經(jīng)過了太陽的燒灼，暴雨的洗禮，夏她終將把那執(zhí)著追求的人送上夢中的天堂。夏是人們進入秋的過渡，也是人們從天真邁向成熟的過渡，這一切的一切無不在訴說著夏的地位！
有人說過，成功與失敗不只是結果不同，更是過程不同，在夏這個承前啟后的季節(jié)里，我們所付出的努力，所流下的汗水都比秋天里的成功和名利來得更重要，更值得令人珍惜！
在人生的旅途中，春天是最輕松的，因為她不被世俗所染指，秋天是最輝煌的，因為她經(jīng)過了困難的磨歷，冬天是最平靜的，因為她早已看破了這喧鬧的世界，而最珍貴的是——夏，那些熱情洋溢的日子，那些放飛思緒的歲月才是人生最精彩的回憶！
夏如人生，如人生最豐富的日子，即使有血有淚，但那都是甘甜的。
夏天作文四年級10
有人喜歡萬紫千紅的春天；有人喜歡碩果累累的秋天；有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻喜歡勃勃生機的夏天。夏天到了，大地更綠意盎然了。太陽炙烤著大地，這時草兒說：“真渴啊……真渴啊�！眲x那間，烏云密布，狂風大作，雷聲陣陣，天下了一場及時雨，落在小草身上，小草說：“真舒服呀！……真舒服呀！”沒過多久雨停了，空中出現(xiàn)了美麗的彩虹——紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，美不勝收。
夏天到了，我們來到了樹林中。大樹就是我們的傘，這兒綠樹成蔭，茂密的樹枝，遮擋住了毒辣的陽光，透過樹葉可以看見一縷縷陽光照射著樹林深處，在這兒看書是再好不過了。
夏天到了，田野綠油油的.一片。在我們鄉(xiāng)下，農(nóng)民伯伯都種著自己的西瓜。西瓜的外形是圓鼓鼓的，綠與黑的條紋夾雜相間，里面是紅彤彤的果實，果實中參雜著一粒粒黑色的籽，把西瓜打扮的漂漂亮亮的。西瓜是夏天解渴的水果。夕陽西下，夏天的傍晚，更有一番風味。陣陣花香撲鼻而來，芬芳送給我們一份份溫馨。遠遠望去，只見碧綠，在夕陽的襯托下，構成了一幅美麗、壯觀、和諧、溫馨的風景畫，我被深深的吸引了，這么美麗的畫面哪怕是欣賞一會兒，也令我回味無窮。��！夏天的傍晚真美。
夏天是五彩的；夏天是綠色的；夏天是生機勃勃的；夏天是美麗的，讓我們永遠記住夏天的美麗。
夏天作文四年級11
夏天是一個大火爐，它既讓我喜歡，也讓我討厭。
夏天雖然很熱，但是它能讓我們吃到冰涼解暑的西瓜和冰淇淋，也能讓我們在最熱的時候，沖進游泳池。
夏天是一年之中最炎熱的季節(jié)。小狗一到夏天，就會伸出粉嫩的舌頭散熱，它仿佛在說：“熱死了，熱死我了�！敝艘苍诓煌５亟兄孟裱肭笾f：“老天爺呀，你快把夏天帶走吧！”就連我自己都不想走出這個房間，因為你一旦鼓足勇氣走出去，一股強大的熱量就會向你撲面而來。我希望每天都可以躺在軟乎乎的床上，開著空調，我想每個人的想法都應該與我一樣。
雖然夏天很熱，可許多植物喜歡它，甚至有些植物熱情地迎接它，向日葵就是其中之一。夏天幾乎每天都會有太陽，熱情的向日葵不停地給太陽公公鞠躬致敬，碩大的葉子，金黃色重疊在一起的花瓣，直挺挺地守護著夏天。喇叭花也會伴隨著夏天各種樂曲，吹響了自己的小喇叭。夏天是荷花盛開的舞臺，所以每年我都會到池塘邊來觀賞荷花。只見它們有的'全開了，像一個個美麗的公主，有的半開著，好像里面藏著許多寶物，有的還是一個小小的花苞，像嬰兒一樣，在準備努力綻放自己。
夏天的夜晚，繁星閃爍，許多鄰家小孩圍著老爺爺，老爺爺一邊扇扇子，一邊給孩子們講神話故事，比如《后羿射日》、《盤古開天地》……每當故事講到結尾時，孩子們都情不自禁地鼓起掌來。
夏天是炎熱的，卻又是快樂的。
夏天作文四年級12
早上，太陽一下子就從東方跳了出來，刺眼的光芒直射大地，地面像烤過一樣，熱乎乎的。
我早上出門，哇！真熱！一波波熱浪向我襲來，加上強烈的陽光，我的眼睛更睜不開了，靠著樹蔭趕快走。路上，開汽車的'把空調開到最大；開電瓶車的女士打上遮陽傘，擦了防曬霜，戴上墨鏡，穿上防曬衣，全副武裝；騎自行車的在樹蔭下飛快的騎；等公交車的人站在樹蔭下，必須等一輛空調車，空調車來了，大家蜂擁而至，沒擠上車的人只能站在樹蔭下慢慢的等車。
夏日的中午，連空氣都發(fā)燙。筆直的大道，無遮無蓋地暴曬在陽光之下。路旁的幾棵柳樹，熱的無精打采，低垂著柳條。柏油路軟綿綿的一腳一個腳印，我拿出早上帶的水，哇！好燙！一串汗珠掉下來，化為水蒸氣，消失了。
夏天真是給那些小老板了一個發(fā)財?shù)臋C會，人們在西瓜店、冷飲店排起了長隊，第一批賣完，拿出下一批，全賣完了下一家。我們趕緊買，不然賣光了。你看，他在數(shù)錢呢，他恨不得人們天天來買，他就發(fā)財了！
這“桑拿”天何時結束�。。�
夏天作文四年級13
夏天似乎沒有春天的鳥語花香，沒有秋天的豐收果實，也沒有冬天的靜謐深沉，但它卻有自己獨特的景色。
一個夏天的傍晚，我走在小路上，夕陽的光輝如細沙般籠罩著一切，卻絲毫感受不到炎熱。陣陣微風帶著花香向我撲來，送給我一份愜意。高樓頂上的鴿子追著夕陽的余暉展翅欲飛。我迎著風，繼續(xù)漫步著，感受愜意的芬芳。風吹樹木的沙沙聲和小鳥的歌聲，匯成了一首交響曲。一輪紅色的夕陽嵌在淡藍色的天空中，一圈圈橘紅色的光暈向四周擴張開來，把周圍的白云染成了金黃色，仿佛是一幅瑰麗的`寫生畫，恬靜溫馨，令人難忘�！罢婷�！”我贊嘆道。夏日壯麗的夕陽圖更令人流連忘返：歸巢的鳥兒撲閃著翅膀，高飛遠去；細細的和風吹過人的臉頰；大地在夕陽的映照下金光點點，給人無限的獨特與美好。我依然沉浸在美景中，直到那夕陽慢慢地，慢慢地落下去，直到那美麗的晚霞漸漸地消失了……
雖然美麗的黃昏只是一瞬間，但是它卻給人以無限的溫馨與美好。這就是夏日的景色，獨特的景色，獨一無二！
夏天作文四年級14
我的家離學校不遠，在我家一百多米的地方有一條清澈見底的小河，水里有許多小魚。一到夏天，便有許多人喜歡到小河里去釣魚。
一天，哥哥去釣魚，我好奇的跟著去了。來到河邊，哥哥取出蟲子，安好魚鉤，然后向深處投去。我看著魚竿，開始沒有動靜，后來魚竿猛地向下一沉，又彈了回來。哥哥往上一拉，啊，兩條魚！我感到非常奇怪，一個魚鉤怎么能釣上兩條魚呢？仔細一看，原來哥哥用的.是雙鉤啊！
哥哥把魚取下來，重新安上誘餌，又垂下水里，我也想試一下，跟哥哥說了好多好話，好不容易哥哥才答應了。
我接過魚竿，將魚鉤垂到水里，不時地提起來瞧瞧，魚就是不上鉤，我焦急不安。這時，哥哥說：“釣魚要有耐心，魚竿要撐穩(wěn)不能動。”|于是，我按哥哥講的方法去做。不一會兒，魚竿猛地一抖，魚線在水中飛轉，哥哥高興地說：“魚上鉤了！”我趕緊撐起魚竿，果然也釣上一條稍大些的魚。
太陽西斜了，我們共掉了20多條小魚，約有3斤重呢！回到家里，我們在媽媽的指導下，剖魚、煎魚，和家人一起共進晚餐。這是我第一次品嘗著自己的勞動果實，心里有說不出的喜悅。
��！夏天真有趣！
夏天作文四年級15
對于我來說，春、夏、秋、冬四季各有特色�？墒俏矣X得夏季更獨特，因為它讓人又愛又恨，都不知道是愛的多還是恨的多啦。
夏天就好比一個兩面派，一面是烈日炎炎，一面是涼風習習。夏日時而熱，時而涼，這讓人又愛又恨。
在烈日炎炎時，我們吹著空調，吃著棒冰，可是不是又來幾只臭蚊子，或者各種不知名的蟲子來干擾你。炎炎夏日，都不敢出門，火辣辣的太陽。不過，可以吃到我喜歡吃的東西，自己做的棒冰，綠豆湯等等，還有最愛的冰酒釀。真是讓人又愛又恨的.夏天。
夏天，傍晚時分，我們一群農(nóng)村的孩子，相約來到小溪邊，盡情的在小溪里玩水，嬉戲。還可以在水里抓小魚，小蝦，享受溪水帶來的涼快。真是讓人又愛又恨的夏天。
夏天，東邊太陽，西邊雨。可能你出門的時候太陽高高在上，半路已經(jīng)是落湯雞了。如果運氣好，還可以看到雨后彩虹哦。真是讓人又愛又恨的夏天。
夏天啊夏天，你讓我能做很多其他季節(jié)不能做的事情，你是那么的有特色，你讓我對你又愛又恨啊。
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