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[優(yōu)]十年后想象作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的十年后想象作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
十年后想象作文 篇1
現(xiàn)在是二十一世紀(jì)三十年代了。我是一位十分優(yōu)秀的推銷員,這次趁公司放假,我打算回故鄉(xiāng)——廣安,看望家人,畢竟我有二十多年沒(méi)回家鄉(xiāng)了。
我在北京的機(jī)場(chǎng)要訂到重慶的機(jī)票。來(lái)到機(jī)場(chǎng),就聽(tīng)到廣播說(shuō):“飛往廣安的飛機(jī)快要起飛,請(qǐng)還沒(méi)有上飛機(jī)的乘客趕快登機(jī)。”我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧,廣安也有機(jī)場(chǎng)了?我來(lái)到購(gòu)票窗口問(wèn):“小姐,廣安有機(jī)場(chǎng)?”服務(wù)小姐說(shuō):“是的.,而且是國(guó)際機(jī)場(chǎng),您要買去廣安的機(jī)票嗎?”我說(shuō):“嗯,是什么時(shí)候的飛機(jī)?”服務(wù)小姐說(shuō):“每天下午3點(diǎn)的航班!闭f(shuō)完,我定了第二天的機(jī)票,就回家收拾行李。
下午5點(diǎn)我回到了廣安。下了飛機(jī),看見(jiàn)以前的同學(xué)曾關(guān)從日本飛往廣安的飛機(jī)下來(lái)了。他一下來(lái)我就和他打招呼!霸P(guān),好久不見(jiàn),過(guò)得好嗎?”他說(shuō):“很好!廣安的變化真大哦!”“是啊!蔽艺f(shuō),“我要回家了!有時(shí)間到我家來(lái)玩,拜拜。”說(shuō)完,我坐著智能機(jī)器車回到了在萬(wàn)盛街的家。
回到家里,看見(jiàn)老媽從廚房拿出個(gè)西瓜來(lái),她看見(jiàn)我回家了,把西瓜放下,就抱著我說(shuō):“兒子,你回來(lái)了,可把媽媽我想死了!來(lái),吃西瓜吧!”我接過(guò)西瓜吃了起來(lái),每一口的味道都不一樣。我說(shuō):“媽,這瓜的味咋不一樣?”媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,這是機(jī)器人剛從月球送來(lái)的太空西瓜!蔽乙宦(tīng),想:現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)了,連我也不知道現(xiàn)在的世界是多么神奇。我以后要好好讀書,把我所想象的二十年后變成真實(shí)的。
十年后想象作文 篇2
今天上課,遇到了難題,我怎么想也想不出來(lái),然后我就趴到了桌子上……
我突然發(fā)現(xiàn)自己走在馬路上,口袋里有好多錢,便準(zhǔn)備走到超市里買東西。我走進(jìn)超市,奇怪的是超市里一個(gè)人也沒(méi)有,卻看見(jiàn)一個(gè)跟我差不多年紀(jì)的.孩子、兩個(gè)大人遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)。我仔細(xì)一看:那個(gè)男人帶著一副眼鏡……那不正是我嗎!我走上前去,對(duì)他說(shuō):“你好哇,我就是三十年前的你!”
“我”好像也認(rèn)出了我,興奮至極,把我單獨(dú)約了出去。我和他聊了起來(lái),我說(shuō):“你還記得小學(xué)時(shí)候蔣老師與那次深刻的談話嗎?”
“當(dāng)然記得,就是那次談話才讓我發(fā)言積極了許多。”
“啊,還有四劍客:龍?zhí)礻、韓佳宇、張碩、趙啟帆,這些人你都應(yīng)該不記得了吧?”
“是有些不記得了,不過(guò)陳德煜林我可還記得……”
“哦!”
“丁零零……”“我”的手機(jī)鈴聲響起,“我”接了個(gè)電話,對(duì)我說(shuō):“有病人,我得趕回去了!痹瓉(lái)“我”已是一個(gè)醫(yī)生,自己開(kāi)了家診所。
“你自己要做作業(yè)了!”
做作業(yè),這是個(gè)什么劇情?突然,我后腦勺一痛,發(fā)現(xiàn)自己坐在教室里,周櫻姿在對(duì)我說(shuō):“快做作業(yè)吧!”
啊,原來(lái)這都是夢(mèng)!文章來(lái)源“”
十年后想象作文 篇3
十年后的我們都成了國(guó)家的棟梁之材,是國(guó)家不可缺少的一部分。為此,我們的小學(xué)教師感到十分欣慰,因?yàn)樗刮覀儚囊粋(gè)個(gè)無(wú)知的少年走向成熟與穩(wěn)重。
“叮零零……”我們家的電話響了,“喂,你找誰(shuí)呀?”“湯小靜,你忘了我們二十年前的約定了嗎?”是二十年前的同學(xué)陳小渝!拔覜](méi)忘,那我們?cè)诶蠋熂依飼?huì)合!睊炝穗娫,我坐上那輛飛行式汽車,僅用了一分鐘就到了老師的家,老師的家從以前的小戶型變成了一幢別墅,在別墅的前面有一個(gè)游泳池,后面是一個(gè)四季常青的花園,還有一個(gè)機(jī)器人管家水仙。走進(jìn)別墅,里面富麗堂皇,燈光閃爍,客廳里坐滿了以前的.同學(xué),有書法家陳小渝,有畫家王小宇,有科學(xué)家趙小含,作家蔣小敏,還有許許多多的市長(zhǎng)縣長(zhǎng),大家都在親熱地說(shuō)話,屋子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。突然,從別墅中央的樓梯上下來(lái)一個(gè)人,這是誰(shuí)呀?大家都議論開(kāi)來(lái),可科學(xué)家趙小含卻胸有成竹的樣子。這時(shí),那個(gè)人說(shuō)話了:“同學(xué)們,不記得我了?”這聲音好熟悉,是二十年前我們老師的聲音。趙小含笑著對(duì)大家說(shuō):“怎么樣?我們老師用了我發(fā)明的恢復(fù)青綠葉素,是它讓老師一直保持著二十年前的模樣!
這時(shí),我們展示自己的特長(zhǎng)來(lái)慶祝這次相聚。畫家xx給老師畫了一幅荷花圖;作家蔣小敏和我為老師寫了一首詩(shī);由主持人段小潔來(lái)為老師朗讀;書法家陳小渝為老師寫了一幅字,祝老師永遠(yuǎn)年輕漂亮
十年后想象作文 篇4
夜,靜靜的,一輪明月掛在空中,是那樣的明亮,那樣的皎潔。我坐在陽(yáng)臺(tái)邊,邊吃月餅,邊仰望著深藍(lán)色的夜空。我想:二十年后的家鄉(xiāng)是什么樣子的呢?我不禁陷入到了沉思中……
二十年后的我,成了一位頗負(fù)盛名、家喻戶曉的科學(xué)家,可我不能忘了養(yǎng)育我的家鄉(xiāng),不能忘記給予我鼓勵(lì)與希望的家鄉(xiāng)人民,于是,我駕著最新研制的“凈化環(huán)保飛機(jī)”回到了思念已久的家鄉(xiāng)。
下了飛機(jī),眼前的一切令我驚呆了,這還是我的故鄉(xiāng)嗎?家鄉(xiāng)變了,發(fā)生了翻天覆地的變化,一座座高樓大廈如雨后春筍般冒了出來(lái),一座座豪華的電梯公寓,簡(jiǎn)直就是迷你紐約城;一條條寬闊而平坦的馬路上,行駛著一輛輛川流不息的“環(huán)保節(jié)能車”;洹河清澈見(jiàn)底,小魚在水里游來(lái)游去,享受著這份甜蜜。岸邊,柳樹(shù)的枝葉隨風(fēng)飄著,好似一位亭亭玉立的少女,輕柔地?cái)[動(dòng)著她的長(zhǎng)發(fā)。羊毛般柔軟而潔白的云兒悠閑地打著盹兒,它也在為這美麗的景色做襯托。我站在了小山上,風(fēng)景盡收眼底:大片大片的綠化帶,連綿起伏的群山,大小不一的高樓大廈,如彩虹般耀眼的立交橋……這些景色宛如一條絢麗的綢緞搭在安陽(yáng)城的上空,為它添上奇妙、夢(mèng)幻般的一筆。
我又來(lái)到了我的母!獰羲沸W(xué),迎面就是高聳入云、宮殿式的教學(xué)樓,在陽(yáng)光的照射下,映出夢(mèng)幻般的七彩光環(huán),仿佛仙境一般。我沿著鵝卵石小路走到長(zhǎng)椅旁坐了下來(lái)。校園里鮮花盛開(kāi),綠草如茵,聞聞空氣,令人心曠神怡。操場(chǎng)大了許多,踩上去松松軟軟的,很舒服。跑道是彩色的,它有特殊功能,不但使你強(qiáng)身健體,而且跑多久都不會(huì)覺(jué)得累,真是兩全其美。學(xué)校外有一層隱形保護(hù)膜,不管刮風(fēng)下雨,不管洪水還是地震,都不會(huì)有任何動(dòng)靜;在炎炎的夏日里帶給你清涼,在冰天雪地里帶給你溫暖。嶄新的教室“千姿百態(tài)”,教室里添加了防盜設(shè)備,每個(gè)學(xué)生都有了升降調(diào)節(jié)的桌椅,一臺(tái)小巧的`智能電腦,不僅沒(méi)有輻射,還大大提高了學(xué)生的成績(jī);教室的每個(gè)角落都有一臺(tái)高清晰液晶電視,里面存儲(chǔ)的是名師講課設(shè)備,是老師的“得力助手”;黑板也變成了高科技,用上了我研制的電動(dòng)控制黑板,使老師不在勞累,輕輕松松過(guò)好每一天……
觀賞完故鄉(xiāng)的美景,我回到了家,已是晚上,我和爸媽坐在陽(yáng)臺(tái)邊邊賞月邊吃月餅,月亮像個(gè)大玉盤似的嵌在黑暗的天空中,偶爾會(huì)有幾顆眨著眼睛的星星好奇的向我們問(wèn)好。我心里想著:“二十年過(guò)去了,故鄉(xiāng)的變化真大啊,唯獨(dú)這輪明月沒(méi)有變,還是那樣的皎潔迷人!”
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