[精選]十年后想象作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的十年后想象作文4篇，希望能夠幫助到大家。

十年后想象作文 篇1

　　十年后的我，也許成為一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺(tái)前、病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責(zé)。那時(shí)，我要發(fā)明一種新藥，讓殘疾人重新長出新的肢體；我還要發(fā)明一種新型眼藥水，讓那些沒有見過光明的人，重見光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫(yī)院，運(yùn)用高科技醫(yī)療技術(shù)救死扶傷，使病人健康地出院，愉快地生活。 十年后的我，也許成為一名知名的藝術(shù)家。走到街上就會(huì)有許多年輕人來找我簽名，我會(huì)愉快地滿足他們的要求，并告訴他們：我不會(huì)讓你們失望的……?

　　想到這兒，我忍不住“咯咯”地笑了。望著那從眼前飛過的鴿子，我又陷入了深思……

　　十年后的我，也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著飛機(jī)，在那高高的藍(lán)天上飛翔，保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)空，望著那在飛機(jī)下漂過的朵朵白云，我為自己能保衛(wèi)祖國的安全而感到十分自豪。?

　　十年后的我，也許成為一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造一座房子，每當(dāng)夜晚，星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學(xué)校，讓地球上的同學(xué)們坐上通道快車到月球上去上學(xué)。?

　　十年后的我，也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設(shè)得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋，連接著世界各地，讓各國的.人們來中國看一看，親眼目睹我們國家的風(fēng)采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國。

　　我還要在陸地和海洋之間，建立一個(gè)透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之余，能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。

　　十年后的我，也許成為一名……

十年后想象作文 篇2

　　有一首歌如此寫著：“有一首歌在歲月中輕輕唱過；有一個(gè)夢，在我們心中靜靜溜過……”年少的我，或許還沒有經(jīng)歷太多的滄桑血淚，也沒有多少光榮歷史，但“生命”這個(gè)抽象名詞對(duì)我而言，始終是一個(gè)最大的問號(hào)；因?yàn)�，我常常想著，也努力思索著，究竟二十年后的我�?huì)在哪里？過得怎樣？做些什么？

　　不過這個(gè)疑問，有時(shí)似乎也會(huì)遺留一些線索。在我的'記憶最深處，就藏著那一段忘也忘不了的快樂時(shí)光，應(yīng)該是我二十年后最向往的國度──美國。三年前，我隨著父母到美國讀書，克服了語言障礙，讓我很快地融入異地文化，也結(jié)交許多好友，那段歲月就在我生命中灑下希望的種子。我曾經(jīng)在生日時(shí)許下愿望：祈求上蒼，賜予我能力，賜予我機(jī)會(huì)，讓我可以再續(xù)美國夢……

　　我喜歡在美國，那個(gè)崇尚自由自主，無拘無束的教育環(huán)境，學(xué)校也沒有成堆成疊的參考書與測驗(yàn)卷，我也不須被緊湊的補(bǔ)習(xí)與作業(yè)簿壓得喘不過氣來，好比囚禁的靈魂獲得了釋放。那是屬于我的夢，那個(gè)夢的一撇一畫，就清晰明顯的刻劃在我的心底深處，無時(shí)無刻在腦海中盤旋！

　　我不是盲目無知，只會(huì)作夢空想的小男孩，未來存在著多少困難與危險(xiǎn)，正虎視眈眈地在前方險(xiǎn)阻著我，準(zhǔn)備考驗(yàn)著我。追名逐利也不是我的終極理想，金銀珠寶亦非我的歸宿，雖然“夢想”未必能一五一十地成真，但我會(huì)努力以赴，繼續(xù)往前走去，因?yàn)槟嵌嗄昵霸S下的夢想引領(lǐng)我，那是我心的方向。

　　二十年后的我，將在異地落地生根，實(shí)現(xiàn)我的夢想，發(fā)光發(fā)熱，成為華人之光！

十年后想象作文 篇3

　　“故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的云……”一首故鄉(xiāng)，勾起了我在家鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。周末，我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。我一踏上離別20多年的故鄉(xiāng)的土地，一種難以用語言表達(dá)的感覺頓時(shí)涌上我的心頭。這一塵不染的土地，蔥郁的樹木，清新的空氣，將我長途旅行的疲勞消除了，渾身充滿了活力。環(huán)顧四周，除了正南方向有一塊小空地以外，其余的地方都長滿了小樹。樹下面零零碎碎地盛開著五色的野花，長著黃色的野菌。一條小河帶著遠(yuǎn)古的情致靜靜地在這片樹叢中穿梭著，成群的小魚在河水中或嬉戲著，或上竄下跳地尋找著食物。我來到農(nóng)民公園，映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的`水花足有兩三米高，幾個(gè)噴點(diǎn)環(huán)繞在一起，形成了一個(gè)大水洞。噴泉中心有一座假山，“山”上有座涼亭，一個(gè)“路人”正順著小路走上去，它美不勝收；好像也是被此情景所吸引，想坐在涼亭上細(xì)細(xì)觀賞。噴泉周圍是一排垂柳，那長長的柔軟的柳支隨風(fēng)飄動(dòng)著，婀娜的舞姿是

　　那么美，那么自然�？吹竭@些景色，我不禁想起了以前和伙伴們嬉戲的場景，真是太有趣了！

　　天近黃昏時(shí)我來到了母校。走進(jìn)校園，望見以前校園塵土飛揚(yáng)的操場變成同學(xué)們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強(qiáng)壯的隊(duì)伍在聽從命令。在學(xué)校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學(xué)校時(shí)留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的小草和同學(xué)們的歡笑陪伴著它，另它不會(huì)覺得孤獨(dú)。同學(xué)們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學(xué)們累了的時(shí)候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學(xué)們的下課十分鐘是多姿多彩的。走到小花園時(shí)，我也不免想起，上小學(xué)時(shí)，常常與同學(xué)們在操場上打打鬧鬧�！肮枢l(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的人……”

　　我仿佛又聽到了那首美麗的歌曲，只是它聽起來不在那么陌生，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還站在家鄉(xiāng)的土地上，還欣賞著家鄉(xiāng)的美景，我愛我的故鄉(xiāng)！

　　點(diǎn)評(píng)：文章以二十年后一天的參觀經(jīng)過為線索，具體地描述了參觀的所見所聞，家鄉(xiāng)的土地，家鄉(xiāng)的公園，家鄉(xiāng)的學(xué)校，令人流連忘返；由塵土飛揚(yáng)變成了快樂的場所。另外文章以歌聲開始，又以歌聲結(jié)束，首位呼應(yīng)，使文章充滿了詩情畫意。

十年后想象作文 篇4

　　20xx年，也就是二十年后，我成了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的最佳得主。我在斯德哥爾摩待得不錯(cuò)。今天，突然想到了啟蒙老師——陳老師。便想回到故鄉(xiāng)一趟。

　　我坐進(jìn)了自動(dòng)單人火箭飛向本溪。我決定先來看看陳老師，看看我的母校。我又拿出了iphone20給全班同學(xué)打電話。并且我還給趙芮瑩打了個(gè)電話，他滿口答應(yīng)，說特別想我們班每一個(gè)人，剛走的時(shí)候，恨得都想吃書。我有點(diǎn)不禁落淚的意思。我先來到了母校，想多看看這個(gè)可愛的地方。天��！操場竟然成了閣樓一樣的結(jié)構(gòu)，第一層是學(xué)前班的玩耍場地與一些教室；第二層是一、二年級(jí)小朋友的專屬操場；第三層是三、四年級(jí)小同學(xué)的.活動(dòng)天地；第四層是五、六年級(jí)的小弟弟小妹妹（20年之后我這樣叫）的私聊天地。紙屑怎么一點(diǎn)也沒有呢？哦，原來草地上有種微米大小的，像垃圾筒一樣的東西，哪怕有一小片紙粒，也會(huì)被它吸取的。

　　我終于等到了晚上，終于等到了這個(gè)歡聚一堂的時(shí)刻，我們各談各職。遲婉迪成了數(shù)學(xué)家；鄧依晗成了舞蹈家；趙城蘊(yùn)成了游戲軟件制造家；趙芮成了畫家；郭芷含成了金牌主持人；安銘揚(yáng)成了神州25號(hào)的宇航員之一；劉佳奇成了架子鼓教授；趙芮瑩成了現(xiàn)代聞名的書法家

　　��！這個(gè)授予我知識(shí)的地方，這個(gè)教我做人的地方！傳奇，非它莫屬——群力小學(xué)！

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