青春作文（熱門）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的青春作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
打開心窗，讓我們用眼睛細讀青春的內(nèi)涵，用耳朵聆聽青春的聲音，然后就感覺到了青春那花園一般的世界。
青春是百合
我所見過的花中，百合是最純凈的，它沒有絲毫的污濁，就像我們的青春擁有多少的善良與感動。當我們?yōu)槔钋逭盏摹爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動許多愁�！倍畤@時，當我們?yōu)榱主煊竦腵“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰憐”而憂傷時，百合就成了青春中最純潔的花朵。
青春是向日葵
向日葵是小時候認為最神奇的花了，它們永遠都向著太陽，就像我們的青春，始終擁有燦爛的陽光，充滿了理想與追求。擁有青春的人都有自己的方向，那方向或遠或近，或崇高或平凡，卻都是美好的。當我們?yōu)榱怂鴬^斗時，向日葵就成了青春中最美的花朵。
青春是梅花
梅花自古以來就是最堅強的花，它們永遠都具有一身的傲氣，決不輕易低頭。就像我們的青春有著不服輸?shù)膭蓬^，那樣的不乏勇氣。青春始終相信陽光總在風(fēng)雨后，即使跌倒了也會微笑著站起來，拍打掉一身的泥土繼續(xù)前行。當我們在人生的路途上越走越堅強時，梅花就成了青春中最勇敢的花朵。
當我們陶醉在花的海洋中時才發(fā)現(xiàn)原來青春竟是如此美妙，愿我們能在青春的海上乘風(fēng)破浪一路遠行。
青春作文 篇2
似水青春，再不瘋狂我們就老了！
——題記
何者青春？是伢伢學(xué)語時的憧憬，是壓力垂肩時的依戀，是風(fēng)燭殘年時的奢望。青春，就是一盅百味茶，有著酸甜苦辣各種滋味。這種茶人見人愛，即便如此，有些許人無福消受這盅茶，他們無疑是不幸的；有些許人將這盅茶一飲而盡，他們亦是不幸的，因為他們未品嘗到什么是真正的青春；有些許人自以為是地在茶里摻雜了些雜質(zhì)，他們就算得上可悲了，因為他們品味到的是變質(zhì)的青春。真正懂茶的人，往往都是某些“瘋狂”的人。為了品茶，品味真正的青春，他們都在瘋狂地奔跑，奔出一條向上青春路。
清風(fēng)拂過耳畔，陽光和煦燦爛，青春的朝氣在空中彌漫。信馬由韁，教室里朗朗讀書聲響徹云霄，那是青春的熱血，是向上的激情，仿佛在搖旗吶喊：“向上！向上！向上！”因為在他們眼里，高考就是一場沒有硝煙卻充滿著火藥味的戰(zhàn)場，他們都在擴充軍隊，他們眼里的教科書已不再是教科書，是《三十六計》、《孫子兵法》……是勝利的籌碼，只有看的越多，贏面就越大。當然，在我眼里也是一樣的，為了高考，我們都要走出一條向上青春路，在這條青春路上“瘋狂”。
“老男孩”筷子兄弟歌唱：“青春如同奔流的江河，一去不回，來不及道別……沒有了當年的熱血……�！彼麄円源藖砀锌z失的美好。我又何嘗不是如此呢？疲憊了外面的'光怪陸離之后，驀然回首，發(fā)現(xiàn)一切的一切都早已時過境遷，總有著一股“物是人非事事休，欲語淚先流”的沖動，也有“春花秋月何時了，往事知多少”的困惑。從此，頓悟時光的無情，青春的殘酷，它好似一把無情的風(fēng)刀，殘蝕我身邊脆弱的一切。因此，倒不如活在當下，珍惜擁有，青春向上，為之“瘋狂”，無怨無悔！
青春向上，于是便有了開懷大笑的生氣！
青春向上，于是便有了鴻鵠振翅的壯志！
青春向上，于是便有了拼搏向上的激情！
對酒當歌，人生幾何？
青春并非長青樹，青春之路也非漫漫無期，何不在青春之路上“瘋狂”，吶喊：“向上！向上！向上！”
青春作文 篇3
每種色彩都應(yīng)該盛開，別讓陽光背后只剩下黑白。青春綻放季，何不讓我們執(zhí)起畫筆，描繪出色彩斑斕的未來。
——題記
任歲月悠悠，時光荏苒牽走稚嫩的童年，憑江水淼淼，波濤洶涌，洗卷昨天的記憶……子在川上曰“逝者如斯夫”。別了，我們的童年，別了，我們的花樣年華。匆匆太匆匆，帶走了我們生命中的一抹色彩。
抬頭仰望天空，陰雨朦朧與我們不期而遇。霎時，大地覆蓋上一層灰白，一切都籠罩在一片沉寂之中。視野里沒有了往日的清晰，心中徒增了許多莫名的傷感。古人云“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。當青春被涂上一抹灰色，我們會感到無比的失落與惆悵，但溫馨與祥和。當這一抹灰色灑滿青春的每一角落，斯時，麻風(fēng)細雨便淅淅瀝瀝的飄下來，我撐著小傘獨自徘徊在雨巷。是傷感？還是迷惘？甚至自己也將吞噬所有色彩。此刻，你會深刻體味到“山窮水盡疑無路”的苦惱。
現(xiàn)在的我們站在一片花蔭下，傷感之余，微笑灑滿了整個臉龐。這一刻，徜徉在時間里的是最美的季節(jié)和悄然而至的青春年華，……信步游走在田間，那充斥著春天的'顏色傾瀉在小草上，這抹綠使人眼前一亮，心情愉悅。我悄悄掐下草尖掖進口袋，將這抹綠藏入我的青春做最原本的色彩。我要用這抹綠作渲染，讓整個世界處于生命跳動之中。當白晝再一次來臨，陽光嵌出它的身影時，環(huán)顧四周，喚醒那些還在沉睡的精靈，驅(qū)散那些懶惰成性的基因。讓青春充滿活力，賦予朝氣，你將以寬廣的胸懷擁抱世界，走向更加令人心馳神往的地方……在那里，你會感受到“柳暗花明又一村”的喜悅。
當一絲光亮透進我的世界，推開我的心扉，我不顧一切追逐它的腳步，沖出這片陰霾，望見了久違的嫣紅。陽光從云層的縫隙滲透了整個視野�；秀遍g姹紫嫣紅、五彩斑斕的色彩鑲嵌在我們周圍，我們的青春被這抹大紅沐浴著，頗有“日出江花紅勝火”之壯美。我們隨風(fēng)歡騰、呼喊、奔跑。給青春涂上一抹紅，我們以熾熱的情感面對生活，永不言敗�！吧倌陱妱t國強，少年富則國富”，只要我們奮發(fā)圖強，我們的祖國將會更加興旺發(fā)達，繁榮昌盛，與日月同光。
不知道從什么時候起，灼熱被洗滌得蕩然無存。秋天的黃昏，火紅的彩云接走了太陽，多情的星星捧出了月亮。蔚藍的天空，金黃的圓月，祥云朵朵，藍天白云交相輝映�！按簛斫G如藍”？是的，我們的青春被這一抹祥和的湛藍點綴著。我們心比天高。是啊！“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，在這青春悸動的美好時光里，讓我們攜起手來來在廣闊的藍天下翱翔。
青春的土壤讓生命有了厚度，不要害怕現(xiàn)實的空曠，只要我們腳踏實地的去播種屬于你的色彩，種下希望。用筆尖勾勒出未來的輪廓，逐漸清晰，直至明朗，那么來年春風(fēng)捎來的便是萬紫千紅的景色。
青春作文 篇4
如果說初一的生活還是泡在蜜罐里，那初二的生活可以說是掉到一杯香醇的咖啡中，苦中有甜，充實而又新奇。
半個學(xué)期已經(jīng)過去，回想這半年以來，有太多值得回憶的事情。當然，相對于初一而言，初二的我最大的收獲是學(xué)業(yè)上的改變。
初二被老師們稱作“分水嶺”。剛步入初二時，我就努力讓自己的成績穩(wěn)中有進，幸運的是，功夫不負有心人，我的成績提升了一個層次。相對而言，這種努力遠比初一辛苦的多，最主要的原因還是學(xué)業(yè)負擔(dān)的加重，尤其增添了新的學(xué)科物理后，更使得很多同學(xué)力不從心。但我們已經(jīng)長大了一歲，已經(jīng)學(xué)會該如何適應(yīng)快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。每天，我們會面臨大量新知識的攝入，有時還夾雜著三三兩兩的考試，也會伴隨很多煩惱，但無論如何我們都會堅定地走下去，迎難而上，這才是我初二生活的指示燈。
當然，這“咖啡”雖然很苦，但卻有著無盡的余香……
初二的生活中少了往日大家的嬉皮打鬧，更多的是同學(xué)們在奮筆疾書，充實自己的課余時光。記得有一次課后，我有一道題不太懂，我向組里的同學(xué)“求救”，他們都爭著講這道題，待我理解后，突然發(fā)現(xiàn)其實還有一種解法，組長帶領(lǐng)我們進行分類討論，沒過一會，大家似乎非常有默契的轉(zhuǎn)過頭來，我們相互講著自己求解的過程，卻發(fā)現(xiàn)有一個人的做法大不相同，答案卻是正確的.。原來，他早就做過這道題，而他的解法卻是最簡單，他向我們講解的過程中卻發(fā)現(xiàn)最后結(jié)果是錯誤的，我們開始爭論，突然，他拍了一下腦袋：“完了，同志們，算錯了”。大家哄堂大笑，如今，這道題的解法仍刻畫在腦海里。
一幕幕美好的學(xué)習(xí)時光，一張張渴求知識的面龐，在歲月中留下了不可磨滅的一筆，在初二的生活中，每一秒都彌足珍貴。
名叫“初二”的這杯咖啡在我面前，我端起它，輕輕搖晃，小酌一口，它，有苦有甜，初二的生活是多姿多彩的，更是迎難而上的，它是屬于青春最華美的一篇樂章，名叫努力。
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