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          好時(shí)光作文

          時(shí)間:2024-08-22 07:16:01 時(shí)光 我要投稿

          好時(shí)光作文精品[3篇]

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的好時(shí)光作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          好時(shí)光作文精品[3篇]

          好時(shí)光作文 篇1

            上星期六去教研室柵堰分校上奧數(shù)課,婦女兒童活動(dòng)中心的公園時(shí),兒時(shí)美好的時(shí)光都浮現(xiàn),就讓等我上完課一起再去我兒時(shí)的第“樂園”,重溫當(dāng)年的快樂。下課來接我時(shí),特意一張當(dāng)年公園的月票(經(jīng)免費(fèi)開放了),月票照片上“小毛頭”竟然是我?聽講,次辦月票帶我去公園時(shí)我才一足歲多,此后的兩年里,是春日的新綠間,夏日的柳蔭下,秋日的落葉里,冬日的陽光中,在公園里都可以我快樂的身影……走進(jìn)公園,呈一派盎然的春色。池塘邊一身新綠的垂柳,在春風(fēng)中搖曳;小徑上撒滿了朵朵雪花梨花花瓣,海棠枝頭的綠葉間綴滿了玫紅色的花苞……!了,當(dāng)年我在的鼓勵(lì)下手腳并用才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢爬上,再在的護(hù)送下翼翼地扶著兩邊蹭的滑梯,,低得我三兩步就可回。又了記憶中極具挑戰(zhàn)性的一座“大山”,當(dāng)年我每次在一再鼓勵(lì)下努力攀登,然而又在的鼓掌聲、贊揚(yáng)聲中從“山頂”沖下,投入寬大的懷抱,一米高都的土堆……哦,真快!我長(zhǎng)大了,也老了。而這座我從草蹣跚學(xué)步開始到攀登、跳躍、奔跑—訓(xùn)練我人生起步的公園與一起度過的快樂的時(shí)光永遠(yuǎn)留在我最美好的記憶里。

            童年的時(shí)光都是快樂的,而“六一”是每個(gè)孩子都最難忘的,因?yàn)槟鞘呛⒆觽冏约旱墓?jié)日!}記時(shí)光如水,歲月如歌。流水潺潺,歌聲美妙,在記憶的回放中里看著那一幅幅快樂的畫面。看著路路她們學(xué)校在忙碌的排練“六一”的節(jié)目,我的心兒早已飛回那快樂的'童年時(shí)光。在我兒時(shí)的記憶力,最快樂的時(shí)刻就是過“六一”兒童節(jié)了。隨著節(jié)日的一天天臨近,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)也都在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著。我那時(shí)是在學(xué)校的軍鼓隊(duì),每天放學(xué)后的演練大家都是認(rèn)認(rèn)真真,沒有一個(gè)喊苦、沒有一個(gè)叫累,一遍又一遍。我背著最沉最新的大鼓,斗志昂揚(yáng),即使練得肩上都勒出血印,手腕都酸麻腫痛,可是一想到是在自己的節(jié)日里演出,一切的磨難又算得了什么呢!傲弧惫(jié)那天,不論你走到那里都能看到那繽紛的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),鮮艷的花兒吐露著芬芳,大街上處處懸掛著“慶祝六一”的大紅燈籠、橫幅和宣傳畫,孩子們穿著那漂亮的衣服,那純真的、甜蜜的笑臉如花兒一樣綻放。處處歡聲笑語、各個(gè)神采飛揚(yáng),今天是我們的節(jié)日,快樂是我們最大的愿望。那時(shí)的學(xué)校還沒有校服,除了演出服,統(tǒng)一規(guī)定的白襯衣、藍(lán)褲子,干凈、整齊。迎著那燦爛的陽光,鼓樂齊響,學(xué)校的演出方隊(duì)一隊(duì)隊(duì)、一列列,整整齊齊的走出學(xué)校彩旗隊(duì),那一面面鮮艷的彩旗隨風(fēng)擺動(dòng),握旗的同學(xué)們精神抖擻、踏著整齊的步伐走在最前面;ōh(huán)隊(duì)緊隨其后,那用五彩紙?jiān)傻牟蕳l,在同學(xué)們的手里一會(huì)兒拱成一座美麗的彩虹、一會(huì)兒圈成一個(gè)漂亮的花環(huán),當(dāng)同學(xué)們高呼“歡慶六一”高舉花環(huán)一起舞動(dòng),那就像一個(gè)五彩的波浪在我們眼前滾動(dòng)。路兩旁那擁擠不堪的人群爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和叫好聲。腰鼓隊(duì)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)涂著紅紅的臉蛋,身著那大紅大綠的演出服,腰里綁著那紅紅的小鼓,手里拿著兩個(gè)系著紅布條的鼓槌,跳躍著、前進(jìn)著。那紅色的布條上下翻飛,前后舞動(dòng),清脆的鼓聲是那么悅耳動(dòng)聽“咚咚、啪,咚咚、啪……”現(xiàn)在耳中還會(huì)響起那美妙的節(jié)奏。這邊大家的掌聲還沒停歇,我們軍鼓隊(duì)就又登場(chǎng)了?次覀兊闹笓],背挺得像墻一樣直,手中的指揮棒有力在空中一揮,我們把鼓槌都舉到鼓邊,軍號(hào)隊(duì)員們都憋足了氣,鼓起了腮幫子!斑、咚、啪啦啪啦,嘀嘀嘀噠嘀、嘀嘀噠嘀噠……”那響徹云霄的鼓樂聲震撼著大地,這就是我們軍鼓隊(duì)的力量,是那么鏗鏘有力、是那么震耳欲聾,連路人的喝彩聲都聽不到了。后面是小同學(xué)們組成的花隊(duì),他們舉著手里一束束塑料花左右搖擺,那就是一片花的海洋。

          好時(shí)光作文 篇2

            小時(shí)候經(jīng)常坐在很高的地方,看天看云,看太陽;看太陽怎樣用日光做的鞭子吆喝著,在天穹邊的海里放牧潔白的云朵。

            當(dāng)光線一點(diǎn)點(diǎn)褪去,影子被拉得很長(zhǎng)的時(shí)侯,太陽就老了,不復(fù)有早晨那樣噴薄向上的氣勢(shì)。踏著那樣的余暉走在回家的路上,心里總為這一天的流逝感到悵惘,如被掏空了什么似的`。

            年復(fù)一年過去,當(dāng)熟人再碰到曾經(jīng)小小的我,總要驚嘆一句:“長(zhǎng)這么大了呀!”“長(zhǎng)這么大了呢!”我重復(fù)一句。時(shí)間真的很快,真的是一轉(zhuǎn)身。而這一點(diǎn)點(diǎn)的光陰這樣毫無知覺地溜走,那悄悄流逝的可是我的生命呀!我的心如葉子般抖了抖,發(fā)出簌簌的聲音。

            清晨六點(diǎn)沒有太陽,于是被窩就埋藏了青春。當(dāng)我們蒙頭大睡的時(shí)侯,時(shí)光的流逝也就變得順理成章;當(dāng)我們懶散時(shí),當(dāng)我們碌碌無為時(shí),當(dāng)我們用沒有意義的事情打發(fā)掉我們有限的生命時(shí),青春就靜悄悄地游走了。然而我們卻總是習(xí)慣所謂的“一轉(zhuǎn)身的覺悟”。當(dāng)我們一轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那些被窩里的夢(mèng),終究只是一個(gè)夢(mèng)境而已;當(dāng)我們一轉(zhuǎn)身,才發(fā)現(xiàn)那個(gè)毀掉自己青春年少的人,竟然是我們自己。于是有些人開始駐足,開始后悔。

            如果你為錯(cuò)過太陽而哭泣,那你也將錯(cuò)過群星。是啊,有的人也許已經(jīng)錯(cuò)過了太陽,但前面還會(huì)有群星。昨日已是黑白相片上溫馨的影子,明天是永遠(yuǎn)盛開在彼岸的遙不可及的花朵,只有今天才是可以書寫的竹簡(jiǎn),現(xiàn)在辛勤的汗水將是未來幸福的階梯,而那用心刻畫的一個(gè)個(gè)字符,才應(yīng)該是我們追求的人生。

            “不能永遠(yuǎn)生活,就迅速生活。”駱一禾的話響在耳邊,這個(gè)與海子齊名的詩人是叫我們珍惜生命么?

            那往事恰如夕陽晚照時(shí)河面的粼粼碎片,只撿閃光的藏在心里即可;而把握現(xiàn)在的美好時(shí)光則是我們每個(gè)人都該做的呀!更何況,我們這群十七八歲的少年是這樣年輕,浪費(fèi)美好時(shí)光只會(huì)讓我們現(xiàn)在迷茫,將來抱憾。

            來吧,莫要辜負(fù)這時(shí)光,這一年年春去秋來,紅的是鳳凰花,白的可是少年頭。讓我們對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),把握美好時(shí)光,為年輕的生命奏響奮進(jìn)之歌!

          好時(shí)光作文 篇3

            在校園的一個(gè)角落有一片美麗的小樹林。秋冬時(shí)節(jié),落葉為大地鋪上了一層地毯,我們?cè)跅罾蠋煹膸ьI(lǐng)下,去探尋這片小樹林的精彩,收集秋的標(biāo)志———落葉。

            小樹林幽靜而美麗,樹葉在腳下沙沙作響,一棵棵銀杏樹上一片金黃,陽光從樹葉間穿出,十分耀眼。我們歡樂的笑聲打破了寧靜。接著,樹葉開始如蝴蝶般翩翩起舞,“沙沙”的聲音不絕于耳,安靜的像是被風(fēng)請(qǐng)走了,取而代之的是秋天的'歡樂。

            我們開始尋找自己的如意“葉子”?纯催@片,瞧瞧那片,一有好看的就愛不釋手。有的平滑如玉,葉脈清晰;有的色澤豐富,從葉心到葉子最外圍都有不同色彩;有的金黃如日,像陽光一樣美麗;有的外部形狀精美,齒狀紋路錯(cuò)落有致;還有的是褐色的,就像鴕鳥的尾羽。

            我們把一片片葉子作成花,做成書簽,還有的把它們做成了小扇子。楊老師心血來潮,為我們拍了許多照片。我們把葉子拋向空中,一道道金光照在葉子上,小樹林里早已成了歡聲笑語的海洋。老師用手機(jī)記錄下了這美好的瞬間,我們則用無邪的心享受這一刻。

            我們?cè)絹碓綄?duì)樹葉感興趣,小樹林里充滿了“沙沙沙”或“快來看這一片”的聲音。我們有的低頭仔細(xì)找自己喜歡的;有的舉起葉子仔細(xì)欣賞;還有的在葉子堆里翻來翻去,視葉子為珍寶。

            小樹林是樹的天堂,葉的天堂,更是美好的天堂。樹美,葉美,人也美,校園一角,多么美麗,多么快樂……

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