未來的想象作文【精華】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的未來的想象作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

未來的想象作文 篇1

　　日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，就來到了20xx年。這時(shí)的我，已經(jīng)成功地度過了我的大學(xué)時(shí)光，并且已經(jīng)完成了我夢(mèng)寐以求的愿望——成功參加了NBA的新秀表演賽。

　　在新秀表演賽中，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人而表現(xiàn)得更加吸人眼球。我左突右闖，帶領(lǐng)全隊(duì)發(fā)起猛攻，最后贏得了比賽，獲得了MVP（全場(chǎng)最佳球員）稱號(hào)。在選秀大會(huì)中，我以第一輪第一順位的狀元秀，成功加入金州勇士隊(duì)，并身著32號(hào)球衣司職大前鋒的位置開始了我的職業(yè)生涯。

　　在我的第一場(chǎng)比賽中，我成功打進(jìn)了首發(fā)，并以27分，11籃板4助攻贏得了教練的信任，鞏固了首發(fā)的位置。第二場(chǎng)比賽中，我獲得了更多的上場(chǎng)時(shí)間，獲得34分15籃板12助攻，得到職業(yè)生涯的`第一個(gè)三雙，并獲得“最佳新秀”稱號(hào)，成為全隊(duì)的明星球員。很快，半個(gè)賽季結(jié)束了，迎接著我的是全明星周末，我參加了三分球大賽和扣籃大賽，進(jìn)入新秀挑戰(zhàn)賽，并以1000萬票入選西部全明星首發(fā)。

　　新秀挑戰(zhàn)賽上，我?guī)ьI(lǐng)國(guó)際隊(duì)以159:143擊敗了美國(guó)隊(duì)，并成功成為新秀MVP。三分大賽上，我又以30分破記錄的成績(jī)獲得了冠軍；在扣籃大賽上，我發(fā)揮穩(wěn)定，我第一次就得到了50分的滿分，在最后一扣中，我從罰球線起跳，飛躍了5人完成滑翔劈扣，毫無懸念的獲得了冠軍。令我最期待的還是全明星正賽。正賽中，我頻頻得手，拿到了67分11籃板14助攻，加冕MVP。

　　在當(dāng)年的總決賽中，我們又碰到了老冤家克利夫蘭騎士隊(duì)，最后，我們隊(duì)如愿以償?shù)孬@得了總冠軍。

　　由于傷病困擾，我早早地結(jié)束了我的職業(yè)生涯。在職業(yè)生涯，我拿到了8個(gè)總冠軍，獲得了7次FMVP。最終入選了名人堂。

　　啊，未來的我，這樣的感覺真爽啊！

未來的想象作文 篇2

　　未來的學(xué)校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的非常漂亮，下面，我?guī)�你去看看把吧�?/p>

　　未來的學(xué)校，黑板不像現(xiàn)在的一樣，用粉筆在上面寫字，那么費(fèi)勁。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽電腦就ok了。

　　未來的學(xué)校里也有收作業(yè)的機(jī)器，那就是知識(shí)箱。只要交到知識(shí)箱內(nèi)就可以了，如果有的作業(yè)被推了出來，就足以表明，他的字體潦草或沒寫完。

　　未來的學(xué)校里有變形的機(jī)器，它可以變成空調(diào)，暖氣等許多機(jī)器。夏天 的時(shí)候，它變成空調(diào)，讓我們非常涼爽。冬天的時(shí)候，它變成暖氣，讓我們非常暖和。

　　未來的學(xué)校沒有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環(huán)梯。如果你想去幾年級(jí)幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完了，你睜開眼睛，就會(huì)到達(dá)的。

　　未來的學(xué)校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈。如果有的同學(xué)在教室打架或跑，它會(huì)批評(píng)他們說：“怎么這么淘氣，如果你們跑時(shí)，就會(huì)飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就非常容易生病，以后別那么淘氣�！弊尯蟀醋詣�(dòng)清潔功能，把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會(huì)塵土飛揚(yáng)，煙氣滾滾了。

　　未來的學(xué)校有一個(gè)名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個(gè)地方非常美，它是我們的`音樂室，它可以為你演奏出非常美的音樂，頓時(shí)你的煩惱化為無烏有，煙消云散。

　　我設(shè)計(jì)的未來的學(xué)校就是這樣的美如果你想去看看，那么就動(dòng)起你手中的筆，未來的學(xué)校就在你的手中。

未來的想象作文 篇3

　　今年是20xx年，我已經(jīng)是一個(gè)大小伙子了。多年不見，我非常想念小學(xué)教我的王老師。所以決定回鋼都小學(xué)看看。

　　路上，我的心非常激動(dòng)，一路都在想：王老師會(huì)不回已經(jīng)滿頭白發(fā)，會(huì)不會(huì)身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個(gè)調(diào)皮的學(xué)生嗎？

　　帶著滿心的'疑問我來到鋼都小學(xué)。面對(duì)眼前的一切，我驚呆了：校園金碧輝煌，連花草樹木都是用金子做的。順著走廊我來到原來的三年級(jí)三班的教室，穿過窗子看去，桌椅是用銀子做的，桌子上面有三個(gè)按鈕。下面也有三個(gè)按鈕。桌面上第一個(gè)按鈕按一按，你遇到的不會(huì)的題目就會(huì)在桌子上的一個(gè)小屏幕上顯示出來，像老師一樣幫你分析，給你輔導(dǎo)。按一按第二按鈕，如果你想記住一些東西，桌子上便會(huì)有一股電流穿遍你的全身，那些東西會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)你的腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個(gè)按鈕，立刻會(huì)從桌子里蹦出一個(gè)機(jī)器娃娃陪你玩，和你聊天，那樣你就不會(huì)感到寂寞了。下面的三個(gè)按鈕是用來調(diào)節(jié)溫度的。一個(gè)按鈕可以使溫度變高，一個(gè)按鈕可以使問地變低。還有一個(gè)按鈕可以-吹出涼風(fēng)來。

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