戰(zhàn)爭中的孩子的作文【錦集4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭中的孩子的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭中的孩子的作文 篇1
一個(gè)偶然的機(jī)會，我看到了一個(gè)舊照片。它印著1937年8月28日的事情。這是餓狼般的日本侵略者造成的情景。
本來繁華又熱鬧的地方，變成了廢墟，當(dāng)可惡的日本侵略者在空中盤旋著的時(shí)候，人有的跑，有的叫，有的哭。一些還來不及走的人就被炸飛了，只留下了血肉模糊的尸體還有被扔下的行李，跑丟的鞋子和一個(gè)剛滿兩歲的小男孩，他嚎啕大哭，叫著：爸爸，媽媽和他的親人。
他的父母去哪了？他的親人去哪了?這個(gè)問題我想了很久，可能是他的親人和父母正要帶他坐火車逃難時(shí)，餓狼般的日本侵略者已經(jīng)在空中盤旋著，丟下了罪惡的炸彈，把這個(gè)幸福的家庭破壞了。
也許這個(gè)記者一定會幫助他的，如果沒人幫助這個(gè)才剛滿兩歲的小男孩，可能會被餓死，有的小孩長大可能會成為小偷。他們沒有足夠的生活用品，也沒有人告訴他什么該做什么不該做。
日本侵略者，看你們丟下一個(gè)炸彈，毀了多少個(gè)幸福的家庭，讓多少無辜的'孩子們失去了父母以及親人。
現(xiàn)在的我們多么好，沒有戰(zhàn)爭。要是他們沒有戰(zhàn)爭也能過上開開心心的生活。
�。∥覀円推�，要一直和平，不要為自己的理想而傷害了其他的人，不要宣戰(zhàn)，讓和平之花一直怒放著。
戰(zhàn)爭中的孩子的作文 篇2
一個(gè)穿著長袍的小女孩在路上奔跑著，她的臉上掛滿了恐懼和悲傷。在她的身后，一股股濃煙升起，人們紛紛跑向自己的'家園，為的是保住親人的生命。
這場戰(zhàn)爭發(fā)生在伊拉克。當(dāng)時(shí)，他們?nèi)艺诔栽绮�。突然，一陣爆炸聲想起，“不好，有敵人！”爸爸說道。說完，他們?nèi)野淹肟暌粊G，沖進(jìn)了逃難的人群中。跑著跑著，女孩和父母走散了。她本想找一個(gè)地方休息一下，可就在這時(shí)，一顆從空中落下，落到了一間房子里。頓時(shí)，房子里竄起了熊熊烈火，冒出來滾滾濃煙。女孩被嚇壞了，立馬向前跑去。
不知跑了多久，她跑到了一個(gè)荒無人煙的地方。這時(shí)她驚奇的發(fā)現(xiàn)：自己的父母也在那里。爸爸，她高興的喊道。誰知，就在這時(shí)，一顆在她的父母身旁炸響了，她的父母就這樣離開了人世。
人類發(fā)動戰(zhàn)爭，只會帶來災(zāi)難。所以，我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之神永駐人間。
戰(zhàn)爭中的孩子的作文 篇3
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站。
只聽見“轟”的一聲巨響，房屋倒塌，人員傷亡，血流成河。大家驚慌失措，都想逃命。這時(shí)，傳來了一陣撕心裂肺的哭聲。這哭聲，在已經(jīng)夷為平地的上�；疖囌旧峡诊@得格外刺耳。
原來，這側(cè)耳的哭聲源于一個(gè)小男孩。這小男孩的衣服破爛不堪，臉上還有少許傷痕和黑泥！小男孩完全被眼前的一幕嚇呆了：地上滿是破碎的瓦片，死傷無數(shù)，血流成河。他開始尋找親人那熟悉的身影，可是，親人那溫暖的身軀并不在他身邊。他開始感覺無助、害怕，他索性跪在地上嚎啕大哭。過了一會兒，他的聲音開始變得沙啞�？赡芩瞧鄾龅目蘼暡]有引來他那最最親愛的爸爸媽媽。環(huán)顧四周，還是一樣的悲慘景象，還是一樣的尸骸狼藉。
此刻，小男孩最最想念的爸爸媽媽在哪兒呢？他們可能已死在廢墟底下；可能被人群擠到火車站外面，在設(shè)法尋找小男孩……可能小男孩的父母并不知道，他們的兒子，正在焦急地等待著他們的懷抱。
這個(gè)可憐的小男孩，等待他的，有可能為是死神寬大的懷抱；有可能是日本人的再一次襲擊；有可能是……總之，他活下來的`希望非常渺小，死神似乎要硬生生地把他拽出人間——除了有奇跡發(fā)生。除非有奇跡發(fā)生——但這可能嗎？在這尸骸狼藉的上�；疖囌�，能發(fā)生什么奇跡呢？
可憐的孩子，戰(zhàn)爭使他失去了原本幸福的一切——幸福的童年、和藹的親人……我想向全世界呼吁：為了孩子們，請放下武器，停止戰(zhàn)爭！
戰(zhàn)爭中的孩子的作文 篇4
“轟隆隆，轟隆隆，轟隆隆”戰(zhàn)斗機(jī)的聲音越來越響，離火車截止來越近……“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
只見周圍血肉模糊，尸橫遍野，而且滿是血跡，列車都被炸毀，脫節(jié)了，鐵軌也斷裂了，許許多多的房屋都倒塌了，地上還有許多碎片。
一個(gè)四五歲的小男孩被爆炸的氣浪推到鐵道上，他的.頭發(fā)燒焦了，臉被熏得黑黑的，還流著血；身上的衣服破爛不堪……他又驚又怕，剛才還被爸爸媽媽牽著手，可轉(zhuǎn)眼間，爸爸媽媽都不見了，他傷心地哭喊著：我要爸爸，我要媽媽……
是那場可怕的戰(zhàn)爭，是那群可惡的日本侵略軍，毀滅了他的家園，讓他成為孤兒。不僅如此，還讓無數(shù)的人死于戰(zhàn)場，無數(shù)的人無家可歸，無數(shù)無辜的兒童失去親人。
當(dāng)春天的腳步向我們走近時(shí)，我們會伸開雙臂靜靜地等待。當(dāng)戰(zhàn)爭的槍炮再次響起時(shí)，我們卻要用心祈禱，在春風(fēng)里世界上的人們都能沐浴和平和愛的陽光。
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