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          煩惱的作文

          時(shí)間:2024-08-21 08:21:23 煩惱 我要投稿

          煩惱的作文

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的煩惱的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          煩惱的作文

          煩惱的作文 篇1

            他們不把我和別人家的孩子比,但從是重復(fù)著那個(gè)“公式”——你要是把玩的勁兒都用在學(xué)習(xí)上,那考第一絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。

            以前每次星期五下午,我拖著疲憊的身體回到家,我剛進(jìn)門(mén)她第一句話(huà)就是“怎么這么晚回來(lái)?是不是又拐彎了?”我“嗯”一聲,繼而無(wú)奈走進(jìn)屋里發(fā)下書(shū)包。吃過(guò)飯,他們要出去散步,走之前還不忘說(shuō)上一句:“你要是把看電視的勁兒用在學(xué)習(xí)上,考第一絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題!

            每次都是這樣,我只要一看手機(jī)或是做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,永遠(yuǎn)都是那一句話(huà)。不僅這樣,他們?cè)谕馄琶媲耙策@樣說(shuō),說(shuō)就說(shuō)吧,還故意說(shuō)的很夸張,當(dāng)時(shí)我心里積存已久的'怨氣終于爆發(fā)了:“你們每次都這樣說(shuō)我,不管我做什么都不對(duì),好像我只有學(xué)習(xí)沒(méi)有別的事可以做的了。說(shuō)的好像學(xué)習(xí)很容易似的,有本事你們自己去學(xué)啊,你們根本就不知道我的學(xué)習(xí)狀況,整天就知道說(shuō)我,煩不煩呢!”

            說(shuō)完就跑到屋里去了,也不管他們說(shuō)我不懂事一類(lèi)的話(huà)。不過(guò),那次我也知道自己說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)分了,但也都算過(guò)去了。我本以為他們知道我內(nèi)心的想法后就不會(huì)再說(shuō)那句話(huà),可沒(méi)想到,剛過(guò)沒(méi)幾天,又開(kāi)始了。

            “你看你看電視費(fèi)了多大的勁兒,還瞇著眼鏡,你要是把看電視一半的專(zhuān)注用在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)那就是小菜一碟兒!”說(shuō)著爸爸還模仿我剛剛瞇著眼看電視的樣子,“我不就有點(diǎn)近視嗎?你們又不給我配眼鏡,我瞇著眼怎么了?每次考試我不都已經(jīng)盡全力了嗎?”

            說(shuō)完連飯也不吃就跑到屋里,可是我剛剛明明看到媽媽用腳輕輕踢了一下爸爸,爸爸馬上就把要說(shuō)的話(huà)咽到口中的情景,我的鼻子猛的一酸,明白了。

            原來(lái)他們都知道那句話(huà)對(duì)我的煩惱之大,而他們的用意也只是為我好。而我呢!頓時(shí)我心里涌出一種愧疚感,也在心里狠狠的悔過(guò)。久而久之,煩惱也隨著我的道歉逐漸散開(kāi)。

          煩惱的作文 篇2

            打籃球不能遲到,不是跟你們說(shuō)了嗎?這么沒(méi)記性高亢而富有激情的訓(xùn)斥聲在操場(chǎng)上響起,激起層層回音老徐又開(kāi)始訓(xùn)人了。老徐是我們的班主任,她很漂亮,但訓(xùn)起人來(lái)就像是個(gè)關(guān)公臉,讓你害怕得不敢看她一眼。別看老徐個(gè)子不高,氣場(chǎng)倒是挺足,就連平時(shí)囂張跋扈的體育老師也得讓著她三分。

            老徐十分兇殘,管得也很?chē)?yán),讓我感到十分煩惱。

            這天,我和幾個(gè)精神小伙去打籃球,打著打著就忘了時(shí)間,剛上去,就被老徐撞了個(gè)正著:跟你們說(shuō)過(guò)了,打籃球不能遲到,你們也都答應(yīng)了,怎么就違反了呢?我們幾個(gè)低著頭,不敢說(shuō)話(huà)。我心想:哎,怎么偏偏就給撞到了呢?真是阿斗的江山白送!

            老徐看著我們不說(shuō)話(huà),思考了些什么,隨即露出慈母般的笑容:來(lái),都過(guò)來(lái),跟我說(shuō)一說(shuō)打籃球都需要什么?看到這個(gè)笑容,我就知道事情不簡(jiǎn)單。

            伙伴們不知是單純,還是真想做運(yùn)動(dòng),看到老師發(fā)問(wèn)了,一個(gè)個(gè)踴躍發(fā)言,一個(gè)說(shuō)得比一個(gè)起勁。我拼命地?cái)D眉弄眼,還跺著腳,而他們卻因?yàn)榱P球和點(diǎn)球差點(diǎn)吵起來(lái)。老徐的笑容愈發(fā)慈祥,而我卻冷汗直冒。

            真是曹操敗走華容道不出所料,這個(gè)Cruelwoman硬是讓我們?cè)谟蟹e水的操場(chǎng)上跑圈,跳來(lái)跳去的,引得外國(guó)語(yǔ)眾學(xué)子觀賞,美曰其名打籃球!

            老徐讓我們打完籃球后,收起了慈母般的臉,嚴(yán)肅地跟我們說(shuō)了文章開(kāi)頭的那些話(huà),可隨即,她又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):我并不是不讓你們打籃球,可約定好了的',就不該違反。你們現(xiàn)在可能不能理解我對(duì)你們的嚴(yán)厲,以后會(huì)慢慢明白的。好了,快回教室上晚自習(xí)吧!

            是啊,老徐對(duì)我們的嚴(yán)厲,那都是為了我們的未來(lái)會(huì)更美好。我們不能辜負(fù)老徐對(duì)我們的期望。青春路上,我的煩惱不煩惱!

          煩惱的作文 篇3

            每個(gè)人都有自己的煩惱,成長(zhǎng)中的同學(xué)們也不例外。培根說(shuō):“如果你把憂(yōu)愁告訴一個(gè)朋友,你將被分掉一半憂(yōu)愁!彼裕瑢W(xué)們有了煩惱不要藏在心里,可以通過(guò)口頭或書(shū)面表達(dá)的方式向師長(zhǎng)、朋友傾訴。說(shuō)不定,說(shuō)出來(lái)以后,你的煩惱就會(huì)得到排解,心中的問(wèn)題也就解決了。本次習(xí)作要求同學(xué)們寫(xiě)一寫(xiě)“成長(zhǎng)的煩惱”,同學(xué)們?cè)趯?xiě)作時(shí)應(yīng)大膽地寫(xiě)出自己的心里話(huà),并與其他同學(xué)交流。寫(xiě)好這篇作文,要注意以下幾點(diǎn):

            1.要有感而發(fā),表達(dá)真情。敞開(kāi)心扉,實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),這樣才能寫(xiě)出有真情實(shí)感的作文。面對(duì)成長(zhǎng),每個(gè)同學(xué)都會(huì)有這樣那樣的煩惱。這些煩惱有的來(lái)自于學(xué)習(xí)的壓力,有的來(lái)自于家庭中瑣事的困擾,有的來(lái)自于同學(xué)們之間的矛盾……成長(zhǎng)中有煩惱是正常的,同學(xué)們不必害羞,可以大大方方地把自己的煩惱寫(xiě)出來(lái)。

            2.選用具體事例,把煩惱寫(xiě)清楚。這篇習(xí)作的中心詞是“煩惱”,因此在寫(xiě)作中,同學(xué)們要認(rèn)真篩選材料,想一想你的煩惱是什么?為什么而煩惱?有哪件事最能反映出你的煩惱?然后圍繞這三個(gè)問(wèn)題,層層推進(jìn)地寫(xiě)作,便能寫(xiě)出一篇很好的作文。在寫(xiě)具體事例的過(guò)程中,要適當(dāng)進(jìn)行一些細(xì)節(jié)描寫(xiě),對(duì)故事中人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理活動(dòng)等進(jìn)行刻畫(huà),把煩惱淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。

            3.結(jié)尾可點(diǎn)題,也可表達(dá)自己的'希望或感悟。還可通過(guò)思考寫(xiě)一寫(xiě)自己對(duì)煩惱、對(duì)人生的感悟,使文章的主題得到升華。

            小時(shí)候,我總盼望著長(zhǎng)大了,可是隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也越來(lái)越多。

            現(xiàn)在,我已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大,對(duì)世界也有了新的認(rèn)識(shí)。我不想再做溫室里的花朵,我渴望獨(dú)立,覺(jué)得自己是大孩子了,可以離開(kāi)媽媽的懷抱,獨(dú)立地成長(zhǎng),甚至還可以幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)了?蓩寢寘s不理解我,每次我想幫她分擔(dān)家務(wù)時(shí),她總是說(shuō):“你只要把學(xué)習(xí)搞好就行了,別的不用你操心。”我只好沮喪地回到房間繼續(xù)學(xué)習(xí)。好不容易,我做完了作業(yè),滿(mǎn)心歡喜地跑到廚房去,想幫媽媽一起做飯,順便學(xué)點(diǎn)手藝,可媽媽板著臉說(shuō):“不是早說(shuō)過(guò)了嗎?這些事不用你操心!”我得意地說(shuō):“作業(yè)我都做完了,讓我來(lái)幫您吧!”媽媽頭也不抬:“那就再做點(diǎn)課外練習(xí),鞏固一下!”我的熱情猶如遇到了一盆冷水,一下子全都熄滅了。

            媽媽不僅不讓我?guī)退黾覄?wù),還經(jīng)常把我當(dāng)小孩子看。有一次,媽媽來(lái)學(xué)校接我,當(dāng)著同學(xué)們的面一把把我摟在懷里,不停地說(shuō):“心肝兒,媽媽來(lái)晚了,讓你等久了,對(duì)不起!”同學(xué)們聽(tīng)了,捂著嘴偷偷地笑。第二天上學(xué),就有人挖苦我:“都這么大了,你媽媽還叫你‘心肝兒’,羞不羞?”其他同學(xué)也在一旁哈哈大笑。我真是無(wú)地自容……回家后,我跟媽媽提議不要再在同學(xué)們面前喊我“心肝兒”了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。媽媽卻不以為然:“在媽媽眼里,你永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的小不點(diǎn)兒!”唉,我真希望媽媽能理解我的心情,放一放手,讓我真正地獨(dú)立自主!

            也許,成長(zhǎng)本來(lái)就少不了煩惱,它像一杯茶,回味綿長(zhǎng),卻帶著絲絲苦澀,需要我們勇敢面對(duì),細(xì)細(xì)品味。

            點(diǎn)評(píng)

            小作者有感而發(fā),寫(xiě)出了自己渴望獨(dú)立卻又得不到媽媽理解的煩惱。文章采用了舉例描述、細(xì)節(jié)刻畫(huà)等方法,具體、生動(dòng),讀來(lái)真切感人。開(kāi)頭、結(jié)尾緊扣文題,前后照應(yīng),耐人尋味。

          煩惱的作文 篇4

            每一個(gè)人都有煩惱,我也有煩惱,我的煩惱就我們這一家人,他們就是我最大的煩惱。

            嘮叨奶奶

            每個(gè)人都有奶奶,而奶奶都有一個(gè)習(xí)慣——嘮叨!我奶奶每天吃飯時(shí)總是叫我多吃菜,只有多吃菜才能長(zhǎng)高,害得我差一點(diǎn)點(diǎn)就變成各種蔬菜混合出來(lái)的不明生物。還有每天看電視時(shí)奶奶總是叫我別看了,去做作業(yè),我每次都想抗命不從,可是我怎么能違抗皇太后的旨意呀!

            叛徒弟弟

            別人的弟弟都可愛(ài)、天真,對(duì)哥哥充滿(mǎn)了敬佩之情,但為什么我的`弟弟卻是一個(gè)大反派?我的弟弟天生就是一個(gè)演員,他在別人面前裝可愛(ài),讓別人以為他是一個(gè)好孩子,是一個(gè)可愛(ài)的小天使,可是到了我這里,他就不一樣了。我千辛萬(wàn)苦存錢(qián)買(mǎi)了好吃的,回家一被小弟看到就伸出他那肉嘟嘟,白嫩嫩的小手來(lái)要東西吃,我不給他,他就對(duì)我又是打又是踢,打得我體無(wú)完膚,要是別人我早一就一拳上去了,可他是我小弟啊!要知道平時(shí)我輕輕拍一拍他的肩膀,他也會(huì)騙媽媽說(shuō)我打他,這孩子以后一定會(huì)是個(gè)碰瓷高手。有時(shí)我忍無(wú)可忍打他一下,他就用害死哥的終極奧義告給媽媽聽(tīng)。我小弟真是人一小個(gè),但卻是一個(gè)狡猾、詭計(jì)多端的家伙。

            幽默爸爸

            要知道別人的爸爸嚴(yán)肅,不會(huì)開(kāi)玩笑,都希望自己的爸爸幽默一點(diǎn),而我卻相反。我的爸爸經(jīng)常會(huì)開(kāi)玩笑,有時(shí)還嚇得我一身冷汗,有時(shí)逗得我哈哈大笑,但是結(jié)果總是與開(kāi)頭情緒相反的,有了這樣的老爸,我才知道我的幽默細(xì)胞是哪來(lái)的。

            放心吧,廣大群眾,我一定會(huì)領(lǐng)導(dǎo)他們走上正道,只不過(guò)這樣的生活也很好哦!

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