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一片葉子的作文[精品]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的一片葉子的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
一片葉子的作文 篇1
我們最近學(xué)了一篇課文,叫《做一片美的我們最近學(xué)了一篇課文,叫《做一片美的葉子》。這篇課文寫(xiě)了葉子春天嫩綠、夏日肥美、秋日變黃、冬日飄零的短暫一生,卻擁有美麗一生。文章很簡(jiǎn)短,卻蘊(yùn)藏著深刻的道理。 春天,葉子為大自然增添一抹新綠,給人以希望;夏天,葉子裝點(diǎn)著絢麗的世界,為人們帶來(lái)生命的氧氣,養(yǎng)育著每個(gè)生命;秋天,它帶著對(duì)樹(shù)根的情意回到母親的懷抱;冬天,它化做泥土,為下一片葉子奉獻(xiàn)。 葉子的一生其實(shí)就是人的一生。
少年時(shí),我們吸收著學(xué)校、書(shū)本的知識(shí),學(xué)習(xí)做人做事的準(zhǔn)則,努力向上伸展。長(zhǎng)大后,每個(gè)人踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作,為祖國(guó)為社會(huì)添一塊磚加一片瓦,讓祖國(guó)這座大廈更加輝煌燦爛。 沒(méi)有葉子,就不可能有大樹(shù)的繁茂。他,曾被我們親切的喚作雷鋒叔叔,沐浴著春風(fēng),永遠(yuǎn)綻放著不變的溫暖笑顏,一如一片真實(shí)年輕的葉子,因無(wú)私地化為春泥,而被歷史永遠(yuǎn)銘記。我們還要時(shí)時(shí)刻刻牢記那些:為新中國(guó)建立,拋頭顱、灑熱血的先烈們;為祖國(guó)的建設(shè),嘔心力血、鞠躬盡瘁的先輩們;為祖國(guó)的騰飛,舍小家、為大家的前輩們。如果沒(méi)有他們的前人栽樹(shù),哪能有我們后人乘涼呢?誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)他們對(duì)祖國(guó)的無(wú)私奉獻(xiàn),讓祖國(guó)這棵參天大樹(shù)更加繁榮昌盛。
無(wú)數(shù)片不同的葉子做著相同的工作,就是為大樹(shù)輸送著營(yíng)養(yǎng)。我們每個(gè)人都應(yīng)像葉子那樣,立足于本職,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),只有這樣,才能讓我們生活的祖國(guó)、社會(huì),生生不息,繁盛進(jìn)步! 如果祖國(guó)是一棵大樹(shù),我愿做一片可愛(ài)的'葉子,讓大家充滿快樂(lè);如果祖國(guó)是一棵大樹(shù),我愿做一片勤勞的葉子,處處顯得整潔明亮;如果祖國(guó)是一棵大樹(shù),我愿做一片自信的葉子,努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó),讓祖國(guó)更加發(fā)達(dá);如果祖國(guó)是一棵大樹(shù),我愿做一片文明的葉子,講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境,讓周?chē)肋h(yuǎn)是美麗的。 讓我們都做一片美的葉子,讓我們生活的大樹(shù)變得更美。 這篇課文寫(xiě)了葉子春天嫩綠、夏日肥美、秋日變黃、冬日飄零的短暫一生,卻擁有美麗一生。文章很簡(jiǎn)短,卻蘊(yùn)藏著深刻的道理。 春天,葉子為大自然增添一抹新綠,給人以希望;夏天,葉子裝點(diǎn)著絢麗的世界,為人們帶來(lái)生命的氧氣,養(yǎng)育著每個(gè)生命;秋天,它帶著對(duì)樹(shù)根的情意回到母親的懷抱;冬天,它化做泥土,為下一片葉子奉獻(xiàn)。
葉子的一生其實(shí)就是人的一生。少年時(shí),我們吸收著學(xué)校、書(shū)本的知識(shí),學(xué)習(xí)做人做事的準(zhǔn)則,努力向上伸展。長(zhǎng)大后,每個(gè)人踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作,為祖國(guó)為社會(huì)添一塊磚加一片瓦,讓祖國(guó)這座大廈更加輝煌燦爛。 沒(méi)有葉子,就不可能有大樹(shù)的繁茂。他,曾被我們親切的喚作雷鋒叔叔,沐浴著春風(fēng),永遠(yuǎn)綻放著不變的溫暖笑顏,一如一片真實(shí)年輕的葉子,因無(wú)私地化為春泥,而被歷史永遠(yuǎn)銘記。我們還要時(shí)時(shí)刻刻牢記那些:為新中國(guó)建立,拋頭顱、灑熱血的先烈們;為祖國(guó)的建設(shè),嘔心力血、鞠躬盡瘁的先輩們;為祖國(guó)的騰飛,舍小家、為大家的前輩們。如果沒(méi)有他們的前人栽樹(shù),哪能有我們后人乘涼呢?誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)他們對(duì)祖國(guó)的無(wú)私奉獻(xiàn),讓祖國(guó)這棵參天大樹(shù)更加繁榮昌盛。 無(wú)數(shù)片不同的葉子做著相同的工作,就是為大樹(shù)輸送著營(yíng)養(yǎng)。我們每個(gè)人都應(yīng)像葉子那樣,立足于本職,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),只有這樣,才能讓我們生活的祖國(guó)、社會(huì),生生不息,繁盛進(jìn)步!
如果祖國(guó)是一棵大樹(shù),我愿做一片可愛(ài)的葉子,讓大家充滿快樂(lè);如果祖國(guó)是一棵大樹(shù),我愿做一片勤勞的葉子,處處顯得整潔明亮;如果祖國(guó)是一棵大樹(shù),我愿做一片自信的葉子,努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó),讓祖國(guó)更加發(fā)達(dá);如果祖國(guó)是一棵大樹(shù),我愿做一片文明的葉子,講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境,讓周?chē)肋h(yuǎn)是美麗的。 讓我們都做一片美的葉子,讓我們生活的大樹(shù)變得更美。
一片葉子的作文 篇2
有一片葉子突然,從眼前凋落,我停下腳步,望著不遠(yuǎn)處的白楊,輕聲嘆息。
惆悵,迷茫,還是有那么一點(diǎn)不易察覺(jué)的無(wú)奈?我不知道。
怎么,立秋了么?想想日子在指縫中流走,原來(lái)我已在不知不覺(jué)中跨進(jìn)秋天的門(mén)檻,只是一時(shí)間,我找不出一個(gè)讓自己驚嘆的理由。
我很想,做一片葉子,即使最后注定會(huì)凋零,但是那羈絆的自由讓人神往。
飄飄乎,在空中畫(huà)著自己想要的弧線,留給世界一份最純真的感動(dòng)。
可是,我卻奢望不來(lái)這份灑脫,狂放的心在無(wú)形的束縛中近乎止息……。
那么,我想問(wèn)蒼天,何處才是我停歇的大樹(shù)?才可以讓心輕輕靠岸?
慢慢地踱著步,讓自己溶化在漸冷的秋風(fēng)里,然后大聲吶喊,釋放年輕的激情。
突然夢(mèng)醒,我坐起望月四周,空蕩,于是我明白了,自由并不意味著幸福,或許在某一個(gè)凄涼的夜晚,我已不再被人想起,那么回事多么悲哀的.一件事,想著想著我的嘴角也展現(xiàn)出美麗的弧線,不錯(cuò),是美麗的,是一個(gè)少年在悟出什么以后得意的笑,也是一抹陽(yáng)光,刺痛那同樣瀟灑的落葉的眼睛。
或許,在某一時(shí)刻,我們會(huì)幻想,然后失落,彷徨,因?yàn)槲沂悄菢拥目释杂伞?/p>
一片葉子的作文 篇3
坐在10班的課堂上,語(yǔ)文老師在前面講著詩(shī)歌鑒賞,感覺(jué)又像是回到了高中課堂,筆記又記了一長(zhǎng)串,老師講到了由點(diǎn)及面,一片葉子的秋天。我又開(kāi)始神游了,窗外的柏樹(shù)依然青翠,這越發(fā)襯托了旁邊那棵不知名樹(shù)的凋零,不知不覺(jué),時(shí)已至深秋。
一片枯黃的葉子(也許是吧,其實(shí)我忘記戴眼鏡了,讓我在這兒運(yùn)用聯(lián)想想象的表現(xiàn)手法吧)被秋風(fēng)托著從樹(shù)梢飄悠而下,我并沒(méi)有看見(jiàn)它零落成泥碾作塵,也沒(méi)有看見(jiàn)它化作春泥更護(hù)花(不僅因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間過(guò)于長(zhǎng)久,更重要的是它被打掃的阿姨掃走了)我只看到了無(wú)邊的秋意。枯黃的葉的邊緣,寫(xiě)滿了它的一生。依稀著曾見(jiàn)它風(fēng)華正茂的那個(gè)年代。那時(shí)的它心中溢滿的感情是期待?是憧憬?是迷惘?是蹉跎?還是絕望?是否如我周?chē)膶W(xué)生一樣,朝氣蓬勃卻又蒼涼一夏。
好吧,我現(xiàn)在又到了2班的課堂。這是一個(gè)名副其實(shí)的理科班。我本來(lái)不應(yīng)該在這么具有濃厚的無(wú)物理氣息的環(huán)境中寫(xiě)一些不知所謂的愁緒,可是葉子不等人,也不顧念場(chǎng)合,它只是到了凋落的季節(jié)。秋雨從它身上劃過(guò),洗去風(fēng)帶來(lái)的塵埃,卻又在下一刻被雨滴濺起的泥土掩埋。想起了雪琪對(duì)小凡說(shuō)過(guò)的那段話:那時(shí)候我們身陷絕境,可是我一直沒(méi)有害怕過(guò),當(dāng)時(shí)若是我們就那樣一起死了,我也心甘情愿····而在另一邊,碧瑤仍睡在遙遠(yuǎn)的狐岐山地宮中等著小凡。水晶般的墻壁包圍著她,華麗卻孤寂著,她是否殘留著意識(shí),是否在期盼著某天鬼厲來(lái)看她,身邊沒(méi)有追隨那抹白色的倩影。流波山的葉子絢爛如金子般耀眼,那卻不是秋。流波的海流波的.船塢流波的瞭望塔,是沿著思念的邊界線吧。那口滿月井中,我在其中又能看見(jiàn)誰(shuí)?誰(shuí)又能在這深秋的寒風(fēng)中想起我?
我又轉(zhuǎn)移了戰(zhàn)地,現(xiàn)在在8班了。窗戶沒(méi)有關(guān),寒風(fēng)陣陣吹來(lái),老師正在講作文“總有一種期待”。忽然又想起那片葉子,在它短暫的一生中有沒(méi)有期待。他會(huì)不會(huì)在他上學(xué)時(shí)躲著樹(shù)媽媽?zhuān)持L(fēng)伯伯,在心里偷偷暗戀著它身邊的那片葉子。也許它曾期待與它攜手,也許它曾期待那片葉子不要總是看著花,也能夠偶爾分一點(diǎn)注視給它,只要偶爾就好。清晨的露珠從葉子上滑落,從春流到夏,從夏流到秋。當(dāng)它們已垂垂老矣,當(dāng)那朵嬌艷的鮮花已化為塵土,當(dāng)寒風(fēng)瑟瑟搖搖欲墜時(shí),它是否能夠想起當(dāng)年那朵默默愛(ài)著它的葉子?纱藭r(shí)遲來(lái)的想起又能怎樣呢?又想起批卷子時(shí)看到了一篇學(xué)生的作文,寫(xiě)得愛(ài)情。最后一句話,多年以后,你若未娶,我若未嫁,我們能不能在一起?墒嵌嗄暌院螅@是多么沉重的時(shí)間。在這段時(shí)間里,又將發(fā)生多少我們不能預(yù)料的事情,既有心,為何不把握現(xiàn)在,卻反而期望著不知道在哪里的多年以后·····
一片葉子的作文 篇4
昨天我們學(xué)習(xí)了第4課做一片美的葉子,課文中講了我們每個(gè)人都是一片葉子,但有的人是一片美的葉子,有的人不是一片美的葉子。我就想做一片美的葉子,我要學(xué)習(xí)好,品德好,愛(ài)勞動(dòng),有愛(ài)心,保護(hù)環(huán)境……才能做一片美的葉子。
我發(fā)現(xiàn)身邊的很多人都不是一片美的葉子,比如說(shuō):那一次我去上學(xué),有一位老人摔倒了,一位叔叔去扶老人,一位阿姨把叔叔拉住說(shuō):“我是你妻子,我摔倒了你都不扶,她是一位素不相識(shí)的.老人,你為什么要扶她?”“可是……”還每等那叔叔說(shuō)完,那位阿姨就把他拉走了,我連忙扶起老人。我一路走一路想,她也會(huì)老,如果別人這樣對(duì)她,她高興嗎?尊敬老人就這么難嗎?
也有很多人是一片美的葉子,比如說(shuō):有一個(gè)小弟弟摔倒了,一位大姐姐連忙跑過(guò)去把小弟弟扶了起來(lái),拍干凈了那小弟弟身上的土,一個(gè)勁的問(wèn)小弟弟摔傷了沒(méi)有。還好小弟地沒(méi)有摔傷。
我想對(duì)大家說(shuō),為了我們生活的大樹(shù),做一片美的葉子吧。
一片葉子的作文 篇5
一片葉子,落在秋天的長(zhǎng)椅,雖泛著黃的憔悴,但脈絡(luò)依舊清晰。
它與他走過(guò)了春天與夏天,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,它的幸福,很簡(jiǎn)單,而表達(dá)的,只有——綠。
今天,躺在長(zhǎng)椅上的它愿一陣風(fēng)將它帶去,可是,他是否明白,在它離開(kāi)他的一瞬間,它內(nèi)心無(wú)比的痛苦。
愛(ài),注定要犧牲自己,在寒冬到來(lái)之前,它能做的,就是用枯萎的身體,溫暖——他的腳心。
我愿做一片葉子。
在你身旁默默地關(guān)注著你,看著你的枯萎,昌盛。我也隨著你難過(guò),高興。
春風(fēng)里,你隨著風(fēng)兒搖擺,聽(tīng)著春風(fēng)的聲音,我探出頭來(lái),隨著你搖擺。你的`枝干被無(wú)情的孩童砍了一刀,我好難過(guò),“你怎么這么倒霉!”,而你卻漠然:“我怎么不感覺(jué)呀?”
你喜歡玩游戲,整天玩?zhèn)不停,我提醒你:“不能天天玩下去了!,而你去說(shuō):“呵呵,娛樂(lè)啊!蔽覠o(wú)語(yǔ),似乎總是達(dá)不到你的思想深度。然后,我便默默地將這句話思考了半天。
我整天找你談心,你卻不曾認(rèn)識(shí)我。我滿懷希望地想了一個(gè)辦法,你卻很無(wú)奈地說(shuō):“……嗯,等有機(jī)會(huì)再認(rèn)識(shí)吧!薄班。”我糾結(jié)著,終于明白,你,是可望不可即的。
可是,我依舊離不開(kāi)你,因?yàn)殡x開(kāi)他的它是會(huì)枯萎的。
依舊圍繞在你身邊。
你依舊不知道我是誰(shuí)。
到了很無(wú)奈的最后,我還是決定離開(kāi)你,做一個(gè)像葉子一樣的人。
默默地走了,讓你安心地生活,安心地扎根,扎得更牢固。而我所能做的,便是用枯萎的心,去溫暖——你的心。
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