三年級的作文10篇【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的三年級的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級的作文 篇1
星期天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們在大街上尋找錯(cuò)別字。
我來到了市場,市場里十分熱鬧,一家家店鋪商品琳瑯滿目,生意十分紅火。我的眼睛就像一對監(jiān)控?cái)z像頭一樣尋找著目標(biāo)——錯(cuò)別字。啊哈!我終于找到了目標(biāo):就算是你錯(cuò)別字藏的再好,還是要被我發(fā)現(xiàn)的!
市場有個(gè)賣家具的,某某家具城寫成了某某家俱城。辛苦了這么長時(shí)間終于有了收獲,我興高采烈地跑去對賣家具的叔叔說:“叔叔,叔叔,你招牌上把家具城的`‘具’寫錯(cuò)了,寫成俱樂部的‘俱’了,多加了一個(gè)單人旁!蔽冶疽詾樗麜掠诔姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤,可誰知他卻說:“小毛孩子,你懂什么,要是這個(gè)字是錯(cuò)的,就不會只有你一個(gè)人跟我說了,我還要做生意呢,快走!快走!”。我不死心,又叫到:“叔叔……”“快滾!滾!小屁孩兒!”“唉,錯(cuò)別字沒改成,倒碰了一鼻子灰,真掃興!”我趕緊走出了這家店。
我繼續(xù)尋找著錯(cuò)別字目標(biāo)!坝辛!”我驚喜地叫到。原來,賣糖糕的老婆婆把‘糖糕’寫成了‘榶糕’。我吸取了上次的教訓(xùn),走到老婆婆跟前,小心翼翼地說到:“老奶奶,您把‘糖糕’的‘糖’字寫錯(cuò)了,應(yīng)該是‘米’字旁,您寫成‘木’字旁了!逼牌怕犃,笑著對我說:“孩子,我們沒上過幾年學(xué),不知道這個(gè)字寫錯(cuò)了,既然你提出來了,就幫我改了吧!蔽腋耐曛螅牌鸥吲d地笑了,我的心里比吃了蜜還甜。
漢字是我們中國人獨(dú)一無二的字,讓我們打倒錯(cuò)別字吧!
三年級的作文 篇2
說起花貓我便想起了我家的大花貓!
它也有著兩對有著厚厚肉墊的小腳,一個(gè)那可愛的小嘴巴,幾根長長的胡須,和那掌握跳躍的尾巴。我跟它之間有種說不出來的情感。
它小的時(shí)候我便從它的媽媽懷里抱回了家,當(dāng)時(shí)它的眼睛還沒睜開,還不會和奶,我便給它喂奶直到它長大。
有一次我給它喂食,它咬了我一口,我生氣極了,不理它了。它意識到了自己做錯(cuò)了,一直蹭著我的腳,好像求我寬恕它,我的震怒也拋到了九霄云外,扶摸著它的`頭,說‘;以后別再咬人了。
它長大了,我想該給它交怎樣吃東西了。我天天交它撲食,喂它肉。
過了幾天,我正在寫作業(yè),突然聽見吱吱的叫聲,我出去一看,原來小貓抓了一只小老鼠,它筆直翹起尾巴,像一個(gè)打了勝仗的將軍。我也替它高興。
現(xiàn)在這個(gè)花貓已經(jīng)生了孩子了,成了一位母親。
可是我們的關(guān)系依舊純真。
三年級的作文 篇3
我有許多問題。
小時(shí)候,我常問:"媽媽,世界上第一個(gè)人是誰?他從哪里來?"長大了,我查百度,卻沒有答案;我在圖書館里找來找去,找到了《百問百答(人體)》這本書,認(rèn)真地翻看,依然沒有答案。這個(gè)問題我想了很久,可怎么也想不出答案。我猜:是從天上掉下來的嗎?
我還有問題:鉛筆是怎么做成的?我又查百度,可是只有圖片,我想百度真沒用,好奇的'問題都查不到答案!我問科學(xué)老師,老師說:"把木頭削細(xì)了,中間鉆出洞,再把筆芯放進(jìn)去就成了。"我查了書,書上也是一樣的答案。問題解決了!
當(dāng)然,我還有許多問題:汽車從哪來?飛機(jī)為什么會飛?月球是怎樣的……
這些答案還要慢慢探索!
三年級的作文 篇4
不論是誰,不論他是好吃懶做還是克勤克儉,都存在著他們的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。我也不例外。
比如學(xué)習(xí)上吧。在課堂上我遵守紀(jì)律,敢于發(fā)言。如遇不懂的問題,我就會虛心請教同學(xué),直到弄懂為止。尤其是我的弱項(xiàng)——數(shù)學(xué)。
一提到“理解”我可是對此一竅不通。同學(xué)給我講題,我認(rèn)真聽取,可是有時(shí)候就是不能理解。∩险Z文課做試卷,理解成語的題目對我來說可是一個(gè)難過的坎兒。4個(gè)成語有兩個(gè)理解錯(cuò)誤,我的同學(xué)都說我的理解能力太差,于是我經(jīng)常埋怨自己為什么沒有別的同學(xué)聰明,我開始不服氣,我可不想在升學(xué)考試的時(shí)候遇到這種題就被絆倒!我開始在家閱讀更多的`課外書,理解其中的意思。
果然,皇天不負(fù)有心人,如今我的理解能力加強(qiáng),也不用看到這類習(xí)題就如臨大敵一樣!
我對自己沒有多大的信心,缺少自信,哎!這個(gè)缺點(diǎn)我還在努力克服中!
學(xué)校舉行什么活動,如果選上我,我是能推就推,還有什么原因,怕輸唄!明知自己有那實(shí)力但卻不相信自己……
正因?yàn)槿祟悡碛辛俗约旱娜秉c(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),生活才是多彩的;正因?yàn)槿祟悡碛辛俗约旱娜秉c(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),才學(xué)會了合作;正因?yàn)槿祟悡碛蓄愖约旱膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),才有了各種形形色色的事;試問,人人都是十全十美,那豈不是千人一面,是多么無趣啊!
三年級的作文 篇5
回想起來,在我的印象中,記憶最深刻的最特別的一天,就是我幼兒園畢業(yè)后到小學(xué)報(bào)名的那一天。
那一天,萬里無云,綠樹成蔭,花園中各種花兒含苞欲放,美麗的蝴蝶在花間舞蹈,辛勤的小蜜蜂忙著在花間采蜜,歡快的鳥兒在樹枝上唱著動聽的歌,真是鳥語花香。我的心情也特別好。早晨,伴著晨露,很早,我和媽媽就出發(fā)了,我們來到報(bào)名點(diǎn),讓我大吃一驚,清晨還沒到七點(diǎn),報(bào)名的地方已經(jīng)是人山人海,很多小朋友,很多家長,每個(gè)家長手里都拿著很多東西,媽媽說那是報(bào)名需要的材料。雖然人很多,但大人們都排著隊(duì)伍,一點(diǎn)都不亂。我和媽媽選擇了其中一條相對人少的隊(duì),排在隊(duì)伍后面。周圍有很多的小朋友,很快我們就熟悉了,大家開始了好玩的游戲,我覺得可開心了,開學(xué)后我們將是同學(xué)了,到時(shí)候我們都是好朋友,現(xiàn)在我們就已經(jīng)認(rèn)識了,怎么能不高興呢!我正玩地高興的`時(shí)候,媽媽叫我,原來該我報(bào)名了。我趕緊到媽媽身邊,一個(gè)漂亮的女老師把我叫到一邊,問了幾個(gè)很有意思的問題,我也回答的很好,我對自己的回答挺滿意的。這時(shí),媽媽的手續(xù)也辦好了,還有另一個(gè)老師,因?yàn)橐疾鞂?shí)際情況,到我家實(shí)地考察了一番,媽媽說她已經(jīng)給我報(bào)好名了,開學(xué)時(shí)我就是一名小學(xué)生了。好高興啊!
這一天對我來說特別重要,因?yàn)閺倪@一天開始,我真正成為了一名小學(xué)生,我要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識了,我比原來又長大了,在我成長的道路上又跨出了一大步。
三年級的作文 篇6
我家附近的池湖村,早先有過一大片綠油油的菜地,菜地作文。隨著季節(jié)的變換,菜地里更換著不同品種的菜。每當(dāng)節(jié)假日,我寫作業(yè)感到疲勞的時(shí)候,總喜歡站在窗戶旁,看著這一大片美麗的菜地,那綠油油的菜色減輕了我眼睛的疲勞,黃色、白色、還有其它顏色的菜花又令我心情十分舒暢。
寫作業(yè)累了的時(shí)候,走到窗戶旁向外望去,突然發(fā)現(xiàn)那一片美麗的菜地被可惡的推土機(jī)破壞了,變成了一片建筑工地。不久以后,可能有很多樓房將在這里拔地而起。看到菜地發(fā)生這樣的變化,我心里十分難受,心想,要是將來有一天,地球上的菜地都變成了建筑物,那我們吃的菜將從哪里來呢?人體所需的.維生素得不到補(bǔ)充,又將會怎樣呢?結(jié)果是不可想象的,所以希望我們?nèi)祟惸茉缭缧袆悠饋,多增一片綠地,少建一片樓房,為了我們的未來,共同保護(hù)我們周圍的環(huán)境。
三年級的作文 篇7
大家猜一猜與眾不同的世界是什么樣的呢?讓我們來看看吧!
快看,天上有彩虹橋,橋是七道的。第一層是自行車和電動車道;第二層是轎車道;第三層是面包車道;第四層是貨車道;第五層是應(yīng)急車道;第六層是110、120等急救車道;第七層是人行道。
還有水底車呢!水底車的功能有很多,想要什么你按一下紅色按鈕告訴水底車想要什么,水底車就會拿給你。如果你生病了,按一下黃色按鈕水底車就會給你看病。
再看看那邊,那不是服裝店嗎?讓我們?nèi)タ纯窗!一進(jìn)門你就能看到防曬衣,五顏六色的,就像夏天的顏色,多姿多彩?炜!還有公主裙,所有女孩子的最愛,穿上去真的像一個(gè)漂亮的小公主讓我都陶醉了。讓我們再看看鞋子:有會讓你飛很遠(yuǎn)的;有會讓你跳的很高的;還有會滑的,像溜冰鞋一樣讓你自由自在的滑,還有各種各樣神奇的`鞋子在等著你看呢!
與眾不同的世界很神奇吧!讓我們一起來迎接這神奇世界的到來吧!
三年級的作文 篇8
她,個(gè)子不高,嗓門不大,膽子也小。一個(gè)圓圓的臉蛋上,鑲嵌著一雙炯炯的大眼睛,一口潔白的牙齒,烏黑的頭發(fā)上帶著一個(gè)藍(lán)色的發(fā)夾。你別看她長得還不賴,但可是一個(gè)粗心鬼。
一天,下午放學(xué)后。我和她像往常一樣走出校門,一路上有說有笑。直到天空下起了蒙蒙細(xì)雨。她才突然停止腳步,一拍腦袋瓜子。轉(zhuǎn)過身對我說:“糟糕,我的傘還在教室里呢!”說完,向教室奔去。大約過了十來分鐘,雨簾中出現(xiàn)她的身影,又對著我氣喘吁吁地說:“都是粗心惹的禍!
就在上個(gè)星期運(yùn)動會上,這個(gè)大馬虎居然把早餐費(fèi)給丟了。一聲不吭坐在教室里,直到同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不對勁后,報(bào)告了老師。老師準(zhǔn)備借錢給她,被拒絕!袄蠋煟挥脫(dān)心,我已經(jīng)吃過了!彼隽艘粋(gè)謊。老師走后,同學(xué)們紛紛涌過來給她送吃的。她感動的熱淚盈眶?吹竭@一幕,我不由的替她感嘆:“哎!都是粗心惹的`禍!
我的伙伴就是這樣一位冒冒失失,馬馬虎虎的人,真希望她能改掉這個(gè)壞毛病。你猜到是誰了嗎?哈哈!她就是我最好的朋友——齊斐斌。字
三年級的作文 篇9
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的時(shí)代,而我的心中有一個(gè)“蒸汽時(shí)代”,你們無法體會對我對蒸汽機(jī)的熱愛,有時(shí),我會想到:假如我有一臺這樣的蒸汽機(jī)就好了,接下來,就讓我?guī)銈円黄鹱哌M(jìn)我的“蒸汽時(shí)代”!
在我的想象里,一切,所有的東西都是用蒸汽來啟動的,而我,就是這個(gè)時(shí)代的發(fā)明家,這里的一切都是由我來創(chuàng)造的,而且全部都是蒸汽機(jī),既不污染環(huán)境,又巧妙的`利用了水資源。在我的實(shí)驗(yàn)室里,這里有各種各樣的蒸汽機(jī)模型,他們都是為我而服務(wù)的,有:蒸汽機(jī)器人、蒸汽電風(fēng)扇、蒸汽電腦……其中就讓我來給你們介紹一下我的最新發(fā)明:蒸汽火車,這是一個(gè)只有電腦主機(jī)高的蒸汽機(jī),長為24米,每一節(jié)的車廂都是用鈦合金制造的,非常堅(jiān)固,足夠100只大象坐在上面,可以用來旅游,我的寶貝當(dāng)中,它可是占有極其重要的地位。還有一位很重要的嘉賓要出場,它就是我的——蒸汽飛機(jī),這是一個(gè)自動駕駛、抗臺風(fēng)能力極強(qiáng)的滑翔機(jī),他有我最新的發(fā)明,飛行速度可以達(dá)到10000千米每小時(shí),它有舒適的臥室,高級的床鋪,機(jī)器人保姆……數(shù)不勝數(shù),總之,在我的蒸汽時(shí)代,你可以感受到無比巨大的科技力量。
看,這就是我的全新時(shí)代——“蒸汽時(shí)代”
三年級的作文 篇10
我有一個(gè)愛學(xué)習(xí)的哥哥,有的時(shí)候他能忘了吃飯,但他忘不了學(xué)習(xí)。
有一次,我在書房里看書,他也跑到書房里來看書,過了好一會兒,媽媽喊我們吃飯我聽見了,跑到樓下去吃飯,媽媽問哥哥呢?我說:在看書,媽媽在樓下喊了三聲哥哥好像都沒有聽見一樣,我只好跑到樓上去把哥哥拖下來。你知道怎么了嗎?他把書也帶下來了。吃完飯他又跑到樓上接著看看剛才的書,一會兒他放下了書和我一起出去玩,我知道了他在玩的`進(jìn)修也同樣在學(xué)習(xí)語文,他把別人做的廣告詞語都記了下來,回到家他把詞語一個(gè)一個(gè)地查了一遍。
還有一次,我到他家去玩,找了半天才找到他的人,我到書房里喊了他一聲,他說:嚇?biāo)牢伊!我哈哈大笑。這都是全神貫注惹的禍。我喊他去玩,他說:學(xué)習(xí)比玩更重要,我不干。我只好自己去玩了。
這就是我愛學(xué)習(xí)的哥哥,想知道更多,下次再和你分享吧!
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